Teatmematerjal vene keele oge. Vastuoluliste määratluste eraldamine

Petulehed - vihjed OGE jaoks vene keeles (9. klass)

3 Kunstiline meedia	4 eesliited	5 Sufiksid
1) Metafoor- varjatud võrdlus (naeratus säras tema näol) 2) Epiteet- kandideeri! (ilus, võluv, tundlik) 3) Personifikatsioon- tegusõna! (päike naeratab, vihm nutab) 4) võrdlus- on ametiühingud meeldib, täpselt, meeldib, meeldib! 5) fraseoloogiline üksus- stabiilne kombinatsioon (käsikäes, jooksis pea ees)	1) Z- ja S-ga lõppevates prefiksites sõltub lõppkonsonandi õigekiri järgnevast konsonandist: enne kurtide kaashäälikuid hääldavad nad [s] ja kirjutavad "s", enne häälelisi kaashäälikuid hääldavad nad [z] ja kirjutavad "z". ilma-, ilma- uuesti, uuesti vz-, päike- alates-, on- alla-, alla- korda-, korda- roos-, roos- läbi-, läbi- ! Eesliite C- õigekiri sõnadesei sõltuvaljust või kurtusest sellele järgnev kaashäälik. Eesliide C- viitab muutumatute eesliidete rühmale. (oh-, sina-, pro-, üle-, sisse-, umbes-, poolt-, õige-, edasi-…) 2) Eesliide PRI- 1. lähenema (tormas) 2. kinnitus (õmmeldud) 3. Lähedus (kool) 4. mittetäielik tegevus (hammustatud) Eesliide PRE- kirjutatud järgmistes tähendustes: 1. = väga (tark) 2. = TRANS- (kriminaal)	omadussõnad moodustatud NÕUDED ja,kui meil on omadussõna, vaadake järelliiteid

		1) AN, YANG, YING nahk AN th, hani IN th hõbe YAN th, 2) Omadussõnades mitte moodustatud nimisõnadest: Yu n oh, põsepuna n oh, swi H oh jne. 3) Erand: tuul H th	1)ONN, ENN revolutsioon TEMA N th, tööstusele ENN th 2) alusega H: vana H oh, tühi H th 3) v.a: klaas, tina, puit
		osalaused moodustatud VERBID, ja kui meil on sakrament, hakkame kordamööda sõna "proovima" järgmiste reeglite järgi:

		1. Sakramentides TÄIUSLIK mingi õli H pannkoogid, soojendage H th kartul 2. Kõigis lühikestes osalausetes pannkoogid PROzhare H s, kartulid üleküpsetatud H 3 haava erand H th partisan, kova H nätske	1.) osalauses mis tahes KINNITUS välja arvatud MITTE ÜLEKUUMEMINE HH th kartul, PRO õli HH pannkoogid 2) Kui osastavas käändes on järelliide OVA / / EVA marin munarakudHH s seened, krambid EveHH th metsa. 3) kui seal on SÕLTUV SÕNA: võis praekartulid 4) osalausetes MINNA sõela tüüp HHülesanne

12, 13, 14

SÜNONÜÜMID
Näiteks:

Näiteks:

alasti- alasti;

tõend- argument;

lõhnav- lõhnav

seal on- süüa, süüa;

kaebama- kurtma;

ole tubli- meeldida;

lokkis- lokkis;

valetama- valetama;

1. KINNITAMINE rõõmsameelne inimene kristallist vaas
2. KONTROLL vaasi nende kristallist loeti isuga
3. ÜHENDUS loe entusiastlikult

Teisendamisel ühtlustamine sisse kontroll omadussõna asendada sünonüümiga nimisõna(näiteks BABUSHKINA DASH - DASH VANAEMAD). Juhtkond – kõrvuti Sangiga – laulis rõõmuga

Mis on "lause grammatiline alus"?

See on lause põhiosa, mis koosneb selle põhiliikmetest: subjektist ja predikaadist või ühest neist.

1) Teema vastab küsimustele KES? MIDA? Kellest, millest me räägime? (nimisõna, kohad, arvud ...)

(JNE.: Keel kasvab koos kultuuriga. Kõik said lõpuks kokku pandud. Nad hakkasid lähenema tuttav. Iga teist saab ülesande .)

2) Predikaat vastab küsimustele MIDA TEEB ERIALANE? MIS TEMAGA TOIMUB? MIS TA ON? MIS TA ON? KES TA ON? ja teised.

!!!Tegusõnade sidumine!Olla, saada, saada, näida, pidada, olla, kutsutud, teenida, olla tuntud

(JNE.: Vanaisa oli leebe sinisilmne vana mees. Ta oli kõrge kasv. Tädi võiks olla õiglane.)

3. Üks tükk!!! 1. Ma lähen. Me kirjutame. (Mina, meie, sina, sina) 2. Nad kirjutasid. (Nad)

3.Isikupäratu: A) Vaikne. Läheb pimedaks. Halb (seisund. Neuter sugu)B) N.F. Mida teha?Õppige. Tooge.

AT) EI!!!(Mitte Mul on märkmikud) D) VÕIMATU, VÕIMALIK, VAJALIK + ptk. N.F.

(Vaja mõelda selle teema üle)

Eraldatud- paista silma tähenduse ja intonatsiooni poolest suuline kõne ja kirjavahemärgid (komad, sidekriipsud)

Rakendus - see on nimega väljendatud määratlus nimisõna: kes see täpselt on? (Ma tundsin ära meie naabri, kirurg.)

Definitsioon- osalus? Mida teed?) (Vaik, männitüvedest alla jooksmas,

muutus merevaigukiviks.)

Asjaolu- gerund või käive (kuidas? Mida sa teed?) ( üles tõusma, ta kõndis kiiresti väljapääsu poole lehvitab käed).

Sissejuhatavad sõnad - need on erilised sõnad või sõnade kombinatsioonid, mis ei ole formaalselt seotud lause liikmetega, mis ei ole lause liikmed ja väljendavad kõneleja suhtumist öeldusse, osutades sõnumi allikale, mõtteviisile verbaliseeritud, üksikute mõtete seos kõnes jne.

(Õnneks ei märganud mind keegi)

Jne.: enesekindlus, oletus, kahtlus, ebakindlus jne): muidugi, kahtlemata, kindlasti, vaieldamatult, ilmselgelt ... (VT. Eraldi plaadil)

kirjutamise tüüp seosed: laused on suhteliselt iseseisvad, neid ühendavad ühendused JA, JAH (= JA), AGA, ZATO, SIIS, JAH (= AGA), A, VÕI, VÕI, SEE-…SE…;

alluvussuhe:ühest lausest (põhi) teise (alluvasse) saate esitada küsimuse; side- ja liitsõnad: MIS, MILLAL, KUIDAS, KUI, NAGU, SEST, KUI, VAATAMA MIS, MIS, MIS, JNE;

vaba ühendus: komplekslause osi ühendatakse ilma sidesõnadeta, tähenduse järgi. Kirjavahemärgid , ; : -

B 8 (suhtlusliigid) otsima2 alluv liit!.

(Millal vanker oli juba küla otsas), [Tšitšikov kutsus esimese talupoja enda juurde], (mis on, korjates kuskilt tee pealt jämedat palki, tirides selle õlal nagu väsimatu sipelgas oma onni).

