Tiểu sử Đặc trưng Phân tích

Một trong những phương pháp thuyết phục hiệu quả nhất. Các hình thức của phương pháp thuyết phục

Lãnh đạo và cấp dưới: ai là ai, các mối quan hệ và xung đột Lukash Yuri Aleksandrovich

Các phương pháp tạo ảnh hưởng thuyết phục được sử dụng trong việc xây dựng bài phát biểu

Các phương pháp thuyết phục ảnh hưởng chính được sử dụng để xây dựng bài phát biểu thuyết phụcĐể thuyết phục người nghe và hướng họ theo ý kiến ​​của người nói, vị trí của anh ta là:

- sự tin tưởng;

- thông báo (chuyển giao thông tin);

- gợi ý;

- một cách thuyết phục có đạo đức.

Tác động thuyết phục hiệu quả của lời nói phụ thuộc vào việc sử dụng đúng tất cả các khả năng vốn có trong mỗi phương pháp thuyết phục này.

Phương pháp thuyết phục chính tác động giọng nói trên người nghe là một xác tín. Để xây dựng một bài phát biểu thuyết phục, các hình thức thuyết phục sau được sử dụng:

- niềm tin lôgic;

- cảm xúc thuyết phục;

- thuyết phục bằng hình thức thảo luận.

Sự xác tín lôgic được thực hiện bằng các phép toán lôgic là chứng minh (bằng chứng), phản biện và bác bỏ. Chứng minh là một hoạt động hợp lý của việc chứng minh chân lý của một mệnh đề với sự trợ giúp của các mệnh đề đúng và có liên quan khác, nó là một loại quá trình lập luận, cụ thể là một lập luận xác lập chân lý của một mệnh đề trên cơ sở các mệnh đề đúng khác.

Để đảm bảo tác động thuyết phục của bài phát biểu trong quá trình xây dựng nó, cần phải tuân theo các quy tắc chứng minh logic, bao gồm các quy định cơ bản sau:

- luận điểm và luận cứ (lý do) phải rõ ràng, chính xác, xác định chính xác;

- luận điểm phải giữ nguyên, tức là giống nhau, xuyên suốt toàn bộ bằng chứng (biện minh);

- các lập luận được đưa ra để hỗ trợ cho luận điểm không được mâu thuẫn với nhau;

- Việc chứng minh một luận điểm đúng yêu cầu sử dụng các luận cứ đúng;

- chân lý của các luận cứ phải được xác lập (được chứng minh) bất kể luận điểm nào;

- các luận cứ (luận cứ) phải là cơ sở đầy đủ cho luận điểm này;

- Trong quá trình chứng minh (biện minh), cần tuân thủ các hình thức lập luận (suy luận, quy nạp và loại suy) và các quy luật lôgic của tư duy: quy luật đồng nhất, quy luật bất mâu thuẫn, quy luật loại trừ. trung, luật đủ lý.

Vi phạm các quy tắc này dẫn đến các lỗi lôgic, đôi khi xảy ra trong bài phát biểu, chẳng hạn như:

- một nền tảng sai lầm, hoặc ảo tưởng chính, khi họ cố gắng suy luận luận điểm được chứng minh từ những tiền đề sai lầm;

- dự đoán về nền tảng, hoặc nền tảng chưa được chứng minh, khi họ cố gắng rút ra luận điểm từ những tiền đề đó, mà bản thân chúng cần được xác nhận về sự thật của chúng;

- một vòng luẩn quẩn, khi luận điểm được đưa ra từ những tiền đề, và những tiền đề đó, đến lượt nó, từ luận điểm;

- sự thay thế hoàn toàn của luận điểm, hoặc sai lệch so với luận điểm, thể hiện ở chỗ, sau khi đưa ra một vị trí nhất định như một luận điểm, người lập luận thực sự chứng minh một cái gì đó khác, gần hoặc tương tự với vị trí của luận điểm, và do đó thay thế ý chính ý tưởng với cái khác;

- sự thay thế một phần luận điểm được thể hiện ở chỗ trong bài phát biểu, người lập luận cố gắng sửa đổi luận điểm của mình, thu hẹp hoặc làm dịu đi lời nói ban đầu quá chung chung, phóng đại hoặc quá gay gắt của mình;

- bằng chứng quá mức theo nguyên tắc "càng nhiều lập luận, càng tốt"; lập luận trong trường hợp này sẽ là quá mức hoặc phi logic, đặc biệt khi người lập luận sử dụng một cách không dễ nhận thấy các lập luận rõ ràng là mâu thuẫn với nhau;

- nhầm lẫn giữa quan hệ nhân quả với một trình tự đơn giản về thời gian, khi một người lập luận theo nguyên tắc "sau này, vì thế này, vì thế này";

- sai sau, khi ủng hộ luận điểm, chúng chuyển từ những gì đã nói trong một mối liên hệ nhất định với những gì đã được nói mà không quan tâm;

- khái quát hóa vội vàng, khi toàn bộ luận điểm được chứng minh bằng một luận cứ chỉ xác nhận một phần của luận điểm;

- một lỗi trong việc chứng minh, khi không có mối liên hệ logic giữa các lập luận và luận điểm được chứng minh.

Những lỗi logic như vậy gây ra thái độ chỉ trích đối với vị trí của người nói từ người nghe. Trong những trường hợp như vậy, trong quá trình tranh luận, để thuyết phục, thuyết phục nhau, cùng phân thắng bại, lôi cuốn người nghe về phía mình, các nhà hùng biện xét xử sử dụng thêm hai phương pháp lập luận logic:

- phản biện - nghĩa là, một hoạt động hợp lý nhằm phá hủy quá trình tranh luận trước đó. Nếu mục đích của việc tranh luận là để phát triển niềm tin vào sự thật hoặc ít nhất là về giá trị từng phần của một mệnh đề, thì mục đích cuối cùng của việc phản biện là để ngăn cản mọi người về tính hợp lệ của mệnh đề này hoặc mệnh đề đó và thuyết phục họ về sai lầm của mệnh đề này. Mục tiêu cuối cùng của sự chỉ trích không phải lúc nào cũng đạt được. Đôi khi chỉ có thể xác định tính vô căn cứ của tuyên bố và đôi khi sự sai lệch của tuyên bố được chỉ ra hoặc mức độ thấp sự uy tín. Do đó, có thể phân biệt hai phương pháp phê bình: phê bình lập luận và xác lập sự sai lệch, hoặc mức độ xác đáng nhỏ của tuyên bố. Trong trường hợp đầu tiên, lời chỉ trích được gọi là phản biện, và quan điểm bị chỉ trích được gọi là luận điểm. Một trường hợp phản bác đặc biệt là bác bỏ hợp lý;

- bác bỏ - nghĩa là thiết lập sự sai lệch của bất kỳ vị trí nào bằng cách sử dụng các phương tiện logic và các vị trí đã được chứng minh. Những mệnh đề thuộc loại này được gọi là lập luận bác bỏ. Theo hướng lý luận, họ phân biệt phê bình luận điểm bằng cách chứng minh phản đề và phản biện, điều này được gọi là giảm thiểu đến phi lý.

Thuyết phục lôgic dưới hình thức bác bỏ, phê bình và chứng minh thường được kết hợp với thuyết phục cảm xúc, được thiết kế để đánh thức, sử dụng trong các quá trình suy nghĩ tiếp theo của những người bị thuyết phục về kinh nghiệm, cảm xúc và cảm giác tương ứng với hoàn cảnh được trình bày. Niềm tin hợp lý hợp lý mạnh hơn khi nó được nhận thức trong một trạng thái cảm xúc nhất định. Điều này được giải thích bởi thực tế rằng cảm xúc là yếu tố cần thiết của bất kỳ quá trình nhận thức nào và đồng thời đóng vai trò như một nguyên tắc kích thích, Điều kiện cần thiết kiến thức bản thân. Sự cần thiết phải sử dụng đến sự thuyết phục về mặt cảm xúc trong bài phát biểu xuất phát từ thực tế là, như các nghiên cứu đã xác lập, khi nghe bài phát biểu, mức độ cao nhất hiểu về chủ đề bài phát biểu, trong đó họ không chỉ hiểu người nói đang nói về điều gì (nhớ ý chính), hiểu những gì đã được nói về điều này (nhớ các luận điểm chính), mà còn lưu lại ấn tượng, nhớ cách người nói đã nói. , chỉ đạt được khi nhà hùng biện tạo được ấn tượng sâu sắc trong cảm xúc của mọi người bằng tài hùng biện của mình.

Thuyết phục dưới hình thức thảo luận được thực hiện bằng cách trao đổi lý lẽ, phát biểu để bảo vệ quan điểm của mình trong quá trình luận chiến. Người nói sử dụng hình thức thuyết phục này khi sau khi nghe bài phát biểu của tất cả những người tham gia tranh luận, các bên phát biểu thêm một lần nữa - kèm theo một nhận xét. Những người bào chữa thường sử dụng hình thức thuyết phục này khi xây dựng bài phát biểu bào chữa để bác bỏ quan điểm và lập luận có trong bài phát biểu của công tố viên.

Việc sử dụng các hình thức thuyết phục này liên quan đến việc sử dụng phương pháp gây ảnh hưởng bằng lời nói thuyết phục như thông báo (chuyển thông tin được lựa chọn có mục đích). Thông tin được chọn lọc và nhắm mục tiêu một cách có ý thức có sức thuyết phục rất lớn và có thể làm thay đổi nghiêm trọng lối suy nghĩ, quan điểm của mỗi người. Trong lời nói, bản chất của việc cung cấp thông tin như một phương pháp gây ảnh hưởng bằng lời nói thuyết phục nằm ở việc truyền tải thông điệp có mục đích về một số sự kiện, thông tin về những người tham gia trong sự kiện được đề cập, hành vi của họ trong, trước và sau khi thực hiện hành vi được đề cập, và các thông tin khác có liên quan đến vụ việc. Bằng cách truyền tải thông tin được chuẩn bị trước, chọn lọc và hệ thống hóa, người nói có tác động cần thiết đến người nghe: thông tin được truyền tải làm tăng hoạt động tinh thần của người nghe, hình thành một hướng hoặc một hướng khác của quá trình nhận thức của họ (nhận thức, tư duy, tưởng tượng), dẫn đến sự cần thiết phải đánh giá lại các tình huống riêng lẻ của trường hợp đang được xem xét.

Việc sử dụng đúng thông tin (truyền tải thông tin), các phương pháp thuyết phục lôgic khác nhau (chứng minh, phê bình và bác bỏ) và thuyết phục bằng cảm xúc (như trong đoạn trên của bài phát biểu của Andreevsky) tạo ra các điều kiện tiên quyết để sử dụng hiệu quả hai phương pháp thuyết phục nữa: phương pháp đạo đức thuyết phục và gợi ý.

Gợi ý như một cách thuyết phục ảnh hưởng rất hiệu quả. Trong tâm lý học xã hội, gợi ý như một phương tiện thuyết phục bổ sung được hiểu là sự tác động có mục đích của một người lên người khác nhằm khơi dậy ở họ thiên hướng đối với bản thân, để họ hoàn toàn tin tưởng vào bản thân, vào những gì họ được nói và như kết quả là, truyền cảm hứng thành công cho họ bằng lý lẽ của họ, thuyết phục họ về lòng trung thành của họ.

Việc người nói cố gắng gây ảnh hưởng tâm lý đến người nghe mà không có gợi ý, chỉ bằng những lập luận hợp lý, sẽ làm giảm hiệu quả của ảnh hưởng đó, đặc biệt là khi nói đến luận chiến. Trong quá trình tranh luận, bằng chứng của bài phát biểu, là cơ sở để xây dựng một bài phát biểu thuyết phục, chưa đảm bảo hình thành niềm tin trong lòng người nghe về tính đúng đắn và công bằng của lập trường và lập luận của người nói. Thực hành của các bài phát biểu luận chiến cho thấy rằng trong một cuộc tranh chấp có thể chứng minh một số lập trường, nhưng không thuyết phục người khác về sự thật của nó, và ngược lại, thuyết phục nhưng không chứng minh được. Các tình huống tương tự cũng xảy ra trong các phiên tòa đối kháng, khi bên thua cuộc (người tố cáo hoặc người bào chữa) không sử dụng các phương pháp gây ảnh hưởng thuyết phục khác nhau khi xây dựng và phát biểu trước tòa, bao gồm cả những phương pháp cung cấp tác động của gợi ý thuyết phục, tức là giúp giành chiến thắng. hết.

Lời nói chỉ mang lại tác dụng gợi ý thuyết phục khi người nghe tin tưởng vào người nói. Mức độ tin cậy vào lời nói của người nói, đặc biệt là trong điều kiện không chắc chắn về thông tin, thiếu bằng chứng, phụ thuộc vào đặc điểm đạo đức của người đó. Một trong những điều kiện quan trọng nhất để có được lòng tin của người nghe là khả năng diễn thuyết sống động, tự do, ngẫu hứng của người nói. Một bài phát biểu sống động, tự do như vậy ảnh hưởng hiệu quả hơn đến người đối thoại hoặc người nghe (ví dụ, trong cuộc họp) bởi vì nó không chỉ cung cấp bằng chứng mà còn tạo ra hiệu ứng truyền cảm hứng.

Từ cuốn sách Khuyến mại tác giả Klimin Anastasy Igorevich

Từ cuốn sách KPI và động lực làm việc của nhân viên. Bộ sưu tập đầy đủ các công cụ thực hành tác giả Klochkov Alexey Konstantinovich

Chương 1 Ứng dụng KPI trong xây dựng hệ thống tạo động lực 1.1. Hệ thống Động lực và KPI: Các khái niệm cơ bản Năm 2004, Tạp chí Kinh doanh Harvard đã công bố kết quả của một nghiên cứu được thực hiện nhằm xác định những người có hiệu suất cao và tìm thực hành tốt nhấtđộng lực trong đó

Từ cuốn sách 99 công cụ bán hàng. Phương pháp hiệu quả Kiếm lời tác giả Mrochkovsky Nikolai Sergeevich

Chip dùng để tăng doanh số trên sàn giao dịch 1. Thẻ giá Một điều rất quan trọng cần chú ý. Hầu hết các thẻ giá trong các cửa hàng được vẽ hoàn toàn không chính xác. Bạn nên chú ý điều gì ở đây? Đầu tiên, vấn đề kích thước! Nói cách khác,

Từ cuốn sách Dream Team. Làm thế nào để xây dựng một đội trong mơ tác giả Sinyakin Oleg

Từ cuốn sách Những nguyên tắc cơ bản về giao tiếp trong kinh doanh tác giả Sorokina Alla Viktorovna

9. Văn hóa lời nói. Tính đúng ngữ pháp của lời nói Bài phát biểu của chúng ta không chỉ chứa thông tin mà chúng ta giao tiếp, nó còn nói về bản thân chúng ta, về trạng thái cảm xúc, trí thông minh, trình độ văn hóa, nền tảng xã hội v.v ... Bạn cần có khả năng nói theo cách mà mọi người

Từ cuốn sách Đột phá trong kinh doanh! 14 Lớp học Thạc sĩ Tốt nhất cho Giám đốc Điều hành tác giả

Các cấp độ trong việc xây dựng cấp độ kinh doanh 1. Một tình huống điển hình là khi một người làm việc ở đâu đó và nghĩ rằng anh ta sẽ mở một công ty, bắt đầu làm điều tương tự và kiếm được nhiều tiền. Đây là cách của người kỹ thuật viên Cấp độ 2. Người học công nghệ đang cố gắng trở thành nhà quản lý và quản lý các dự án.

Từ cuốn sách Quản lý dự án cho hình nộm tác giả Portney Stanley I.

