Kuidas lüürilise kangelase meeleolu kogu luuletuse jooksul muutub. Bunini lüüriline kangelane: pildianalüüs

Tunni teema « Lüürilise kangelase meeleolu A. S. Puškini maastikulauludes "

Tunni tüüp: teadmiste integreeritud rakendamise õppetund

Tunni tüüp: õppetund ; Klass on jagatud 4 rühma.

Tunni eesmärgid :

hariv: aidata õpilastel võrrelda A. S. Puškini "talviseid" luuletusi,

paljastades nende emotsionaalse värvingu, värvipaleti,

helipildid; paljastada sõnade stilistiline potentsiaal,

kasutas luuletaja.

arendamine: oskusi arendada uurimistegevus

õpilased

arendada kõne-, loovust ja suhtlemisoskust

võimed, analüütiline mõtlemine;

kasvatamine: häälestuda talvist loodust käsitlevate luuletuste tajumisele,

äratada isiklikke muljeid, nendega seotud kogemusi

talvepiltidega;

luua emotsionaalne meeleolu kuulamisoskuste õpetamiseks

muusikat ja tajuda sellega seotud kunstiliike.

Varustus: G. V. Sviridovi muusika salvestus "Lumetorm";

luuletuste salvestamine,

maalide reproduktsioonid Vene kunstnikud,

arvuti, slaidid, jaotusmaterjalid.

Aja organiseerimine.

Sissejuhatav vestlus ja tunni eesmärkide seadmine.

Meie ees on Šiškini, Polenovi, Kustodijevi maalide illustratsioonid. Mida neil näidatakse? /slaid number 2

Millist meeleolu talvine maastik edasi annab?

Mis on maastik? / Maastik - looduspilt kunstis /slaid number 2

Meie ees on maastiku kujutis maalikunstis. Proovige kirjeldada üht maali, kasutamata traditsioonilist " valge lumi”, „sinine taevas”, „hele päike”.

Vaadake, kui raske on seda teha. Sõnadest ei piisa!

Järeldus nr 1 : Looduspilte on kirjanduse abil raskem kujutada.

-Ja kui pakute välja keerulisema ülesande: ärge kirjeldage pilti lihtsalt sõnadega, vaid nii, et saate luulet? Nagu nii raske ülesanne otsustas A.S. Puškin, kui ta kirjutas oma luuletusi talvest. Siin kuulake...

2. A.S. Puškini luuletuste salvestuse kuulamine / slaidid nr 3-6, sõnastiku slaid nr 11

Kas talvine maastik on neis luuletustes üksluine? Millised värvid ja helid on sellele iseloomulikud? Need on küsimused, millele me täna tunnis vastame, viies läbi uuringu – nende luuletuste emotsionaalse värvingu vaatlemise.

Enne uurimistegevuse alustamist sõnastagemhüpotees: Lüürilise kangelase meeleolu saab edasi anda loodusseisundi kirjelduse kaudu / slaid number 1 )

- Mis ühendab neid luuletaja luuletusi? (Vaadake maastiku sõnu.

Maastikusõnad - lüürilised luuletused, mille keskel on looduspildid)

Ja kuidas need erinevad? (Meeleolu)

Leia tekstistmis loob meeleolu. ( Emotsionaalselt värvitud sõnavara).

Uurimistöö.

1. Avaldame nende luuletuste emotsionaalset värvingut.

Leidke ja kirjutage luuletuste tekstist välja positiivseid ja negatiivseid sõnu. Õpilased rühmades töötavad iseseisvalt, annavad oma miniuuringu tulemustest teada kogu klassile, kõik vaatlused märgitakse vihikutesse.

1. rühm luuletus « Talveõhtu»,

2. rühm - luuletus"Talve hommik",

3. rühm - luuletus"Talvine tee",

4. rühm - luuletus"Deemonid".

positiivselt värvitud sõnad

Negatiivse värviga sõnad

1. rühm "Talveõhtu"

hea sõbranna, rohkem lõbu

Torm, pimedus, tuulepöörised, ulgumine nagu metsaline, nutt, lagunenud onn, kurb, pime, ulgumine, väsinud, vaene noorus, leinaga

2. rühm "Talvehommik"

Päike, (päev) imeline, armas sõber, kaunitar, täht (põhjamaa), uhke (vaibad), päikese käes särav, (jõe)sära, merevaigukollane sära, valgustatud, rõõmsameelne (praksuv), meeldiv (mõtleda) , kallis sõber

Tuisk on vihane, udu tormas, pilved on sünged, kurvad

3. rühm "Talvetee"

Kolm hurta, armsamale, avarus on julge, kõlav tunniosuti,

Talvisel teel, igav, igav, kurb,

minu tee on igav, kõrb, väsitavalt ragiseb, kelluke on üksluine, südamevalu, kurvad heinamaad, kurb valgus,

4. rühm "Deemonid"

Valgendavad tasandikud, kuu valgustab lund

Pilved tormavad, looklevad, hobustel on raske, taevas on pilvine, öö on porine, tundmatud tasandikud, deemon juhib, hirmus, jälgegi pole näha, eksisime ära, metsik hobune, tuisk vihastab, nutab, deemonid keerlesid, kaeblik krigin

Järeldus nr 2

Puškini luuletustes kasutatud sõnad aitavad mõista lüürilise kangelase sisemist seisundit.

