Biograafiad Omadused Analüüs

Lugu psühholoogist. Psühholoogilised tähendamissõnad ja nende tõlgendamine

Psühholoogia tähendamissõnades

Paljud usuvad, et legendid, müüdid, tähendamissõnad on mõeldud ainult lastele. See ei ole tõsi. Neil on midagi ajatut. Tõenäoliselt on see tingitud sellest, et muinasjutud ja tähendamissõnad on rohkem suunatud tunnetele, intuitsioonile ja fantaasiale.

Juba iidsetest aegadest on inimesed kasutanud lugusid kasvatusliku mõjutamise vahendina. Oma lõbusa olemuse poolest sobisid nad selleks eriti hästi ja olid see lusikatäis mett, mis magustas ja tegi huvitavaks ka kõige kibedama moraali, millest alati kohe aru ei saada, vahel jääb see varjatuks ja on vaid vihje. Igal tähendamissõnal on suur tähendus ja see paneb inimesi mõtlema oma elu ja tegude paljudele aspektidele.

Pime ja elevant

Mägede taga oli Suur linn kus kõik elanikud olid pimedad. Kord oli võõras kuningas oma sõjaväega linna lähedal kõrbes laagris. Tema sõjaväes oli tohutu sõjaelevant, kes sai kuulsaks lahingutes. Juba oma välimusega tekitas ta oma vaenlasi aukartust. Kõik linnaelanikud tahtsid innukalt teada saada: mis on elevant.

Ja siin on mõned pimedate ühiskonna esindajad, kes selle probleemi lahendamiseks kiirustasid kuninglikku leeri. Kuna neil polnud vähimatki aimu, millised elevandid on, hakkasid nad elevanti igast küljest tundma. Samal ajal otsustasid kõik, olles tundnud mingit osa, et nüüd teab ta selle olendi kohta kõike. Kui nad tagasi jõudsid, ümbritses neid kannatamatute linnaelanike hulk. Sügavalt võhiklikud pimedad ihkasid teada tõde neilt, kes eksisid. Pimedad eksperdid võistlesid omavahel elevandi kuju üle ja kuulasid nende selgitusi. See, kes puudutas elevandi kõrva, ütles:

-Elevant on midagi suurt, laia ja karedat, nagu vaip.

See, kes pagasiruumi katsus, ütles:

"Mul on tema kohta tõene teave. See näeb välja nagu sirge õõnes toru, kohutav ja hävitav.

"Elevant on võimas ja tugev, nagu kolonn," vaidles kolmas, katsudes oma jalga ja jalga.

Igaüks tundis vaid ühte paljudest elevandi osadest. Ja kõik said sellest valesti aru. Nad ei suutnud mõistusega haarata tervikut: teadmine pole ju pimeda kaaslane. Nad kõik kujutasid elevandi kohta midagi ette ja kõik olid tõest võrdselt kaugel. See, mis on loodud spekulatsioonidega, ei tea jumalikust. Selles distsipliinis ei saa tavaliste intelligentsusega teed lõõmada.

Hakim Sanai (1141)

Kui sageli inimesed kujutlevad midagi endast, teistest inimestest, oma lastest ja kui sageli on nad tõest kaugel. Parimate kavatsustega ja elukogemus vanemad arvavad, et tunnevad oma lapsi ja suudavad nad õnnelikuks teha. Lapse käitumist jälgides (“elevandi kõrva puudutamine”) teevad vanemad mittetäielike andmete põhjal järeldusi ja loovad oma lapsega suhtlust, tuginedes sageli valedele järeldustele. Treenerid, õpetajad arvavad, et just nemad on lihtsa vanemliku armastuse pilguga ja nende arvamus objektiivne, aga mõelgem järele, kas nad “puudutavad elevanti tüvest”? Kus sisemaailm laps, tema kaasasündinud tunnused on jätkuvalt "saladus seitsme pitseri taga" ja ta ise jääb oma raskustega üksi. Õnneks pole kunagi liiga hilja näha valgust ning näha ennast ja oma last tõelises valguses.

Selleks, et meie või meie lapsed saaksid natukenegi õnnelikumaks, tuleb lihtsalt enda õigsuses kahelda. See ei tähenda, et peaks igas neurootiliselt kahtlema otsus, vaid mõelda enne otsuse tegemist ja mõista, et paljud asjad, sündmused, inimesed ei pruugi vastata meie ettekujutustele nende kohta. Elevant ei ole üldse hävitav piip ja mitte vaip, see on midagi enamat.

Mõelge sellele, et palju elus on mööduv ja praegu eksisteerivad sotsiaalsed väärtused muutuvad aja jooksul, nagu on muutunud ka mineviku väärtused. Võtame näiteks valuutavahetuse banaalse näite, ajast, mil seda karistati, pole palju aega möödas. Ainult vaimsed väärtused on muutumatud, mitte sotsiaalsed hoiakud. Lähiminevikus järgis nõukogude pedagoogika "peokursust" ja distsipliini klassiruumis väljendas täielik vaikus ja liikumatult kokku pandud käed laual. Pikaajalise puutemäluga laps aga ei suuda materjali tajuda ja omastada, olles liikumatu. Emotsioonide avaldamist peeti sündsusetuks ja tund kujunes igavaks loenguks. Ja pikaajalise emotsionaalse mäluga üliõpilane mitte ainult ei saanud materjali õppida, vaid sai ka põhimälukanalil psühholoogilise trauma (inimene kannab selliseid traumasid terve elu, kui ta ei tööta nende eemaldamise kallal spetsialistiga) , sest seda tüüpi mäluga laste emotsioonide puudumine on psühholoogiline trauma. Ja kui palju juhtumeid, kui vanemad, olles kuulanud õpetajate "autoriteetset arvamust", kes "puudutasid ainult elevandi jalga", et nende laps on laisk, organiseerimatu ja lihtsalt väljakannatamatu, ei kahelnud õpetajate või treenerite õigsuses ja karistasid last. mille eest ta juhtis ennast parimal võimalikul viisil.

Nad lõpetavad kooli, kuid käitumise stereotüübid jäävad alles ja inimene ei saa enam täielikult kasutada oma pikaajalist mälukanalit, mis tähendab täisväärtuslikku elu. Kurb küll. Hiljutised lapsed saavad vanemateks, ajalugu kordub ja "pimedate linn" kasvab. Vanemad kasvasid üles samadel väärtustel ja püüavad vananenud põhimõtteid kasutades sisendada neid oma lastele, kes elus ei õnnestu. Iga inimene peab ise kujundama oma väärtussüsteemi, mis vastab tema kaasasündinud omadustele.

Siin on üks paljudest näidetest. Üks neljakümneaastane mees tuli meie juurde konsultatsioonile pidevate rikete tõttu tööl ja sisemiselt isiklik elu. Teda kasutati kogu aeg, alamaksti, rääkimata sellest karjääri kasvu juttu polnud. Kodus heitis naine talle pidevalt ette iseseisvuse puudumist ja suutmatust raha teenida. Kõik see viis õnnetu mikroinfarkti ja pärast ravi otsustas ta lõpuks psühholoogi poole pöörduda. Esimesel konsultatsioonil puudutasime loomulikult tema suhteid tema vanematega ning pärast oma tunnete mõistmist ütles ta: "Ma ei teadnud oma ema vastu armastust näidata muul viisil, kui ainult tema ohvriks saades." Ema kasvatas teda üksi ja kartis väga, et temaga midagi juhtub: selle tulemusena oli talle kõik keelatud, igasugune algatus karistati. Täiskasvanud mees nägi end nii, nagu tema ema teda nägi – abitu, nõrk, rumal. Diagnostika läbinuna õppis ta ennast tundma ja konsultatsioonil, mille ta sai individuaalsed soovitused, kuidas luua oma karjääri ja kasutada kaasasündinud andmeid. Hea, et see juhtus 40-aastaselt, mitte hiljem.

Vaevalt, et keegi oma lapsele sellist saatust sooviks, kuid paljud vanemad teevad seda alateadlikult. Mõelge enne, kui oma lapsi karistate või keelate midagi teha. On täiesti võimalik, et teie laps, õpilane, näitab oma sünnipäraseid omadusi ega vii teid sihilikult "valgele tulele". Püüdke oma mõtetes tervikut omaks võtta. Inimene ja meie ettekujutus temast pole kaugeltki sama, ta esindab alati midagi enamat, kui me ette kujutame.

Lobu ja pime

Üks lonkav mees sisenes kord seragliosse (kõrtsi) ja seadis end teiste külastajate sekka.

"Oma lonkamise tõttu olen ilma võimest kiiresti liikuda ja ma ei jõua sultani pidusöögiks õigeks ajaks," ütles ta oma naabrile.

Inimene, kelle poole ta pöördus, tõstis pead ja ütles:

"Mind on ka peole kutsutud, aga mul on sinna veelgi raskem pääseda kui teil, sest ma olen pime ega näe teed.

Siis sekkus nende vestlusse kolmas külaline. Ta ütles:

"Teil kahel on vahendid oma eesmärgi saavutamiseks, kui ainult nõustute neid vahendeid kasutama. Pime mees võib asuda teekonnale, kandes lonkat meest seljas. Peate kasutama kõndimiseks pimeda jalgu ja tema juhtimiseks lonka nägemist.

Ja nii jõudsidki need kaks teekonna lõppu, kus neid ootas ennenägematu pidusöök. Teel peatuti, et puhata teises seralios. Siin kohtasid nad veel kahte õnnetut, kes samuti tahtsid peole pääseda, kuid ei saanud. Pimedad ja jaburad hakkasid neile oma meetodit selgitama, kuid üks neist inimestest oli kurt ja teine ​​tumm. Tumm kuulis nende selgitusi, kuid ei saanud neid oma sõbrale edasi anda. Kurt oskas rääkida, aga tal polnud midagi öelda.