Các chữ tượng hình được sử dụng trong cuốn sách Ở lề trái của cuốn sách, bạn sẽ tìm thấy các bức tranh nhỏ (chữ tượng hình) thu hút sự chú ý đến thông tin được trình bày. Lời khuyên cho việc áp dụng thực tế các phương pháp và kỹ thuật được mô tả. Các thuật ngữ và định nghĩa liên quan đến thiết kế

Từ cuốn sách Ảnh hưởng và Quyền lực. Kỹ thuật đôi bên cùng có lợi tác giả Parabellum Andrey Alekseevich

Những sai lầm chính trong việc xây dựng hệ thống tiếp thị Trước khi bắt đầu một dự án, bạn cần hiểu lý do tại sao bạn cần dự án này và những gì bạn muốn cung cấp cho mọi người. Hoạt động của bạn phải hiệu quả và vì điều này, nó phải mang lại lợi ích không giới hạn

Từ Kinh thánh Tài chính Cá nhân tác giả Evstegneev Alexander Nikolaevich

Từ cuốn sách Bí mật động lực của người bán hàng tác giả Smirnova Vilena

Bí quyết yêu thích # 18 Khi xây dựng một đội, đừng quên nói với nhau về những người đam mê. Có một bài tập ít được biết đến được sử dụng trong đào tạo. tinh thần đồng đội: Cả nhóm cùng nâng một vật rất nặng. Nếu các hành động của những người tham gia được phối hợp, những nỗ lực

Từ cuốn sách Các công cụ chiến lược chính bởi Evans Vaughan

Từ cuốn sách Visualize It! Cách sử dụng đồ họa, nhãn dán và bản đồ tư duy để làm việc theo nhóm bởi Sibbet David

Từ cuốn sách Quảng cáo. Nguyên tắc và Thực hành bởi William Wells

Từ cuốn sách Điều quan trọng nhất trong PR bởi Alt Philip G.

Từ cuốn sách MBA trong 10 ngày. Chương trình quan trọng nhất của các trường kinh doanh hàng đầu thế giới tác giả Silbiger Stephen

Từ cuốn sách Lợi thế của các mạng [Cách trích xuất lợi ích tối đa từ các liên minh và quan hệ đối tác] tác giả Shipilov Andrey

Khoa Tâm lý Giáo dục


Khóa học làm việc



Các công nghệ tạo ảnh hưởng thuyết phục và ứng dụng của chúng trong giao tiếp kinh doanh



Giới thiệu

Chương 1. Định nghĩa lý thuyết về công nghệ thuyết phục. Định nghĩa các khái niệm "niềm tin", "niềm tin"

1.1 Mối quan hệ giữa lợi ích cá nhân của người bị thuyết phục và kết quả của việc thuyết phục. Câu hỏi mở

1.2 Tương tác không lời như một thành phần của công nghệ thuyết phục

chương 2 Công nghệ thuyết phục trong giao tiếp kinh doanh

2.1 Điều kiện thuyết phục trong quá trình giao tiếp kinh doanh

2.2 Khớp lời nói và ngôn ngữ cử chỉ là phương pháp thuyết phục hiệu quả

Sự kết luận

Văn chương


Giới thiệu


Trong một thời gian khá dài, nhiều người đã biết đến hiện tượng thuyết phục. Các nhà tâm lý học trên thế giới ngày càng tin rằng ý tưởng về ảnh hưởng tâm lý (bao gồm cả sự thuyết phục) - người này ảnh hưởng đến người khác - là cơ sở cho mọi tâm lý học. V.N. Kulikov viết rằng trong các vấn đề về ảnh hưởng tâm lý, sự tương tác và hành động của bản thân, những đòi hỏi của thực tiễn xã hội và những nhu cầu của bản thân khoa học tâm lý có mối liên hệ hữu cơ với nhau. Sự phát triển của họ sẽ có một lối thoát cả về lý thuyết tâm lý và thực tiễn xã hội rộng rãi.

Cần lưu ý rằng sự phù hợp và tầm quan trọng của các công nghệ thuyết phục trong thế giới hiện đại là không thể tranh cãi. Xã hội hiện đại không thể cưỡng lại phấn đấu để thành công, đạt được mục tiêu của bản thân, có vị trí trong xã hội, nâng cao địa vị xã hội. Cũng cần lưu ý rằng nhiều người không chỉ tìm kiếm để mở rộng kiến ​​thức mà còn để đạt được một số kỹ năng thực tế, đã chuyển sự chú ý của họ sang lĩnh vực tâm lý học, đặc biệt là các công nghệ tạo ảnh hưởng và ảnh hưởng thuyết phục.

Tầm quan trọng của các công nghệ thuyết phục trong lĩnh vực giáo dục là không thể phủ nhận. Với sự trợ giúp của thuyết phục, có thể đạt được các mục tiêu, nhiệm vụ và thái độ sư phạm khác nhau. Hơn nữa, với việc sử dụng thích hợp các công nghệ thuyết phục, quyền hạn của giáo viên sẽ tăng lên, điều này giúp đơn giản hóa đáng kể quá trình giáo dục, nuôi dạy và tương tác giữa các cá nhân.

Ngày nay, đào tạo về công nghệ thuyết phục nhận được sự quan tâm và nhu cầu lớn giữa các đại diện của các ngành nghề khác nhau. Vì vậy, cần phải có những nghiên cứu sâu hơn về hiện tượng này.

Vấn đề này đã được nghiên cứu bởi Pratkanis E., Aronson E., Dotsenko E.L., Cialdini R., Kabachenko T.S. khác.

Đối tượng nghiên cứu- thuyết phục như một cách gây ảnh hưởng có mục đích đến một người.

Đề tài nghiên cứu- các công nghệ, phương pháp thuyết phục và ứng dụng của chúng trong giao tiếp kinh doanh.

Mục đích nghiên cứu- xác định, nghiên cứu các công nghệ cơ bản của thuyết phục.

Để đạt được mục tiêu này, cần giải quyết những vấn đề sau nhiệm vụ:

1. Tiến hành phân tích các nguồn văn học khác nhau phản ánh chủ đề này.

2. Nêu được vai trò, tầm quan trọng, ý nghĩa chung của thuyết phục trong quá trình tương tác giữa con người với nhau.

3. Xác định các kiểu, hướng thuyết phục chính.

4. Chứng minh ứng dụng thực tế của công nghệ thuyết phục.

5. Nghiên cứu nội dung một số công nghệ thuyết phục, các phương pháp thuyết phục.

Phương pháp - phân tích tài liệu lý thuyết và thực nghiệm về tâm lý học; nghiên cứu các cách ứng dụng thực tế của hiện tượng thuyết phục.


Chương 1. Định nghĩa lý thuyết về công nghệ thuyết phục. Định nghĩa khái niệm "niềm tin", "niềm tin"


Xã hội là sinh vật đơn lẻ mà các thành phần có quan hệ mật thiết với nhau. Nói cách khác, con người là một phần không thể tách rời của xã hội, trong khi sợi dây gắn kết tất cả mọi người là giao tiếp. Trong quá trình giao tiếp, giữa người với người có mối quan hệ khăng khít, các mối liên hệ được thiết lập, thông tin được truyền đi và nhân cách phát triển. Giao tiếp, con người bộc lộ cảm xúc, ấn tượng, suy luận. Hơn nữa, trong quá trình giao tiếp hình thành thái độ tương hỗ của những người đối thoại với nhau. Ở thời đại của chúng ta, cũng không có gì bí mật đối với bất kỳ ai rằng với sự trợ giúp của giao tiếp được xây dựng theo một cách nhất định, bạn có thể tác động đến người đối thoại, bao gồm cả việc thuyết phục họ về tính đúng đắn của quan điểm của bạn. Tôi muốn xem xét kỹ hơn về hiện tượng thuyết phục, các phương pháp và công nghệ thuyết phục.

Sự tin tưởng - nó là một phương pháp tác động đến mọi người, nhằm vào nhận thức phê phán của chính họ. Thuyết phục trước hết là sự giải thích và bằng chứng về tính đúng đắn và cần thiết. hành vi nhất định hoặc không thể chấp nhận bất kỳ hành vi sai trái nào.

Sử dụng phương pháp thuyết phục, các nhà tâm lý học tiến hành từ thực tế là nó tập trung vào lĩnh vực trí tuệ và nhận thức của tâm lý con người. Bản chất của nó là, với sự trợ giúp của các lập luận lôgic, trước tiên đạt được sự nhất trí nội bộ với những kết luận nhất định từ một người, và sau đó, trên cơ sở này, hình thành và củng cố những thái độ mới (hoặc chuyển đổi những thái độ cũ) tương ứng với mục tiêu.

Thuyết phục, bạn phải tuân theo các quy tắc nhất định:

Logic của thuyết phục phải tiếp cận được với trí tuệ của đối tượng ảnh hưởng;

Cần thuyết phục bằng chứng cứ, dựa trên thực tế, biết đối tượng;

Ngoài các sự kiện và ví dụ cụ thể (không có chúng thì không thể thuyết phục những người thiếu cái nhìn bao quát, tư duy trừu tượng phát triển), thông tin cần có những quy định, ý tưởng, nguyên tắc có tính khái quát cao);

Thông tin thuyết phục nên trông càng đáng tin cậy càng tốt;

Sự kiện được báo cáo và các quy định chung phải như vậy để gây ra phản ứng cảm xúc của đối tượng bị ảnh hưởng.

Quá trình thuyết phục là khó nhất trong số các phương pháp gây ảnh hưởng khác. Vị trí hàng đầu trong quá trình này, tranh luận về vị trí và các hoạt động của anh ta. Vì vậy, chúng ta sẽ xem xét kỹ hơn lập luận như là cơ sở quan trọng nhất để thuyết phục.

Có nhiều cách để tranh luận. Dưới đây là một số trong số họ:

1. một kỹ thuật để giảm căng thẳng. Yêu cầu thiết lập liên hệ tình cảm với người đối thoại. Một vài từ là đủ cho điều này.

2. Kỹ thuật “hook” cho phép bạn trình bày ngắn gọn tình huống và liên kết nó với nội dung của cuộc trò chuyện, sử dụng nó như một điểm khởi đầu để thảo luận vấn đề. Với những mục đích này, người ta có thể sử dụng thành công một số sự kiện, phép so sánh, ấn tượng cá nhân, một sự việc giai thoại hoặc một câu hỏi bất thường.

3. Kỹ thuật kích thích trí tưởng tượng bao gồm việc đặt ra ở đầu cuộc trò chuyện nhiều câu hỏi về nội dung của những vấn đề cần được xem xét. Phương pháp này cho kết quả tốt khi người thực hiện có cái nhìn tỉnh táo về vấn đề đang được giải quyết.

4. Thực hiện một cách tiếp cận trực tiếp liên quan đến việc chuyển đổi trực tiếp sang trường hợp mà không có bất kỳ phần giới thiệu hoặc lời mở đầu nào.

Tiêu chí cho hiệu quả của ảnh hưởng thuyết phục là sự thuyết phục. Đây là sự tự tin sâu sắc vào sự thật của các ý tưởng, ý tưởng, khái niệm, hình ảnh đã học được. Nó cho phép bạn đưa ra các quyết định rõ ràng và thực hiện chúng mà không do dự, để có lập trường vững chắc trong việc đánh giá các sự kiện và hiện tượng nhất định. Nhờ có niềm tin, thái độ của con người được hình thành quyết định hành vi của họ trong những tình huống cụ thể.

Một đặc điểm quan trọng của niềm tin là chiều sâu của nó. Nó liên quan trực tiếp đến trình độ học vấn trước đây của con người, nhận thức, kinh nghiệm sống, khả năng phân tích các hiện tượng của thực tế xung quanh. Sự tự tin sâu sắc được đặc trưng bởi sự ổn định lớn. Để lay chuyển nó, chỉ rút ra kết luận hợp lý là chưa đủ. Ảnh hưởng thuyết phục rất hữu ích trong những trường hợp sau:

Khi đối tượng của ảnh hưởng có khả năng cảm nhận được thông tin nhận được;

Nếu tâm lý đối tượng có thể đồng tình với ý kiến ​​áp đặt cho mình. Do đó, quan trọng không kém sự lựa chọn đúng đắnđối tượng ảnh hưởng tâm lý và nội dung ảnh hưởng thuyết phục;

Nếu đối tượng có khả năng khớp các điểm khác nhau xem, phân tích hệ thống lập luận. Nói cách khác, ảnh hưởng thuyết phục chỉ có hiệu quả với điều kiện là đối tượng của nó có thể hiểu và đánh giá cao những gì được trình bày với nó;

Nếu lôgic tư duy của đối tượng ảnh hưởng, thì các luận cứ được anh ta sử dụng đều gần với các đặc điểm của tư duy đối tượng. Do đó, tầm quan trọng của việc tính đến các đặc điểm tâm lý dân tộc của đối tượng, tổng thể phức hợp của các yếu tố xã hội, quốc gia - tôn giáo, văn hóa ảnh hưởng đến nhận thức về nội dung của thông điệp;

Nếu bạn có thời gian để thuyết phục. Để thuyết phục mọi người về điều gì đó, đặc biệt là thứ có lợi nhuận phía đối diện thường mất thời gian. Những thay đổi trong lĩnh vực suy nghĩ hợp lý của con người chỉ xảy ra sau khi so sánh và xem xét các sự kiện, điều này liên quan đến sự đầu tư thời gian đáng kể. Ngoài ra, nội dung đa dạng của tác động thuyết phục đòi hỏi phải được xác nhận lặp lại bằng nhiều lý lẽ và dữ kiện khác nhau, điều này cũng làm cho quá trình này lâu dài hơn.

Thuyết phục thường bao gồm:

Tác động của nguồn thông tin

Tác động của nội dung thông tin

Tác động của tình hình cung cấp thông tin.

Tác động của nguồn thông tin. Hiệu quả của thuyết phục ở một mức độ nhất định phụ thuộc vào cách những người cảm nhận nó liên quan đến nguồn thông tin.

Tác động của nội dung thông tin. Phụ thuộc nhiều vào mức độ thuyết phục và thuyết phục của nó.

Bằng chứng dựa trên tính nhất quán, hợp lý và nhất quán của tài liệu được trình bày. Nói cách khác, điều quan trọng không chỉ là những gì được báo cáo, mà còn là cách nó được thực hiện.

Khả năng thuyết phục phần lớn phụ thuộc vào thái độ vốn có của đối tượng ảnh hưởng, niềm tin, sở thích, nhu cầu, lối suy nghĩ của họ, đặc điểm tâm lý dân tộc và tính độc đáo của ngôn ngữ. Như vậy, để đạt được tính thuyết phục, cần phải tính đến một số yếu tố đáng kể.

Để đạt được hiệu quả tối đa, tác động thuyết phục phải đáp ứng các yêu cầu nhất định:

1. Được định hướng và lập kế hoạch đúng đắn.

2. Được hướng đến một đối tượng cụ thể.

3. Tập trung chủ yếu vào lĩnh vực trí tuệ và nhận thức của tâm lý đối tượng.

4. Được hướng tới việc bắt đầu hành vi nhất định.

Các nguyên tắc chính để thực hiện ảnh hưởng thuyết phục phải là:

Nguyên tắc lặp lại. Việc lặp lại thông điệp nhiều lần mang lại hiệu quả mà không thể có được chỉ với một lần tiếp xúc;

Nguyên tắc đạt được tính ưu việt của tác động. Nếu đối tượng đã nhận được một thông điệp quan trọng nào đó, thì trong tâm trí anh ta đã sẵn sàng để nhận ra những thông tin tiếp theo, chi tiết hơn xác nhận ấn tượng đầu tiên.

Nguyên tắc đảm bảo độ tin cậy đối với nguồn thông tin. Ngoài ra, trong số các phương pháp đạt được sự tin tưởng vào nguồn thông tin tại thời điểm hiện tại, hãy bao gồm việc tạo ra một hình ảnh về "nhận thức đặc biệt" về những sự kiện mà vì lý do nào đó, được che đậy bởi các nguồn chính thức (điều này đạt được nhờ chuyển giao sự kiện, tính xác thực đã biết hoặc có thể dễ dàng xác minh); tạo ra hình ảnh “khách quan, độc lập và thay thế”, đạt được bằng cách trích dẫn các tài liệu, đánh giá của chuyên gia, ý kiến ​​của những người chứng kiến ​​sự kiện, v.v.