Ühes luuletuses "Talveõhtu" lüüriline kangelane on kurb, kurb ja seda seisundit antakse edasi luuletuses valitsevate negatiivse värvinguga sõnade abil.

Ühes luuletuses "Talve hommik" lüüriline kangelane rõõmustab, rõõmustab, imetleb ja seetõttu on luuletuses ülekaalus positiivse värvinguga sõnad.

Ühes luuletuses "Talvine tee" negatiivselt värvitud sõnad tugevdavad tunnet

lüürilise kangelase igavus, südamevalu, kurbus.

Ühes luuletuses"Deemonid" negatiivselt värvitud sõnad, mis tõmbavad looduse elementide jõudu, suurendavad lüürilise kangelase ärevust, hirmu, ebakindlust ja ebakindlust.

Analüüsimine lüüriline teos, jätame selle meeldelüüriline kangelane – inimene, kelle mõtted ja tunded väljenduvad luuletuses. Lüüriline kangelane autorile lähedane, kuid neid mõisteid ei ole võimalik tuvastada. / slaid number 12, kanne vihikutesse .

2. Väga oluline on luuletuste kirjutamise aeg: see aitab selgitada meeleseisund luuletaja. Rühma esindajate tutvustus kodutöödega.

1. rühm. Luuletus "Talveõhtu" on kirjutatud 1825. aastal. Luuletaja oli sel ajal koduarestis paguluses, Mihhailovskis. Sel ajal oli mu süda rahutu, üksildane, murelik. Luuletaja tunnistas kirjades sõpradele: "Mihhailovskoje on mul umbne...", "Ma olen maal igav", "Igav on - mul pole uriini", "Minu kurt Mihhailovskoje teeb mind kurvaks ja raevukaks."

2. rühm . Luuletus "Talvehommik" on kirjutatud 1829. aastal. Luuletaja tundis end sel ajal rahulikult ja rahulikult, nii et on selge, miks talvemaastiku ilu nii rõõmsalt tajutakse:

Under sinine taevas

suurepärased vaibad,

Päikese käes särades lamab lumi.

3. rühm. Loodi luuletus "Talvine tee".detsembril 1826, kui Puškini sõbrad – dekabristide ülestõusus osalejad hukati või pagendati ning luuletaja ise viibis Mihhailovskis paguluses. Nii et autori meeleolu vastab lüürilise kangelase meeleolule.

4. rühm . Luuletus "Deemonid" (1830)- üks Puškini häirivamaid luuletusi - kirjutatud Boldino keeles koolerakarantiini eelõhtul ja tähistab luuletaja isiklikest põhjustest tingitud kriisiseisundit. See luuletus on vastus sellele traagilised sündmused vaimses ja loominguline elu luuletaja.

3. Vaadake kunstnik Grabari maali. Millise luuletusega see sulle seostub? ("Talvehommik"). Ja nüüd kuulake Sviridovi muusikat "Lumetorm". Millistesse luuletustesse see sobib? (“Talveõhtu”, “Deemonid”) Et mõista, miks seostame helikujundeid luuletusega “Talveõhtu” ja visuaalseid kujundeid luuletustega “Talvehommik”, “Deemonid”, teeme veel kaks uurimust. Kirjutame luuletustest välja häälikuid ja värvi tähistavaid sõnu.

Rühm, luuletuse pealkiri

Sõnad heli jaoks

1. rühm "Talveõhtu"

Huilga, nuta, müra, nurru, vaiki, ulgu, sumise, laula.

2. rühm "Talvehommik"

Pragu, pragu.

3. rühm "Talvetee"

Kell ragiseb, juht on kuulda, juht vaikib, tunniosuti on vali, kell on üksluine

4. rühm "Deemonid"

Ting-ding-ding kelluke, tormab, lookleb (pilved), tuisk on vihane, nutab, deemonid keerlevad, kaeblikult laulavad, kaeblikult kriiskavad, ulguvad

Järeldus nr 3

Luuletustes "Talveõhtu", "Deemonid" on ülekaalus helisid tähistavad sõnad. Nende sõnade abil annab luuletaja edasi lumetormi ulgumist ja mõjutab seeläbi meie kujutlusvõimet.