3 Ülesanne Väljendusvahendite sõnastik

Antitees- vastandumine, mõistete, positsioonide, kujundite, seisundite jne terav kontrast. kõnes. Nad tulid kokku: vesi ja kivi,

Luule ja proosa, jää ja tuli

Mitte nii erinevad üksteisest. (A. Puškin)

Arhaism- vananenud sõna või kõnepööre.

Prohvetlikud silmad avanesid,

Nagu hirmunud kotkas. (A. Puškin)

Hüperbool- liialdustel põhinev väljendusvahend.

Pisarad Suu haigutab

laiem Mehhiko laht. (V. Majakovski)

gradatsioon- võrdluste, kujundite, epiteetide, metafooride järjekindel süstimine või nõrgendamine (vastupidine gradatsioon).

Pole sõnu, pole pisaraid ega ohke – ei midagi

Maa ja inimesed on vääritud. (Z. Gippius)

Kontekstuaalsed sünonüümid ja antonüümid- sõnad, mis astuvad sünonüümsesse (antonüümsesse) suhetesse ainult teatud tekstis.

Ma ei kahetse, ma ei helista, ma ei nuta ... (S. Yesenin) - sünonüümid.

Kui poleks Helenat, mis on Trooja teile üksi, ahhaia mehed? (O. Mandelstam) - antonüümid.

Metafoor - varjatud võrdlus, sõna kujundlik tähendus, mis põhineb ühe objekti või nähtuse võrdlemisel teisega sarnasuse või kontrasti kaudu.

Maailma pimeduses ei ole ma üksi. (O. Mandelstam)

Minu sõnad on pärliveekahur. (A. Bely)

Metonüümia- ümbernimetamine, sõna kujundlik tähendus, mis tuleneb objektide või nähtuste külgnevuse, seotuse alusel.

Mitte, et hõbeda peal, kulla sõid. (A.S. Gribojedov)

Oksümoron- vastandlike sõnade kombinatsioon, mis loob uue kontseptsiooni või idee. Aga nende kole ilu

Varsti sain mõistatusest aru. (M. Lermontov)

personifitseerimine- omamoodi metafoor, elutu objekti kujutis animeerituna. Koit võitles viimastega

tähed (V. Solovjov)

Retooriline küsimus - ei nõua vastust, omab emotsionaalset tähendust.

Minu õppetund on praegu minu jaoks raske.

Kuhu minna unistuste maalt? (N. Gumiljov)

Võrdlus - poeetilise kõne vorm, mis põhineb ühe nähtuse või objekti võrdlemisel teisega. Lahe suvi on käes

justkui uus elu alanud. (A. Ahmatova)

Fraseologism- stabiilne kõne pööre, sõnade kombinatsioon (käega andma = lähedal, keel alla neelatud = tuim)

Epiteet- kunstiline, kujundlik määratlus. Ja öösel ma kuulan

4 Ülesande õigekirja eesliited

3. Prefiksid, mille õigekiri sõltub tähendusest (eesliited pre-prix)

Õpi sõnad pähe!

5. n ja nn õigekiri sõnades (omadussõnad, nimisõnad, määrsõnad, osastavad sõnad)

H ja HH õigekiri osalausetes

6. Sõna asendamine stiililiselt neutraalse sünonüümiga

SÜNONÜÜMID on sama kõneosa sõnad, mis on tähenduselt lähedased.
Näiteks:õpilane – koolipoiss, jooks – jooks, raske – raske.

STILISTILISELT NEUTRAALSED SÕNAD- need on sõnad, mis ei ole seotud konkreetse kõnestiiliga, millel on stilistilised sünonüümid(raamatulik, kõnekeelne, rahvakeelne), mille vastu neil puudub stilistiline värv.

alasti- alasti;

tõend- argument;

lõhnav- lõhnav

seal on- süüa, süüa;

kaebama- kurtma;

ole tubli- meeldida;

lokkis- lokkis;

valetama- valetama;

Stiililiselt värvitud sõnad

Arhaism- vananenud sõna või kõnepööre. Prohvetlikud silmad avanesid

Vulgarismid- ebaviisakas, kirjanduses mitteaktsepteeritud sõnad või väljendid, mis on vormilt teksti sisestatud kunstiteos.

Dialektismid- iseloomulikud sõnad kohalik murre.

žargoon- sotsiaalse grupi sõnad (õpilaste kõnepruuk, vargad).

Neologism- sõna, mis tekkis äsja seoses uue mõiste tekkimisega

Ekspressiivne sõnavara- sõnad, sagedamini kõnekeelne stiil, mis näitavad autori suhtumist (vaeseke, lurjus).

7. Ühe tüübi järgi koostatud fraasi asendamine teise fraasiga.

1. ASENDAGE LEPING JUHTIMISEGA
ettepanekuga:
1. magamata öö – magamata öö
2. maa-alune käik - maa-alune käik
3. algebraülesanne – algebraülesanne
4. ruuduline sall - ruuduline sall
5. mereäärne park - park mere ääres
pole soovitust:
1. rügemendi lipukiri - rügemendi lipukiri
2. päikeseenergia- päikeseenergia
3. metsalõhn - metsa lõhn
4. õpetaja laud - õpetaja laud
5. hobune nühkimine - hobune nöökimine
sõltuv sõna on jagamatu fraas:
1. kahekorruseline hoone - kahekorruseline hoone
2. kuueaastane laps - kuueaastane laps
3. valgetüveline kask - valge tüvega kask
4. sinisilmne tüdruk - tüdruk, kellel sinised silmad
5. teravkuusk - terava ladvaga kuusk
2. ASENDAGE JUHTIMINE KOKKUVÕTEGA NÕUS(st tee vastupidist)
1. tatrapuder - tatrapuder
2. varustus sportlastele - spordivarustus
3. ülesmäge rada – mägitee
4. kahe toruga relv – kaheraudne relv
5. punaste juustega kutt – punajuukseline tüüp
3. ASENDAGE ÜHENDUS JUHTIMISEGA.
1. vaatas haletsusväärselt – vaatas halastavalt
2. hüppas julgelt – hüppas julgelt
3. väsinult kõndis - kõndis väsimusest
4. Ettevaatlikult pisarad – pisarad ettevaatlikult
5. rahulikult tegi - tegi rahulikult
4. ASENDAGE JUHTIMINE ÜHENDUSEGA (tehke vastupidi).
1. rääkis ärevusega – rääkis murelikult
2. ootas pingega – ootas pingsalt
3. hoolega valvatud – hoolikalt valvatud
4. vaatas piinlikult – nägi piinlik välja
5. lahkus rahulikult - rahulikult lahkus
6. rääkis uhkusega – rääkis uhkelt
7. hoolega tehtud – korralikult tehtud
8. nutmine ilma hääleta – vaikselt nutmine
9. käitus haletsemata – käitus halastamatult

8 , 11 Grammatiline alus ettepanekuid

9. Taotluste, mõistete, asjaolude eraldamine.

Kokkulepitud määratluste eraldamine

Isolatsioon vastuolulised määratlused

Kokkulepitud taotlus

10. Grammatiliselt mitteseotud konstruktsioonid

12.13.14 Keerulise lause süntaks

Liitlause- see on keeruline lause, mille osi ühendavad koordineerivad ühendused: laused on suhteliselt sõltumatud, neid ühendavad ühendused JA, JAH (= JA), AGA, ZATO, SIIS, JAH (= AGA), A, VÕI, VÕI, SEE-... SIIS ...;

C C P mitme klausliga

Raamatukogu
materjalid

Kataloog

OGE-ks valmistumiseks

Vene keeles

9. klass

Spirovo-2015

№ p/n

Korraldaja tegevus

Eksamineeritava tegevused

1 tükk tööd

100 min.