Need kaks ei jõudnud pidusöögile, sest tol ajal polnud läheduses seda kolmandat inimest, kes kõigepealt selgitaks neile nende raskuste eripära ja alles siis soovitaks, kuidas sellest raskusest üle saada.

Ahmad Farooqi (1624)

Kui tihti me paarisspordis sellist olukorda näeme - üks paar töötab hästi ja liigub kiiresti eesmärgi, auhindade, kuulsuse poole, noh, täpselt nagu mõistujutust "jalutud ja pimedad", kes on eesmärgini jõudnud. Ja teine ​​- ei suuda soovitud tulemusi saavutada. Ja algab uute partnerite, uute treenerite otsimine. Kuid see ei too alati muutusi paremuse poole. On hea, kui üks vanematest püüab selleks saada. kolmas isik”, kes püüab mõista iga lapse omadusi, mitte ainult tema oma. Veelgi parem, kui treeneril on suured kogemused ja ta soovitab vanematel pöörduda professionaalse psühholoogi* poole, et teha kindlaks paari sobivus, tuvastada probleemsed kohad ja pakkuda välja lahendusi. Pidage meeles, et universaalseid retsepte, mis sobivad igaks juhuks, pole olemas. Siis saavad paljud inimesed vältida tarbetuid pettumusi, lapsed saavad lahti alaväärsuskompleksist, vanemad lõpetavad asjatult oma laste pärast muretsemise ("miks on teised lapsed edukad ja minu omad halvemad?")

Väga sageli see professionaalne psühholoog muutub selleks "kolmandaks isikuks", kes aitab inimestel raskustest üle saada, selgitades neile nende individuaalseid võimeid. Ja kui sageli püüavad "heasoovijad", "peole tulnud", aidata oma sõpru, lapsi, unustades, et teistel inimestel on erinevad omadused ja muud raskused, hoolimata sellest, et nad tahavad ka "peole jõuda" . Muidugi võib igaüks teist proovida saada selleks "kolmandaks inimeseks", kes saab näiteks teie lapsi aidata. Vahetult enne, kui räägite kellelegi, kuidas olete midagi saavutanud, proovige aru saada, kas räägite "kurtidega"? Ja ärge proovige enne libiseda võtmed kätte lahendus selle asemel, et selgitada selle inimese omadusi?

Sellised olukorrad pole haruldased – pikaajalise visuaalse mäluga klient sai joonistustega töötades suurepärase tulemuse (kunstiteraapia, mandalateraapia**) ja soovitab seda tehnikat ainsa edukana oma sõpradele, sundides oma last entusiastlikult joonistada. Ja sellel on kombineeritud mälutüüp (nagu mäletate eelmistest väljaannetest, kombineeritud mälu on see, kui üks tüüp aktiveerib teise, mis kannab põhiteavet). Temas aktiveerub näiteks kuulmismälu emotsionaalne mälu, ja tema (emotsionaalne) on kandja. Selliste omadustega lapse jaoks ei ole kunstiteraapia nii tõhus. Näiteid võiks tuua veel palju, aga arvan, et kõik on selge.

Sarja “Oma psühholoog” raamatute lugemise fännid mõelge, kas enda või oma laste puhul on asjakohane rakendada “lonkade ja pimedate” puhul toiminud soovitusi, sest võid osutuda “kurdiks” ” või „vaigista”. Kahjuks on paljud inimesed arvamusel, et psühholoogia on ohutu ja saate psühholoogi mängida. Kõik pole nii, nagu esmapilgul võib tunduda. Fakt on see, et erinevate meetodite valimatu kasutamine ("võib-olla aitab, ja kui ei, siis proovin mõnda muud") ei jää märkamata. Mõned meetodid toovad psüühikale suurt kahju, näiteks on peaaegu võimatu püüda vestluste abil aidata pikaajalise puutemäluga inimest. Ja kui see on laps, kes tunnis aktiivselt liigub ja õpetaja saadab ta sinna koolipsühholoog käitumise korrigeerimiseks võivad tulemused olla väga kurvad. Selle tulemusena rikub psühholoog, kasutades erinevaid meetodeid, et selgitada lapsele, kui valesti ta on, tema psüühikat, mis viib mälukasutuse languseni ja sellest tulenevalt veelgi suuremate õppimisprobleemideni, psüühika tekkeni. alaväärsuskompleksi ja asume minema.

Tekib küsimus: "Mida teha?" Tahan aidata oma lapsi, sõpru, sugulasi. Eelkõige tasub end kurssi viia enda omaduste ja nendest tulenevate raskustega. Tunne ennast. Selles aitab teid diagnostiline uuring, siis on vastused paljudele küsimustele ja „tee pidusöögini“ muutub lihtsamaks ja lühemaks. Õppige tundma iseennast, tundma oma lapsi sellisena, kes nad on, ja nautige õnnelikku reisi!

veebruar 2004

Materjal valmistati ette ajakirjale "Tantsubülletään",
Peterburi tantsuspordi föderatsiooni ametlik väljaanne.

* professionaalne psühholoog - psühholoog, kes omab erinevaid tööriistu, s.t. erinevaid meetodeid ja nende rakendamine vastavalt vajadusele, arvestades kliendi individuaalseid iseärasusi. Loomulikult ei saa professionaaliks pidada inimest, kes on läbinud 2-kuulised kursused.

** mandalateraapia - ringis joonistamine. Mandala fenomen (sanskriti keelest – võluring) on ​​idamaade religioossetes tavades juba ammu tuntud meditatsioonivahendina, vaimne areng ja initsiatsioonid. Psühholoogias võttis individuaalse mandala mõiste kasutusele K.G. Jung. Ta mõistis seda terviklikkuse sümbolit vaimse elu teadlike ja alateadlike ilmingute projektsioonina.

"Kodu armas kodu"
Et mõista peamist eluväärtused ja loomeelu programmi ülesehitamine. - Yu.E. Chelovskaya

Elas ühes ilusas osariigis Kuninglik perekond. Nende lossis valitses rahu ja rõõm. Kuid ühel päeval toimus katastroof. Kui Kuningas aias kõndis ja oma kallitele tütardele lilli korjas, tumenes taevas, oli kuulda äikest ja välku. Järsku nägi ta mööda lendamas rohelist madu, võttis ta kuninga üles ja viis ta oma pimedasse kuningriiki.