Rühm, luuletuse pealkiri

Sõnad värvi jaoks

1. rühm "Talveõhtu"

tume

2. rühm "Talvehommik"

Pilvine (taevas), kahvatu (laik), kollane, sinine (taevas), särav, (mets) mustab, (kuusk) muutub roheliseks, merevaigukollane läige, (täis)pruun

3. rühm "Talvetee"

Pole tuld ega musta onni

4. rühm "Deemonid"

Mudane (taevas), (öine) mudane, lage väli, sädelevad, valgendavad tasandikud

Järeldus nr 4

"Talvehommikus" domineerivad värvi tähistavad sõnad. Nende sõnade abil annab luuletaja edasi talvise maastiku ilu.

4. Kuidas poeet saavutas sellise särava ja ilmekad luuletused? (Kasutatud väljendusrikast keelt )

Mis eesmärgil ta neid kasutas? Järjesta töö tulemused klastri kujul tahvlile. slaid number 9

Et edastada helisid, valguse mängu,

looduse värv Edastage meeleolu

KEELE VÄLJENDUSVAHENDID

Luuletused

looduse kohta

5. Üldistame tähelepanekuid, tehes plaani järgi sidusa väite. Kõnetoed aitavad teie mõtteid kujundada.

1. rühma esinemine.

Skeem-toetus õpilaste vastuseks nr 1.

Luuletuses "Talveõhtu" luuletaja meeleolu ______ (kurb) ________ (kurb) sest see peegeldab häbisse sattunud poeedi elu tegelikkust, kelle ainus satelliit oli lapsehoidja Arina Rodionovna

kasutatakse tunnete täpseks väljendamiseks. _______ (epiteedid), väljendatakse omadussõnadega sisse lühivorm, majakas _______ (kurb), _______ (tume).

_____________ (personifikatsioonid), tormi joonistamine: kas ta ulutab, siis nutab, siis koputab aknale – need aitavad piltlikult kujutada elemente, mida mängitakse.

Huvitav ja _________ (võrdlused) iseloomustades mängivat tormi. Kas see on ______ ("nagu metsaline, ta ulgub"), siis see on _______ ("Ta hakkab nutma nagu laps"). Nii erinev _______ (võrdlused) luuletaja kasutab täpsemaks väljendamiseks ______ (tunded) lüüriline kangelane.

2. rühma esinemine.

Skeem-toetus õpilaste vastuseks nr 2.

Luuletus "Talvehommik" on läbi imbunud _________________( rõõmus) tuju. Nad räägivad sellest _________ hüüatused) luuletaja: “Pakane ja päike; imeline päev!“, „Tee poole põhjapoolne aurora Saa põhjamaa täheks! Hele ja kõlav ____ ____ (epiteedid): _______ (päev), _______ (sõber), _________ (vaibad), ______ (sõber), ______ (kaldal)- näidata luuletaja tunnete tugevust, õnne, mis teda valdab. Need on need, kes ________ (epiteedid), aidake luuletajal edastada oma ______, ________, _______ (rõõmu, rõõmsameelsust, naudingut). Huvitav on see, et luuletaja __________
(on vastu) eilse tormi talvehommiku hiilgus, seda tehnikat nimetatakse _________ (antitees). Kui hommikul “Pakane ja päike; imeline päev! ”, siis eelnes talle, uhkele hommikule, selline õhtu, mil “tuisk vihastas”, “udu tormas ringi”. __________ ( antitees) kasutab Puškin ________ tugevdamiseks

(rõõmus) meeleolu. Näib, et sõnad teisest stroofist " hägune, kahvatu, sünge, mustab, muutub roheliseks, pruuniks, tühjaks"peaks pildi tumedamaks muutma _______ ( imeline) hommikul, kuid seda ei juhtu, sest seal on palju heledaid, heledaid sõnu: ________, _______, _________, ________, ________, _________, ________ ( päike, täht, särav, läbipaistev, sädelev, särav, valgustatud).

3. rühma esinemine.

Skeem-toetus õpilaste vastuseks nr 3.

Kui kõle ja üksluine on tee A. S. Puškini luuletuses "Talvine tee"! Luuletaja kutsub teed _______( igav)Ümberringi ainult "kõrbes ja lumi". Talv mässis looduse turvaliselt loori ja maailm jäi magama. Kõik ümberringi tardus ja selles vaikuses tunneb poeet nagu _______( üksildane), ________(üleliigne). Sinu _________( tuju) Puškin üritab edasi anda Kuu kujutise kaudu, mis "hiilib" läbi öötaeva pilvede ja "valab kurba valgust" vaikivatele "kurbadele lagendikele". Loodus nagu uinuv kaunitar uinub ja kõik helid tunduvad võõrad, kohatud. Seetõttu kolisebki "väsitav" kelluke läbi lume jooksva troika kaare all. Tunne _________( üksindus) ja _________ (hülgamine)ärkab luuletaja südames _____ (igatsus) inimestele, soojale koldele ja seetõttu tundub oma pikki laule laulev kutsar Puškinile hõimuinimesena, peaaegu sõbrana. Ja ümber - "pole tuld, pole musta onni", ainult "talv, igav" ja üksluine tee.