Nguyên tắc kích hoạt quá trình tinh thần nhận thức của đối tượng của nội dung thông tin.

Thuyết phục bao hàm một ảnh hưởng nhẹ nhàng đến cá nhân, nhằm mục đích sửa đổi hoàn toàn quan điểm của anh ta để ảnh hưởng đến hành vi tiếp theo. Tùy chọn này là cách đạo đức nhất để gây ảnh hưởng, bởi vì không có bạo lực tàn bạo hoặc khắc sâu vào tiềm thức của đối tượng.

Thuyết phục được sử dụng để thay đổi vĩnh viễn ý tưởng và thái độ của một người theo hướng cần thiết, thu hút sự hợp tác, khiến đối tượng thực hiện hành động mong muốn.

Về mặt kỹ thuật thực hiện, thuyết phục là một cuộc thảo luận rõ ràng, đôi khi ẩn ý, ​​được bổ sung bởi một số loại hiệu ứng kích thích.

Mỗi người có tâm trạng riêng của mình trong mối quan hệ với một cái gì đó hoặc một ai đó. Có ba mức độ của tâm trạng như vậy: cảm thông rõ ràng (xu hướng chấp nhận điều gì đó); sự thờ ơ (với một chút thay đổi theo hướng này hay hướng khác); sự phủ nhận (sự từ chối).

Bất kỳ nỗ lực nào nhằm áp đặt một cách thô lỗ ý kiến ​​mong muốn sẽ chỉ dẫn đến một kết quả tiêu cực, vì một người luôn chống lại sự hạn chế của quyền tự do lựa chọn.

Để thay đổi thái độ của cá nhân đối với điều gì đó, bạn cần định hướng lại thái độ của anh ta. Cần lưu ý rằng:

Trong cuộc đấu trí, thái độ thường thắng;

Trong quá trình thay đổi thái độ, một người cần được chỉ ra phương hướng và nội dung của những thay đổi cần thiết; tất cả điều này phải được anh ta hiểu và chấp nhận;

Những thay đổi sẽ càng thành công hơn, chúng càng phù hợp với nhu cầu và động cơ của đối tượng;

Cách dễ nhất là xây dựng lại các cài đặt không có giá trị cơ bản (quan trọng) đối với một người;

Trong trường hợp một thái độ hoàn toàn tiêu cực, việc định hướng lại của nó thường đòi hỏi những phương pháp đặc biệt phức tạp để lập trình lại tâm lý của nhân cách.

Tùy thuộc vào điều kiện của tình huống và các đặc điểm cụ thể của đối tượng, người ta có thể cố gắng thuyết phục anh ta trực tiếp (trong cuộc trò chuyện) hoặc gián tiếp (thông qua các hành động được truyền cảm hứng), trong khi hành động với giọng logic, mệnh lệnh (phân loại), kích thích (với sự tham gia của cảm xúc), cách khác (bằng cách giảm các vấn đề thành sự lựa chọn "một trong hai hoặc").

Người ta cũng biết rằng việc thuyết phục những người có trí tưởng tượng sống động rõ ràng, định hướng về người khác hơn là về bản thân, có chút tự tin (đối tượng rụt rè và yếu tin tưởng vào ý kiến ​​của mình) sẽ dễ dàng hơn nhiều.

Mặt khác, rất khó để thuyết phục những người có thái độ thù địch rõ ràng với người khác (nhân tiện, sự phản kháng thường có thể nảy sinh do mong muốn thống trị người khác), với tinh thần chỉ trích mạnh mẽ, luôn sẵn sàng thay đổi quan điểm của họ (nói cách khác, mong muốn luôn có thêm một vị trí dự bị).


1.1 Mối quan hệ giữa lợi ích cá nhân của người bị thuyết phục và kết quả của việc thuyết phục. Câu hỏi mở


Câu hỏi mở có thể được chia thành "câu hỏi cho mong muốn" và "câu hỏi cho vấn đề". Cái trước nhằm mục đích hiện thực hóa những gì một người muốn, cái sau hướng anh ta đến một khu vực vấn đề cần được giải quyết để thỏa mãn mong muốn.

Sau khi đặt câu hỏi, bạn cần cho người bị thuyết phục cơ hội để nói ra hoàn toàn. Anh ấy càng nói nhiều, anh ấy càng làm rõ những mong muốn và vấn đề của mình, nhiều khả năng hơn sau đó, diễn giải các tuyên bố của mình, củng cố người đối thoại theo một ý kiến ​​nhất định. Khi anh ta có thể kết nối việc đạt được mục tiêu, việc thực hiện mong muốn với nhu cầu giải quyết một vấn đề nào đó, thì anh ta sẽ bắt đầu tìm kiếm giải pháp này. Tại thời điểm này, nội bộ anh ta đã sẵn sàng chấp nhận đề xuất này hoặc đề xuất đó như một phương án khả thi để đạt được mục tiêu.

Đương nhiên, trong quá trình giao tiếp với đối tác, hiếm khi có thể chuyển ngay từ mong muốn sang vấn đề, và từ họ sang tìm kiếm giải pháp. Tuy nhiên, những gì mong muốn mạnh mẽ hơn Bản chất của vấn đề càng rõ ràng, bạn càng muốn giải quyết nó nhanh hơn. Một trong những phương tiện ảnh hưởng tâm lý hiệu quả nhất là thể hiện sự quan tâm và sẵn sàng nhận thức những gì đối tác nói. Có các hình thức thể hiện sự quan tâm bằng lời nói và không lời.

Bằng lời nói, sự quan tâm có thể được thể hiện thông qua việc lặp lại những gì người đối thoại đã nói, kể lại suy nghĩ của mình bằng lời của mình, cũng như thông qua việc sử dụng các từ như: “Tôi hiểu”, “tốt”, v.v. Nói cách khác, sự quan tâm được thể hiện thông qua những cái gật đầu tán thành. , chuyển động về phía người đối thoại, nụ cười thân thiện, v.v.

Khi đối tác nghe thấy người đối thoại kể lại bằng lời của mình hoặc lặp lại suy nghĩ do anh ta thể hiện (với sự quan tâm và ân cần), điều này làm tăng đáng kể lòng tin của anh ta vào ý nghĩa và sự phù hợp của các phán đoán. Và quan trọng nhất, nó khuyến khích anh ấy nói nhiều hơn nữa về những gì họ muốn nghe từ anh ấy. Những tín hiệu quan tâm không lời được người đối thoại nhận biết một cách vô thức và khiến anh ta muốn nhắc lại hoặc làm nổi bật chi tiết hơn những khoảnh khắc khơi dậy sự quan tâm của đối phương. Như vậy, người đối thoại không chỉ phát hiện ra mà còn nâng cao cảm xúc của mình liên quan đến chủ đề trò chuyện.

Ngoài ra, khả năng tìm thấy những từ đúng. Để hiện thực hóa mong muốn của đối tác, đánh thức mong muốn giải quyết vấn đề mà anh ta đang gặp phải, cần phải nói chuyện với anh ta về những điều dễ hiểu, quen thuộc và đồng thời có ý nghĩa, sử dụng những cách diễn đạt đơn giản và cụ thể, ghi nhớ rằng hầu hết mọi người. có xu hướng suy nghĩ cụ thể. Bạn phải luôn nhớ rằng những lợi ích và lợi ích mà đối tác kinh doanh mong đợi nhận được khi chấp nhận lời đề nghị của bạn phải hữu hình, được trình bày rõ ràng. Chỉ bằng cách học cách làm cho những lợi thế này trở nên rõ ràng và tươi sáng đối với đối tác, người ta mới có thể có được đòn bẩy tâm lý cần thiết để gây ảnh hưởng.

Trong một cuộc trò chuyện, mục đích là mang lại tác động tâm lý, bạn cần tuân thủ một kế hoạch nhất định. Suy nghĩ của bạn nên được trình bày dần dần, đảm bảo rằng người đối thoại đã hiểu rõ và chính xác thông tin được truyền đạt. Để làm được điều này, bạn cần sử dụng phản hồi, nghĩa là cung cấp cho người đối thoại cơ hội để bày tỏ ý nghĩa của những ý tưởng được đề xuất đối với anh ta. Rốt cuộc, đầu tiên anh ta nhận thức thông điệp, sau đó diễn giải nó từ vị trí kinh nghiệm cá nhân, đánh giá dựa trên mục tiêu và triển vọng cuộc sống của họ, và chỉ sau đó phản ứng với nó.


1.2 Tương tác không lời như một thành phần của công nghệ thuyết phục


Giao tiếp giữa các cá nhân và hiện tượng thuyết phục không chỉ xảy ra ở mức độ truyền thông tin bằng lời nói. Việc trao đổi thông điệp giữa những người đối thoại thường xảy ra ở hai cấp độ - cấp độ “nội dung” và “mối quan hệ”. Ở cấp độ “nội dung”, chúng tôi truyền tải thông điệp mang tính thông tin, thường bằng lời nói; ở cấp độ “mối quan hệ”, chúng tôi giao tiếp, thường không bằng lời nói, rõ ràng, tầm nhìn của chúng tôi về người đối thoại, tình huống, thông tin được truyền. Cả hai loại thông điệp đều là một phần không thể thiếu trong việc thuyết phục thành công.

Tuy nhiên, ở cấp độ phi ngôn ngữ, không chỉ có thể truyền tải thông điệp “mối quan hệ”. Các tín hiệu phi ngôn ngữ trong quá trình giao tiếp có tác dụng rất mạnh, đặc biệt khi chúng bổ sung hoặc mâu thuẫn với các tín hiệu lời nói. Chúng ta thường dựa vào các tín hiệu không lời để hơn so với những lời nói thực tế. Để những tín hiệu như vậy được coi là thuyết phục, chúng phải có mức độ nhạy bén và nhận thức đối với ít nhất một trong các bên tham gia giao tiếp. Thuyết phục không lời có thể là tự phát hoặc tượng trưng. Niềm tin tự phát là biểu hiện bên ngoài cảm xúc của chúng tôi. Niềm tin tượng trưng bao gồm các biểu tượng có điều kiện xã hội đòi hỏi một sự giải thích nhất định. Chúng luôn được mã hóa và giải mã ở mức độ có ý thức.

Các tín hiệu phi ngôn ngữ có thể được sử dụng để truyền đạt giá trị độc lập, để đi kèm và bổ sung thông điệp bằng lời nói, cũng như để điều chỉnh quá trình tương tác giao tiếp.

Đi kèm với các thông điệp bằng lời nói, các tín hiệu phi ngôn ngữ có thể sao chép chúng (thường xảy ra khi thể hiện cảm xúc), làm rõ (cử chỉ), thay thế (cố gắng tránh biểu hiện bằng lời nói) hoặc mâu thuẫn với chúng.

Việc gửi thông điệp không lời và sự thuyết phục ở cấp độ phi ngôn ngữ xảy ra thông qua các kênh sau:

Proxemics (vị trí và chuyển động trong không gian)

Xuất hiện

Kinesics (cử chỉ, chuyển động cơ thể)

thông điệp ngôn ngữ ( đặc điểm ngữ âm phát biểu)

Giao tiếp xúc giác (chạm)

Proxemics quyết định mức độ trang trọng của giao tiếp, sự gần gũi về tâm lý của người đối thoại và cũng là cách để giữ gìn “hình ảnh” của một người. Thông thường, chú ý đến khoảng cách giữa những người đối thoại, bạn có thể hiểu mức độ thân thiết của họ trong mối quan hệ và do đó, một trong hai người có thể ảnh hưởng đến người kia ở mức độ nào.

Ngoại hình đóng một vai trò quan trọng trong kinh doanh giao tiếp giữa các cá nhân, vì sự tiếp xúc bằng mắt thường hình thành nên đánh giá ban đầu về người đối thoại. Quần áo có thể truyền tải thông tin về địa vị xã hội của một người, đặc điểm cá nhân của anh ta, lòng tự trọng. Nhờ có tướng mạo thuận lợi mà uy quyền của một người tăng lên, mức độ tin tưởng đối với người đó cũng tăng lên. Do đó, một người có nhiều cơ hội đạt được hiệu quả của việc thuyết phục.

Ánh mắt truyền đạt cảm xúc của người nói, thực hiện chức năng điều tiết trong quá trình giao tiếp và cũng cố định nhận thức của người đối thoại, điều này cũng ảnh hưởng đến việc đồng hóa thông tin tốt hơn và góp phần vào hiệu quả thuyết phục.

Nét mặt là một trong những tín hiệu phi ngôn ngữ mạnh nhất, vì chúng vốn có về mặt sinh học ở một người và được nhận thức ở mức độ cảm xúc bên ngoài các quy ước văn hóa.

Kinesics bao gồm các cử chỉ và chuyển động cơ thể nhằm thể hiện trạng thái tâm lý - tình cảm của người nói, nâng cao hiệu quả lời nói. Trong hành vi kinesic, có: biểu tượng (cử chỉ có thể dễ dàng chuyển đổi thành thông điệp bằng lời nói), người minh họa (cử chỉ và chuyển động cơ thể đi kèm với lời nói, tập trung vào các từ có nghĩa, hiển thị những gì đang được nói), chỉ báo cảm xúc, bộ điều chỉnh, bộ điều chỉnh (cử chỉ và các chuyển động của cơ thể được sử dụng để đối phó với trạng thái cảm xúc, khó xử, v.v.)

Tín hiệu ngôn ngữ bao gồm các đặc điểm của lời nói như ngữ điệu, âm lượng, cao độ, phạm vi, nhịp độ, âm sắc giọng nói.

Giao tiếp bằng xúc giác bao hàm một nền văn hóa tiếp xúc. Những tín hiệu phi ngôn ngữ này một mặt được điều kiện hóa về mặt văn hóa và mặt khác được điều kiện hóa theo ngữ cảnh.

Cần lưu ý rằng kết quả của sự thuyết phục có thể bị ảnh hưởng không chỉ bởi năng lực giao tiếp, tài hùng biện của sự thuyết phục, sở thích chung mà còn cả địa vị xã hội. Tuy nhiên, kết quả và mức độ thuyết phục của người đối thoại liên quan trực tiếp đến các công nghệ thuyết phục và phương pháp thuyết phục được sử dụng. Như đã đề cập ở trên, công nghệ không lời chiếm một trong những vị trí quan trọng nhất trong quá trình thuyết phục. Nhưng cần lưu ý rằng có một công nghệ đặc biệt cho ứng dụng của họ. Nếu cần tạo ấn tượng mạnh nhất đối với người đối thoại, nhiệm vụ trước hết là làm quen với ý nghĩa của các cử chỉ, cử động cơ thể, động chạm khác nhau, chúng có thể xảy ra trong tình huống nào và lý do xảy ra chúng là gì. Điều này sẽ giúp hiểu rõ hơn về người đối thoại, trạng thái cảm xúc của anh ta. Bước tiếp theo là người thuyết phục thành thạo các dấu hiệu phi ngôn ngữ khác nhau. Trong tương lai, người giao tiếp sẽ có thể sử dụng chúng trong quá trình thuyết phục để đạt được mục tiêu.

chương 2 Công nghệ thuyết phục trong giao tiếp kinh doanh

Nếu chúng ta tiếp tục hiểu về tình huống "kinh doanh", chúng ta có thể thấy rằng nó liên quan đến một loạt các tình huống, như trong giao tiếp chuyên nghiệp cũng như trong cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, nó hóa ra là phụ âm và hiểu biết hiện đại giao tiếp kinh doanh. Giao tiếp kinh doanh thường đề cập đến quá trình tương tác giọng nói hai hoặc nhiều người, trong đó có sự trao đổi về các hoạt động, thông tin, kinh nghiệm, liên quan đến việc đạt được một kết quả, giải pháp của một vấn đề cụ thể hoặc việc thực hiện một mục tiêu cụ thể. TẠI thời gian gần đây liên quan đến sự phát triển của công nghệ thông tin và việc mở rộng ranh giới của không gian truyền thông, cũng như vai trò ngày càng tăng của doanh nghiệp trong cuộc sống công cộng bất kỳ quốc gia nào phong cách kinh doanh liên tục và sẵn sàng mở rộng phạm vi hoạt động của nó.