Teksti esimene lugemine

Teksti kuulamine

10 min.

Loetud teksti mõistmine

5 minutit.

Teksti teine lugemine

Teksti kuulamine

10 min.

Loetud tekstist kokkuvõtliku kokkuvõtte kirjutamine

75 min.

30 minutit enne seda tüüpi tööde lõpetamist teavitage õpilasi sõnaraamatute kasutamise võimalusest.

10 minutit enne seda tüüpi töö lõpetamist tuletage õpilastele meelde esitluse kirjutamist.

2 osa tööst

80 min.

Teksti lugemine ja testiülesannete lahendamine

Tuletage õpilastele meelde, et see tegevus lõpetaks 5 minutit varem.

3 osa tööst

55 min.

Essee kirjutamine-arutluskäik (15.1, 15.2 või 15.3)

55 min.

Pärast täitmiseks määratud aega kõik tööd, koguda sõnaraamatuid; koguda täidetud eksamitöid.

Terviku kirjutamise aeg eksamitöö 235 min (3 tundi 55 min)

AJA JAOTUS EKSAMI AJAL

EKSAMITÖÖ SISSEJUHATUS

1. OSA KOKKUVÕTE

Kuulake teksti ja tehke ülesanne 1 eraldi lehel. Esmalt kirjutage ülesande number ja seejärel kokkuvõtte tekst.

Kuulake teksti ja kirjutage kokkuvõte.

Pange tähele, et peate edastama nii iga mikroteema põhisisu kui ka kogu teksti tervikuna.

Ettekande maht ei tohi olla väiksem kui 70 sõna.

Kirjutage oma essee puhta ja loetava käekirjaga.

hulgas sisukad tihendustehnikad peamised tekstid on järgmised:

eraldamine teave esmaseks ja sekundaarseks,

erand ebaoluline ja tühine teave;

hüübimist taustainfo kokkuvõtteid tehes

(tõlge privaatne üldisele).

To põhilised keeletehnikad lähteteksti tihendused hõlmavad järgmist:

Asendused:

homogeensete liikmete asendamine üldistatud nimetusega;

lause fragmendi asendamine sünonüümväljendiga;

lause või selle osa asendamine demonstratiivse asesõnaga;

lause või selle osa asendamine üldistava tähendusega määrava või eitava asesõnaga;

keerulise lause asendamine lihtsa lausega.

Erandid:

korduste välistamine;

lausefragmendi väljajätmine;

ühe või mitme sünonüümi väljajätmine.

Ühinemised:

mitme lause liitmine üheks.

Teabe tihendamise kolm peamist tüüpi on liitmine, asendamine, kustutamine.

Kuidas kirjutada lühike kokkuvõte

1. Kuulake hoolikalt teksti, mille peate kirjalikult kokku võtma.

2. Mõelge teksti sisule, tehke kindlaks, milline teave on esmane ja milline teisene.

3. Määrake arusaamatute sõnade tähendus.

4. Teksti teistkordselt kuulates pane kirja mustandi võtmesõnad, erksamad väljendid, mis seostuvad teksti põhiinfo edastamisega. Seejärel tehke plaan.

5. Mõelge uuesti läbi peamised viisid, kuidas saate esitluse kirjutamisel teksti tihendamist rakendada: ainult teksti põhiinfo edastamine; kokkuvõte ühest fragmendist või mitmest tekstikatkest (näiteks dialoogi asendamine ühe tegelaste vestluse sisu väljendava lausega).

6. Kasutage oma märkmeid, plaani ja oma otsust teksti tihendamise kohta, alustage kokkuvõtte mustandi kirjutamist.

7. Muutke mustandit, pöörates tähelepanu järgmisele:

a) süžee ülekandmise täpsus, faktid, teema käsitluse loogika, lausete ja teksti mikroteemade seos;

b) teksti tihendamise nõude järgimine selle sisu edastamisel;

c) esitluse vastavus lähteteksti kõnetüübile ja -laadile;

d) leksikaalsete ja grammatiliste normide järgimine;

e) teksti õigekiri ja kirjavahemärgid.

8. Kirjutage tekst ümber, seejärel kontrollige seda hoolikalt.

MIKROTEEM – Osa ühest ühisest teemast nimegaalateema või mikroteema. Mikroteema ümber on rühmitatud laused, mis moodustavad osa tekstist nnlõik.

Kirjas on iga lõik esile tõstetud punane joon- väike taane.

Tavaliselt eraldage lõikes algust(või alusta) mõtte arendamine, lõpp(või lõpp). Tähelepanu!

1. Esitluse kirjutamisel võib eksamineeritav kasutada sõnavara, mis erineb lähtetekstis või teksti kohta käivas teabes esitatust.

2. Lõigete arv lühendatud esitluses peaks vastama originaalteksti mikroteemade arvule.

Eksamitööd lugedes tuvastab ekspert selle teabega toimetulemisel lõpetaja töö sisu vastavuse loetletud mikroteemadele, nende arvule ja järjestusele.

1. ülesande hindamise kriteeriumid.

Esitluse hindamise kriteeriumid

Punktid

Eksamineeritav andis täpselt edasi kuulatud teksti põhisisu, peegeldades kõik tema taju jaoks olulised mikroteemad.

aga vastamata või lisatud 1 mikroteema.

Eksamineeritav edastas kuulatava teksti põhisisu, aga jätsid vahele või lisasid rohkem kui ühe mikroteema.

Allika tihendamine

Eksamineeritav rakendas ühte või enamat teksti tihendamise tehnikat, kasutades neid kogu tekstis.

Eksamineeritav rakendas ühte või enamat teksti tihendamise tehnikat, kasutades neid kahe teksti mikroteema tihendamiseks.

Eksamineeritav rakendas ühte või enamat teksti tihendamise tehnikat, kasutades neid ühe teksti mikroteema tihendamiseks.

Eksamineeritav kasutas ühte või enamat teksti tihendamise tehnikat, kasutades neid 1 teksti mikroteema tihendamiseks,

või eksaminand ei kasutanud teksti tihendamise võtteid.

Semantiline terviklikkus, kõne sidusus ja esitlusjärjestus

Eksaminandi tööd iseloomustab semantiline terviklikkus, kõne sidusus ja esitlusjärjestus:

Loogikavigu pole, esitluse järjekord ei ole katkenud;

Teksti lõigu liigenduse rikkumisi töös ei esine.

Eksaminandi tööd iseloomustab semantiline terviklikkus, esituse sidusus ja järjepidevus,

Tehti 1 loogiline viga,

ja/või

töös on 1 teksti lõigu liigenduse rikkumine.

Eksaminandi töös on nähtav suhtlemiskavatsus,

tehti rohkem kui 1 loogiline viga,

ja/või

Teksti lõigu liigenduse rikkumist on 2 juhtumit.

Maksimumpunktid kokkuvõtliku esituse eest vastavalt SG1 - SG3 kriteeriumidele

2. OSA

Loe tekst läbi ja täida ülesanded 2-14.

Ülesannete 2-14 vastused on arv, numbrijada või sõna (fraas), mis tuleks kirjutada töö tekstis vastuseväljale.