Luuletus "Talvine tee" on üles ehitatud _________ ( antitees ). Tee motiiv, see pikk ja väsitav teekond, siin _________ _ (kontrastne) kodu mugavus.

Luuletuses _______ (maastik) vastab ___________ (meeleseisund) lüüriline kangelane. See on pikk talvine tee, mis viib inimese kurbade mõteteni, paneb elu üle järele mõtlema.See on filosoofiline luuletus. Selle teema on palju sügavam kui lihtsalt pilt talvine tee. Tee pilt on pilt elutee isik.

4. rühma esinemine

Õpilase vastuse nr 4 skeem-toetus

Kuu kujutise joonistamisel kasutab autor ____________________ (võrdlus, epiteet):"Nähtamatu kuu", mis annab edasi tunde (ärevus, ärevus, ebakindlus, ebakindlus). Selline vapustav ebatavaline teeb kuu __________________ (tormavad pilved, lendab lund). _______________ (võrdlus, epiteet),“Taevas on pilvine”, “öö on porine” rõhutab ka reisijate positsiooni keerukust, kuna ümberringi “lendab lund”, “tuisk ... hoiab silmad kokku”.

Seega aitasid epiteedid ja võrdlused A.S. Puškin loob ____________________ ( särav, kujundlik, meeldejääv, tõeline, elav) pilt talvetormist.

eriline roll luuletuses "Deemonid" näidendis _____________ (korda) read:

“Pilved tormavad, pilved looklevad; Nähtamatu kuu Valgustab lendavat lund; Taevas on pilves, öö on pilves. Meie ees _______ ( kordab) iseseisev lause, mis on harmooniliselt luule struktuuri sisse põimitud. Korrates neid mitu korda, luuletuse alguses, keskel ja lõpus, A.S. Puškin peab neid kõige olulisemateks, kuna need tugevdavad _______________ (dünaamika, luuletuse üldpildi liikumine; näidata looduse elementide jõudu), tugevdada _________________

(ärevustunne, suurendab hirmutunnet).

Rütmilised kordused rõhutavad _________ (üksindus, ebakindlus) inimesest ümbritsevas maailmas, kuid samal ajal on rütm väga dünaamiline ega tekita lugejas ____________ (hirm, hukatus).

Järeldus nr 5

Millisele järeldusele me jõudsime? Jätkake lauset:

Loodust joonistades kujutab A. S. Puškin ...(sisemaailma lüüriline kangelane ). Loodus korreleerub inimeste kogemustega.

Millisena näeme kõigis neis teostes lüürilist kangelast?(Ta on erinev: vahel kurb, vahel rõõmsameelne, kord igav, kord rõõmus. Puškini lüüriline kangelane oskab leinata ja imetleda.)

Kokkuvõtteid tehes.

Puškin – annab meisterlikult edasi lüürilise kangelase meeleolu loodusseisundi kirjeldamise kaudu. Maastik ühtib poeediga teatud olek lüürilise kangelase hinged, mille autor oskuslikult sõnadesse paneb, kõik on nendes sõnades: värvid, helid, emotsioonid.

V . Peegeldus./ slaid number 10

Mis on teile tunnist kõige rohkem meelde jäänud?

Mis sulle meeldis?

Millised eesmärgid olen saavutanud?

Kodutöö.

Õppige oma lemmikluuletus pähe

luuletus "sügislehed" Määrake vaimne suhtumine ja lüürilise kangelase olek. Millised pildid annavad edasi lüürilise kangelase olekut? Nimetage, milliseid pilte selleks kasutatakse kujundlikud vahendid keel.

Vastused:

N. Rubtsovi luuletuses "Sügislehed" on kurb lüürilise kangelase olek, mille sügise saabumine temas äratab. Näeme kurvastavat ratsanikku oma kodumaal ringi ratsutamas ja ta naudib lõbuhetke, kui nalja pärast püssist tulistab. .Metafoor "Hoolimatu lask / / Uinutes metsades oli kuulda! .." annab edasi just tema olekut. Tema vaimset suhtumist võib korreleerida aastaajaga, nimelt sügisega. Epiteedid “jahtunud ahju juurde”, kus lüüriline kangelane kiirustab sinna palke viskama ja sooja hoidma, samuti “pööningu katuse alla”, kuhu ta ööbima läheb ja kus “kummelilõhn öö” ootab teda. Ja kangelane mõistab, et tema jaoks on onn varjupaik, varjupaik, kuhu saab varjuda sügisilma ja üksinduse eest: Onnis on magus Üksinduse aega veeta ...