Tuy nhiên, giao tiếp trong kinh doanh có thể được hiểu theo nghĩa hẹp hơn - là một hoạt động. Giả sử đạt được những lợi ích, mục tiêu nhất định trong lĩnh vực kinh doanh.

Giao tiếp kinh doanh luôn nhanh chóng, và do đó việc sử dụng công cụ ngôn ngữ trong bài phát biểu kinh doanh rõ ràng phụ thuộc vào vị trí cá nhân về một vấn đề cụ thể và thành tích kết quả tích cực trong việc giải quyết một vấn đề cụ thể.

giao tiếp kinh doanh luôn luôn phát sinh trong một bối cảnh nhất định và hóa ra lại phụ thuộc vào nó. Tình hình cụ thể, bao gồm số lượng người tham gia, bản chất của các mục tiêu đặt ra, mức độ tương tác với người nhận, tạo cho nó những đặc điểm đặc trưng khiến chúng ta có thể chỉ ra một số hình thức biểu hiện của nó. Chúng bao gồm: cuộc trò chuyện kinh doanh, cuộc họp kinh doanh, kinh doanh nói trước công chúng hoặc bài thuyết trình.

Bất kể loại tình huống nào, thông thường người nói cố gắng truyền tải đến người nghe bản chất của bài phát biểu của mình, thuyết phục họ chấp nhận quan điểm, ý tưởng của mình. Trong kinh doanh, điều đặc biệt quan trọng là bạn phải thuyết phục được đối thủ về tính đúng đắn và hiệu quả của ý tưởng của chính mình. Điều này không thể đạt được bởi một người không có năng khiếu thuyết phục bẩm sinh mà không có kiến ​​thức một số phương pháp và các phương pháp gây ảnh hưởng và không có kỹ năng thuyết phục.

Thông thường, trong quá trình giao tiếp, một cuộc thảo luận sôi nổi nảy sinh, trong đó các ý kiến ​​khác nhau, ý tưởng, đề xuất mới được thể hiện và phản đối được phát biểu. Tuy nhiên, người thuyết phục phải chuẩn bị cho họ. Với nỗ lực tối thiểu, bạn có thể hình dung trước ít nhất 90% tất cả các phản đối có thể có đối với một đề xuất cụ thể. Nếu bạn không suy nghĩ về sự phản đối, bạn sẽ bị bất ngờ và gây ra những nhầm lẫn không đáng có, dẫn đến những phản ứng sai lầm.

Bạn nên lắng nghe người đối thoại một cách cẩn thận và hoàn toàn, cho họ cơ hội để bày tỏ ý kiến ​​phản đối, thể hiện sự quan tâm đến lời nói và tâm trạng của họ, đưa ra các lý lẽ, luận cứ. Đồng thời, nên tránh bất kỳ câu nói hoặc hành động nào có thể làm tăng sự lo lắng của anh ấy.

Trong mọi trường hợp, bạn không nên cho đối tác biết rằng sự phản đối và sợ hãi của anh ấy gây ra thái độ tiêu cực. Đối với đối tác, sự phản đối của anh ta là khá hợp lý và hợp lý, vì vậy nếu bạn bằng lời nói hoặc không bằng lời hỏi logic hoặc trí thông minh của anh ta, thì việc thuyết phục thêm có thể bị coi là vô ích. Trong những tình huống như vậy, bạn cần thể hiện sự khéo léo và trên hết, cho người đối thoại thấy bạn hiểu cảm xúc của họ và lý do dẫn đến sự phản đối.

Người ta không bao giờ nên mâu thuẫn với những gì người bị thuyết phục nói. Sau cùng, nhiệm vụ là làm anh ta bình tĩnh lại và giúp phát triển một giải pháp hợp lý, hợp lý. Phản đối trực tiếp không thể làm dịu một người; điều này chỉ có thể được thực hiện bằng cách thể hiện sự hiểu biết về tình trạng của họ. Chỉ bằng cách cảm thấy tin tưởng và được hỗ trợ, người đối thoại sẽ có thể vượt qua sự lo lắng và hồi hộp của chính họ.

2.1 Điều kiện thuyết phục trong quá trình giao tiếp kinh doanh


Để đạt được thành tích kết quả tốt nhất cần tạo điều kiện cho người bị thuyết phục mà theo đó anh ta có thể nhận ra tính đúng đắn của người bị thuyết phục, đồng thời vẫn giữ được "thể diện" của họ. Vì hầu hết các phản đối về cơ bản là các câu hỏi, nên khá tự nhiên khi cố gắng tìm ra loại câu hỏi mà đối tác muốn hỏi, điều gì khiến anh ta lo lắng hoặc bối rối trong các đề xuất được trình bày, điều gì anh ta cần giải thích chi tiết hơn.

Khi đưa ra các luận điểm chính để phản bác lại ý kiến ​​phản đối được đưa ra, cần nhớ rằng mỗi người đều có nhu cầu về sự an toàn, sợ mất mát và lo sợ cho số phận của chính mình. Vì vậy, người bị thuyết phục cần có những đảm bảo thích hợp cho mọi phản đối của mình. Hơn nữa, nếu anh ta không đưa ra một ý kiến ​​phản đối nào, thì bản thân người thuyết phục nên nêu ra câu hỏi này và trả lời nó.

Tính chất của cuộc trò chuyện, của những tranh luận phụ thuộc vào tình huống cụ thể, vào thực chất của những nghi ngờ và lo lắng, vào những đặc điểm tâm lý cá nhân về nhân cách của đối tượng ảnh hưởng.

Tuy nhiên, trong mọi trường hợp, cần thể hiện thái độ quan tâm và nhân từ đối với người đối thoại, ghi chép lại mọi việc, dù là những chi tiết nhỏ nhất trong hành vi của người đó, để theo dõi trạng thái tinh thần của người đó một cách cẩn thận. Tất cả điều này là cần thiết để xác định chính xác thời điểm phát triển các mối quan hệ và động lực của động lực anh ta, khi tác động có thể được chuyển sang giai đoạn tiếp theo, cao hơn.

Bước tiếp theo trên con đường thuyết phục hiệu quả là tính đến trạng thái tinh thần của người đối thoại.

Trong quá trình giao tiếp, đối tác có ít nhất hai giai đoạn cảm nhận và đánh giá thông tin nhận được: thời gian hoạt động và thời gian ngừng hoạt động.

Trong giai đoạn hoạt động, một người sẵn sàng và cởi mở để nhận thông tin. Trong giai đoạn thời gian chết, anh ta ở trong trạng thái hoạt động trí óc bên trong (anh ta

suy nghĩ, lập kế hoạch, tổ chức và xử lý thông tin nhận được hoặc tưởng tượng).

Khi một đối tác ở trong tình trạng ngừng hoạt động, việc nói cho anh ta biết thông tin là vô ích vì anh ta không nhận thức được thông tin đó. Đồng thời, anh ta đã dừng lại. Nhìn không tập trung. Chỉ khi đối tác có cái nhìn trực tiếp và tập trung trở lại, khi giao tiếp bằng mắt được thiết lập, việc trao đổi thông tin mới có thể tiếp tục.

Khi giao tiếp thông tin cho một đối tác thời gian hoạt động, người ta nên dành đủ thời gian cho thời gian ngừng hoạt động để có thể xử lý thông báo đã nhận. Nếu người nghe thường xuyên chìm đắm trong thời gian chết, điều đó có nghĩa là anh ta đang bị quá tải thông tin.


2.2 Kết hợp ngôn ngữ cử chỉ và ngôn ngữ cử chỉ để thuyết phục hiệu quả

Tiếp cận ngôn ngữ của đối tượng, phản ánh lời nói của anh ta với lời nói của chúng ta, chúng ta tạo điều kiện thuận lợi cho việc thiết lập sự tiếp xúc tâm lý. Có ba phong cách cá nhân chính cần ghi nhớ. tư duy tượng hình, phản ánh trong lời nói: vận động, thị giác, thính giác.

1. Kinesthetic dùng để chỉ những người mà lời nói của họ thường có những từ thể hiện cảm xúc thể xác: “Ở bên cạnh bạn, tôi cảm thấy dễ chịu” hoặc “anh ấy làm phiền tôi”, “Đừng gây áp lực cho tôi”, v.v. Khi thiết lập sự tiếp xúc với một người có động năng, bạn nên sử dụng các từ chuyển tải cảm giác động. Ví dụ: "Bạn cảm thấy thế nào về ưu đãi này?"

2. Hình ảnh đề cập đến những người chủ yếu hoạt động với hình ảnh trực quan, được phản ánh trong lời nói của họ: "tập trung vào", "trong trường nhìn", "nó có một góc nhìn", "phù hợp với bức tranh lớn" . Để biết thêm Giao tiếp hiệu quả với những khuôn mặt này, nên sử dụng các từ chứa thông tin trực quan. Ví dụ: “Bạn thấy điều này đang phát triển như thế nào”, “Hãy xem điều gì có thể xảy ra”, “Chúng tôi đã cùng bạn xem xét điều này”, v.v.

3. Thính giác là đặc điểm của những người sống chủ yếu trong thế giới âm thanh hình ảnh. Bài phát biểu của họ có các biểu hiện: “hãy nghe tôi nói đúng cách”, “thông tin của chúng tôi có vẻ tốt”, “đây sẽ là một trường hợp nổi bật”. TẠI trường hợp này Bạn có thể tăng hiệu quả của giao tiếp bằng cách sử dụng các từ gây liên tưởng thính giác. Ví dụ, "Hãy nghĩ xem anh ấy đã hỏi bạn về điều gì", "Có vẻ như tình hình đang phù hợp với sở thích của bạn."

Về mặt ngôn ngữ cơ thể, nó là một tập hợp các đặc điểm phi ngôn ngữ của cá nhân và lặp đi lặp lại trong hành vi của con người. Ví dụ, nghiêng đầu khi nói, lắc thân, gõ chân, giật ria mép, và những thứ tương tự.

Một trong những cách hiệu quả nhất để thiết lập mối liên hệ tâm lý (mối quan hệ) là thể hiện đối tác bằng cách bắt chước các chuyển động của anh ấy (kỹ năng vận động vĩ mô và vi mô). Ví dụ, nếu người nói điều hòa nhịp thở của chính mình với nhịp thở của người khác, thì người đó sẽ tiếp xúc với người đó một cách vô tình.

Ví dụ, trong một cuộc trò chuyện với đối tác, một tình huống xung đột đã phát triển. Tại điều kiện bình thường nhịp thở của cả hai đối tác sẽ thay đổi tùy thuộc vào quá trình thảo luận. Điều này có nghĩa là thở nhanh và nông, một tín hiệu tiềm thức của sự kích thích và gây hấn, sẽ gây ra phản ứng hung hăng. Nhưng nếu một trong hai đối tác bắt đầu phối hợp nhịp thở của mình với nhịp thở của đối phương, sau đó giảm dần, thì không khí căng thẳng trong cuộc trò chuyện sẽ yếu đi, và một kết nối tâm lý sẽ được thiết lập.

Đối tượng hiển thị có thể là các chuyển động khác của đối tượng: nghiêng đầu, bắt chéo đầu gối, xoa tay. Bạn có thể nghĩ rằng đối tượng sẽ nhanh chóng nhận ra nỗ lực của bạn để bắt chước kịch câm của anh ta, nhưng mọi người hiếm khi nhận thấy điều này.

Cũng có thể là “xuyên bản đồ”, trong đó các cử động biểu cảm của một số bộ phận trên cơ thể của đối tác được phản ánh bằng các chuyển động khác của đối tác: chuyển động thở bằng cách di chuyển một cánh tay hoặc chân cùng một nhịp độ; khai thác bằng chân ở cùng tốc độ với tốc độ nói của đối tác. Một người giao tiếp có kinh nghiệm thực hiện điều này một cách không chủ ý và đôi khi là vô thức.

Với sự trợ giúp của màn hình, có thể cắt đứt sự phát triển của một kết nối tâm lý không mong muốn. Giả sử người đối thoại nói quá nhiều, yêu cầu tăng cường sự chú ý vào bản thân. Một nhận xét trực tiếp trong tình huống này có thể dập tắt lòng nhiệt thành và sự nhiệt tình của anh ấy. Nhưng nếu bạn cố tình không cho phép sự nhất quán trong các cử động biểu cảm và nhịp thở, thì mong muốn tiếp xúc tâm lý của người đối thoại sẽ giảm đi mà họ không nhận ra điều này.

Các tín hiệu cho thấy mối quan hệ tâm lý ổn định và sâu sắc (mối quan hệ) không sâu sắc hơn có thể củng cố vị trí của bạn trong cuộc trò chuyện với đối tác. Sự khó chịu mà đối tác phải trải qua khi tìm kiếm sự chấp thuận hoặc hỗ trợ trong cuộc trò chuyện có thể là động lực thúc đẩy họ nhượng bộ, điều này khó có thể đạt được bằng cách khác.

Ngoài ra, không thể đánh giá thấp tầm quan trọng của địa điểm có thẩm quyền trong quá trình thuyết phục. Để thuyết phục thành công, đối tượng có chủ ý tin tưởng vào sự trung thực hoặc kiến ​​thức, sự tận tâm hoặc năng lực, lòng nhân từ hoặc năng lực, quyền hạn của người truyền cảm hứng là cần thiết.

Một người chịu ảnh hưởng của quyền lực, như một quy luật, nghĩ: “Rõ ràng là anh ta chúc tôi tốt: rõ ràng là anh ta đang nói về điều gì là thông minh, tài năng, thông thạo đến mức nào; anh ta bị thuyết phục, tự tin, có nghĩa là mạnh mẽ trong vấn đề, nói năng động, có nghĩa là chân thành quan tâm và nhận thức được những gì anh ta đang nói; anh ấy có thể được tin cậy. "

Việc thuyết phục sẽ không hoàn thành nếu không tự tin rằng người truyền cảm hứng có thể tìm ra và giúp đỡ, rằng anh ta biết điều gì đó, muốn điều tốt và lợi nhuận, cố gắng làm những gì tốt nhất.

Sự kết luận


Kết luận, tôi muốn lưu ý rằng thuyết phục là một trong những thành phần cơ bản của giao tiếp và tương tác kinh doanh thành công trong thế giới hiện đại. Hiện tượng thuyết phục đáng được tiếp tục xem xét, nghiên cứu kỹ lưỡng hơn và ứng dụng rộng rãi hơn vào thực tế.

Vì vậy, tôi xin tổng hợp những thông tin nhận được và rút ra một số kết luận.

Do đó, chúng tôi đi đến kết luận rằng:

1. Để tác động đến người này hoặc người kia, bạn cần biết và hấp dẫn bức tranh bên trong về thế giới của anh ta, hệ thống các điểm tham chiếu mà anh ta được hướng dẫn khi đưa ra quyết định.

2. Không thích hợp để bày tỏ những nhận xét phê bình về quá trình hành động được đề xuất tại thời điểm người đối thoại do dự.

3. Cần tạo ra sự xuất hiện của toàn bộ thông tin cho đối tượng, nhưng bạn không thể xua đuổi đối tượng bằng những lời chỉ trích, chỉ dẫn hoặc ám chỉ nguy hiểm, đe dọa an ninh, tổn hại sức khỏe, chi phí lớn.

Cũng cần lưu ý rằng trong quá trình làm việc các nhiệm vụ đã được giải quyết.

1. Khái niệm về hiện tượng thuyết phục đã được xem xét cẩn thận. Một số khái niệm liên quan cũng đã được tiết lộ. Mức độ quan trọng của hiện tượng thuyết phục trong cuộc sống hiện đại, và đặc biệt là trong lĩnh vực kinh doanh và các mối quan hệ kinh doanh, cũng được lưu ý.