Nende kuningriigis oli saabunud kaos, linn hakkas tühjenema, siis oli aeg loosida, kes julgeb kuningat päästa ega lase kogu riiki hukkuda. Selle vapra teo otsustas kuninga noorim tütar. Samal ajal kui vanim tütar pannakse ajutise valitsuse juhi kohale.
Noorim kogub kaks korda mõtlemata asju, hüppab oma Ustava Musta Hobuse selga ja läheb isa otsima.
Pikka aega - pikka aega ta galoppis läbi põldude, metsade, kuristike, kuni nägi võõrast riiki. Linna sisenedes nägi ta ehteid, asju, jooke erinevad riigid, viipas teda nii palju, et printsess unustas, kuidas ta siia sattus ja miks. Ja siis ta jääb sellesse imelisse, säravasse kohta.
Elas seal pikka aega. Kord, kui ta mööda kaunist mereranda jalutas, kohtas ta printsi ...
Ta küsis temalt:
- Mu silmade valgus, kas sulle meeldib muusika?
"Jah," vastas printsess.
“Siis esitan teile hea meelega oma parima kompositsiooni Harfil.
Väga meloodiliselt ja kaunilt mängides võlus ta printsessi ja tahtis ta vangi panna... aga siis läks Harfi keel katki ja printsess vabanes loitsust ning mõistis, et see on Valeprints.
Hüppades oma Ustava Hobuse selga, kihutas ta oma südame kutsel, kartes, et Valeprints parandab oma Harfi ja jõuab temast mööda ... ta hakkas otsima peavarju, et vähemalt mõneks ajaks varjuda. Pool ööd galoppi teinud, pööras ta pilgu avatud väravale, millest õhkus soojust. Ta hüppas hobuse seljast ja läks sisse. Naine hüüdis talle:
- Tere, printsess! Mina ja mu inimesed oleme teid kaua oodanud! Mis takistas teid varem tulemast?
- Tere! Milleks? ma ei mäleta! Nendel välisriikidel olin vaimustuses ja lummatud: juveelide sära ja muusikal Valeprintsi harf. Ma pole kunagi tundnud sellist sisemist tühjust kui praegu! Ma tõesti loodan, et ütlete mulle, mida edasi teha?
- Fakt on see, et meie halvim vaenlane, Green Serpent Gorynych, on linna elanikke varastanud juba pikka aega. Ja kord oli mu abikaasal Targal märk, et kui printsess tuleb meie majja Ustava Musta Hobuse saatel, tehakse kurbusele lõpp, sest ta võidab kõigi hädade ja kannatuste rajaja .. Ja siin sa on, sest roheline madu Gorõnõtš röövis teie isa ja te julgesite üksi teda otsima minna.
- Kes sa oled?
- Ma olen hea nõid ja mu abikaasa on tark. Ma tahan sind aidata ja kinkida sulle maagilise palli, mis näitab sulle teed.
- Tänan teid abi eest ja suunate mind eesmärgini. Hüvasti.
- Hüvasti! Oota hetk! Pidage meeles: teel koopasse võib oht varitseda igal sammul. Olge ettevaatlik ja ärge unustage – me usume sinusse!
Ja printsess, jättes oma hobuse Hea Nõia ja Targa juurde, läks maagilisele kuulile järele, mis üksi teadis teed Mao urgu. Teel kohtab ta tuld – lindu, kes vaevleb jääs, kes palub tal aidata vabaneda sellest igivanast needusest.. Selleks peate lahendama mõistatusi. Printsess otsustab. Seejärel esitab Firebird talle küsimusi:
- Kumb on kiirem?
- Mis on maailma kõige armsam asi?
- Mis on kõige kallim?
- Mis on paksem?
Printsess vastab kõhklemata:
- Kiireim asi maailmas - Mõte. Mõte on seeme ja armastus on vesi, mis seda toidab. Peaasi on mõista oma mõtete väärtust.
- Seda toredam - see on unistus, unenäos unustatakse iga lein!
- Perekond on kõige kallim, sest üks kõigi ja kõik ühe eest. Nad seisavad üksteise eest.
-Kõige rasvasem on Maa, mis ei kasva, mis ei ela – Maa toidab.
Nutikas printsess sulatas mõistatusi mõistatades igivana jää ja tänutäheks tõmbas Tulelind välja põleva sule, mis valgustab veelgi teed Rohelise Mao Gorõnõtši pimedasse koopasse. Nii et ta läks oma teed. Ta läks allika juurde ja kuulis järsku oigamist.. ringi vaadates nägi ta õunapuud, mis oli kuivamas. Puu palus end kasta. Printsess, kogunud vett peopesadesse, täitis õunapuu palve ning vastutasuks abi ja kaastunde eest paljastas selle allika vee saladuse, millega võid võita ükskõik millise tumedad jõud. Ta andis mulle ka kannu. Printsess tänas Õunapuud, täitis kannu allikast Magical vett ja läks edasi. Kui kaua, kui lühike, aga lõpuks on pall läbi. Printsess tõstis silmad ja nägi kristalllossi, sinna minnes mõtles ta: "Kuidas saab .. nii ilusas kohas .. elada kõige kohutavamat olendit?" Kuid meenutades Hea Nõia lahkumissõnu, otsustab ta annetada pastaka Tulelind. Sulg oli nii särav, et valgus avas ta silmad, mitte ei pimestas teda. Nähes armetut pilti .. sellest täis põlevat .. tühjust .. mustust ja vaeseid vangistatud inimesi maa all, printsess kardab, kuid sisemine tuum ja vastleitud enesekindlus annavad jõudu edasi minna .. Üksluistest ruumidest mööda minnes leiab ta ise peasaalis, kus Green domineerib Zmey Gorynychis. Printsess näeb kaetud lauda ja selle kõrval on troon, millel istub Madu.
- Tere! Võta istet! Kas olete ilmselt näljane? Maitske minu sööki ja jooki!
- Aitäh, helde roheline madu Gorynych! Ma olen tulnud sulle kingitust tegema, et sa halastaksid!
- Tule minu juurde, las ma vaatan!
Printsess läheneb ja ulatab talle veekannu. Kuid Madu tundis saaki ja andis talle kingituse tagasi. Hüüdes välja:
- Võta see! Pettur!
Printsess pritsib kõhklemata Magic Water Maole ja ta kaob .. temast jääb alles vaid võtmekimp ... Printsess korjab need üles ja jookseb vange vabastama. Nende hulgast leiab ta oma isa. Ja ta ütleb:
Kui kaua ma sind oodanud olen!
Tütar vastab läbi rõõmupisarate: "Ma olen nii õnnelik, et olete jälle minuga!"
Rahvas rõõmustab ja kõik naasevad koju. Kõik lõpeb hästi .. Ja muinasjutt jätkub .. Võin vaid lubada, et nad elavad - jah, elavad, ja kuigi ma ei suutnud uskuda, et maja saab täis rõõmu, kuid siiski valitseb hea ja edu ootab iga kangelane!

KÜSIMUSED ARUTAMISEKS

Peamine teema
1. Millest see lugu räägib?
2. Mida ta meile õpetab?
3. Millistes eluolukordades vajame muinasjutust õpitut?
4. Kuidas me neid teadmisi oma elus täpselt kasutama hakkame?

Muinasjutu kangelaste rida (tegude motivatsioon)
1. Miks teeb kangelane selle või teise teo?
2. Miks tal seda vaja on?
3. Mida ta tegelikult tahtis?
4. Miks oli ühel kangelasel teist vaja?

Muinasjutu kangelaste rida (viis raskuste ületamiseks)
1. Kuidas kangelane probleemi lahendab?
2. Millise otsustus- ja käitumisviisi ta valib? (aktiivne või passiivne)
3. Kas ta lahendab ja saab kõik ise üle või püüab vastutust teisele üle kanda?
4. Millistes meie eluolukordades on iga probleemide lahendamise, raskuste ületamise meetod tõhus?

Muinasjutu kangelaste rida (suhe ümbritseva maailma ja iseendaga e)

1. Mida toovad kangelase teod teistele rõõmu, leina, taipamist?
2. Millistes olukordades on ta looja, millistes olukordades hävitaja?
3. Kuidas päris elu inimesed jaotavad need tendentsid?
4. Kuidas need tendentsid meist igaühe elus jagunevad?

Teostatud tunded
1. Milliseid tundeid see muinasjutt tekitab?
2. Millised episoodid tekitasid rõõmsaid tundeid?
3. Mis on kurb?
4. Millised olukorrad tekitasid hirmu?
5. Millised olukorrad põhjustasid ärritust?
6. Miks kangelane nii reageerib?

Kujutised ja sümbolid muinasjuttudes
1. Kes on roheline madu Gorynych?
2. Kes on valeprints?
3. Mis on string?
4. Kes on Firebird?
5. Mis on põlev pliiats?
6. Mis on õunapuu?
7. Mis on võluvesi?

Süžee originaalsus
1. Kas kuulsamates rahva- ja autorijuttudes on sarnaseid süžeelisi liigutusi olnud?

HUNT MEIE SEES

Üks vana tšeroki indiaanlane rääkis oma lapselapsele võitlusest, mis inimhinges käib. Ta ütles: - Beebi, meis võitlevad kaks hunti, üks esindab ebaõnne - hirmu, ärevust, viha, kadedust, igatsust, enesehaletsust, solvumist ja alaväärsust.

Veel üks hunt Õnn – rõõm, armastus, lootus, rahulikkus, lahkus, suuremeelsus, tõde ja kaastunne.

Väike indiaanlane mõtles mõne hetke ja küsis siis: - Kumb hunt lõpuks võidab? Vana Cherokee vastas lihtsalt: "Hunt, keda sa toidad, võidab alati."

PLIIAT


Enne pliiatsi karpi panemist pani pliiatsitegija selle kõrvale.

Enne kui ma su maailma saadan, pead teadma viit asja, ütles ta pliiatsile. Pidage neid alati meeles ja ärge kunagi unustage, ja siis saate teie parimaks pliiatsiks.

Esiteks saate teha palju suuri asju, kuid ainult siis, kui lasete kellelgi end käes hoida.

Teiseks kogete aeg-ajalt valulikku lihvimist, kuid selleks on vaja paremaks pliiatsiks saada.

Kolmandaks saate tehtud vead parandada.

Neljas on teie kõige rohkem põhiosa on alati sinu sees.

Ja viiendaks, olenemata sellest, millisel pinnal teid kasutatakse, peate alati jätma oma jälje. Olenemata teie seisundist peate jätkama kirjutamist.

TÄHENDUSsõna HOBUSEST


Talupoja hobune jooksis minema. Kuidas külvata, kuidas künda? Talupoeg nuttis. Kuidagi nad kündisid põldu, kuidagi külvasid. Aeg on möödunud. Tuli hobune ja tõi varsa. Oh, milline õnn, hobune jooksis minema, tõi varsa. Varss kasvas üles, muutus võimsaks hobuseks. Talupojapoeg sõitis selle peale, kukkus ja murdis jalaluu. "Mis lein," hüüdis talupoeg, "poeg murdis jala." Hommikul koputatakse uksele: mobilisatsioon. Kõik noored kutid viiakse sõtta naaberkuningriigiga. Aga talupoja poega ei võetud. Ta oli rõõmus: milline õnn - poeg murdis jala.

  • Kui me ei saa olukorda muuta, siis saame valida, kuidas sellele reageerida: pluss- või miinusmärgiga.
  • Kõik, mis tehakse, on paremuse poole, igal sündmusel on tähendus, mida ei saa kohe hoomata. Alles järgnevad sündmused tõestavad juhtunu headust.
  • Iga probleem on proovikivi, iga test on väljakutse. Igas väljakutses on tulevase õnne idu. Aeg möödub, rullub lahti sündmuste ahel, mis viib inimese eduni.

Uhke [manipulatsioonivastasus, ausus]


Mööda teed kõndis tüdruk, ilus nagu haldjas. Järsku märkas ta, et mees jälitas teda. Ta pööras ümber ja küsis:"Ütle mulle, miks sa mind jälgid?"

Mees vastas: "Oo mu südame armuke, su võlud on nii vastupandamatud, et käsivad mul sulle järgneda. Minu kohta öeldakse, et ma mängin pilli suurepäraselt, et olen kursis luulekunsti saladustega ja et ma võib äratada armastuse piinad naiste südames Ja ma tahan teile kuulutada oma armastust, sest sa vallutasid mu südame!

Kaunitar vaatas teda mõnda aega vaikides ja ütles siis: "Kuidas sa võisid minusse armuda? Mu noorem õde on minust palju ilusam ja atraktiivsem. Ta jälgib mind, vaata teda."