Kontrollülesanded 2-14

Eksamitöö 2. osa ülesannete korrektse täitmise eest saab eksaminand üksi punkte iga õigesti täidetud ülesande eest. Per vale vastus või selle puudumine on eksponeeritud null punktid.

2. osa teoreetiline materjal

Ülesanne2.

Arusaamine kirjutamine sisse erinevaid valdkondi ja suhtlusolukorrad.

Tekst kui toode kõnetegevus. Teksti semantiline ja kompositsiooniline terviklikkus.

Teabe hankimine erinevatest allikatest.

Nõutav terminoloogia.

Tekst - korrastatud jada toimimine suulises või kirjalikus kõnes keeleühikud, ühendatud ühine teema ja idee. Teksti kõige olulisem omadus on terviklikkus ja sidusus.

Teksti teema – mida see ütleb; kujutatud nähtus. Sageli kajastub teema teksti pealkirjas.

Teksti põhiidee – milleks tekst on loodud, milleks see kutsub, milles veenab.

Argument - argument, põhjendus, otsus (või nende kombinatsioon), mis on tsiteeritud väljendatud mõtte tõestuseks.

Vaidle- need. esitada tõendeid ja argumente.

Lähtetekst - analüüsiks pakutud tekst.

Probleemi kommentaar - tõlgendus, algteksti põhiküsimuse selgitamine.

Kommunikatiivne kavatsus (alates lat.communico - teen selle üldiseks) - eksaminandi katse väljendada oma seisukohta lähtetekstis sisalduva teabe kohta ( suhtlemisoskus- võime kõne interaktsioon erinevates suhtlusvaldkondades).

Arvamus – enda hinnang kavandatava probleemi kohta; nägemine; vaatepunktist.

Algteksti probleem - tekstis püstitatud põhiküsimus, mis nõuab uurimist, lahendamist. Tähelepanu! Probleeme (küsimusi) võib olla mitu.

Probleemid – autori poolt tekstis püstitatud küsimuste (probleemide) kogum.

Lõputöö - see on peamine idee(tekst või kõne), väljendatuna sõnadega, kõneleja põhiväide, mida ta püüab põhjendada. Enamasti töötatakse lõputöö välja etapiviisiliselt, mistõttu võib tunduda, et autor esitab mitu teesi. Tegelikult käsitletakse põhiidee eraldi osi (külgi).

Kangelase omadused - avalikustamine silmapaistvad omadused ja omadused näitlejad teoseid nii oma otseses kõnes kui ka selle tunnuste kirjelduses autori poolt.

Ülesanne 3 Vene keele väljendusrikkus. väljendusvahendid.

Kujundlikud ja väljenduslikud keelevahendid

TROOPID – sõna kasutamine sisse kujundlik tähendus.

Radade nimekiri

Termini tähendus

Näide

Allegooria

Allegooria. Troop, mis seisneb abstraktse mõiste allegoorilises kujutamises konkreetse, elupildi abil.

Muinasjuttudes ja muinasjuttudes näidatakse kavalust rebase, ahnus - hundi kujul.

Hüperbool

Tähendab kunstiline pilt liialduse põhjal

Silmad on suured

prožektorid.

(V. Majakovski.)

Groteskne

Äärmuslik liialdus, mis annab pildile fantastilise iseloomu

Topis peaga linnapea Saltõkov-Štšedrinis

Iroonia

Naeriv, mis sisaldab hinnangut naeruvääristatule. Iroonia märk on kahekordne tähendus, kus tõde ei öelda otse, vaid vastupidine, kaudne

kus, tark,kas sa oled hull, pea? (I. Krõlov.)

Litotid

Kunstiline meedium, mis põhineb alahindamisel (erinevalt hüperboolist)

Vöökoht ei ole pudelikaelast paksem. (N. Gogol.)

metafoor,

kasutusele võetud

metafoor

Varjatud võrdlus. Troobi tüüp, milles üksikud sõnad või väljendid ühinevad nende tähenduste sarnasuse või kontrasti tõttu. Mõnikord on kogu luuletus pikendatud poeetiline pilt

Oma juuksekarvaga

kaer Sa puudutasid mind igavesti. (S. Yesenin.)

Metonüümia

Teekonna tüüp, kus sõnad saavad kokku vastavalt nende tähistatavate mõistete külgnevusele. Nähtust või objekti kujutatakse teiste sõnade või mõistete abil. Näiteks asendatakse kutseala nimetus tegevusvahendi nimetusega. Näiteid on palju: ülekanne anumast sisule, inimeselt tema riietele, alates paikkond elanikele, organisatsioonist osalejateni, autorist teosteni

Kui põrgu kallas mind igaveseks viib, Kui pastakas igaveseks magama jääb, mu rõõm... (A. Puškin.)

Hõbeda peal, kulla peal sõi.

Noh, söö veel üks taldrik, poeg.

personifitseerimine

Selline pilt elututest objektidest, milles neile on antud elusolendite omadused, kellel on kõneande, võime mõelda ja tunda

Mis sa uljad, tuul

öö, mille üle sa nii hullusti kurdad?

(F. Tjutšev.)

Parafraas (või parafraas)

Üks troopidest, milles objekti, isiku, nähtuse nimi asendatakse selle tunnuste märgiga, kõige iseloomulikum, mis suurendab kõne kujundlikkust

Metsaliste kuningas (lõvi asemel)

Sünekdohh

Metonüümia liik, mis seisneb ühe objekti tähenduse ülekandmises teisele nendevahelise kvantitatiivse suhte alusel: terviku asemel osa; tervik osa tähenduses; ainsusüldise tähenduses; numbri asendamine komplektiga; konkreetse mõiste asendamine üldmõistega

Kõik lipud tulevad meile külla. (A. Puškin.); Rootslane, venelane torkab, lõikab, lõikab. Me kõik vaatame Napoleone.

Võrdlus

Tehnika, mis põhineb nähtuse või kontseptsiooni võrdlemisel teise nähtusega

Jäisel jõel tugevamaks kasvanud jää lebab nagu sulav suhkur. (N. Nekrasov.)

Epiteet

kujundlik määratlus; sõna, mis määratleb objekti ja rõhutab selle omadusi

salu poolt heidutatud

kuldne kask rõõmsameelne keel.

Joonis

Termini tähendus

Näide

Anafora (või ühe algusega)

Sõnade või fraaside kordamine lause, poeetiliste ridade, stroofide alguses.

Ma armastan sind, Peetri looming, ma armastan sinu ranget, saledat vaata…

Antitees

stiililine kontrast,

nähtuste ja mõistete vastandus. Põhineb sageli antonüümide kasutamisel

Ja uus eitab nii palju vana!.. Vananeb meie silme all! Juba lühemad seelikud. See on juba pikem! Juhid on nooremad. See on juba vanem! Paremad kombed.

gradatsioon

(astmelisus) - stilistiline vahend, mis võimaldab taasluua sündmusi ja tegevusi, mõtteid ja tundeid protsessis, arengus, tähtsuse suurenemises või vähendamises

Ma ei kahetse, ma ei helista, ma ei nuta, kõik läheb mööda, nagu valgete puhul

õunasuits.

Inversioon

permutatsioon; stilistiline kujund, mis seisneb kõne üldise grammatilise järjestuse rikkumises

Ta tulistas uksehoidjast mööda nagu nool mööda marmortreppe.