Sarnased küsimused

• Paigutage arvude vahele matemaatilised märgid nii, et võrdsus muutuks tõeseks, võite kasutada sulgusid ja kaks kõrvuti asetsevat arvu loendada arv number 2 number 4 number 6 on 4 number 2 number 4 number 6 on 92
• kirjutage luuletus või proos sellest, kuidas teie ja teie sõbrad loomi aitasite.
• Abi palun nr 1065
• kaks jalutajat kõnnivad yakimi vahel 14 km kõndima nazustrich üks ühele. Esimese tee kiirus on 3,2 km/aastas. Yaka vіdstan bude mіzh pіshohodyami läbi 2 aastat.
• Palun aidake mind, mul pole õrna aimugi, kuidas lahendada a (2,3+1,6)=4,2 2,3+b
• palun kiiremas korras 698 ülesanne pildil märgin parima vastuse panen aitäh
• palun aidake ühte valitud ülesannet 15 punkti
• määrata asesõnade kategooriad, märkida käände.Millised lauseliikmed need on Kirjutage sisestades puuduvad tähed Pöörake tähelepanu kirjavahemärkidele lausetes suhteline asesõna. Selgitage nende seadistust. Artjom juba küsis, kellele ma selle roosi kitkusin. Sellest, kes lakkamatult oma tegude üle karjub, on ilmselt vähe kasu. Kiribejevitš ütles talle: "Ütle mulle, hea mees, mis hõimu, mis nime sa kutsud ... sya?》. Külaline ja peremees alustavad südamlikku vestlust kõigest, mis on inimeste hinges tugev, mida me hingame ... ja elame.Ärge piinake mind jahedalt ja ärge küsige, kui vana ma olen.

Luuletus "Pääsukesed on läinud" – süntees maastiku sõnad ja sügav, dramaatiline kogemus. See kogemus väljendub kõige selgemalt luuletuse viimases, viiendas stroofis. Seetõttu saab lugeja aru, et lüürilise kangelase hinges on küpsemas konflikt eluga. Kangelase kogemust raamib sobiv maastik, mis suurendab lüürilise kangelase vaimu rõhumise tunnet. Sellise depressiooni põhjuseks on sügis ja sügis on omakorda vanaduse lähenemise sümbol.

Niisiis on läbivaks teemaks vanaduse lähenemine ja sellega seotud surmahirm.

Esimeses stroofis tekitab vankriparve võrdlus võrguga assotsiatsioone vabaduse puudumisega.

Teises viisikus põhjustas ala ja kangelase mõõdetud unine olek, pime siseõu, lehtede langemine ja tugev tuul ja looduse üleüldine närbumine – see kõik loob nukra pildi apaatsest sügisõhtust.

Kangelane ütleb, et on looduse rahulikust närbumisest väsinud:

Parem oleks kui lumi ja tuisk

Rõõm kohtuda!

Kuid loodus reageerib sellele väitele järgmiselt:

Justkui hirmus

Karjudes lõuna poole

Kraanad lendavad.

Teose lõpus näidatakse juba avalikult lootusetust, valusat närbumist, millele kogu luuletuse käigus vaid aimu sai.

Sa lahkud - taht-tahtmata

See on raske – isegi nutta!

Vaata üle põllu

Tumbleweed

Hüppab nagu pall.

Milline kunstilised vahendid aidake poeedil pilti luua hilissügis?

Peamisteks visuaalseteks vahenditeks töös võib nimetada koidiku kujutise metafoorilist kasutamist möödunud aja sümbolina ( psühholoogiline plaan) ja vankriparved koidu taustal (kujutise visuaalne kehastus). Lüürilist kangelast võrreldakse sügisleht. Selle tee esiletõstmiseks on kaks põhjust: üksindus ja nõrkus. Lehe "nõrkus" on tingitud sügise saabumisest ja inimese nõrkust seletatakse apaatsusega, et see sügis on talle järele jõudmas. Lisaks personifitseerib autor Tuult teise viiendiku eelviimasel real. Siin on ainult üks epiteet - “kuiv” (leht). See omadussõna on epiteet, kuna see tähendab "elutu". A.A. Fet kasutab helipilte: vihane müra ja tuule müra, kraanade kaeblik karje.

Lisaks grammatilisele antiteesile "koit" - "sügis" peate pöörama tähelepanu süntaktiline paralleelsus: "Sa lahkud ..."; “Sa vaatad ...”, aga ka korduste vastuvõtmisel, mida tugevdab ka riim (“väli” - “Veerev väli”).

Võrrelge luuletust A.A. Feta "Pääsukesed on läinud ..." esimesest

osa luuletusest N.A. Nekrasov" Raudtee". Mis vahe on nendel maastikuvisanditel?

Luuletust "Raudtee" avav looduspilt on kirjutatud eredalt, mahlakalt ja nähtavalt. Juba esimene rahvakõlaline sõna “jõuline” (“jõuline õhk”), mis on loodustekstidele nii ebatavaline, annab erilise värskuse tunde ja tervisliku õhu maitse. Nekrasov kasutab täielikult ära mitmesuguseid kujundlikke ja väljenduslikke vahendeid.