Mees peatus, pöördus siis ümber, nähes vaid koledat lapitud mantlis vana naist. Siis kiirendas ta samme, et tüdrukule järele jõuda. Silmi langetades küsis ta loobuva häälega: "Ütle mulle, kuidas võib teie suust vale tulla?"

Ta naeratas ja vastas: "Ka sina, mu sõber, ei rääkinud mulle tõtt, kui vandusid armastust. Sa tead suurepäraselt kõiki armastuse reegleid ja teeskled, et su süda põleb armastusest minu vastu. Kuidas saaksite end ümber pöörata, et teisele naisele otsa vaadata?"

KOHVI KOHTA


Noor tüdruk tuleb isa juurde ja ütleb: "Isa, ma olen väsinud, mul on nii raske elu, sellised raskused ja probleemid, ma ujun kogu aeg vastuvoolu, mul pole enam jõudu. Mida ma peaksin tegema? "

Isa pani vastamise asemel tulele kolm ühesugust potti vett, ühte viskas porgandid, teise muna ja kolmandasse kallas jahvatatud kohvioad. Mõne aja pärast võttis ta veest välja porgandi ja muna ning kallas kolmandast potist kohvi tassi.

Mis muutus? küsis ta tütrelt.

Muna ja porgandid keedetakse ning kohvioad lahustatakse vees, vastas naine.

Ei, mu tütar, see on vaid pinnapealne vaade asjadele. Vaata – kõvad porgandid on keevas vees olnud pehmed ja painduvad. Habras ja vedel muna muutus tahkeks. Väliselt need ei muutunud, vaid muutsid oma struktuuri samade ebasoodsate asjaolude – keeva vee – mõjul. Nii et inimesed, kes on väliselt tugevad, võivad laguneda ja muutuda nõrgaks, kus habras ja õrn ainult kõvenevad ja muutuvad tugevamaks ...

Aga kohvi? - küsis tütar.

O! See on lõbus osa! Kohvioad lahustusid täielikult uues vaenulikus keskkonnas ja muutsid seda - nad muutsid keeva vee suurepäraseks aromaatseks joogiks. Seal on erilised inimesed, mis olude sunnil ei muutu – nad muudavad olusid ise ja muudavad need millekski uueks ja ilusaks, ammutades olukorrast kasu ja teadmisi.

KURB [enesehinnang, enese aktsepteerimine]



Kord läks kuningas oma aeda ja leidis sealt kuivanud ja suremas puid, põõsaid ja lilli. Tamm ütles, et ta on suremas, sest pole nii kõrge kui mänd. Pöördudes männi poole, leidis kuningas, et ta sureb selle tõttu, et ta ei saa viinamarju anda. Ja viinamarjaistandus sureb, sest ta ei saa õitseda nii kaunilt kui roos.

Ja kuningas leidis ainult ühe lille, pansikad, õitsevad ja värsked nagu alati. Ta tundis huvi, miks see juhtus. Lill vastas:

Pidasin enesestmõistetavaks, et kui sa mu maha istutasid, tahtsid sa just pannid. Kui sa tahaksid aias näha tamme, viinamarjaistandust või roosi, siis istutaksid need. Ja mina – kui ma ei saa olla midagi muud kui see, mis ma olen – püüan olla parim, kes olla saan.

Sa oled siin, sest olemasolu vajab sind sellisena, nagu sa oled. Muidu oleks siin keegi teine.

KOGU ALLA



Üks inimene rääkis rabist halvasti. Kuid ühel päeval otsustas ta kahetsust tundes paluda andestust, öeldes, et nõustub igasuguse karistusega. Rabi käskis tal võtta mõned sulepadjad, rebida need lahti ja puhuda suled tuulde. Kui mees seda tegi, ütles rabi talle: "Nüüd mine ja korja kohevad kokku."

Kuid see on võimatu! hüüdis mees.

Muidugi. Ja kuigi te võite tehtud ülekohut siiralt kahetseda, on sama võimatu sõnadega tehtud ülekohut tagasi võtta kui kogu rämps kokku korjata.

ÕPETAJA



Kord tuli naabrinaine koos poisiga targa õpetaja juurde ja ütles:Olen juba kõiki viise proovinud, aga laps ei allu mulle. Ta sööb liiga palju suhkrut. Palun öelge talle, et see pole hea. Ta kuuletub, sest ta austab sind väga."

Õpetaja vaatas last, usaldust tema silmis ja ütles: "Tulge kolme nädala pärast tagasi."

Naine oli täiesti hämmingus. See on selline lihtne asi! Ma ei saa aru... Inimesed tulid erinevatest riikidest ja õpetaja aitas neil otsustada suuri probleeme kohe ... Aga ta tuli kuulekalt kolme nädala pärast. Õpetaja vaatas uuesti lapsele otsa ja ütles: "Tule tagasi veel kolme nädala pärast."

Siis ei pidanud naine vastu ja julges küsida, milles asi. Kuid Meister kordas ainult seda, mida ta oli öelnud. Kui nad kolmandat korda tulid, ütles Õpetaja poisile: "Poeg, võta mu nõu, ära söö liiga palju suhkrut, see on tervisele halb."

Kuna sa mulle nõu annad, siis ma seda enam ei tee, vastas poiss.

Selle peale palus ema lapsel teda õues oodata. Kui ta lahkus, küsis naine: "Meister, miks sa seda esimest korda ei teinud, see on nii lihtne?"

Õpetaja tunnistas talle, et talle endalegi meeldib suhkrut süüa ja enne nõu andmist pidi ta ise sellest nõrkusest lahti saama. Alguses arvas ta, et kolmest nädalast piisab, kuid ta eksis ...

Üks tõelise Meistri tunnusjooni on see: ta ei õpeta kunagi seda, mida ta ise pole läbi elanud.

VÄÄRTUSED ELUS



Enne loengut astub saali filosoofiaprofessor ja laotab mituerinevaid asju. Kui tunnid algavad, võtab ta vaikselt suure tühja majoneesipurgi ja täidab selle suurte kividega.

Siis küsib ta: "Kas purk oli täis?"

Jah! õpilased nõustuvad.

Seejärel võtab professor välja karbi väikeste kivikestega ja valab selle samasse purki. Ta raputas purki kergelt ja kivikesed täitsid loomulikult kivide vahel olevaid lagedaid kohti. Ta küsis uuesti õpilastelt: "Kas purk on täis?"

Nad naersid ja nõustusid, et purk on täis. Seejärel võtab professor välja liivakasti ja valab selle purki. Loomulikult täidab liiv ülejäänud ruumi.

Nüüd, ütles professor, ma tahan, et te mõistaksite, et see on teie elu. Kivid on olulised asjad: teie pere, teie sõbrad, teie tervis, teie lapsed. Kui kõik muu oleks kadunud ja alles jääksid ainult nemad, oleks teie elu ikka täis.

Kivikesed on muud olulised asjad, nagu teie töö, kodu, auto. Liiv – kõik muu, need on lihtsalt pisiasjad elus. Kui täidate purgi enne liivaga, ei jää sinna kivikeste ja kivide jaoks ruumi.

Sama kehtib ka elus. Kui kulutate kogu oma aja ja energia pisiasjadele, ei jää teil kunagi ruumi asjadele, mis on teile olulised. Pöörake tähelepanu asjadele, mis on teie õnne jaoks kõige olulisemad. Kõigepealt hoolitsege kivide eest, see on tõesti oluline.

Määrake oma prioriteedid. Ülejäänu on lihtsalt liiv.


Mees ja naine elasid kolmkümmend aastat. 30. aastapäeva päeval koos elama naine, nagu tavaliselt, küpsetas kuklit - ta küpsetas seda igal hommikul, see oli traditsioon. Hommikusöögi ajal jagas ta selle risti, määris mõlemad osad võiga ja serveeris nagu tavaliselt oma abikaasat ülemine osa, kuid poolel teel ta käsi peatus...

Ta mõtles: "Meie kolmekümnendal sünnipäeval tahan seda punakat kukliosa ise ära süüa; unistasin sellest 30 aastat. Olin ju kolmkümmend aastat eeskujulik naine, kasvatasin talle ilusad pojad. , olin ustav ja hea armuke. Ta pani meie perre nii palju jõudu ja tervist."

Olles selle otsuse teinud, alistub ta alumine osa kuklid abikaasale ja käsi väriseb – 30-aastase traditsiooni rikkumine! Ja abikaasa, võttes kuklit, ütles talle: "Millise hindamatu kingituse sa mulle täna tegid, mu kallis! Ma pole 30 aastat söönud oma lemmikut, kuklipõhja, sest arvasin, et see kuulub õigusega sulle ."

SAATUSE OTSIMISEL


Ühel päeval asuvad kaks meremeest ümbermaailmareisile, et leida oma saatust. Nad purjetasid saarele, kus ühe hõimu juhil oli kaks tütart. Vanim on kaunitar ja noorim ... No kuidas seda öelda, et mitte kedagi solvata .. Tegelikult mitte. Üks meremeestest ütles oma sõbrale: "See on kõik, ma leidsin oma õnne, jään siia ja abiellun juhi tütrega."

Jah, sul on õigus, juhi vanem vihm on kaunitar, kaval. Sina tegid õige valik- abielluma.

Sa said minust valesti aru, sõber! Abiellun pealiku noorima tütrega.

Oled sa hull? Ta on... mitte nii palju.

See on minu otsus ja ma teen seda.

Sõber purjetas edasi oma õnne otsima ja peigmees läks kositama. Pean ütlema, et hõimus oli kombeks anda pruudi eest lunaraha .... lehmade eest. Hea pruut seisis kümme lehma. Ta ajas kümme lehma ja läks juhi juurde:

Pealik, ma tahan võtta teie tütre ja annan tema eest kümme lehma!

seda hea valik. Mu vanem tütar on ilus, tark ja kümmet lehma väärt. Ma nõustun.