Leksikaalne kordamine

Sama sõna tahtlik kordamine tekstis

Vabandust, vabandust, vabandust! Ja ma annan sulle andeks ja annan sulle andeks. Ma ei pea kurja, ma luban sulle, aga ainult sina ka, anna mulle andeks!

Pleonasm

Sarnaste sõnade ja pöörete kordamine, mille süstimine loob ühe või teise stiiliefekti.

Mu sõber, mu sõber, ma olen väga-väga haige.

Oksümoron

Vastandsõnade kombinatsioon, mis ei käi kokku

Surnud hinged, kibe rõõm, magus lein, helisev vaikus.

Retooriline küsimus, hüüatus, üleskutse

Kõne väljendusrikkuse suurendamiseks kasutatavad võtted. Retoorilist küsimust ei esitata mitte selleks, et sellele vastust saada, vaid selleks, et lugejat emotsionaalselt mõjutada. Hüüded ja üleskutsed suurendavad emotsionaalset taju

Kus sa kappad, uhke hobune, Ja kuhu sa kabjad langetad? (A. Puškin.) Milline suvi! Milline suvi! Jah, see on lihtsalt nõidus.

(F. Tjutšev.)

süntaktiline

paralleelsus

Tehnika, mis koosneb lausete, ridade või stroofide sarnasest ülesehitusest

Vaatan tulevikku

hirmuga, vaatan igatsusega minevikku...

Vaikimisi

Kujund, mis võimaldab kuulajal aimata ja ise mõelda, millest ootamatult katkenud ütluses arutatakse

Lähed varsti koju: Vaata... No mida? minu

saatus, Tõtt-öelda väga Keegi ei muretse.

Ellips

Joonis poeetiline süntaks, mis põhineb ühe lauseliikme väljajätmisel, tähenduselt kergesti taastatav

Meie külad - tuhas, raheterad - tolmus, Mõõkades - sirbid ja adrad. (V. Žukovski.)

Epiphora

stilistiline figuur, vastupidine anaforale; sõna või fraasi kordamine luuleridade lõpus

Kallis sõber ja selles vaikuses

KODU Palavik võidab mind. Ei leia mulle vaikset kohta

Maja rahuliku tule lähedal. (A. Blok.)

Tingimused

Tähendus

Näited

Antonüümid,

kontekstuaalne

antonüümid

Sõnad, mille tähendus on vastupidine.

Kontekstuaalsed antonüümid – just kontekstis on need vastandlikud. Kontekstist väljas on see kontrast kadunud.

Laine ja kivi, luule ja proosa, jää ja tuli... (A. Puškin.)

Sünonüümid

kontekstuaalne

sünonüümid

Sõnad, mis on tähenduselt lähedased. Kontekstuaalsed sünonüümid- just selles kontekstis on nad lähedased. Kontekstist väljas on intiimsus kadunud

Ihalda - tahta, jahti pidada, pingutada, unistada, ihaldada, nälgida

Homonüümid

Sõnad, mis kõlavad ühtemoodi, kuid millel on erinev tähendus

Põlv – reie ja sääreosa ühendav liigend; lõik linnulaulus

homograafid

Erinevad sõnad, mis sobivad kirjapildis, kuid mitte häälduses

Loss (palee) - lukk (uksel), Jahu (piin) - jahu (toode)

Paronüümid

Sõnad, mis on kõlalt sarnased, kuid tähenduselt erinevad

Kangelaslik – kangelaslik, kahekordne – kahekordne, efektne – tõeline

Sõnad ülekantud tähenduses

Erinevalt otsene tähendus sõnad, stilistiliselt neutraalne, kujundita, kujundlik - kujundlik, stiililiselt värviline

Õigluse mõõk, valguse meri

Dialektismid

Sõna või fraas, mis eksisteerib teatud piirkonnas ja mida selle piirkonna elanikud kõnes kasutavad

Draniki, shanezhki, peedid

žargoon

Sõnad ja väljendid väljaspool kirjanduslik norm kuulumine mingisse žargooni - kõneviis, mida kasutavad inimesed, keda ühendab huvide, harjumuste, tegevuste ühisosa

Pea - arbuus, maakera, kastrul, korv, kõrvits...

Elukutse-ismid

Sõnad, mida kasutavad sama eriala inimesed

Kabiin, paadimees, akvarell, molbert

Tingimused

Sõnad, mis on mõeldud tähistama teaduse, tehnoloogia jne erimõisteid.

Grammatika, kirurgia, optika

Raamatu sõnavara

Kirjalikule kõnele iseloomulikud sõnad, millel on eriline stiililine värvus

Surematus, stiimul, võidab...

kõnekeel

sõnavara

Sõnad, kõnekeelne kasutamine,

mida iseloomustab mõningane karedus, vähenenud iseloom

Doodle, flirtiv, kõigub

Neologismid (uued sõnad)

Tekkivad uued sõnad, mis tähistavad äsja tekkinud uusi mõisteid. On ka üksikuid autori neologisme

Tuleb torm – panustame

Ja lõbutseme temaga.

vananenud sõnad(arhaismid)

Sõnad välja tõrjutud kaasaegne keel

teised tähistavad samu mõisteid

Õiglane - suurepärane, hoolas - hooliv,

välismaalane – välismaalane

Laenatud

Teiste keelte sõnadest üle kantud sõnad

Parlament, senat, parlamendisaadik, konsensus

Fraseologismid-meie

Stabiilsed sõnade kombinatsioonid, mis on oma tähenduse, koostise ja struktuuri poolest püsivad, reprodutseeritakse kõnes tervikuna leksikaalsed üksused

Prevarieerida - olla silmakirjalik, peksma ämbritega - jamama, kiirustama - kiiresti

ilmekalt - emotsionaalne sõnavara

Vestlusvõimeline.

Kõnekeelele iseloomulikud sõnad, millel on neutraalse sõnavaraga võrreldes veidi vähenenud stiililine värvus, on emotsionaalselt värvitud.

Räpane, karjuv, habemega mees

Emotsionaalselt värvitud sõnad

Hinnanguline iseloomu, nii positiivset kui negatiivset.

Armas, imeline, vastik, kaabakas

Emotsionaalse hinnangu järelliidetega sõnad.

Armas väike jänes, väike mõistus, vaimusünnitus

MORFOLOOGIA KUNSTILISED VÕIMALUSED

1. Ekspressiivne kasutamine juhtum, sugu, animatsioon jne.

midagi õhku mulle sellest ei piisa,

Joon tuult, neelan udu alla... (V. Võssotski.)

Me puhkame sisse Sochah.

Kuidas Plushkins lahutatud!

2. Tegusõna ajavormide otsene ja kujundlik kasutamine

ma tulen käisin eile koolis vaata teade: "Karantiin". Oh ja rõõmustas mina!

3. Erinevate kõneosade sõnade väljendusrikas kasutamine.

minuga juhtus kõige hämmastavam lugu!

sain ebameeldiv sõnum.

Käisin külas tema juures. Tass ei lähe sinust mööda see.

4. Interjektsioonide, onomatopoeetiliste sõnade kasutamine.

Siin on lähemal! Nad hüppavad ... ja Jevgeni õue! "Oh!"- ja heledam toon Tatiana hüpata teistesse varikatustesse. (A. Puškin.)

HELIVÄLJENDUS

Tähendab

Termini tähendus

Näide

Alliteratsioon

Kujundliku võimenduse vastuvõtmine kaashäälikute kordamise teel

susisema vahutavad klaasid ja löö leeksinine ..