2. Một số dòng thuyết phục đã được khám phá.

3. Ứng dụng thực tế của thuyết phục như một cách tác động đến người đối thoại đã được chứng minh.

4. Tiết lộ Các phương pháp khác nhau và các cách gây ảnh hưởng đến người đối thoại với sự trợ giúp của sự thuyết phục. Đưa ra một số kỹ thuật thực hành và các phương pháp tiếp cận để đạt được mục tiêu do người ảnh hưởng đặt ra.

Văn chương


1. Borg J. Sức mạnh của sự thuyết phục. Nghệ thuật tạo ảnh hưởng đến mọi người. M: Pretext, 2006, - 15-17

2. Gouman D. Lãnh đạo cảm xúc: nghệ thuật quản lý con người dựa trên trí tuệ cảm xúc, M: Alpina, 2005, 118-120

3. Dotsenko E.L. Tâm lý học thao túng, M: CheRo, 1997, - 344

4. Dushkina M.R. Corporation "I" - tâm lý an ninh: Đối lập với ảnh hưởng trong giao tiếp kinh doanh, M: Eksmo-Press, 2005, 133-134

5. Zimbardo F. tác động xã hội, St.Petersburg: Peter, 2000, - 96-97

6. Kabachenko T.S. Các phương pháp ảnh hưởng tâm lý, M: Hiệp hội Sư phạm Nga, 2000, - 34-39

7. Kovalev S.V. Lãnh đạo hiệu quả hoặc cách quản lý bất kỳ ai và ở bất kỳ đâu, M: Phoenix, 2006, - 47-51

8. Levin S., Krom M. Làm thế nào để ảnh hưởng đến mọi người và đạt được thành công trong một thế giới đang thay đổi, M: Poppuri, 2005, - 93-95

9. Litvak M.E. Ra lệnh hay tuân theo? Tâm lý học quản lý, M: Phoenix, 2005, - 271-274

11. Pratkanis E., Aronson E. Thời đại của Tuyên truyền: Sử dụng hàng ngày của sự thuyết phục và lạm dụng sự thuyết phục. SPb: Prime-Eurosign, 2001, - 47-51, 116-119

12. Sokolov A.N. Các vấn đề của cuộc thảo luận khoa học, Leningrad: 1980, - 33-37

13. Taranov P.S. Cách thức để ảnh hưởng đến mọi người. Petersburg: Fair-Press, 2006, - 452-456

14. Harris R. Tâm lý học về truyền thông đại chúng, St.Petersburg: 2001, - 86-90

15. Hogan K. Persuasion, M: Ripol-Classic, 2005, - 201-203

16. Cialdini R. Tâm lý học về ảnh hưởng, St.Petersburg: Peter, 1999, - 17-19,31-35.

17. Cialdini R. Persuade-ảnh hưởng-bảo vệ, xuất bản lần thứ 5, St.Petersburg: Peter, 2009, 245-247


Dạy kèm

Cần trợ giúp để tìm hiểu một chủ đề?

Các chuyên gia của chúng tôi sẽ tư vấn hoặc cung cấp dịch vụ gia sư về các chủ đề mà bạn quan tâm.
Gửi đơn đăng ký cho biết chủ đề ngay bây giờ để tìm hiểu về khả năng nhận được tư vấn.

Làm thế nào để giữ thành công của bạn. Nghệ thuật giao tiếp. Công nghệ, ảo tưởng, khả năng Tsvetkova Evgenia Gennadievna

công nghệ thuyết phục

công nghệ thuyết phục

Công nghệ thuyết phục bao gồm sáu bước liên tiếp.

Bước đầu tiên. Xác định vấn đề, mối quan tâm của đối tác.

Cái này là nhất bước quan trọng. Cho đến khi nó được thực hiện, không có ích gì để chuyển sang các cuộc trò chuyện tiếp theo. Nó bao gồm 3 giai đoạn.

1. Nhận dạng một vấn đề, một mối quan tâm của một người đối với bản thân.

Cố gắng hiểu đối tác của bạn muốn gì. Tại sao cá nhân anh ấy quan tâm đến đề xuất của bạn. Nó dành cho anh ấy, không phải cho bạn.

2. Ngôn ngữ hóa (diễn đạt thành lời, nói thành tiếng) các vấn đề, sự quan tâm.

Vấn đề, sự quan tâm của người đối thoại cần được thể hiện bằng lời nói. Sẽ tốt hơn nếu người đối thoại tự làm. Ví dụ: "Tôi cần bằng cách nào đó giải quyết vấn đề này." Nhưng bạn cũng có thể bày tỏ sự quan tâm của anh ấy: “Theo như tôi hiểu, bạn cần (bạn muốn)”.

3. Xác nhận vấn đề, quan tâm.

Nếu bạn đặt tên cho vấn đề, hãy đợi xác nhận từ người đối thoại, ví dụ: “Vâng, bạn đã hiểu đúng về tôi” hoặc làm rõ vấn đề của họ. Nếu vấn đề đã được người đối thoại đề cập, hãy xác nhận: "Vâng, tôi hiểu bạn."

Cho đến khi bạn xác định được vấn đề, mối quan tâm và chưa nhận được xác nhận từ người đối thoại, bạn không thể chuyển sang cuộc trò chuyện tiếp theo.

Nếu bước đầu tiên không hiệu quả, hãy kết thúc cuộc trò chuyện nếu không bạn sẽ lãng phí năng lượng của mình. Nghĩ. Lắng nghe những gì đối tác của bạn đang nói về. Sự canh gác. Vấn đề hoặc mối quan tâm của đối tác là một cánh cửa mà qua đó bạn có thể tham gia vào một cuộc trò chuyện, tiếp xúc, đạt được sự hiểu biết lẫn nhau. Cho đến khi bạn tìm thấy cánh cửa này, đột nhập vào một bức tường trống là vô ích.

Đôi khi phải mất vài giây để hoàn thành bước đầu tiên. Đôi khi vài ngày, vài tuần, vài tháng. (Về nguyên tắc, chúng tôi không coi là một lựa chọn vô vọng, khi đối tác không thể quan tâm đến đề xuất của bạn.) Nhưng nếu bước này được hoàn thành thành công, bạn sẽ được hỗ trợ cho tất cả các cuộc trò chuyện tiếp theo. Và nếu trong một cuộc trò chuyện tiếp theo, bạn cảm thấy khó khăn, không thoải mái, nếu đối tác bắt đầu bắn phá bạn bằng những câu hỏi khó chịu, khiến bạn xa rời chủ đề, thì việc dựa vào bước đầu tiên sẽ giúp bạn lấy lại thế chủ động.

Để gặp gỡ với một nhóm, khán giả cần biết trước những vấn đề của đối tượng này để hành động cho chắc ăn. “Aerobatics” - khéo léo xác định vấn đề của đối tượng khi bắt đầu cuộc họp và có thể xây dựng một cuộc trò chuyện tiếp theo dựa trên thông tin này. Nhưng điều này đòi hỏi nhiều kinh nghiệm và sự linh hoạt của người nói.

Bước thứ 2. Đề xuất một giải pháp cho vấn đề.

Việc này cần được thực hiện ngắn gọn, súc tích, rõ ràng.

Đề xuất phải mang tính xây dựng, hợp lý về mặt logic. Nghe có vẻ thuyết phục. Đừng ngại suy nghĩ trước về nó. Và thậm chí có thể luyện tập, nói, chọn từ. Đặc biệt nếu vấn đề phức tạp và nhức nhối. Và một lời nói bất cẩn có thể phá hủy mọi nỗ lực của bạn.

Ví dụ: nếu cuộc trò chuyện liên quan đến các mối quan hệ xung đột hoặc bạn phải chạm vào một số “điểm nhức nhối” hoặc định kiến ​​của người đối thoại, khán giả.

Bước thứ 3. Đề xuất các lựa chọn.

Có thể có hai lựa chọn ở đây.

Tối ưu - gợi ý các tùy chọn sự lựa chọn trong một quyết định tích cực. Có nghĩa là, như thể ngụ ý rằng đối tác đồng ý với đề xuất của bạn, bạn cung cấp cho anh ta các phương án để lựa chọn. Ví dụ, chúng ta sẽ đi nghỉ ở đâu: Thổ Nhĩ Kỳ, Châu Âu, Quần đảo Canary.? Hoặc chúng ta sẽ chia tay cha mẹ như thế nào: chúng ta sẽ thế chấp, thuê một căn hộ, trao đổi nhà ở hiện có.? Việc di chuyển như vậy về mặt tâm lý sẽ thoải mái hơn và có nhiều cơ hội thành công hơn là lựa chọn giữa “có” và “không”.

Nhưng sẽ xảy ra khi bạn đưa ra một giải pháp hoàn toàn cụ thể, rõ ràng cho một vấn đề. Ví dụ, bỏ phiếu cho một đảng nào đó, thành lập gia đình hoặc ly hôn, bán một doanh nghiệp. Đơn giản là không có sự lựa chọn nào trong khuôn khổ của một quyết định tích cực. Sau đó, đề nghị đối tác của bạn lựa chọn giữa tùy chọn của bạn và những người khác rõ ràng là không thể chấp nhận được. Tính không thể chấp nhận được của những lựa chọn khác này phải được chứng minh cho người đối thoại. Hãy để anh ấy tự lựa chọn.

Nhưng sự lựa chọn, cái này hay cái khác, phải được đưa ra cho đối tác. Mọi người không thích khi ai đó quyết định điều gì đó cho họ. Vì vậy, cần để cho một người cơ hội nói ra lời của chính mình Lời cuốiđể quyết định đề xuất của riêng bạn. Ngay cả khi quyết định này là do bạn chuẩn bị.

Điều này cũng rất quan trọng cho mối quan hệ sau này của bạn. Nếu bạn đưa ra quyết định cho người khác, sau này anh ta sẽ trách móc bạn vì đã ép anh ta làm trái ý mình và sở thích của mình. Ngay cả khi quyết định thực sự là tốt. Đây là cách để những cá nhân yếu đuối trút những bất mãn về cuộc sống và bản thân lên người khác.

Người mạnh mẽ luôn tự mình đưa ra quyết định và chịu trách nhiệm về việc đó. Nếu đối tác của bạn là một người như vậy, thì thảo luận về các lựa chọn là cách tự nhiên của anh ấy để tiếp cận vấn đề một cách xây dựng. Và đối với bạn - một cách để thể hiện rằng bạn, về phần mình, đã nghiêm túc làm việc và cân nhắc vấn đề trước khi đưa ra một điều gì đó.

Bước thứ 4. Đối phó với các câu hỏi và phản đối.

Sau khi bạn nêu đề xuất của mình, chưa chắc người đối thoại sẽ đồng ý ngay với bạn. Anh ấy sẽ đặt câu hỏi và phản đối bạn.

Điều quan trọng là phải coi tất cả những phản đối như những câu hỏi. Hơn nữa, cần phải diễn đạt lại những phản đối này, để hình thành chúng thành những câu hỏi.

Ví dụ, một người chồng thốt lên: “Bạn chỉ không muốn nghỉ việc và chăm sóc gia đình như một người phụ nữ bình thường. Bạn không quan tâm đến chúng tôi. " Người vợ cần nói lại điều này: "Bạn có muốn hiểu tại sao tôi coi trọng công việc của mình không?"

Hoặc đối tác kinh doanh này với đối tác kinh doanh khác: "Đây là một đề xuất hoàn toàn vô nghĩa!" Diễn giải: "Bạn có muốn biết lợi ích của bạn từ dự án này là gì không?"

Hay một cử tri chính trị: “Các bạn đều như nhau, các bạn cũng nói như nhau”. Hãy diễn đạt lại: "Tôi hiểu, bạn muốn hiểu đảng của tôi khác với đối thủ của chúng tôi như thế nào?"

Sẽ tốt hơn nếu bạn đã suy nghĩ trước về các câu trả lời. Rốt cuộc, biết chủ đề và đối tác của bạn, người đối thoại dự định, khán giả, có một số kinh nghiệm thử và sai, bạn chắc chắn sẽ đoán được hầu hết các câu hỏi và phản đối.

Khi giải quyết các câu hỏi, có một mối nguy hiểm như vậy. Người đối thoại của bạn có thể đảm nhận vị trí giám khảo. Đây là do tâm lý. Quyền chủ động trong cuộc trò chuyện thuộc về người đặt câu hỏi. Do đó, người hỏi thường cảm thấy tự tin hơn người trả lời họ.

Nếu bạn thấy mình chìm trong những câu hỏi khó chịu, hãy quay lại bước 1. Nhắc người đối thoại rằng anh ta cần cuộc trò chuyện này trước hết chứ không phải bạn. Hoặc ít nhất là không chỉ bạn. Rốt cuộc, điều này liên quan đến giải pháp cho vấn đề của anh ta, sự hài lòng của sự quan tâm của anh ta. Ví dụ: “Chính bạn đã nói rằng bạn lo lắng về vấn đề này. Bạn cần cái này ”, hoặc“ Vậy bạn có muốn giải quyết vấn đề này hay không? ” Nếu bạn đã hoàn thành bước đầu tiên một cách thành công, thì việc quay trở lại đó sẽ giúp bạn lấy lại thế chủ động trong cuộc đối thoại. Lời nhắc nhở về sự quan tâm của anh ấy khiến người đối thoại khó chịu, hạ nhiệt sự phấn khích và mong muốn của anh ấy (thường là vô thức) để bắn phá bạn bằng những câu hỏi khó chịu. Và nó giúp đưa cuộc thảo luận trở lại theo hướng mang tính xây dựng. Sau đó, bạn có thể tiếp tục cuộc trò chuyện.

Tuy nhiên, hiện tượng tâm lý được mô tả, khi người hỏi nắm bắt được thế chủ động, có thể được sử dụng. Đặt câu hỏi cho đối tác của bạn và câu hỏi đối đáp để dẫn anh ta đến dòng trò chuyện mà bạn cần. Khiến anh ấy suy nghĩ, đưa ra kết luận dựa trên những sự thật mà anh ấy đã biết.

Kết quả tốt nhất của một cuộc trò chuyện là khi bạn chỉ dẫn dắt người đối thoại đến một kết luận mà họ tự đưa ra.

Bước thứ 5. Thực hiện sự lựa chọn.

Đây là một hành động cụ thể giữa bạn và đối tác của bạn để hiện thực hóa sự lựa chọn của bạn. Ví dụ: đi đến cửa hàng để tìm điều đúng đắn, ký kết một thỏa thuận, bỏ phiếu trong cuộc bầu cử, thương lượng với những người khác bị ảnh hưởng bởi quyết định của bạn, v.v.

Bước này có thể được thực hiện ngay sau khi quyết định được đưa ra. Vì vậy, cặp đôi ngay lập tức ghé qua cửa hàng để mua một chiếc áo khoác lông thú. Hoặc họ mang chiếc TV cũ vào thùng rác để ngay lập tức có được một bảng điều khiển plasma mới. Hoặc họ đã gọi cho công ty bảo hiểm và gọi một đại lý. Các đối tác đã ký một thỏa thuận. Đây là những lựa chọn lý tưởng.

Nhưng thường thì việc thực hiện lựa chọn là không thể ngay lập tức. Việc này cần có thời gian, thêm một số bước trung gian. Sau đó, cố gắng ít nhất đồng ý với người đối thoại về các hành động tiếp theo để thực hiện sự lựa chọn. Về việc nghiên cứu sâu hơn các vấn đề liên quan đến chủ đề này. Về cuộc họp tiếp theo. Và hãy đảm bảo dành cơ hội để nhắc lại thỏa thuận, hỏi về các bước tiếp theo, suy nghĩ và kết luận của đối tác liên quan đến đề xuất của bạn.

Tuy nhiên, đôi khi điều này rất khó hoặc thậm chí là không thể. Một ví dụ là bỏ phiếu trong các cuộc bầu cử, diễn ra vài ngày hoặc thậm chí vài tuần sau cuộc gặp của một chính trị gia hoặc người kích động với cử tri. Và ảnh hưởng đến sự lựa chọn của một người sau một thời điểm nhất định bị pháp luật cấm. Sau đó, việc thực hiện sự lựa chọn sẽ đến lúc kết thúc, và bạn không thể kiểm soát nó. Nhưng cuộc trò chuyện với người đối thoại trong mọi trường hợp nên kết thúc bằng bước thứ 6.