Ei, pealik, te ei saa aru. Ma tahan abielluda teie noorima tütrega.

Kas sa teed nalja, kallis mees? Kas sa ei näe, ta on nii... mitte väga.

Ma tahan temaga abielluda.

Olgu, aga kuidas õiglane mees Ma ei saa kümmet lehma võtta, ta pole seda väärt. Ma võtan talle kolm lehma, mitte rohkem.

Ei, ma tahan maksta täpselt kümne lehma eest.

Nad rõõmustasid. Möödus mitu aastat ja juba oma laeval olnud rändsõber otsustas järelejäänud seltsimehele külla minna ja uurida, kuidas tema elu läheb. Purjetatud, kõnnib mööda kallast ja ebamaise iluga naise poole. Ta küsis naiselt, kuidas oma sõpra leida. Ta näitas. Ta tuleb, ta näeb - sõber istub, lapsed jooksevad ringi ..

Kuidas sul läheb?

Ma olen õnnelik.

Siit tuleb sisse ilus naine.

Siin, kohtuge minuga. See on minu naine.

Kuidas? Kas olete jälle abielus?

Ei, see on ikka sama naine.

Aga kuidas see juhtus, et ta nii palju muutus?

Kas sa tahaksid temalt endalt küsida?

Sõber astus naise juurde ja ütles: "Vabandust faux pas'i pärast, aga ma mäletan, milline sa olid .. mitte eriti. Mis juhtus, et sa nii ilusaks said?"

Lihtsalt ühel päeval taipasin, et olen kümmet lehma väärt ....

PSÜHHOTERAPEUTILISED JUTUD

PILV JA JÄRV

Passiivne hoiatus eluasend, "enesepiitsutamine", konstruktiivsest tegevusest keeldumine - V. Buyanovskaja


Tõenäoliselt teate kõik linnast põhja pool asuvat suurt läbimatut sood. Sellel ei kasva midagi ja tundub, et ainult aeg-ajalt lendavad selle kohal mustad pilved. Ei päike ega kuu, veel vähem pilv, ei ilmu sinna kunagi ega ilmu selle kohale. Seal ei kuule linnulaulu ega inimkõnet. Isegi lapsed ja loomad lähevad sellest surnud kohast mööda.

Ja kunagi ammu polnud see üldse nii. Siis oli väga kaua aega tagasi selle kohutava soo asemel ilus järv. Kogu ringkonnas oli järv kuulus oma puhtaima vee poolest, kallastel seisid graatsilised pajud, mis ujutasid järvevees oma lahtisi oksi. Ja mis kala sealt ei leitud. Varahommikust peale tulid poisid kala püüdma ja sulistama selged veed, täiskasvanud tulid päeval, pärast tööpäev ujuge, lõõgastuge, jooge lonks kristallvett. Armastajad tulid öösel. Kui palju naeru, kui palju armastusavaldusi järv kuulis. Ja linnud laulsid terve päeva. Hommikul tervitas Päike järve, ujutades selle vetes oma kiiri, öösel sillutas kuu hõbedase tee, mida mööda liuglesid väikesed hõbemehikesed.

Teistest sagedamini hõljus üks Pilv järve kohal. See oli nii väike, nii kerge, nii kiire. Pilv armastas järve väga ja püüdis iga kord temaga võimalikult palju koos olla. Cloud meeldis järvele väga, kuid järv oli väga uhke, vallutamatu ega soodustanud sellist flirtimist. See solvas Cloudi ja Cloud nuttis, hõljus kaugusesse, kuid unustas siis kõik ja naasis.

Kuid järv armastas ainult iseennast. Teda ärritasid linnulaul, kalade tantsimine, laste naer. See oli nii uhke, et talle ei meeldinud isegi väikesed ojad, mis sinna sisse voolasid. Kõik ärritas teda. Järv uskus, et see on väga ilus ja keegi pole seda väärt, keegi ei saanud sellega võrrelda. Ja Cloud nuttis üha sagedamini. Teised pilved ja täiskasvanud pilved ei saanud Cloudy sulamist rahulikult jälgida. Pooljõul, pooleldi veenmisel sundisid nad mind lendama lõunasse, kaugele Aafrikasse. Alguses oli Cloudy väga mures, kuid kui ta nägi, kuidas inimesed ja taimed tema üle rõõmustasid, harjus ta aeglaselt järveta eluga.

Ja järv on sellest ajast peale, kui Pilv minema lendas, muutunud täiesti väljakannatamatuks. Ainult Cloudy rõõmsameelne ja kerge olek silus järve aina halveneva iseloomu. Aja jooksul hakkasid linnud ümber järve lendama ja kalad püüdsid liikuda teistesse veekogudesse. Järk-järgult lakkas järv suhtlemast ojadega, mis olid seda nii kaua mageveega täiendanud. Järv polnud enam nii kristallselge. Seda ei kuuldud tema armastustõotuse kallastel, laste naer, keegi ei tahtnud pärast ujuda raske päev. Isegi paju kaunitarid olid oma lahtised oksad eemaldanud, neil polnud mujalt vaadata. Järv muutus tasapisi aina mudasemaks ja soiseks.

Konnad jätsid ta viimaseks. Nad ei suutnud taluda, et keegi neid ei kuule, ja seega, kelle jaoks proovida. Järv ei hoolinud. Ta tundis end üksi väga hästi, keegi ei seganud teda nutikatest mõtetest, keegi ei seganud ennast imetlemast. Tõsi, mõnikord heitis see pilgu taevasse, et näha, kas Cloud hõljub mööda. Kuid pilv ei läinud üle. Vaid mõnikord peatus must pilv, vaatas etteheitvalt, sadas solvangute voogusid ja hõljus edasi. Ja Järv elas oma, arusaamatut elu. Ei pannud tähelegi, millal suutis sohu muutuda. Ja mis kõige hullem, ta ei hoolinud sellest üldse.

LAHKUMINE

Muinasjutt lastele, kelle vanemad on lahus - A. Smirnova


Karupere on hädas. Väikesele karule üsna ootamatult läks isa teise kotta elama. Ta ütles vaid: "Ära muretse, poeg, me näeme üksteist, ainult harvemini." Need sõnad häirisid Mishutkat rohkem kui rahustasid teda. Ta ei saanud aru, miks isa otsustas lahkuda ja miks nad peaksid üksteist harva nägema, miks ta ei saanud temaga enne õhtusööki palli mängida, tiigis ujuda, nagu varem, ega kuulda hommikul tavalist: „Tule üles, unine, on juba päev.” on alanud”.

"Kui kohutavad need täiskasvanud on," mõtiskles karu, "nad peavad alati midagi muutma. Lõppude lõpuks oli kõik nii hea."

Kuulnud ühel õhtul, kuidas ta ema vaikselt nuttis, tuli karu koopast välja ja koputas öökulli uksele.

Kuule, öökull, sa oled meie metsas kõige targem. Miks isa meid maha jättis? Võib-olla solvasime teda millegagi või lakkas ta meid lihtsalt armastamast?

mõtles Finn.

Tead, karu, elus palju rasked küsimused. Neile pole lihtne vastata.

Isegi sina?

Isegi mina.

Täna kuulsin oma ema nutmas ja olin täiesti segaduses. Mis siis, kui isa minu pärast lahkuks? Tõenäoliselt lakkas ta mind armastamast ja kui ma kodust lahkun, naaseb ta mu ema juurde. Siis ta ei nuta enam.

Ma arvan, et su ema on veelgi ärritunud ja isa armastab sind. Ta ise rääkis mulle sellest. Ta tunneb end halvasti nagu sina, ainult et ta ei näita seda kellelegi välja.

Aga kui ta ei ole terve, siis miks ta ei tule tagasi?

Sest täiskasvanute elus juhtub sageli asju, millest lastel on raske aru saada. Möödub palju aastaid, enne kui õpite tundma elu keerulisi küsimusi.

Aga ma tahan kohe teada. Miks inimesed lahku lähevad? Ma kuulsin loomadelt, et isa uus perekond. Tuleb välja, et ta lahkus meie hulgast ja unustab varsti täielikult?

Ei, nad ei unusta. Sa oled osa tema elust.

Ma ei taha olla osaline. Las kõik olla nagu enne.

Näed, karu, igal perel on oma elu. See võib olla väga pikk. Lapsed kasvavad suureks ning emad-isad lähevad lahku enne lapselaste ilmumist.

Kas see on nagu rebane? Nende ema jättis nad maha.

Ja nagu rebane ja nagu jänku. Ta tuli eelmisel suvel minu juurde ja kurtis, et isa solvab emme, aga kui ta eestkoste, siis saab ka selle.

Ma tean. Jänku ütles, et ta kardab issi ja emmega üksi oli rahulikum.

Näete, kui erinevad on suhted. Teie vanemad tundsid kindlasti, et nende kooselu lõppes varem, kui nad soovisid. Ja selleks, et üksteist mitte solvata, nagu jänkuperes juhtus, läksid nad lahku.

On lilli, mis ei saa ühes lillepeenras koos eksisteerida, kuigi nad meeldivad üksteisele. Kui nad kasvavad lähedal, hakkavad nad kiiresti nägema, pidevalt vaidlevad ja tülitsevad. Kui nad siirdatakse erinevatesse lillepeenardesse, õitsevad nad uuesti.

Sama juhtub ka täiskasvanutega. Alguses nad armastavad üksteist ja siis juhtub midagi ja kooselu muutub keeruliseks.