Esimeses stroofis ja eredad epiteedid("tervislik, jõuline" õhk) ja võrdlus ("jää", nagu "sulav suhkur") loovad värske ja rõõmsa pildi. Lisaks kasutab luuletaja rohkem võrdlusi (“nagu pehmes voodis”, “nagu vaip”), värvilaiku - “kollast”. Erilist rolli mängib alliteratsioon TERVISLIK, jõuline õhk ... virgutab; METSA LÄHEDAL… VOODAS; Lehed tuhmuvad ... ei olnud aega; Kollane ja värske vale. Alliteratsiooni abil saavutatakse sügisene eriline foon: tugevus, särtsakas, alguses kõlavus, seejärel pehmus ja sujuvus, langenud lehtede sahin. Viimases stroofis võib märkida assonantsi (kuuvalguses, kõikjal, kus ma tunnen ära oma kodumaa Venemaa ... lendan kiiresti mööda malmist rööpaid, arvan, et see on oma mõte), mis justkui eelneb auruvedur. Niisiis, sügise pildid Feti ja Nekrasovi luuletustes on täiesti erinevad, võib öelda, et vastupidi. Ja nad toimivad suurepäraselt erinevaid funktsioone. A. Fet vajab lüürilise kangelase seisundi edasiandmiseks looduspilti. N. Nekrasovis toimib loodus kontrastse üleminekuna järgnenud loole raudtee ehitamisest.

2. osa

Miks A.A. Fetit nimetatakse hetke luuletajaks? (Teie valitud luuletaja vähemalt kahe luuletuse näitel.)

A.A. Feti nimetati sageli "hetke lauljaks", impressionistlikuks luuletajaks, sest ta suutis tabada põgusaid, kuid imelisi, kordumatuid seisundeid. loodusmaailm, vähimadki muutused looduses - tema " imelisi hetki". Luuletaja suutis värsis edasi anda vahetut rõõmu nende "hetkede" kogemisest – sõnas, st muuta mööduv surematuks, igaveseks.

Luuletus “Õhtu” ei kajasta mitte ühte hetke, vaid, nagu aru saate, jada loodusseisunditest, mis on luuletaja jaoks ainulaadsed ja kaunid, mis vastavad aja liikumisele - maailma hämmastavale muutumisele õhtul, muutub ööks. Õhtu märgid - selle helid ja värvid - on ühtaegu konkreetsed ja salapärased: lugeja ei tea, mis "kõlas", kuid näeb lüürilise kangelase tundlikkust iga looduse eluhetke suhtes. Fet, nagu vaataks ühelt objektilt teisele, märkab ja " selge jõgi”, ja „kahjunud heinamaa” ja „tumm metsatukk” ja suitsuna hajutatud pilvede „kuldne piir” ja „sinine ja roheline tuli» öötaevas.

Maastikuplaanide muutumine ja nende seos aja liikumisega on Fetovi peamine looduse kujutamise meetod. Ja iga uus välimusümbritsevast maailmast on uus "hetk", millest "hetke laulja" Feti laulusõnades moodustub pilt "ilust" - põhikomponendist. kunstiline maailm luuletaja.

Feti võib nimetada vene looduse lauljaks. Kevade ja sügise lähenemine närbub, lõhnav suveöö ja pakaseline päev, lõputult ja ilma paradiisita laiuv rukkipõld ja tihe varjuline mets - sellest kõigest kirjutab ta oma luuletustes. Feti olemus on alati rahulik, vaikne, justkui tardunud. Ja samas on see üllatavalt heli- ja värvirikas, elab tähelepanematu pilgu eest varjatult oma elu:

Tulin teie juurde tervitustega
Ütle, et päike on tõusnud
Mis on kuum valgus
Linad lehvisid;
Ütle, et mets ärkas
Kõik ärkasid, iga oks,
Ehmutatud igast linnust
Ja kevadet täis janu...

Fet annab suurepäraselt edasi "tunnete lõhnavat värskust", mis on inspireeritud loodusest, selle ilust, võlust. Tema luuletused on läbi imbunud helgest, rõõmsast meeleolust, armastuse õnnest. Luuletaja avab ebatavaliselt peenelt inimkogemuste erinevaid varjundeid. Ta teab, kuidas tabada ja riietada heledatesse, erksatesse kujunditesse isegi põgusaid vaimseid liigutusi, mida on raske sõnadega tuvastada ja edasi anda:

Sosin, kartlik hingeõhk,
trill ööbik,
Hõbe ja laperdus
unine oja,
Öövalgus, öövarjud,
Varjud ilma lõputa
Maagiliste muutuste jada
armas nägu,
Suitsupilvedes lillad roosid,
merevaigu peegeldus,
Ja suudlusi ja pisaraid,
Ja koit, koit!..