Bước thứ 6. "Ghép".

Bản chất của nó là chuẩn bị cho đối tác thực tế rằng họ sẽ khuyên can anh ta về sự đúng đắn trong lựa chọn của anh ta.

Bất cứ ai cũng có thể khuyên can: cha mẹ, bạn bè, đồng nghiệp, người qua đường, tin đồn, người đối thoại trên Internet. Bạn không thể đảm bảo hoàn toàn rằng người khác sẽ cố gắng tác động đến quyết định của người đối thoại với bạn. Tuy nhiên, bạn có thể cảnh báo anh ta rằng điều này có khả năng xảy ra. Nói với anh ấy rằng những người khác nhau có những quan điểm khác nhau, những tình huống khác nhau. Sở thích khác nhau, khác xa với sở thích của anh ấy và bạn. Nhiều người thích đưa ra lời khuyên mà không có đủ năng lực về bản chất của vấn đề. Tất nhiên, anh ấy có thể lắng nghe tất cả mọi người. Nhưng hãy để anh ấy tự quyết định.

Tất nhiên, điều này không đảm bảo rằng giải pháp của đối tác của bạn được bảo vệ hoàn toàn khỏi ảnh hưởng của các bên thứ ba. Nhưng nó chuẩn bị cho anh ta giao tiếp với họ và giảm đáng kể rủi ro.

Công nghệ được mô tả giúp đưa thông tin của bạn đến đối tác một cách hiệu quả nhất và thuyết phục anh ta. Đừng lười biếng để suy nghĩ trước về cuộc trò chuyện. lập luận của bạn. Tự đưa ra các phương án khả thi cho cuộc trò chuyện, sự phản đối của anh ấy và câu trả lời của bạn. Và thiết lập cho mình thành công.

Trong trường hợp gặp khó khăn hoặc thất bại, đừng tuyệt vọng. Nếu bạn gặp phản ứng tiêu cực - đừng nài nỉ, làm gián đoạn cuộc trò chuyện, đừng lãng phí thời gian. Đừng coi việc bị từ chối là một sự xúc phạm cá nhân. Đây chỉ là những lời từ chối đối với đề nghị của bạn, không phải đối với bạn. Phân tích tốt hơn cuộc trò chuyện.

Rất thường xuyên nhất ý tưởng thú vị và lập luận xuất hiện sau cuộc trò chuyện. Hãy ghi nhớ những ý tưởng và lập luận này. Họ sẽ giúp bạn lần sau. Như vậy khả năng thuyết phục của bạn sẽ được cải thiện. Rốt cuộc, đây là một nghệ thuật có thể được nghiên cứu vô tận.

Từ cuốn sách Làm thế nào để trở thành một con chuột. Nghệ thuật mưu trí và tồn tại trong công việc tác giả Sgrievers Yoop

Từ cuốn sách Người phụ nữ và đàn ông [Để biết và chinh phục] tác giả Sheinov Viktor Pavlovich

Công nghệ tán tỉnh Gái đức không chạy theo trai: Có ai thấy bẫy chuột chạy theo chuột chưa? Y. Tuwim Khuyến nghị chung1. Đừng tin vào vẻ lạnh lùng của vẻ ngoài và đừng sợ hãi về độ "bất khả xâm phạm" của nó. Trong hầu hết các trường hợp, đây là một thói quen

Trích từ sách Tâm lý giáo dục: Ghi chú bài giảng tác giả Esina E V

6. Công nghệ Dalton Công nghệ Dalton hướng tới phát triển cá nhân nhân cách, sự phát triển kinh nghiệm ứng xử của học sinh trong xã hội thông qua việc làm quen với các giá trị hợp tác, tự làm chủ kiến ​​thức và có trách nhiệm trong việc làm quen với cái mới

Từ cuốn sách Người phụ nữ. Sách giáo khoa dành cho nam [Tái bản lần thứ hai] tác giả Novoselov Oleg

7.21 Công nghệ huấn luyện Vợ dạy chó đứng chân sau, và người chồng bình luận: - Em yêu, em vẫn sẽ không thành công đâu. - Bình tĩnh. Và bạn đã không lắng nghe lúc đầu. Giai thoại Phụ nữ thường đào tạo một người đàn ông theo sơ đồ tiêu chuẩn sau đây. Được tạo trên trống

Từ cuốn sách Trở thành thiên tài! [Bí mật của tư duy siêu việt] tác giả Muller Stanislav

Công nghệ 14. “Blagovest” Trong nhiều năm, bất kể tôi làm gì, bất kể tôi làm gì, ở đâu đó trong một quá trình song song, bộ não liên tục giải quyết cùng một vấn đề: - Tại sao một số sự kiện nhất định xảy ra? Nguyên nhân thực sự của thành công và thất bại là gì? Tôi hiểu rằng mọi thứ đều có thể giảm xuống

Từ cuốn sách How to Fuck the World [Kỹ thuật thực sự để phục tùng, ảnh hưởng, thao túng] tác giả Shlakhter Vadim Vadimovich

Công nghệ quyến rũ Sự quyến rũ của nữ tính Sự quyến rũ của nữ giới nằm ở sự thể hiện xen kẽ của hai điều: a) hoàn toàn sẵn sàng tình dục; b) hoàn toàn không thể tiếp cận tình dục. - Ngồi thẳng, hít thở sâu, thở ra. Từ từ bắt chéo chân, tay

Từ cuốn sách Hướng dẫn cho người mới bắt đầu may mắn, hoặc Vắc xin chống lại sự lười biếng tác giả Igolkina Inna Nikolaevna

Trích từ cuốn sách Hoa lửa: Phương pháp DFS tác giả Kalinauskas Igor Nikolaevich

Từ cuốn sách Tâm lý học quảng cáo tác giả Lebedev-Lubimov Alexander Nikolaevich

Từ cuốn sách NLP-2: Thế hệ tiếp theo tác giả Dilts Robert

Rào cản Niềm tin và Niềm tin Cầu nối Có thể xác định, giữ vững và chuyển hóa những niềm tin hạn chế và vi rút suy nghĩ, cũng giống như chúng ta cố chấp giữ những cảm giác khó khăn. Dưới đây là một số cách để làm điều đó. Tập trung và giữ vững những niềm tin như vậy trong một

Từ cuốn sách Người phụ nữ. Gửi hoặc chinh phục tác giả Vitalis Vis

3.3. Công nghệ thao tác Thao tác, dù là phức tạp nhất, luôn tuân theo một khuôn mẫu tiêu chuẩn. Và chúng tôi, xin lỗi vì cách chơi chữ, tôi sẽ vẽ sơ đồ này dưới dạng sơ đồ Đây là: Sơ đồ đẹp (tôi tự vẽ), bạn có thể in ra và treo lên giường. Và bây giờ là chi tiết hơn 1 - 2.

Từ cuốn sách Tâm lý học về ảnh hưởng. Các phương pháp bí mật của các dịch vụ đặc biệt bởi Leroy David

6.1. Công nghệ tự thôi miên Thông thường, có thể phân biệt bốn giai đoạn trong quá trình tự thôi miên: Thứ nhất. Cài đặt; Thứ hai. Nhập vào ý thức đã thay đổi. Chúng tôi nói thêm rằng nhiều cái tên đã được phát minh ra cho một trạng thái tinh thần như vậy. Ai đó gọi nó là "trạng thái trống rỗng, ai đó -

Từ cuốn sách Trí tuệ. Não của bạn hoạt động như thế nào tác giả Sheremetiev Konstantin

Công nghệ của Hạnh phúc Vì tâm trí là bộ phận cao nhất của tâm hồn, việc sử dụng nó mang lại cảm giác thích thú mạnh mẽ hơn và liên tục hơn so với việc sử dụng bất kỳ bộ phận nào khác. John Locke Theo quy luật, trí thông minh gắn liền với nghiên cứu khoa học,

Từ cuốn sách Người phụ nữ. Hướng dẫn cho nam giới tác giả Novoselov Oleg

7.21 Công nghệ huấn luyện Người vợ dạy chó đứng bằng hai chân sau, người chồng bình luận: - Em à, dù thế nào đi nữa thì em cũng không thành công đâu. - Không. Lúc đầu bạn cũng không nghe. Giai thoại Phụ nữ thường đào tạo một người đàn ông, dựa vào sơ đồ tiêu chuẩn sau đây. Trên một nơi trống

Từ cuốn sách Never Mind bởi Paley Chris

Chúng ta nhìn nhận niềm tin của chính mình giống với niềm tin của người khác Mô tả về những người mắc chứng tự kỷ, GS. đại học Cambridge Baron-Cohen lưu ý rằng chúng được phân biệt bởi "sự mù tâm trí". Họ gặp khó khăn trong việc diễn giải

Từ cuốn sách Người phụ nữ. Sách giáo khoa cho nam giới. tác giả Novoselov Oleg

Đã bao giờ bạn xảy ra việc giáo viên không tin bạn, mặc dù bạn đã nói đúng luật? Hay bạn thực sự cần anh ấy tin dù bạn đang nói dối? Đã đến lúc mở khóa những bí mật của tâm lý thuyết phục. Chúng tôi đã nói về một số.

Thực chất của vấn đề và tính hai mặt của nó

Điều gì khiến chúng ta tin hay không tin vào câu chuyện này hay câu chuyện kia? Đúng vậy: logic của câu chuyện!

Logic có tác động trực tiếp đến tâm trí của chúng ta. Nhưng để đạt được hiệu quả tối đa, đừng quên những cảm xúc mang lại sự tin cậy cho những gì đã nói. Đó là, điều đáng ghi nhớ luôn là: bạn có thể chứng minh điều gì đó, nhưng sẽ không thể thuyết phục một cách cưỡng bức.

Chúng ta hãy nhìn từ phía bên kia. Nếu bạn hành động theo cảm tính và không tính đến những biện minh hợp lý, bạn sẽ có thể thuyết phục, nhưng không thể chứng minh được.

Kết quả:Để điều đang chứng minh có tính thuyết phục và điều thuyết phục được chứng minh, cần phải áp dụng cả phương pháp chứng minh và thuyết phục lôgic và phi lôgic.

Chứng minh của luận án, trong đó, cùng với phương pháp logic sử dụng các phương pháp ảnh hưởng phi logic, được gọi là biện luận.

Các loại và ví dụ về thủ thuật phi logic

Chủ đề của các kỹ thuật phi logic được đề cập kỹ trong chủ đề "hùng biện" (khoa học về phòng thí nghiệm). Sử dụng các phương pháp được mô tả ở đó, bạn có thể đạt được hiệu quả đáng kinh ngạc:

  • bài phát biểu biểu cảm,
  • làm sáng tỏ những gì được nói
  • tăng cảm xúc,
  • ảnh hưởng tích cực đến các giác quan.

Để đạt được tất cả những điều này, họ sử dụng phép ẩn dụ, biểu ngữ, sự lặp lại, có nghĩa là nâng cao cảm xúc và hình ảnh của quá trình.

Co nhung nguoi khac thủ thuật tu từ đơn giản: tốc độ nói và ngữ điệu của nó, việc sử dụng thành thạo các khoảng ngắt trong lời nói, cử chỉ, nét mặt, v.v.

Chỉ nên sử dụng các biện pháp tu từ kết hợp với các kĩ thuật logic. Nếu bạn lạm dụng nó với các công cụ khoa trương và bỏ qua các công cụ logic, lập luận sẽ trở thành ngụy biện - một tuyên bố bề ngoài đẹp đẽ, nhưng lại trống rỗng về nội dung.

Một bài phát biểu như vậy có thể thuyết phục, nhưng không chứng minh được. Do đó, bạn sẽ phải tìm kiếm các phương pháp thuyết phục khác.

4 phương pháp thuyết phục gây tranh cãi

  • Dem sư phạm . Mục đích của nó là gây hiểu lầm bằng cách xuyên tạc sự thật, sử dụng những lời tâng bốc, hứa hẹn hão huyền, điều chỉnh thị hiếu và tâm trạng của con người. Dem Sư phạm cũng giống như chủ nghĩa dân túy, chủ nghĩa thường được các chính trị gia vô đạo đức áp dụng. Mục tiêu của họ là đạt được sự công khai rộng rãi đối với những lời hứa cố ý sai. Nhà sư phạm tìm cách tạo ra một tâm trạng nhất định bằng cách thay đổi cảm xúc của mọi người bằng bài phát biểu của mình. Anh ta chủ động sử dụng phép ngụy biện, cố tình vi phạm các quy tắc logic bằng cách tung hứng các tình tiết, tạo ra sự xuất hiện của chứng cứ.
  • Gợi ý . Giống như phương pháp trước, gợi ý tìm cách sử dụng các giác quan của con người. Người nói cố gắng truyền cho người nghe trạng thái cảm xúc, tình cảm và thái độ của chính mình đối với những ý tưởng đang được phát huy. Cường độ của niềm đam mê và sự lây nhiễm cảm xúc của người nói cho phép người nói đạt được việc tạo ra trạng thái tinh thần chung của con người.
  • Sự nhiễm trùng . Con người không tự chủ bị ảnh hưởng bởi một số trạng thái tinh thần - sự bùng phát lớn của nhiều trạng thái tinh thần khác nhau có thể tự biểu hiện khi thực hiện các điệu nhảy nghi lễ, trong lúc hoảng loạn, lúc hưng phấn thể thao. Người nói sử dụng một cách khéo léo tính nhạy cảm này của những người ở trong đám đông, số đông, vì chính trong sự tích lũy của những người khác, mọi cảm giác hoặc hành động đều có thể lây lan. Trong quá trình sử dụng phương pháp này, ý thức của cá nhân biến mất trong con người, vô thức của con người chiếm ưu thế. Suy nghĩ và cảm xúc của con người chuyển động theo một hướng, và cũng cần phải ngay lập tức, không chậm trễ, thực hiện tất cả những ý tưởng vừa xuất hiện trong đầu.
  • Ngụy biện . Ở đây có sự vi phạm có chủ ý, có ý thức đối với các quy tắc logic. Mục đích của ngụy biện là dẫn đến một kết luận hoàn toàn sai lầm.

Có các quy tắc rõ ràng, nếu không có các quy tắc này, bài phát biểu có thể không thuyết phục hoặc không có cơ sở.

Quy tắc về bằng chứng và bác bỏ

Mối nguy hiểm lớn nhất trong lập luận hoặc biện minh là giả định về các lỗi lôgic xảy ra khi một số quy tắc nhất định bị vi phạm.

Hãy cẩn thận và tuân thủ các quy tắc sau đây của các phương pháp cơ bản của chứng minh và thuyết phục.

Quy tắc luận văn

Quy tắc số 1: Tuyên bố luận đề phải rõ ràng và ngắn gọn. Các khái niệm được bao gồm trong luận án phải rõ ràng, với sự rõ ràng của nhận định và một dấu hiệu đặc điểm định lượng(người ta không thể chứng minh rằng nó là một phần của cái gì đó bằng cách giả vờ rằng nó là một phần của mọi thứ).

Tại sao vi phạm? Thứ nhất, nó không được xác định cụ thể đó là ai - "chúng tôi". Thứ hai, nó không nói liệu họ có làm cho tất cả hay chỉ một số người Nga trở nên giàu có. Thứ ba, khái niệm "giàu có" còn quá mơ hồ và mang tính tương đối - nó có thể là cả tinh thần và vật chất, vô số ý tưởng hoặc kiến ​​thức, và trong cùng một tinh thần.

Quy tắc số 2: luận điểm phải ổn định không thay đổi trong suốt quá trình chứng minh. Như trong quy tắc trước, nguyên tắc nhận dạng đóng vai trò chính ở đây. Nếu luận điểm chưa được xây dựng đầy đủ thì không được phép làm rõ trong quá trình chứng minh. Tuy nhiên, bản chất và nội dung của nó không được thay đổi.