Vaheldumine

Heli vaheldumine. Morfeemis sama koha hõivavate helide muutumine sisse erinevatel puhkudel selle kasutamine.

Tangent - puudutus, sära - välk.

Assonants

Kujundliku võimenduse vastuvõtmine vokaalihelide kordamisega

Sul on minu jaoks igav: hais, mustus, kevadel olen haige. (A. Puškin.)

helisalvestus

Teksti kujundlikkuse suurendamise tehnika, konstrueerides fraase, ridu nii, et need vastaksid reprodutseeritud pildile

Kolm päeva oli kuulda, kuidas teel igav, pikk

Vuugid koputasid: itta, itta, itta ...

(P. Antokolsky taasesitab vankrirataste häält.)

Heli-

zhanie

Elusa ja eluta looduse helide keele häälikute abil jäljendamine

Kui mazurka müristas... (A. Puškin.)

KUNSTILINE SÜNTAKSI VÕIMALUSED

1. Ettepaneku homogeensete liikmete read.

Millal tühi ja nõrk inimene kuuleb meelitavat arvustust oma kahtlaste teenete kohta, ta naudib oma edevusega, üleolev ja päris kaotab tema väike oskus olla enda suhtes kriitiline tegudest ja sinule isik.(D. Pisarev.)

2. Sissejuhatavate sõnadega pakkumised, üleskutsed, eraldi liikmed.

ilmselt, seal, põlispaikades nii nagu minu lapsepõlves ja nooruses õitseb sootagastel kupava ja kahiseb pilliroog, kes panid mind oma kahina ja prohvetlike sosinatega selle luuletaja, kelleks ma olen saanud, kes ma olin, kes ma olen, kui ma suren. (K. Balmont.)

3. Erinevat tüüpi lausete (liit-, liit-, üheosaliste, üheosaliste, mittetäielike jne) väljendusrikas kasutamine.

Nad räägivad igal pool vene keelt; see on minu isa ja mu ema keel, see on minu lapsehoidja, minu lapsepõlve, minu esimese armastuse, peaaegu igal mu eluhetkel, mis sisenes minu minevikku lahutamatu varana, minu isiksuse alusena. (K. Balmont.)

4. Dialoogiline esitlus.

- Noh? Kas see on tõsi, et ta on nii ilus?

- Üllatavalt hea, nägus, võiks öelda. Sihvakas, pikk, üle põse õhetav ...

- eks? Ja ma arvasin, et tal on kahvatu nägu. Mida? Milline ta sulle välja nägi? Kurb, mõtlik?

- Mida sa? Jah, ma pole kunagi nii hullu näinud. Ta võttis pähe, et meiega koos põletitesse joosta.

- Jookse koos sinuga põletitesse! Võimatu!(A. Puškin.)

5. Pakkimine - stiiliseade fraasi osadeks või isegi eraldi sõnadeks jagamiseks, et anda kõnele intonatsiooniline väljendus selle tõmbleva häälduse abil. Jaotatud sõnad eraldatakse üksteisest punktide või hüüumärkidega, järgides samal ajal ülejäänud süntaktilist ja grammatikareeglid.

Vabadus ja vendlus. Võrdsust ei tule. Mitte keegi. Mitte keegi. Mitte

võrdne. Mitte kunagi.(A. Volodin.) Ta nägi mind ja külmunud. Tuim. Lõpetas rääkimise.

6. Mitteliitumine või asündeton –ühenduste tahtlik väljajätmine, mis annab tekstile dünaamilisust, kiirust.

Rootslane, venelane torkab, lõikab, lõikab.

Inimesed teadsid, et kusagil, neist väga kaugel, käib sõda.

Et karda hunte - ära mine metsa.

7. Polüunion või polüsündetoon - korduvad liidud rõhutavad loogiliselt ja intonatsiooniliselt liite poolt ühendatud lause liikmeid.

Minu silme ees kõndis ookean ja kõikus ja müristas ja sädeles ja tuhmus ja säras ja läks kuhugi lõpmatuseni.

Ma kas nutan või karjun või minestan.

4. ülesanne. Õigekirja eesliited

Muutumatud eesliited

From-, on-, to-, over-, under-, in-, s-, for-, about-, pre-, re-.

Alates mine, peal vaata, enne töö, Koos rütm, Koos teha, eespool kirjutamine.

Pea meeles! Siin ei paista hoone, tervis, mitte ainsatki asja.

AGA- a loogiline a morfiline

Pa- pa viin, pa portaat, pa huule

Pra- (tähendab originaalset, iidset), õige vanaisa

su- su pimedus, su savi

Z ja S lõppevad eesliited

Ilma (te)ta - woz (s) -vz(s)-läbi (s) -läbi-alates (alates)-alumine(d) -

korda (s) - (roosid (s)

Enne häälelisi kaashäälikuid

Üks kordG anna, üks kordl juubel, alatesm erite, WHOsisse ohkama, ilmad ohm

Enne hääletuid kaashäälikuid

RasKoos ujuma, võistlusedt siin, ont ratifitseerima vosjuurde klõpsake, deemonh sensoorne, deemonc enny

dez-, dis(s)-des infektsioon, diz ristmik, dis harmooniat

roos(id)-aeg(a) -Rumbesh valni, üks kord võll

Eesliited ei ja kumbki

Asesõnad

stressi all ilma

aktsendid

mitte WHO ei kumbagi WHO

mitte mida ei kumbagi mida

mitte keda ei kumbagi keda

Adverbid

mitte millal ei kumbagi millal

mitte kus ei kumbagi kus

Eristavad eesliited all- ja partiklid mitte

eesliitega -

alla-(antonüüm uuesti) Mitte enne

1. Allpool tehtud toiming Toiming mitte

normid: täidetud:

all sool, all laev Mitte vaatasin filmi.

Nedo lapse eest hoolitsema. Mitte suppi süüa.

Töötu all sööma. Mitte kuulnud lauset.

Nedo kuulnud lauset.

2. Ebapiisavates kogustes: Mitte jõuab aknani

Nedo muutub kannatlikuks. (ei ulatu).

Pre- ja pre- prefiksid

1. Lähedus (juures kool)

2.Ühendused(juuresõmmelda)

3. Mittetäielik tegevus(juures avatud)

4. Tegevused lõpuni(juures mõtle)

5. Tugevdatud tegevus(juures vaata)

6. Enda huvides tegutsemine(juures tasku)

7. Seotud tegevused(juures laula)

1. Kvaliteediastme väärtus (väga)

eel lahke (väga lahke) eel tark (väga tark)

2. Sule uuesti

eel rebima (katkema) eel tara (tara piirama)

Eristage õigekirja tähenduse järgi!

Pre korrutama (korrutama) juures korrutage veidi)

Pre olema (olla) juures saama)

Pre(kellelegi) andma juures anda (tähendus)

Pre vihkama (vihkama) juures vaatama (vaatama)

Pre kummardus (lugupidavalt) juures painutada (oks maapinnale)

Pre samm (paus) - juures astu (millegi) peale

Pre looma (elule) juures luua (uks)

Pre kõndimine (ajutine) - juures kõndimine (õpetaja)

Pea meeles!

Võitma, perversne, esitlema, noomima, presiidium, peatama, võrgutama, eelmäng, ettevalmistus, hooletusse jätmine, võitma, muutma, ületama, esilinastus, nääklemine, olevik, takistus, nääklemine, kurikuulus, rahunema (surema), teesklema, nõudma, taluma, pretsedent , komistama, jälitama, esitama, pöörama.