Tema luules tegevust peaaegu polegi, iga tema värss on omamoodi muljed, mõtted, rõõmud ja mured. Võtke vähemalt sellised nagu "Sinu kiir, lendab kaugele ...", "Vaikselt silmad, hullud silmad ...", "Päike on kiir pärnade vahel ...", "Ma sirutan sulle oma käe vaikus ... ” jne. Luuletaja laulis ilu seal, kus ta seda nägi, ja leidis seda kõikjalt. Ta oli erakordselt arenenud ilumeelega kunstnik, ilmselt seetõttu on tema luuletustes nii kaunid looduspildid, mida ta võttis sellisena, nagu ta on, lubamata reaalsuse kaunistusi. Tema luuletustes paistab maastik nähtavalt läbi keskmine rada Venemaa. Kõigis looduskirjeldustes on A. Fet laitmatult truu selle pisimatele tunnustele, varjunditele, meeleoludele. Just tänu sellele lõi luuletaja hämmastavaid teoseid, mis on meid nii palju aastaid rabanud psühholoogilise täpsusega, filigraanse täpsusega. Nende hulgas on sellised poeetilised meistriteosed nagu "Sosina, kartlik hingamine...”, “Ma tulin teie juurde tervitustega ...”, “Ära ärata teda koidikul ...”, “Koit jätab maaga hüvasti ...”.

Valik number 1306

1. osa

2. variant

Paljud inimesed teavad Ivan Aleksejevitš Buninist tänu tema silmapaistvale lugude tsüklile " Pimedad alleed"ja romaan" Arsenjevi elu ", võitsid need teosed paljude lugejate südamed ja said kriitikutelt kõrgeimad hinded.

Kuid vähesed teavad, et Bunin oli ka andekas luuletaja ja pidas end ennekõike luuletajaks ja alles seejärel prosaistiks.

Poeetiline mõttelaad ja reaalsustaju on sellel kirjanikul jälgitavad isegi tema juttudes ja novellides. Isegi keeruline ja mõnes mõttes traagiline saatus Bunin ise ütleb, et see mees tahtis alati jääda truuks iseendale, oma vaatele maailmale ja elule. Kuigi ta oli sunnitud pärast laastavat kodumaalt lahkuma Oktoobrirevolutsioon Bunin jäi kogu elu Venemaale pühendunuks ja truuks, tema töö on otseselt seotud tema riigi mentaliteediga ja läbi imbunud piiritust armastusest kodumaa vastu.

Bunini lüüriline kangelane: kes ta on?

Lüürilise kangelase Ivan Aleksejevitši võtmeseisundit tema luuletustes võib nimetada üksinduseks ja emotsionaalseks kriisiks. Ta mängib selle teemaga mitmel viisil ja esitab lugejatele üsna kontrastselt oma tegelaste hingeseisundit. Mõnikord on üksindus arm ja nauding inimese hing, ja mõnikord on see sünge kongi, kus vangistus on needus tema lüürilisele hingele.

luuletus" Kõletus„Näitab Bunini lüürilise kangelase masendavat ja meeleheitlikku seisundit, aga samas ka tema tulihingelist soovi leida hingerahu, elada harmoonias iseenda sisemise ja kohati julma välismaailmaga. Bunini luules rohkem rõhutatakse loodust, selle kaudu püüab luuletaja ja kirjanik näidata oma kangelase sisemaailma ja peeneid, lüürilisi elamusi. Just looduse kaudu soovib Bunin leida elus harmooniat ja meelerahu.

Kangelase seos loodusega

Selline suhtlemine loodusega ilmneb luuletuses " Nagu aprillis öösel alleel”, näitab luuletaja kangelase lemmikpäeva - ööd ja lemmikkohta järelemõtlemiseks. On tunda, et läbi looduse soovib Bunini lüüriline kangelane saada Jumalale lähedasemaks, iseennast paremini mõista ja tunnetada. Bunini kasutatav sümboolika viitab sellele, et tema kangelane ei satu öösel juhuslikult samasse kohta, selle aja võrdlus aprilliga viitab sellele, et lüüriline kangelane otsib uuenemist ja taassündi, mida sümboliseerib selline aastaaeg nagu kevad.

Autori loodust puudutavate sõnade kaudu saame aru kangelase meeleolust ja mõtetest, aitame tunda neid elamusi, mis on kangelase ja seega ka Bunini enda hinges. Nii kangelane kui autor on kurvad nende juba kogetud jõudude ja nooruse pärast, püütakse leppida minevikku ja vaadata tulevikku.

Bunini lakoonilisus, mis selles kehastub väike luuletus, on see vaieldamatu eelis, mille abil lüürilise kangelase hingeseisundi väike ajalugu kõige sügavamalt avaldub. Luuletus kirjeldab inimese kurbust ja kurbust, kuid Bunini laulusõnade valdamine muudab selle heledaks ja helgeks, öö ja pimedus, mida seal näidatakse, ei hirmuta ega tekita tumedaid mõtteid. Bunin annab oma kangelasele mõnevõrra rahuliku meeleolu ja räägib oma muljetest värvikate ja unustamatute sõnadega.