Cũng cần đảm bảo rằng không có sự thay thế luận điểm - khi việc chứng minh luận điểm mới được đưa ra để chứng minh luận điểm ban đầu đã đưa ra. Đây là một sai lầm hợp lý lớn.

Việc thay thế luận điểm có hai loại:

  1. Thay thế một phần luận án- củng cố hoặc làm suy yếu luận điểm, thay đổi đặc điểm định lượng của nó hoặc thay thế khái niệm về một tập bằng một khái niệm mới về một tập khác. Ví dụ: luận điểm nhẹ nhàng hơn “hành động này là một hành vi phạm tội” được thay thế bằng luận điểm mạnh mẽ hơn “hành động này là một tội ác” (hoặc ngược lại) . Tại sao đây là một sai lầm? Vì không phải lúc nào hành vi phạm tội cũng là tội phạm mà có thể là hành vi vi phạm hành chính hoặc kỷ luật.
  2. Thay thế hoàn toàn luận án- Đưa ra một luận điểm mới, tương tự như bản gốc, nhưng không bằng nó. Chuyển hướng logic là một trong những dạng phụ của ngụy biện logic này. Trong trường hợp này, đối phương không thể tìm ra những lý lẽ xác đáng để chứng minh luận điểm đó, họ cố gắng chuyển chủ đề, chuyển sự chú ý sang vấn đề khác.

Quy tắc đối số

Quy tắc số 1: Một lập luận phải đúng và được chứng minh bằng các mệnh đề. Một lập luận sai sẽ không thể chứng minh hoặc bác bỏ luận điểm đã đưa ra.

Việc sử dụng các căn cứ sai dẫn đến sự xuất hiện của một lỗi lôgic, được gọi là lỗi ngụy biện chính. Một lập luận chỉ là một lập luận khi nó không chỉ đúng mà còn được chứng minh.

Vì vậy, nếu một lập luận không thể chứng minh được, thì nó không phải là một lập luận nào cả. Nếu yêu cầu này không được đáp ứng, thì lỗi lôgic, như một dự đoán của nền tảng .

Ví dụ, trước đây, không cần lập luận nào khác nếu một người thừa nhận tội lỗi của mình . Người ta tin rằng đây là bằng chứng tốt nhất. Do đó, trong thực tế, các phương pháp ảnh hưởng hoàn toàn khác nhau đã được sử dụng, trong đó có các phương pháp vật lý. Nhưng chúng ta biết rằng lời thú nhận của chính mình có thể vừa đúng vừa sai. Vậy không thể là căn cứ đủ để thừa nhận tội.

Luật hiện đại quy định rằng việc thú nhận tội lỗi của cá nhân chỉ có thể là một cáo buộc chính nếu có bằng chứng tích lũy trong một vụ án để hỗ trợ cho việc thú tội.

Quy tắc số 2: Một lập luận phải dựa trên những phán đoán mà sự thật của nó độc lập với luận điểm. Đôi khi, để tránh sự ngụy biện hợp lý khi đoán trước một lý do, người ta đề cập đến một luận điểm. Đây cũng là ngụy biện logic "vòng tròn bằng chứng" - khi các đối số được chứng minh bằng luận đề và luận điểm - bằng một đối số.

Một ví dụ tuyệt vời về vòng tròn bằng chứng là khi mọi người cố gắng chứng minh rằng một người là động vật có lý trí bằng thực tế rằng anh ta có thể suy luận. Và khả năng suy luận được chứng minh bằng thực tế rằng con người là một động vật có lý trí.

Quy tắc số 3: lập luận phải đủ cho luận điểm. Một cách ngụy biện logic có thể là một bài phát biểu có quá ít hoặc quá nhiều lập luận. Vì vậy, nếu có quá ít trong số chúng, lập luận dường như không thích hợp để biện minh cho sự sai lệch hoặc sự thật của luận điểm. Nếu có quá nhiều, quá trình chứng minh trở nên không rõ ràng, rất dễ tìm thấy mâu thuẫn và liên kết yếu trong đó.

Quy tắc biểu tình

Quy tắc chứng minh là quy tắc suy luận trong hình thức mà biểu diễn được xây dựng.

Cần phải luôn nhớ rằng phải có sự kết nối logic giữa luận điểm và lập luận. Nếu quy tắc này bị vi phạm, một lỗi lôgic như vậy sẽ phát sinh dưới dạng tưởng tượng sau - bằng chứng về sự vắng mặt của chính kết nối này, tức là khi luận điểm không tuân theo luận cứ.

Một ví dụ về việc vi phạm quy tắc suy luận: câu nói “anh ấy khỏe mạnh” không thể là hệ quả của câu nói “anh ấy có thân nhiệt bình thường, vì chúng ta biết rằng nhiều bệnh xảy ra mà không làm tăng thân nhiệt.

Có các lỗi demo khác:

  • từ những gì đã được nói với một điều kiện đến những gì đã được nói một cách vô điều kiện- khi một lập luận chỉ đúng trong những điều kiện nhất định biến thành một lập luận bên ngoài ngữ cảnh của những điều kiện này. Ví dụ, khi bác sĩ đề nghị bệnh nhân dùng thuốc kháng sinh, điều này không có nghĩa là người bệnh mắc bất kỳ bệnh nào khác cũng phải dùng các loại thuốc kháng sinh này;
  • từ tách biệt đến tập thể- khi một đối số đúng cho một phần nào đó được sử dụng để chứng minh cho một luận điểm thuộc toàn bộ tập hợp. Ví dụ, tuyên bố về lợi ích của việc bơi lội trong mùa đông đối với hải mã là không thể nghi ngờ đúng đối với con người;
  • từ tập thể đến chia rẽ- khi một tuyên bố đúng với ý nghĩa tập thể được sử dụng cho một tuyên bố theo nghĩa chia. Ví dụ, một đặc điểm tích cực của một nhóm người không phải là cơ sở đủ để mô tả đặc điểm tích cực của từng thành viên trong nhóm này.

Sử dụng đối số sai

Cũng có một điều thú vị là trong hùng biện có một số kỹ thuật khá thuyết phục nhưng lại bị logic bác bỏ hoàn toàn. Chúng được gọi là lập luận và được sử dụng trong các tranh chấp, thảo luận, tranh luận khác nhau của các bên tại tòa án.

  1. Dẫn đến nhân cách. Đây là cơ sở logic của tuyên bố, nhưng đề cập đến các phương pháp thuyết phục bổ sung. Nó được sử dụng trong lập luận (ví dụ, trong việc mô tả đặc điểm của người phạm tội).
  2. Dẫn đến công chúng. Người nói cố gắng khơi gợi những cảm xúc nhất định ở công chúng theo cách để họ thay đổi thái độ đối với vấn đề trong chương trình nghị sự. Lập luận này củng cố lập luận hiện có. Nhưng tốt hơn là không sử dụng nó mà không có (hoặc thay thế cho) bằng chứng chính.
  3. Dẫn đến thẩm quyền. Ở đây, phát biểu của những nhân vật nổi tiếng (nhà khoa học, chính trị gia, triết gia) được dùng làm luận cứ chính. Giống như các phương pháp thuyết phục một người trước đây, lập luận này được khuyến nghị sử dụng như một phần bổ sung chứ không phải là chính.
  4. Dẫn đến lòng trắc ẩn. Thường để có được một đánh giá tích cực hoặc góp phần giải quyết thỏa đáng vấn đề mà người đó đang cố gắng khơi gợi sự thông cảm hoặc thương hại cho bản thân hoặc người khác.
  5. Dẫn đến sự thiếu hiểu biết. Việc sử dụng một cách thận trọng các lập luận mà công chúng rõ ràng là chưa biết.
  6. Dẫn đến lợi nhuận. Điều này dựa trên giả định rằng những lập luận được đưa ra sẽ được người nghe đón nhận một cách tích cực chỉ vì chúng có lợi. Ví dụ, trong quá trình kháng cáo bầu cử, mọi người tự động có thái độ tốt hơn đối với một người hứa tăng lương mà không cần bằng chứng, bởi vì người dân quan tâm đến điều này.
  7. Dẫn đến sức mạnh. Việc sử dụng các mối đe dọa đối với những người bày tỏ sự không đồng tình của họ với các luận điểm được trình bày.

Không có lập luận nào trong số này được logic cảm nhận bởi vì mục đích của bằng chứng là chứng minh sự thật.

Vì vậy, trong quá trình thảo luận, người đối thoại có thể sử dụng các thủ thuật, phương pháp thuyết phục, gợi ý sau đây:

  • thay thế các luận điểm trong quá trình bằng chứng;
  • việc sử dụng luận điểm lập luận không chứng minh được gì hoặc đúng một phần trong những điều kiện nhất định, hoặc sử dụng luận cứ sai một cách có chủ ý;
  • bằng chứng về sự sai lệch của luận điểm của người khác và tính đúng đắn của tuyên bố của họ.

Bắt chước như một cách gây ảnh hưởng và thuyết phục tâm lý

Có những bí quyết khác về cách thuyết phục người đối thoại rằng bạn làm đúng theo ý họ. Phương pháp thuyết phục quan trọng nhất (đặc biệt là trong việc nuôi dạy con cái) là bắt chước.

Bắt chước là sự tái tạo các hành động, hoạt động, phẩm chất của người khác mà bạn muốn giống.

Các điều kiện mà một người muốn bắt chước:

  • thái độ tích cực, tôn trọng hoặc ngưỡng mộ đối tượng;
  • không đủ kinh nghiệm liên quan đến đối tượng bắt chước;
  • tính hấp dẫn của mẫu;
  • định hướng có ý thức về ý chí và mong muốn đối với đối tượng của sự bắt chước.

Tuy nhiên, khi sự bắt chước xảy ra, không chỉ bản thân người đó thay đổi mà còn cả kiểu mẫu. Một người thích rằng ai đó đang cố gắng bắt chước anh ta. Và ở mức độ tiềm thức, anh ta cố gắng bắt đầu bắt chước anh ta để đáp lại.

Bạn có thể bắt chước và hoàn toàn có ý thức với một trong những mục tiêu sau:

  1. Việc đưa thông tin mới vào thái độ, hệ thống quan điểm của đối phương.
  2. Thực hiện các thay đổi đối với hệ thống cài đặt.
  3. Thay đổi thái độ của đối phương, tức là thực hiện sự chuyển dịch động cơ, chuyển dịch hệ thống giá trị con người.

Khi thực hiện các thay đổi đối với hệ thống thiết lập của đối thủ, bạn nên biết các chức năng thiết lập chính là gì:

  • chức năng cố định- nhu cầu đạt được vị trí thuận lợi nhất trong xã hội. Do đó có thái độ bẩm sinh đối với thái độ hữu ích, có lợi cho bản thân và ác cảm với các nguồn động lực tiêu cực;
  • chức năng bảo vệ bản ngã- nhu cầu duy trì sự ổn định nội bộ của chúng ta, do đó một thái độ tiêu cực tự động xuất hiện trong chúng ta đối với những người có thể là nguồn nguy hiểm cho sự liêm chính của chúng ta. Chúng ta có xu hướng đánh giá thấp lòng tự trọng nếu ai đó đáng kể đánh giá chúng ta một cách tiêu cực, vì vậy chúng ta tự động hình thành thái độ tiêu cực đối với người này chỉ trên cơ sở thái độ của người đó đối với chúng ta, chứ không phải sự hiện diện thực tế của những phẩm chất xấu;
  • chức năng biểu đạt giá trị- nhu cầu ổn định cá nhân của chúng ta. Thái độ tích cực được phát triển trong chúng ta đối với những người thuộc loại cá nhân của chúng ta. Nghĩa là, nếu tôi mạnh mẽ và độc lập, tôi sẽ có thái độ tích cực với những người cùng cảnh ngộ;
  • chức năng tổ chức thế giới quan- phát triển thái độ liên quan đến kiến ​​thức hiện có về thế giới xung quanh. Trong đầu chúng ta, tất cả kiến ​​thức tạo thành một hệ thống, sau đó hệ thống thái độ là tổng thể kiến ​​thức của chúng ta về thế giới và con người với màu sắc cảm xúc của chúng ta. Nhưng khi gặp những sự thật trái ngược với thái độ của mình, chúng ta sẽ tự động bác bỏ chúng. Đó là lý do tại sao những ý tưởng, lý thuyết, phát minh mới liên tục gặp phải sự ngờ vực và hiểu lầm.

Các phương pháp thuyết phục cơ bản

Các phương pháp thuyết phục và tạo ảnh hưởng bao gồm:

  1. Phương thức ngôn từ, tức là, lời nói. Những từ khác nhau có thể được sử dụng cho những người khác nhau, vì mỗi người chỉ có mức độ tự trọng, kinh nghiệm, đặc điểm tính cách của riêng mình, Khả năng trí tuệ, kiểu nhân cách.
  2. Phương pháp phi ngôn ngữ: nét mặt, cử chỉ, ngữ điệu, tư thế, hành vi và mức độ tin cậy.
  3. Một hoạt động được tổ chức đặc biệt mà một người được tham gia. Bằng cách thay đổi trạng thái trong quá trình hoạt động này, có thể thay đổi hành vi của một người, cũng như kinh nghiệm, hành vi, trạng thái của anh ta.
  4. Quy định mức độ và mức độ thỏa mãn các nhu cầu. Nếu một người đồng ý rằng người kia có quyền điều chỉnh mức độ thỏa mãn nhu cầu của mình, thì những thay đổi sẽ xảy ra. Nếu không, sẽ không có tác động.

Tất cả các cài đặt này được kết nối với nhau, vì vậy các thay đổi không diễn ra nhanh chóng. Nhưng nếu bạn áp dụng chúng thường xuyên và có mục đích, chúng sẽ phát huy tác dụng.

Vì vậy, bạn và tôi đã xem xét các cách thuyết phục, tạo ảnh hưởng, bằng chứng cho việc ảnh hưởng đến người khác. Nhưng đây là điều bạn luôn cần nhớ: nếu bạn đang cố gắng gây ảnh hưởng đến một người nào đó đi ngược lại ý muốn của họ, đừng quên rằng người khác cũng có thể làm điều tương tự với bạn. Bạn có thể gọi nó là nghiệp nếu bạn thích.

Tuy nhiên, những trò đùa vô tội trong giao tiếp với một giáo viên vô tội đến mức khiến lương tâm day dứt. Rốt cuộc, rất có thể việc sử dụng các lỗi logic sẽ giúp bạn vượt qua kỳ thi hoặc thậm chí bảo vệ bằng tốt nghiệp của mình! Nếu những biện pháp này không hữu ích, bạn luôn có thể liên hệ với dịch vụ sinh viên, nơi có thể xử lý công việc này.

Khái niệm thuyết phục trong tâm lý học xã hội được đưa ra các định nghĩa sau:

1. Thuyết phục là hệ thống tri thức thế giới quan của một người đã truyền qua tâm trí, tình cảm và ý chí của người đó.

2. Thuyết phục là một tập hợp các ảnh hưởng đa dạng đến một người với mục đích giáo dục họ về mặt xã hội phẩm chất cần thiết.

3. Thuyết phục là động cơ của một người đối với một hoạt động nhất định. Thuyết phục có nghĩa là khuyến khích mọi người bằng lời nói, việc làm, bằng gương và tổ chức có mục đích. lĩnh vực xã hội.

4. Niềm tin - một sự hình thành cá nhân, đại diện cho thái độ của một người đối với thực tế và được đặc trưng bởi sự thống nhất của các thành phần nhận thức và nhu cầu cá nhân. Các phẩm chất của thuyết phục phụ thuộc vào phương pháp đồng hóa những kiến ​​thức, ý kiến, đánh giá nhất định.

5. Thuyết phục là tác động vào ý thức, tình cảm, ý chí của con người thông qua giao tiếp, làm rõ và bằng chứng về tầm quan trọng của một vị trí, quan điểm, hành động cụ thể hoặc sự không thể chấp nhận của họ nhằm buộc người nghe thay đổi quan điểm, thái độ, lập trường hiện có, thái độ và đánh giá, hoặc để chia sẻ suy nghĩ hoặc trình bày của người nói.