Naljakas, nõudlik, privileeg, valiv, prioriteetne, erapoolik, vandumine, teeskleja, harjumine, sõber, seiklus, väide, järgija, primitiivne, kord, veider, seade, kutsu.

Sidekriipsuga kirjutatud eesliited

sisse-, sisse-, kui on järelliiteid -s- ja -nemad-

(sisse- perv uh, w- kolmandaks neid)

Kõrval-, kui on järelliiteid th- ja -tema-, -suusa-, -ki-, -i- (in- hunt ja poolt uus UH ah rus suusk, sisse- itaalia keel suusad)

midagi millal, midagi kus (aga midagi kellega).

Y – Ja pärast eesliiteid

S pärast kaashääliku eesliiteid:

ilmas huvitav - ja huvitav, alatess mängida - ja mängida

Pea meeles! Vz ja ema

Ja 1. eesliidete järel: inter- ( vaheljaülikool)

üle ( üleja huvitav)

2. pärast võõrkeelseid eesliiteid: ( Superja gra, loendurja gra)

3. liitsõnade teises tüves:

(ped ja instituut, sport ja inventar)

5. ülesanne. SUFFIKIDE ÕIGEKIRVES.

Täishäälikud ja kaashäälikud nimisõnade, omadussõnade, osalausete, tegusõnade sufiksites.

Nimisõnasufiksite õigekiri.

Sufiks - EK

Sufiks -IK

Kui täishäälik langeb käände ajal välja

Lukk - lukk, sõber - sõber, poeg - poeg

Ei kuku välja vokaali taandamisel

Võti - võti, rind - rind, kiir - kiir.

Järelliide -CHIK

Järelliide -SHIK

Pärast D-T, W-S, F

Luuraja, piloot, laadur, kaupleja, ülejooksja.

Muudel juhtudel

Lambisüütaja, müürsepp, tantsija, joonistaja.

EÜ järelliide

IC järelliide

Neuter sugu

Ladusa vokaaliga mehelik sugu: pakane-külm

Naiselik

Õde, redel, raamat.

Rõhk langeb lõpule

rõhk eelneb sufiksile

kiri

tugitool

Järelliide -HCHK

Sufiks - ECK

naine, haritud. põhitõdedest kuni -IC-ni: tark tüdruk – tark tüdruk

Muud juhtumid ja -MYA

Hommik - hommik, nimi-nimi

Järelliide -INK

Sufiks -ENK

Nimisõnast. peal - INA: pärl - pärl, põhk - põhk.

Odush. Nt. Naissugu: prantslanna, õde.

Deminutiivid naistele aluseks -N:

Mänd - mänd, laul.

-ENK

- YINK

- ONK

Pärast susisemist ja pehmeid kaashäälikuid: Mashenka, jõgi, Katenka

Ainult sõnadega: BAINKI, HAREENKA, GOODWOOD

Pärast ülejäänud kaashäälikuid: liponka, rebane, Lizonka.

Omadussõnade järelliidete õigekiri.

Sufiks -iv

Sufiks -ev (-evat, -evit)

stressis: laisk, ilus Erand:

armuline

rõhutu hääldusega

shenia: võti, soja, võitlus, hoogne

Sufiks - kuni

Sufiks - sk

Kui adj. on lühike vorm: kitsas - kitsas, julge - julge

Moodustatud nimisõnast. alusega K, Ch, C: saksa - saksa, kalur - kalur, kuduja - kuduja

Muudel juhtudel.

valgevene - valgevene,

prantsuse keel - prantsuse keel.

Tegusõnasufiksite õigekiri.

Sufiks –ova, -eva

Sufiks –yva, -iva.

Kui 1 isikus ainsuses tegusõna lõpeb - vau, vau.

Plii - plii

Võitle - võitle.

Kui sama järelliide on säilinud määramata kujul ja minevikuvormis. Skautlus - skautlus - skautlus.

Osalause sufiksite õigekiri.

Sufiks -UCH, -YUSCH, -EM

Sufiks -ASCH, -YASCH, --IM.

Kui osastav on moodustatud verbi 1 konjugatsioonist.

Võitlemine – võitlemine.

Kui osastav on moodustatud verbi 2 käändest.

Hingake - hingav.

Järelliide -ANN, -YANN

Järelliide _ENN

Kui osastav on moodustatud määramatus vormis tegusõnast -at, -yat.

taluma - ilmastunud

Kui osastav on moodustatud määramatus vormis tegusõnast -et, -it, -ty, -ch

Vigastada – vigastada.

Üks ja kaks tähte H adjektiivide, osalausete, määrsõnade sufiksites -o ja -e.

Н ja НН nimisõnades.

Nimisõnades kirjutatakse sama palju H-sid kui sõnas, millest see on moodustatud: õli - naftatööline, vang - vang, haritud - haridus, elutuba - hotell, pagulus - pagulus. Nimisõnades kirjutatakse HH, kui üks H sisaldub tüves ja teine H on järelliites: unetus, petis, haab.

PIDage meeles: kaasavara, kaasavara.

H ja HH omadussõnades.

PEA MEELES: tuleb eristada nimisõnadest moodustatud omadussõnu (nimisõnad) ja tegusõnadest moodustatud omadussõnu (verbaalsed omadussõnad). AT denomineeritud kirjutatakse omadussõnu

järelliites -IN-; sufiksites -TA N-. -ENN-:

hani, luik, ekskursioon, loeng

sufiksites -AN-, -YAN-, hommik, pidulik

jää, hõbe, nahk kui omadussõna on hariv

kuid nimisõnast koos

Erandid: klaas,

puidust, tinast peal -N:udu - udune

põhi – põhjatu

lühikeses omadussõnas, lühikeses omadussõnas,

kui täies mahus üks täht H kui täies mahus kaks tähte

ilus - ilus väärtuslik asi - väärtuslik asi

JÄTA SÕNU MEELES: tuuline(päev,

inimene), tuul(mootor), tuuleveski(veski,

rõuged), siga, karmiinpunane, rukis, punakas, noor, innukas,

purjus, sinine

AT verbaalsed omadussõnad kirjutatud HH

Kui omadussõna moodustatakse verbist, millel on järelliide -OVA- (-EVA-):

hapukurk - marineeritud.

Verbaalsetes omadussõnades on see kirjutatudüks H

1) kui omadussõna on moodustatud imperfektiivsest tegusõnast: kokk (mitte. v.) - keedetud kartul; kuiv (nes. v.) - kuivatamata marjad;

2) sisse liitomadussõnad, moodustub määrsõnade (sujuvalt, vähe, palju jne) ja verbaalsete omadussõnade kombinatsioonidest: siledavärviline, väherändatud.

AGA: tavaliseks värvitud ( täielik osadus), kuna sõna teine osa moodustatakse perfektse vormi verbist.

PIDage meeles sõnade õigekirja: tark, ootamatu, ootamatu, enneolematu, ennekuulmatu, ootamatu, meeleheitel, ihaldatud, aeglane, tehtud, püha, sepistatud, näritud.

H ja HH osalausetes

HH täisosalises osas:

1. Seal on eesliide, välja arvatud EI Kuivatatud lill.

2. Moodustatud prefiksivabast perfektiivverbist.

3. On sõltuvad sõnad

päikese käes kuivatatud seened (seal on sakramendist sõltuvad sõnad).