Saan aru, aga see ei tee asja lihtsamaks.

Nii see peabki olema. Armastajaga lahkuminek on alati raske, kuid mõnikord juhtub. Peaasi, et suudaks selle üle elada.

Raske on olla laps, - ohkas karu.

Ka täiskasvanuks saamine pole lihtne. Sa saad sellest aru, kui suureks saad. Nii et ärge solvuge isa ja rahuliku ema peale. Ta on sinu pärast väga mures. Tal on ka raske. Aita teda.

ARMASTUSE JÕUD

Muinasjutt armastuse väärtusest, mehe ja naise suhetest. - Andrei Gnezdilov

Vanal rüütliajal panid inimesed üksteisele lisaks oma nimedele hüüdnimesid. See kehtis eriti kuningate kohta. Kes poleks kuulnud Henryst Nägusast, Louis Suurepärasest, Charles Julgest. Kuid ühes riigis elas kuningas, kes ei leidnud kuidagi hüüdnime. Niipea, kui talle hüüdnimi anti, muutus ta, näidates täiesti vastandlikke omadusi. Alustuseks vähemalt sellest, et troonile tõustes sai ta hüüdnimeks Nõrk. See juhtus nii. Maal oli komme, mille kohaselt pärisid trooni kuningannad ja seejärel valisid nad ise endale abikaasa. Rüütlitraditsioonide kohaselt kutsuti kokku turniir ja kuninganna valis tugevaima oma valituks. Kuid sel ajal oli troonil kuninganna Palla. Teda nimetati ilusaks, kuid lisaks oli tal ikkagi meisterlik iseloom ja keegi ei osanud arvata, mida ta teeb. Ja turniiril, kus tugevaimad rüütlid võitlesid trooni võtmise au eest, valis kuninganna mitte võitja, vaid nõrgima rüütli. Tema nimi oli Rich ja kellega ta ka vastu üritas, löödi ta kohe sadulast välja. Milline skandaal juhtus, kui Palla pani troonilt laskudes talle kuldse krooni pähe!

Kuningannaga polnud aga vaja vaielda. Kuid kuningas Rich sai kohe hüüdnime Nõrk. Ja loomulikult keeldusid solvunud vasallid talle kuuletumast. Nad ühendasid jõud ja otsustasid Richi kukutada ja anda kuningannale abikaasa, keda nad austaksid. Nende väed piirasid pealinna ümber ja nõudsid kuninga kukutamist. Siis sõitsid kuningas ja kuninganna väravast välja ning Palla ütles, et kui seal on vähemalt üks sõdalane, kes suudab kuningat võita, on ta nõus oma alamate nõudmistele järele andma. Ja siis juhtus ime. Tugevamad rüütlid põrkusid nõrga kuningaga ja ükski neist ei istunud sadulasse. Häbi tundnud rüütlid olid sunnitud alistuma. Keegi ei mõistnud, kuidas juhtus, et Rich väljus kõigist võitlustest võitjana. "Äkki on sellega seotud nõidus?"

Jah, nõidus, - vastas kuninganna Palla, kui temani jõudsid kuuldused tema alamate kahtlustest. Ja tema nimi on minu armastus. Ta suudab muuta nõrgad tugevateks. Ja King Richit hakati sellest ajast kutsuma Tugevaks.

Kord kannatas riiki viljaikaldus ja nälg. Inimesed olid valmis leivatüki eest andma kõige kallimaid asju. Ja kuskilt voolas kuningriiki kaupmehi. Nad tõid leiba, kuid küsisid selle eest üüratuid hindu, nii et leivatastroofi lõppedes tundsid elanikud veelgi hullemat ebaõnne - sõltuvust ja orjust. Peaaegu pool riigist oli võlgu. Kuningas Richi võim oli kõikunud. Teda ei teeninud enam tema alamad, vaid kavalad ja ahned liigkasuvõtjad. Siis teatas kuningas, et kavatseb maksta kõik oma riigi elanike võlad, kuid tingimusel, et kaupmehed sealt lahkuvad. Vastumeelselt kogunesid pealinna välismaalased. Nad ei tahtnud lahkuda kuningriigist, kus nad elasid nii rikkalikult ja vabalt. Ja nii nad mõtlesid välja triki. Sepad valmistasid neile tohutud kaalud ja ühele tassile asetasid nende orjad kivirahnud, mis olid kaetud õhukese kullakihiga. Kaupmehed hõõrusid pigem käsi, teades ette, et kuningal ei jätku aardeid, mis võiksid ühe kausi üles kaaluda. Tõepoolest, kui kogu kuningliku riigikassa kuld on kaaludel hele, ei võpatanud nad isegi.

Teie Majesteet! Isegi kui te ise kogu oma osavusega kaalule astute, ei suuda need tõenäoliselt võlgu üles kaaluda! – kuulutasid sarkastiliselt kaupmehed. Ja siis võttis kuningas oma krooni seljast, laskus troonilt ja tõusis kaalule. Nad ei liikunud. Rich vaatas kuningannale otsa ja too naeratas talle. Samal hetkel vajus kaalud koos kuningaga ja puudutasid maad. Hämmastunud liigkasuvõtjad ei uskunud oma silmi ja kuningas hakkas kausist kulda loopima. Lõpuks jäi ta üksi kaalule ja kullatud kividega kauss rippus endiselt õhus.

Ma ei kavatse kaubelda," ütles Rich.

Seetõttu pakun ennast oma subjektide võlgade eest. Näete, et kaalud ei valeta. Kauplejad susisesid vihaselt: - Milleks meile seda kuningat ilma tema aarete ja riigita vaja. Tal pole isegi krooni. Ta pole mitte keegi.

Siis mine välja! hüüatas kuningas vihaselt. - Ja kui vähemalt üks jääb mu maale homme hommikuni, siis ta hukatakse!

Kuid meil pole aega oma hüvesid koguda! hüüdsid kaupmehed. Siin on teie hüve, mille kaalule panite! Võta kaasa! vastas Rikas.

Ja liigkasuvõtjate rahvahulk, kartes, et nende pettus tuleb ilmsiks ja nad maksavad peaga, vedasid oma kivid pealinnast minema.

Kui palju te kaalute, Teie Majesteet? - Naerdes küsis kuninganna Richilt.

Sama palju kui teie nõidus," vastas kuningas, kes sai kohe hüüdnime Heavy.


Möödus veidi aega ning Richi ja Palla elu tabasid uued sündmused. Riigi kaugeimast äärest, kus tõusid immutamatud mäed, saabus õukonda leedi Cora Glon. Kuninganna oli ilus, kuid tahtmatult pidi ta pilgu kõrvale pöörama, kui uue kaunitari põlev pilk libises aeglaselt üle imetleva aadlike rahvahulga ja peatus siis julgelt kuningannal. Tõesti, ta oli ohtlik vastane. Tema julged, tagasihoidlikkuse jalge alla tallatud rõivad sütitasid meeste südameid. Ta tantsis sellise kirega, nagu oleks tal sügavaimad tunded kõigi vastu, kes temaga paaris olid. Ta võis, tundmata väsimust, ratsutada hommikust hilisõhtuni. Ta lasi vibu ilma möödalaskmiseta. Kuid mis kõige tähtsam, teda ümbritses salapära. Keegi ei teadnud varem Glone lossi olemasolust, keegi ei saanud täielikult aru Cora võlust, mis pimestas oma jõukuse ja ringlusvabadusega.

Keegi ei teadnud joovastavaid lõhnu, mida ta oma parfüümides kasutas. Nagu näete, pöörasid nad pead, sünnitades kõige häbematumaid unenägusid. Ja lõpuks, keda ta vajas? Ta näis tahtvat kõike ja kõiki korraga. Ja nüüd, nagu oleks hullus sisenenud leedi Gloniga. Tulehingelised noormehed ja karmid mehed, unustades oma kiindumuse, tõmbasid ainult Kora poole. Vägivaldsed vaidlused, metsik armukadedus, surmavad kaklused – just see köitis õukondlasi.

Pisarad ja meeleheide, kirg ja viha saatsid leedi Gloni lõputus rongis ja ta ei paistnud midagi märganud.
Naerdes, lauldes, tantsides kutsus ta enda poole, lubades end kõigile, kes ainult talle alluvad. Ilma skeptri ja kroonita hakkas ta õukonnas valitsema ja vaene Palla pidi temaga võimu jagama. Ball balli järel, puhkus puhkuse järel järgnesid vahetpidamata ja leedi Glon oli ammendamatu, nagu tema rikkus, mida ta heldelt pidusöökidele ja naudingutele loopis. Aeg-ajalt tõi ta seda või teist austajat endale lähemale. Kuid tema õnn oli lühiajaline ja varsti kadus ta kuhugi. Keegi ei julgenud Corat süüdistada, sest uus ohver ise tahtis oma vastast välja vahetada.

Kuningas Rich võttis osa kõigist meelelahutustest, kuid ükski õukondlikest ei saanud teda süüdistada riigireetmises. Paljud arvasid, et Kora sihib teda, kaasates järk-järgult kuninga oma lõksu, ja hoiatasid Pallat. Kuid ta ei suutnud oma uhkusest jagu saada ega nõuda oma teemalt selgitust ega paluda kuningal pidutsemist lõpetada.

Kuid siis ühel päeval kuningas jahilt tagasi ei tulnud. Asjata ootas teda kuninganna, asjata rüüstasid jahimehed kogu metsa. Kuningas Rikast ei jäänud jälgegi. Ja kurjad keeled nimetasid selle kohe raskest kergeks ümber. Kuid kurbus kadunud kuninga pärast oli üürike. Leina murdes valmistas leedi Glon taas ette uhke balli. Kuninganna üritas oma alamaid korrale kutsuda, kuid teda keelduti kuuletumast.