Tema 1829. aastal loodud Puškini luuletus "Talvehommik" on ehk üks kuulsad teosed luuletaja. Rõõmsad, päikeselised intonatsioonid, ilus keel, erksad pildid - luuletus rõõmustab teid koheselt, loob "kerge" meeleolu.
"Talvehommikus" kohtuvad ja sulanduvad üheks kaks teemat – looduse ilu ja armastuse teema. Lüüriline kangelane äratab oma armastatu varatalvehommikul, et ta imetleks seda looduse imet, ei jätaks puudust sellest ilust, mis see on:
Pakane ja päike; imeline päev!
Sa oled ikka veel uinumas, mu armas sõber -
On aeg, iludus, ärka üles ...
Juba esimeses stroofis on armastuse teema selgelt kuulda. Tänu üleskutsetele, üldisele intonatsioonile tunneme kangelase suhtumist oma armastatusse - õrn, inspireeritud, aupaklik.
Kangelasel on hea meel, et uus päev toob valgust, rõõmu, lootust. Lõppude lõpuks, üsna hiljuti - õhtul - oli kõik teisiti: "Õhtu, kas mäletate, tuisk oli vihane, Pilves taevas hõljus udu ..." Ja see kirjeldus ei kehti mitte ainult loodusseisundi kohta. Võib-olla pühkis kangelaste vahel läbi torm, tõi nende suhetesse ebakõla, rikkus tuju: "Ja sa istusid kurvalt ..."
See kõik jääb aga tänaseks vaid mälestustesse. Tänane päev on terav kontrast eilsele. Luuletuses annab Puškin täpse ja värvika pildi Venemaa talvisest loodusest, talvisest maastikust:
Sinise taeva all
suurepärased vaibad,
Päikese käes särades lamab lumi;
Ainuüksi läbipaistev mets läheb mustaks,
Ja kuusk muutub läbi pakase roheliseks,
Ja jõgi jää all sädeleb.
Kuidas saab seda kõike mitte armastada, mitte imetleda, mitte toituda sellistest piltidest jõust!
Kõik on aga muutunud mitte ainult väljaspool akent. Ilusa talvehommiku valgus valgustas kangelaste toa, muutis selle soojaks ja hubaseks:
Kogu tuba särab merevaigukollasena
Valgustunud. Rõõmsameelne särisemine
Põletatud ahi säriseb.
Sellisel hommikul “diivani ääres on mõnus mõelda”, aga tahaks ka loodust nautida, sest kui palju naudinguid ja ilu on Vene talv täis! Kangelane unistab
Ja külastage tühje põlde
Hiljuti nii tihedad metsad,
Ja kallas, mulle kallis.
Ja siis uuesti tagasi soe tuba ja naudi “võluva kaunitari” seltskonda ja armastust.
Nii on Puškini „Talvehommik“ läbi imbunud optimismist, armastusest elu ja kõigi selle ilmingutega. Võib öelda, et mingil määral filosoofiline luuletus. See räägib kõigi elusolendite – inimese ja looduse – ühtsusest, nende olemasolust ühtsete universaalsete seaduste järgi. Lisaks on see väga optimistlik luuletus - luuletaja väidab, et pärast iga tormi saabub valgustus, rahu, helge vööt.
“Talvehommik” on ka sügavalt isamaaline luuletus, sest see on täis armastust ja imetlust põlise looduse, kodumaa ilu vastu. Luuletaja rõhutab, et põline loodus toetab tema kangelast, annab talle vaimne tugevus ja soov elada.
Lüürilise kangelase armastatu esineb selles luuletuses lapsena põline loodus, üks tema imedest, sama mis imeline õhk, valgus, mets, jõgi. Lüüriline kangelane ei lakka neid kõiki imetlemast, imetleb oma “ilu”, rõõmustab suurepärase “talvehommiku” üle. See ei olnud ainult esimene hea päev pärast halba ilma. See tõi tegelastevahelistesse suhetesse harmooniat, sai nende elus, suhetes “helge triibu” alguseks.
Nii muutub luuletuse pealkiri - "talvehommik" - sümboliks: helge algus, rõõmus periood, õnn.
See töö, on minu meelest tüüpiline A. S. Puškinile. Seda täidavad iseloomulikud "puškinilikud" meeleolud: optimism, armastus elu ja kõige elava vastu, patriotism, filosoofiline ühtsus loodusega ja allumine selle seadustele.

(Hinnuseid veel pole)

Esseed teemadel:

1. sisemine olek lüüriline kangelane ootab ilus neiu pole raske kirjeldada. Ta näeb end rüütlina, kes on andnud igavese teenistuse tõotuse...
2. "Elus on aeg, mil on võimatu oma õnnest põgeneda. See õnn ei tule headusest ja mitte teistest inimestest, ...
3. Romaan "Meie aja kangelane" on esimene realistlik sügava filosoofilise sisuga romaan vene kirjanduse ajaloos. Romaani eessõnas...
4. Tegevus toimub aastatel 1890-1918. Teos on kirjutatud autori memuaaride vormis tema eakaaslasest, noorest Inglismaa ohvitserist, kes hukkus Prantsusmaal...