Thuyết phục là phương pháp lãnh đạo và giáo dục chính, phổ biến nhất. Cơ chế thuyết phục dựa trên sự kích hoạt hoạt động tinh thần người đàn ông, về sự hấp dẫn đối với mặt lý trí của ý thức. Người ta cho rằng người được thuyết phục phải có sự lựa chọn có ý thức về các cách thức và phương tiện để đạt được mục tiêu, tức là để thuyết phục, cần thu hút sự chú ý của đối tượng tác động, nêu và giải thích thông tin mớiđể đưa ra những lập luận ấn tượng.

Thuyết phục ai đó về điều gì đó có nghĩa là đạt được trạng thái mà người bị thuyết phục, do suy luận và suy luận logic, đồng ý với một quan điểm nhất định và sẵn sàng bảo vệ quan điểm đó hoặc hành động theo quan điểm đó.

Các phương tiện thuyết phục chính là ký hiệu đồ họa, hình ảnh, âm sắc của lời nói, cử chỉ, nét mặt, trạng thái cảm xúc, nhịp điệu của lời nói và hành động, ánh sáng và màu sắc của đồ dùng trực quan, kết quả lao động, trạng thái. và thẩm quyền của người thuyết phục. Cần phải nói thêm rằng không phải tất cả mọi người đều sẵn sàng chấp nhận quan điểm của người có ảnh hưởng như nhau. Thông thường, chỉ thông tin đó được coi là phù hợp với các cài đặt hiện có.

Trong trường hợp này, khái niệm mà chúng ta sẽ xem xét trong bài báo này được phản ánh đầy đủ nhất ở định nghĩa thứ năm, nó được bổ sung bởi định nghĩa thứ ba và thứ tư. Đồng thời, tất nhiên, chúng ta hiểu được mối liên hệ và sự thống nhất biện chứng của tất cả các khía cạnh này của thuyết phục.

Các hình thức thuyết phục

Theo Myers, có hai cách thuyết phục, trực tiếp và gián tiếp.

Phương thức thuyết phục trực tiếp là sự thuyết phục diễn ra khi một đối tượng quan tâm tập trung toàn bộ sự chú ý của họ vào những lý lẽ có lợi.

Phương pháp thuyết phục gián tiếp là cách thuyết phục xảy ra khi con người chịu tác động của các yếu tố ngẫu nhiên, ví dụ: sức hấp dẫn của tác giả.

Phương pháp thuyết phục trực tiếp diễn ra khi mọi người có xu hướng tự nhiên phân tích những gì đang xảy ra hoặc quan tâm đến chủ đề được đề xuất. Nếu chủ đề không thu hút được sự chú ý lâu dài của khán giả, thì việc thuyết phục có thể được thực hiện một cách gián tiếp, nơi mọi người sử dụng các dấu hiệu ngẫu nhiên hoặc phương pháp phỏng đoán để đi đến kết luận. Thuyết phục trực tiếp mang tính phân tích nhiều hơn và ít hời hợt hơn, ổn định hơn và có nhiều khả năng ảnh hưởng đến hành vi hơn.

Toàn bộ quy trình thuyết phục phù hợp với bốn loại ảnh hưởng. Đây là những thông tin, làm rõ, chứng minh và bác bỏ.

Thông báo là một thông điệp nhân danh một người phải hành động. Để thúc đẩy một người hoạt động, cần phải có toàn bộ các tác động khuyến khích. Điều này là do đối tượng bị ảnh hưởng, trước khi hành động, họ muốn chắc chắn những gì cần phải làm và liệu anh ta có thể làm được hay không. Không ai sẽ hành động nếu anh ta nghĩ rằng hành động đó không đáng hoặc không thể. Nhà tâm lý học T. Tomashevsky đã suy ra sự phụ thuộc trên và thể hiện nó bằng công thức sau:

theo đó quyết định dẫn đến hành động là một hàm (f) của giá trị đa (Y) và xác suất thực hiện nó (p) ". Giữa đánh giá giá trị của mục tiêu và đánh giá xác suất của việc triển khai nó có một quan hệ sản phẩm giả (nếu một phần tử tiến về 0, thì tất cả sản phẩm "tiến về 0, bất chấp độ lớn của phần tử kia).

Công thức Tomashevsky phản ánh một suy nghĩ rất quan trọng đối với nhà quản lý: để khuyến khích nhân viên thực hiện các hoạt động cần thiết, trước hết người ta phải thông báo cho anh ta về giá trị của mục tiêu và khả năng đạt được mục tiêu đó, nghĩa là thuyết phục anh ta về tính hiệu quả của các hành động.

Một ví dụ điển hình về vấn đề này là làm việc với mọi người để khuyến khích họ thực hiện công nghệ mớicông nghệ mới. Cần nhấn mạnh rằng tất cả những đổi mới mà chúng ta đã biết theo mức độ chấp nhận của mọi người có thể được chia thành hai nhóm:

a) các cải tiến liên quan riêng đến mặt kỹ thuật (công nghệ) của sản xuất;

b) những đổi mới liên quan đến các khía cạnh xã hội của sản xuất.

Ví dụ, nhóm cải tiến đầu tiên là cải tiến bất kỳ thiết bị kỹ thuật nào tạo thuận lợi cho công việc của nhân viên.

Gần đây, nhiều doanh nghiệp phải đối mặt với vấn đề tin học hóa. Nó nằm ở chỗ, thiết bị kỹ thuật này sẽ tạo thuận lợi rất nhiều cho công việc của nhân viên, với điều kiện nhân viên đó phải có kỹ năng làm việc với máy móc này. Thông thường, các chuyên gia trong lĩnh vực của họ và với kinh nghiệm làm việc dày dặn phải đối mặt với thực tế là họ bất lực trước máy tính. Nhân viên thường mong đợi một sự đổi mới như vậy với chủ nghĩa tiêu cực, điều này là do họ sợ cái mới, sự cứng nhắc. Điều quan trọng là phải thông báo cho nhân viên về lợi ích của bất kỳ sự đổi mới nào, gửi nhân viên tham gia các khóa học để nắm vững các kỹ năng cần thiết. Cần phải làm việc với thông tin cho người quản lý, làm thế nào và thông qua những kênh nào nó đến với cấp dưới.

Nhóm sáng kiến ​​thứ hai cũng thường không được thực hiện suôn sẻ. Vấn đề ở đây là một sự đổi mới như vậy sẽ phá vỡ những khuôn mẫu đã có về hành vi của nhân viên.

Thông báo về kết quả công việc - làm quen với kết quả hoạt động có tác dụng kích thích nhân viên. Một số nhà nghiên cứu chứng minh rằng việc thông báo cho người biểu diễn có thể làm tăng kết quả công việc từ 12 - 15%.

Đó là thông tin về cả thành công và thất bại. Đồng thời, việc thiếu bất kỳ thông tin nào cũng dẫn đến kết quả giảm sút, căng thẳng, xung đột. Ngoài ra, thông tin góp phần thiết lập các mối quan hệ kinh doanh thuận lợi "theo chiều dọc", cải thiện sự hiểu biết lẫn nhau, và tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình ảnh hưởng nói chung. Một cuộc thảo luận có tổ chức tốt về kết quả công việc góp phần tạo động lực cho cấp dưới, đồng thời cũng cần thiết để họ cảm nhận được tầm quan trọng của bản thân và có những thay đổi nhất định trong hành vi. Sức mạnh của những con số đôi khi còn hiệu quả hơn cả sự thuyết phục và trừng phạt.

Thông tin liên lạc về hiệu suất sẽ có hiệu quả với điều kiện trước đó Đánh giá khách quan công việc của người lao động trên cơ sở các tiêu chí đã được lựa chọn và thoả thuận. Điều mong muốn là có rất ít trong số họ cho một nhân viên trẻ (hai hoặc ba). Trong tương lai, các tiêu chí khác có thể được đưa vào bộ đánh giá kết quả công việc, ví dụ, tính hòa đồng, cam kết, kỷ luật, tương tác, v.v. Việc thảo luận đánh giá kết quả công việc nên được tổ chức thường xuyên: mỗi quý một lần và sau một năm. Trong bối cảnh thiếu hụt các chỉ tiêu định lượng về hoạt động của cấp dưới, khó khăn lớn nhất đối với người lãnh đạo sẽ là khắc phục “hiệu ứng hào quang”, tức là đánh giá tích cực một phần với thái độ thuận lợi đối với nhân viên và tăng cường chú ý đến những thiếu sót với sự ác cảm.

lần xem tiếp theoảnh hưởng thuyết phục, chiếm vị trí không kém phần quan trọng so với việc cung cấp thông tin - đây là sự làm rõ. Bản thân vị này buộc người đứng đầu sản xuất phải làm rõ nhiều vấn đề bức xúc. Chúng ta có thể chỉ ra những kiểu làm rõ điển hình nhất: a) mang tính hướng dẫn; b) thuật lại; c) suy luận.

Làm rõ hướng dẫn là một sơ đồ bố trí các hoạt động của cấp dưới được nhắc nhở để đồng hóa các hướng dẫn. Với cách giải thích như vậy, tư duy của người chinh phụ không được nạp vào mà còn liên quan đến trí nhớ. Cần lưu ý rằng kỹ thuật này không phổ biến lắm với những người sáng tạo hoặc những người có thiên hướng nghệ thuật. Đối với những người đã quen với sự nghiêm ngặt, người ta có thể nói thuật toán, quy tắc và hướng dẫn, hướng dẫn không làm nảy sinh sự phản đối.

Thuyết minh tường thuật là loại câu chuyện nhằm trình bày các sự việc dưới dạng một câu chuyện sống động, dẫn đến những kết luận xác đáng. Trong nhiều trường hợp, kiểu giải thích này quen thuộc hơn (quen thuộc từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường) và do đó được ưa chuộng hơn. Nhưng việc sử dụng nó bắt buộc các nhà quản lý sản xuất phải đào tạo về cách bố trí nội dung thông điệp, trong việc hình thành giọng nói, nét mặt và cử chỉ.

Một lời giải thích có lý do là một lời giải thích có tranh cãi, nó kích hoạt hoạt động trí óc, khuyến khích bạn chú ý hơn đến những kết luận cụ thể được đề xuất. Các kỹ thuật làm rõ lý do rất quan trọng đối với các nhà quản lý giao tiếp với những người sáng tạo, dám nghĩ dám làm, những người khao khát sự tham gia tích cực của giao tiếp.

Phần giải thích lý do được xây dựng theo cách mà người lãnh đạo đặt câu hỏi "cho" và "chống" trước người đối thoại, buộc anh ta phải tự suy nghĩ. Với một lời giải thích hợp lý, bạn có thể tự mình đặt câu hỏi bằng cách trả lời câu hỏi đó hoặc có thể khuyến khích người nghe trả lời. Chính xác là phải gây ra, bằng toàn bộ quá trình lập luận, khơi dậy ở người đối thoại mong muốn đưa ra câu trả lời. Bạn không thể yêu cầu câu trả lời ở đây. Ngay sau khi người lãnh đạo bắt đầu khuyến khích một phản ứng, lý do giải thích sẽ mất đi ý nghĩa của nó. Với cách giải thích hợp lý, người nghe cùng với người lãnh đạo đang tìm cách giải quyết tình huống (tất nhiên là dưới sự chỉ đạo của người lãnh đạo). Đồng thời, người nghe (cấp dưới) cảm nhận được ý nghĩa của mình. Khi câu trả lời được rút ra khỏi anh ta, anh ta, mất đi cảm giác như vậy, đi vào trạng thái bảo vệ tâm lý. Và sau đó, lời giải thích lý luận biến thành một lời giải thích mang tính hướng dẫn.

Việc làm sáng tỏ lý lẽ một cách tự nhiên cũng rất hữu ích trong bài thuyết trình bằng miệng của nhà lãnh đạo trước cử tọa. Trong trường hợp này, nên chuyển từ lập luận sang phát biểu vấn đề. Như vậy, trong một bài giải trình lập luận, câu trả lời cho câu hỏi đặt ra chủ yếu do người lãnh đạo thể hiện, còn trong câu hỏi có vấn đề thì do người nghe tự hình thành. Làm rõ vấn đề được thực hành chủ yếu trước khán giả trong một bài thuyết trình đặc biệt.

Chứng minh là một hoạt động logic dựa trên nền tảng của các quy luật logic: quy luật đồng nhất, quy luật mâu thuẫn, quy luật trung gian bị loại trừ và quy luật lý trí đủ. Bản chất của chứng minh là một loại luận điểm nào đó được đưa ra và các luận cứ hoặc luận cứ được tìm kiếm để chứng minh luận điểm đó.

Bản thân thủ tục này thường được gọi là bản demo. Để thuyết phục nhân viên hoặc để chứng minh cho họ thấy sự thật của bất kỳ vị trí nào, cần phải có các sự kiện. Không có dữ kiện, không có bằng chứng. Sự kiện tạo ra một tư duy thích hợp cho nhận thức về thực tế của nhân viên, hình thành một thái độ.

Việc đánh giá công việc của cấp dưới có tác dụng rất mạnh đến động cơ lao động của họ, nếu đánh giá này được họ coi là thực, đúng thì nó hoàn thành chức năng động viên của mình, còn nếu đánh giá là đánh giá thấp, xa vời. , không có thực, thì không có động cơ. Cấp dưới cần những dữ kiện chứng minh sự thật của cuộc đánh giá. Một vai trò quan trọng không kém trong việc chứng minh thuộc về phẩm chất cá nhân của người lãnh đạo. Sự thành công của bằng chứng phụ thuộc vào ý thức tế nhị của anh ta, vào khả năng hòa đồng với mọi người của anh ta. Chứng minh điều gì đó, do đó chúng ta bác bỏ ý tưởng của người đối thoại, có nghĩa là để bác bỏ lời nói, hành động và tính cách của người lãnh đạo cũng là đặc trưng, ​​cũng như để chứng minh.

Phản bác - chỉ trích các quan điểm và khuôn mẫu về hành vi của con người, với sự phá hủy và hình thành thái độ của nó. Trong suốt quá trình từ chối, chúng ta gặp phải cảm giác phẩm giá phản đối. Về vấn đề này, một logic là không đủ. Không có ích gì khi lao vào một cuộc tranh cãi để bác bỏ điều gì đó. Đối thủ của chúng tôi không thừa nhận rằng mình đã sai, phải mất hơn một ngày để thay thế một cài đặt này bằng một cài đặt khác.

Có những quy luật tâm lý xã hội cụ thể:

1. Khi bác bỏ lý lẽ của đối phương, nên nói đến lòng tự trọng của anh ta. Ý thức về giá trị bản thân (NSD) bằng tỷ lệ giữa giá trị thành công của một người nhất định (U) với tuyên bố của anh ta (P).

Thành công càng cao và yêu cầu càng thấp thì NRR càng cao. Thành công ở đây được hiểu là một giá trị phi vật chất, mang tính chất tâm lý xã hội, tác động dưới hình thức đánh giá giá trị từ những người xung quanh bạn. Trong mọi trường hợp, họ đạt được thành công trong trường hợp họ cho phép một người cảm nhận được cái "tôi" của chính mình: họ gọi anh ta bằng tên riêng và tên viết tắt, nhấn mạnh những công lao thực sự, cho anh ta cơ hội để chủ động, khuyến khích hành động độc lập, cố gắng không áp đặt cách nghĩ của người khác mà kích thích người đó suy nghĩ.

Hiệu quả của việc thuyết phục phụ thuộc vào đặc điểm tính cách của những người được thuyết phục. Theo nghiên cứu của các nhà khoa học Mỹ, họ không có sức thuyết phục: những người có trí tưởng tượng hạn chế, những cá nhân hướng nội, những người không tiếp xúc với xã hội, những người có tính hung hăng, những người có khuynh hướng hoang tưởng.