- Andke meile uus kuningas, teie Majesteet, ja me kuuletume! - vastasid aadlikud, õpetas Kora. Kuid Palla keeldus kindlalt. Paleest lahkudes läks kuninganna metsa, et mitte kuulda lõbusaid hääli. Öö hakkas lõppema, kui Palla kuulis kabjahäält. Läbi metsa kihutas riietatud ratsanike kavalkaad, tõrvikud käes.

Need olid purjus külalised, kes otsustasid peo lõpetada jahiga. Kuid loomad ei olnud saagiks. Nad kihutasid Kore Gloni järel. Siin hajus rõõmsameelne kamp mööda metsa laiali ning vaid kauged hääled ja naer äratasid vaikust. Kuninganna tahtis oma teed jätkata, kuid jäi järsku lagendiku servale seisma. Selle keskel nägi ta tuttavat rüütlit. Justkui juurdunud, tardus ta, vaadates enda ette ja langetades surevat tõrvikut. Nüüd läksid põõsad lahku ja leedi Glon ilmus hobuse seljas talle vastu. Ta oli alasti ja ainult metsikud juuksed langesid üle tema valgete õlgade, takerdusid hobuse lakaga. Kari vaikivaid koeri jooksis lagendikule ja piiras rüütli ümber. Cora tõstis tungivalt käe, mees puudutas ohjasid ja lähenes talle. Nagu madu, kes mässis rüütliproua ümber ja hammustas tema huuli ning koerad klammerdusid tema hobuse külge.

Kägistatud kurva nutuga kadus ratsanik ja tema asemele, saba jalge vahel, oli uus koer. Daam kannustas oma hobust ja koerakari järgnes talle. Palla naasis õudusega paleesse, mõistes, et Cora Glon on nõid ja võitlus tema vastu oli mõttetu. Ta ei saanud ühelegi oma teemale toetuda. Ja tema ümber oli juba küpsemas vandenõu. Ja aasta lõpus kogunesid õukondlased taas paleesse ja nõudsid, et kuninganna valiks uue kuninga.

Ei, vastas Palla. - Ma valin ainult ühe korra ja sa tead, et minu valik on kuningas Rikas.

Kuid ta reetis su ja kuningriigi! kostsid vihased hääled.

Võib-olla nii, aga ta ei muutnud mu armastust! vastas Palla.

On aeg teha uus valik, kuninganna! ütles leedi Glon troonile lähenedes. Tema huuled kaardus võidukas naeratus. Kümmekond vandenõu piiras kuninganna ümber ja rebis talt krooni.

Ma annan sulle elu, Palla! hüüatas Cora Glon naerdes. - Aga ainult selleks, et sa jagaksid seda mu naljamehega. Ta jäi sulle truuks ja kaotas seetõttu oma krooni. Panen selle väärilisemale. Rahvas läks lahku. Aheldatud, naljakas riietuses kuningas Rich ilmus Palla ette.

Nüüd lõbustate mind, - ütles nõid. Kindlate sammudega ronis ta troonitrepile ja asetas Palla krooni pähe. Samal hetkel muutus ta pea kohutavaks koeranäoks. Keha oli kokkutõmbunud ja kaetud karvaga. Sõnade asemel pääses ta suust kähe koor. Rüütlid haarasid oma relvad. Metsiku ulgumise saatel hüppas nõid aknast välja ja põrkas vastu kive.

Kes suudaks nõia alistada, teie Majesteet? küsis Rich Pallu käest.

Mitte mina! vastas ta. - Aga mu armastus ja teie lojaalsus!

Sellest ajast alates on kuningas Rich kandnud hüüdnime Ustav.

Tähendamissõna- see on nii novell millel on sügav tähendus. Tema kangelased on lihtsad inimesed mõnikord halvasti haritud. Nende lood ja lood sisaldavad olulisi elu õppetunde.

Tähendamissõnad on alati andnud inimestele põhjust mõelda inimelu mõtte, inimese rolli üle maa peal. See on väga tõhus abinõu arendus, haridus ja koolitus. Lihtsas ja selges vormis esitatav tarkus õpetab lapsi mõtlema, arendab intuitsiooni ja kujutlusvõimet ning õpetab ka probleemidele lahendusi leidma. Tähendamissõnad panevad lapsi oma käitumise üle mõtlema ja mõnikord ka oma vigade üle naerma.

Need novellid aitab mõista, et alati võib ühel probleemil olla mitu lahendust ja elu ei saa jagada heaks ja halvaks, mustaks ja valgeks.

Tähendamissõnad on nagu seemned, kui nad jõuavad lapse südamesse, kasvavad need kindlasti ja kannavad vilja.

Soovitame lastel lugeda tähendamissõnu, need on samad muinasjutud, ainult koos sügav tähendus. Alates 5-6 eluaastast on mõned tähendamissõnad juba lastele kättesaadavad, eriti kui neile midagi selgitada ja samal ajal näiteid tuua.

Millal on mõni sadam hea?

Ühel päeval tahtis rikas kaupmees oma pojale maailma näidata, tutvustada talle oma kaaslast teisest riigist ja viis ta seetõttu reisile. Reisi ajal ööbisid isa ja poeg väga kallites hotellides, isa õpetas alati, et poeg nõuab, et temaga koheldaks nagu peremeest, siis antakse talle hotelli parim tuba, hobune - suurepärane boks tallis. ja laev - hea koht sadamas.

Nad reisisid oma vagunis, mida vedasid kaks hobust. Ühel vihmasel päeval jäi nende käru mudasse kinni, koht oli inimtühi. Varsti läks pimedaks ja hakkas sadama. Isa ja poeg võtsid oma hobused lahti ja olid sunnitud lähimasse külla ratsutama. Seal polnud hotelli ja nad hakkasid majadele koputama. Inimesed, kuulnud võõrast keelt, ei avanud uksi, vaid karjusid midagi vastuseks. Nii käisid väsinud rändurid terve küla läbi ja avanes vaid kõige viimase maja uks. Üks kaltsukas vanaproua kutsus nad sisse. Mustunud seinu ja lage nähes taganes kaupmehe poeg ukse poole.

Isa, ärgem ööbigem nii räpases onnis," ütles noormees.

Tormiga on iga sadam hea, vastas isa ja andis vanale naisele vasemündi. Perenaine surus mündi südamele ja naeris.

Tal on vaskmündi üle nii siiralt hea meel, nagu oleks see kuld, - muigas noormees.

Nagu tormis on iga sadam hea, nii on vaesuses iga münt kuld." ütles isa.

Miks hiir ei abiellunud?

Kallis hiir, kas sa abiellud minuga? - küsis vapper hall hiir hiirelt.

Noh, - hiir langetas silmad, - aga tooge mulle kingituseks midagi magusat.

Homme lähen kööki ja toon sulle kindlasti tüki suhkrut. Ta on nii armas.- ütles peigmees vuntse keerutades.

Järgmisel päeval ronis vapper peigmees läbi põrandas oleva augu kööki ja kapi alla sattudes ei julgenud selle alt välja tulla.

Samal õhtul tuli hiir hiire juurde ja ütles:

Kallis hiir, mõtlesin selle peale ja otsustasin sulle tuua tüki kommi, mitte suhkrut. Suhkur on lihtsalt magus, kuid kommid on lõhnavad ja magusad.

Ma pole kunagi varem maiustusi proovinud, - ohkas hiir.

Järgmisel hommikul läks hiir jälle kööki ja kartis jälle kapi alt välja tulla.

Ta tuli jälle ilma kingituseta hiirele külla, kuid ütles samal ajal:

Ma muutsin meelt, et anda sulle suhkrut või kommi. Homme toon sulle halvaad. See on maailma maitsvaim maius: südamlik, magus ja võine.

Tead, hiireke, ma ei abiellu sinuga, ütles hiir kuivalt.

Miks? - oli hiir väga üllatunud.

Kui paljud ei korda sõna "halva" - see ei muutu suus magusamaks.

Tähendamissõna naeltest

Zhyl oli kiireloomuline ja ohjeldamatu noormees. Ja siis ühel ilusal päeval andis isa talle kotitäie naelu ja käskis iga kord, kui ta ei suuda oma viha tagasi hoida, lüüa üks nael aiaposti.

Esimesel päeval oli postis mitukümmend naela. Siis õppis ta tasapisi oma viha kontrolli all hoidma ja iga päevaga jäi löödud naelte arv väiksemaks. Noormees mõistis, et oma viha on palju lihtsam ohjeldada kui naelu sisse lüüa.

Ja siis saabus päev, mil ta ei kaotanud kordagi enese üle kontrolli. Ta rääkis sellest oma isale. Ta vaatas talle otsa ja ütles, et nüüd, kui pojal õnnestub oma viha tagasi hoida, saab ta ühe naela postist välja tõmmata.

Aeg läks ja saabus päev, mil noormees tuli isa juurde ja ütles, et sambasse pole jäänud ainsatki naela. Siis viis isa poja käest kinni hoides posti juurde ja ütles:

Sa tegid head tööd, aga vaata, kui palju auke postil on? Ta ei ole enam kunagi oma elus endine. See on siis, kui ütled inimesele midagi kurja või halvasti, jätab ta armi, nagu need augud sambasse. Ja ükskõik kui palju kordi pärast seda vabandad, jääb arm ikkagi inimesele alles.

Jumala poes

Üks naine nägi und: jumal ise seisis poe leti taga.

Jumal küll! Kas see on päris?» hüüatas naine rõõmuga.

Jah, see olen mina, ütles jumal.

Mida ma teilt osta saan?» otsustas naine küsida.

Minu käest saate osta absoluutselt kõike, vastas Jumal.

Siis palun andke mulle õnne, tervist, edu, palju raha ja armastust.

Jumal naeratas talle vastuseks ja läks tagatuppa kõige tellitu pärast. Mõne aja pärast naasis ta, käes väike paberkarp.

Kas see on kõik? - oli pettunud naine üllatunud.

Jah, see on kõik," vastas jumal. - Kas sa ei teadnud, et minu poes müüakse ainult seemneid?

Tähendamissõna tõest ja valedest

Kolm poissi läksid metsa. Metsas seened, marjad, linnud. Poisid kõndisid. Ei pannud tähele, kuidas päev möödus. Nad lähevad koju - nad kardavad: "See tabab meid kodus!" Nii et nad peatusid teel ja mõtlesid, mis on parem: valetada või rääkida tõtt?

Ma ütlen, - ütleb esimene, - nagu oleks hunt mind metsas ründanud. Isa ehmub ega hakka norima.

Ma ütlen, - ütleb teine, - et kohtasin oma vanaisa. Ema tunneb heameelt ega hakka mind norima.

Ja ma räägin tõtt, - ütleb kolmas. -Tõtt on alati lihtsam rääkida, sest see on tõde ja sul pole vaja midagi välja mõelda.

Siin läksid nad kõik koju. Niipea, kui esimene poiss isale hundist rääkis, ennäe ennäe, tuli metsavaht.

Ei, ütleb ta, nendes kohtades on hundid.

Isa sai vihaseks. Esimese süü pärast vihastas ta ja vale pärast - kaks korda.

Teine rääkis vanaisast ja vanaisa on kohe kohal - ta tuleb külla. Ema õppis tõde. Esimese süü pärast vihastasin ja vale pärast - kaks korda.

Ja niipea kui kolmas poiss tuli, tunnistas ta kõik lävepaku pealt üles. Ema nurises tema peale ja andestas.

Tähendamissõna "Habras kingitused"

Kord tuli üks tark vanamees külla ja jäi elama. Ta armastas lapsi ja veetis nendega palju aega. Talle meeldis neile ka kingitusi teha, kuid ta kinkis ainult hapraid asju. Ükskõik kui kõvasti lapsed püüdsid olla korralikud, läksid nende uued mänguasjad sageli katki. Lapsed olid ärritunud ja nutsid kibedasti. Möödus mõni aeg, tark kinkis neile jälle mänguasju, aga veelgi hapramaid.

Ühel päeval ei suutnud vanemad seda taluda ja tulid tema juurde:

Olete tark ja soovite meie lastele ainult parimat. Aga miks sa neile selliseid kingitusi teed? Annavad endast parima, aga mänguasjad lähevad ikka katki ja lapsed nutavad. Aga mänguasjad on nii ilusad, et nendega on võimatu mitte mängida.

Möödub päris mitu aastat, - naeratas vanamees, - ja keegi annab neile oma südame. Võib-olla õpetab see neid seda hindamatut kingitust pisut hoolikamalt käsitlema?

Rebane soovitas siilil juuksurisse minna.

Selliseid okkaid, - ütleb ta ja lakub ennast, - enam ei kanta. Nüüd on moes soeng "kilpkonna all"!

Siil kuulas nõu ja läks linna.

Hea, et pärast rebast lendas öökull temast mööda.

Siis tuleks kohe paluda end kosutada kurgikreemi ja porgandiveega! "Kui ta sai teada, mis toimub," ütles ta.

Milleks? - Ma ei saanud siilist aru.

Ja et rebasel oleks parem sind süüa! seletas öökull. - Lõppude lõpuks, enne seda segasid teie okkad teda!

Ja alles siis sai siil aru, et iga nõuannet ja veelgi enam, kõiki, kes nõu annavad, ei saa usaldada!

Tähendamissõna "Vaidlus tuulest päikesega"

Ühel päeval alustasid vihane Põhjatuul ja Päike vaidlust, kumb neist on tugevam. Nad vaidlesid kaua ja otsustasid proovida kätt ühe reisijaga.

Tuul ütles: "Ma rebin tal kohe mantli seljast!" Ja ta hakkas puhuma. Ta puhus väga kõvasti ja kaua. Kuid mees mässis end ainult tugevamalt mantlisse.

Siis hakkas Päike rändajat soojendama. Ta laskis esmalt krae alla, seejärel sidus vöö lahti ning võttis siis mantli seljast ja kandis seda käsivarrel. Päike ütles Tuulele: "Näete: lahkuse ja kiindumusega võite saavutada palju enamat kui vägivald."

Tähendamissõna veeklaasist

Professor alustas oma tundi sellega, et võttis käes klaasi väikese koguse veega. Ta hoidis seda üleval, et kõik seda näeksid, ja küsis õpilastelt:

Kui palju see klaas teie arvates kaalub?

Publik sosistas elavalt.

- Umbes 200 grammi! Ei, võib-olla 300 grammi! Või äkki kõik 500! – hakati vastuseid jagama.

"Ma tõesti ei tea täpselt enne, kui ma teda kaalun. Kuid nüüd pole see vajalik. Minu küsimus on järgmine: mis juhtub, kui hoian klaasi niimoodi paar minutit?

- Mitte midagi!

"Tõepoolest, midagi kohutavat ei juhtu," vastas professor. - Ja mis juhtub, kui ma hoian seda klaasi väljasirutatud käes näiteks kaks tundi?

Teie käsi hakkab valutama.

- Mitte! õpilased vastasid segaduses. vastas professor rõõmsalt. „Nii on see kõigi eluraskustega. Mõelge mõnele probleemile mõni minut ja see on teie kõrval. Mõelge sellele paar tundi ja see imeb teid endasse. Kui sa mõtled terve päeva, siis see halvab sind.

Võite probleemile mõelda, kuid reeglina ei too see kaasa midagi. Tema "kaal" ei vähene. Tegutsemine on ainus viis probleemi lahendamiseks. Lahendage see või pange kõrvale. Pole mõtet kanda hinges raskeid kive, mis sind halvavad.

Tähendamissõna kohvist ja oludest

Noor tüdruk tuleb isa juurde ja ütleb:

Isa, ma olen väsinud, mul on nii raske elu, sellised raskused ja probleemid, ma ujun alati vastuvoolu, mul pole enam jõudu ... Mida ma peaksin tegema?
Isa pani vastamise asemel tulele 3 ühesugust potti vett, ühte viskas porgandid, teise muna ja kolmandasse kallas kohvi. Natukese aja pärast võttis ta veest porgandi ja muna välja ning valas 3 potist kohvitassi.
Ei, mu tütar, see on vaid pinnapealne vaade asjadele. Vaata: kõvad porgandid on keevas vees olnud pehmed ja painduvad. Habras ja vedel muna muutus kõvaks. Väliselt need ei muutunud, vaid muutsid oma struktuuri samade ebasoodsate asjaolude – keeva vee – mõjul. Nii on ka inimestega - väliselt tugevad võivad laguneda ja muutuda nõrgaks, kus habras ja õrn ainult kõveneb ja tugevneb ...

Aga kohvi? küsis tütar.

O! See on lõbus osa! Kohvioad lahustusid uues vaenulikus keskkonnas täielikult ja muutsid seda – muutsid keeva vee suurepäraseks aromaatseks joogiks.


On erilisi inimesi, kes olude sunnil ei muutu – nad muudavad olusid ise ja muudavad need millekski uueks ja ilusaks, saades olukorrast kasu ja teadmisi...

Väike rebane ei saanud magada. Ta heitis ja keerles ja muudkui mõtles, mõtles, mõtles. Millest Suur maailmümber ja kui palju huvitavat selles on. Ja tema, väike rebane, on väike ega tea veel palju.


Tark tähendamissõna"Abikaasade poe" kohta

N linnas avati Abikaasade pood, kus naised said endale mehe valida ja osta. Sissepääsu juures rippusid poe külastamise reeglid:


Tark tähendamissõna "Armastatud mehe mantel"

«Üks tüdruk tutvus noormehega. Tüdruk armastas seda meest väga, kuid ta ei jaganud temaga oma armastust. Kuid nad olid koos, ta ei jätnud teda ... haletsuse pärast.


Kolm planeeti Naiselikkus, Ülemeelsus ja Ebaviisakus rändasid Universumi täheavarustes.

Nende ümber tiirlesid meteoriidid, salapärased sähvatused püüdsid endale tähelepanu tõmmata. Olles julgenud, blokeerisid nad naljaga pooleks tee ja küsisid sõbralikult naeratades:

,

Kaunis Eedeni aias külmus isegi õhk vaimustusest, vaadates inglite tööd, kes pühaliku inspiratsiooni lainel lõid naise kõrgeima kvaliteediga ja painduvast savist.


Ta ei armastanud Uus aasta. Ma lihtsalt ei armastanud seda. Kuid,
nagu teisedki pühad. Aga ikkagi uusaasta
oli eriline püha: sel ööl oli see võimalik
teha soove, mis kindlasti täituvad.


Mees ja naine elasid kaua õnnelik elu abielus. Nad jagasid üksteisega kõiki oma saladusi ja kogemusi, kuid ainult üht asja palus naine mitte kunagi teha: mitte vaadata vanasse kingakarpi, mida ta oma kapi ülemisel riiulil hoidis.


Õpilane tuleb Õpetaja juurde ja hakkab tema üle kurtma raske elu. Ta küsis nõu, mida teha, kui mõlemad asjad peale kukkusid ja teine ​​ja kolmas ja üleüldse nad lihtsalt loobuvad!