Üks H

lühikestes osalausetes; puder keedetakse, raamat loetakse, paat jäetakse maha.

Üks ja kaks tähte H määrsõna sufiksites -o ja -e.

Kirjutage nii palju N-i kui omadussõnades, millest määrsõna moodustatakse.

huvitav - huvitav

Kurb - kurb

Enesekindel – enesekindel

julge - julge

Vokaalid enne -Н-, -НН- osastavas ja verbaalses omadussõnas

Ann- (-yann-) tegusõnades -at, -yat

kinni pidama – kinni peetud

Enn- tegusõnades -it, -et

vaade – vaadatud
osta - ostetud

Osalause lühivormide ja omadussõnade lühikeste vormide erinevus

1) Lühikesed osalaused (ainult -n-):

Väed on koondatud. Kontsentreeritud - lühike osalause, võib asendada tegusõnaga: Väed koondunud.

2) Lühikesed omadussõnad (koos -k- ja -nn-: sama palju -k- kui täiskujul): Õpilane on hea kommetega ja ettevaatlik.(Hästi kommerts ja korralikud - lühikesed omadussõnad, sest siin on antud õpilase omadused, mitte tema tegevused. Võib moodustada täisvorme: Hea kommetega ja korralik õpilane).

Tähed E ja Yo pärast mineviku passiivseid osalauseid siblivad järelliidetes

1) E kirjutatakse ilma rõhuta: väänatud poiss.

2) Yo kirjutatakse stressi all: lahendatud probleem.

-Н- ja -НН- määrsõnades -0, -Е

1) -Н- kirjutatakse, kui määrsõna moodustati omadussõnast -Н-:

huvitav (huvitav), paeluv (lummav).

2) -НН- kirjutatakse määrsõna moodustamisel

omadussõnast koos -nn-:

segaduses (segaduses), ajutiselt (ajutine).

6. ülesanne

Sõna leksikaalne tähendus. Sünonüümid. Antonüümid. Homonüümid.

Sõna leksikaalne analüüs. Keelevahendite valik ja organiseerimine vastavalt suhtluse teemale, eesmärkidele, mahule ja olukorrale.

Keele kõigi sõnade kogum moodustab selle sõnavara.

Keeleteaduse haru, mis uurib sõnavara keelt nimetatakse leksikoloogia.

Keeles kasutatavad sõnad tähistavad objekte, objektide märke, tegevusi, tegevusmärke, kvantiteeti.

Üks iseseisev sõna tähendab seda leksikaalne tähendus.

Kaasaegse vene keele sõnavara on erinev aktiivsed ja passiivsed reservid.

AT aktiivne sõnavarasse kuuluvad need igapäevased sõnad, mille tähendus on kõigile seda keelt kõnelevatele inimestele selge. Selle rühma sõnadel puuduvad iganemise varjundid.

To passiivne Reserv sisaldab selliseid sõnu, millel on väljendunud vananemise värvus või mis pole oma uudsuse tõttu veel laialt tuntuks saanud.

Leksikaalne tähendus võib olla sõnas ainuke. Nimetatakse ühe leksikaalse tähendusega sõnu, mis on seotud konkreetse subjekti, atribuudi, tegevuse vms üheselt mõistetav.

Nimetatakse sõna, millel on mitu leksikaalset tähendust (kaks või enam). polüsemantiline.

Üheväärtuslikud sõnad võivad aja jooksul omandada uusi tähendusi ja muutuda mitmetähenduslikeks.

Sõnad, mis tähistavad objekte, märke, tegevusi, kogust, tegutsemist otsene tähendus.

Ühe objekti nime (atribuut, tegevus) ülekandmisel teise objekti (atribuudi, tegevuse) nimeks moodustab sõna uue leksikaalse tähenduse, mida nimetatakse nn. kaasaskantav.

Nime ülekandmine toimub millegi objektide sarnasuse alusel, näiteks:

personifitseerimine

bagel(testi üksus) bagel(rool juhi kõnes)

smaragd(sõlg)

smaragd(rohi)

sepik(kett) sepik(jõgi jääkülma)

Homonüümid nimetatakse sama kõneosa sõnu, mis on kõlalt ja õigekirjalt samad, kuid erinevad leksikaalse tähenduse poolest, näiteks: suur ja valgusküllane auditoorium(saal) - tähelepanelik sõbralik publik(inimesed); vähid(loom) - vähid(haigus).

Paronüümid - sõnad , sõnad, mis on kõlalt sarnased, kuid tähenduselt erinevad.

Näiteks: kangelaslik - kangelaslik, kahekordne - duaalne.

Sünonüümid- Need on sama kõneosa sõnad, mis tähendavad sama asja, kuid erinevad üksteisest leksikaalse tähenduse ja kõnekasutuse varjundite poolest. Näiteks: tuisk, tuisk, tuisk, lumetorm.

Sünonüümid moodustavad sõnade jada, mida tavaliselt nimetatakse sünonüümid kõrvuti.

Mõned sünonüümid on erinevad stilistiline värvimine (stilistilised sünonüümid), näiteks: varastada(neutraalne), röövida(ametlik), varastada(kõnekeelne), varastada(lihtne).

Konteksti sünonüümid - sõnad, mis kontekstis oma tähendustes kokku saavad.

Antonüümid- need on ühe kõneosa sõnad, millel on vastupidine leksikaalne tähendus . Kuum - külm, tõde - vale.

Polüsemantilises sõnas võivad antonüümid viidata erinevatele leksikaalsetele tähendustele.

Polüsemantilised sõnad ja nende antonüümid.

polüsemantiline sõna värske

Antonüümid to erinevad väärtused sõnad

värske

"äsja küpsetatud" "äsja ilmus" "pole kasutatud"

värske (leib)- seisnud (leib) värske (ajakiri)- vana (ajakiri) värske (krae)- räpane (krae)

Fraseologismid - stabiilne sõnade kombinatsioon, tähenduselt terviklik.

Näiteks: käsi südamel, hoia kivi rüpes, jookse pea ees või täispurjes, igatsus võtab, põleb häbist jne.

Ülesanne 7. Fraas.
fraas - süntaksiüksus. See on kombinatsioon kahest või enamast sõltumatust sõnast, seotud sõberüksteisega tähenduses ja grammatiliselt.

Fraas koosneb põhi- ja sõltuvast sõnast.Põhisõna on sõna, mille põhjal tõstatame ülalpeetavale küsimuse.

põhisõna

sõltuv sõna

küsimus -

Fraasi põhisõna saab väljendada erineval viisil. iseseisvad osad kõne.

Põhisõna olemuse järgi jagunevad fraasid nominaalne, verbaalne ja määrsõna.

Nominaalne - sellistes fraasides saab põhisõna väljendada ühe kõne nimiosaga - nimisõna, omadussõna, arvsõna, asesõnaga.

Tegusõnad - sellistes fraasides võib põhisõna väljendada verbi, gerundide või osalausetega.

Adverbiaal - sellistes fraasides väljendatakse põhisõna määrsõnaga.

Vastavalt nende tähendusele on kõik fraasid määratud ühte järgmistest rühmadest:

Subjekt ja selle atribuut

tegevus ja teema

Märk ja selle aste

Sinine kuu

imestada imesid

Talvel külm

Uus maja

Valmistuge tunniks

Ebatavaliselt hubane

Fraasides olevad sõnad on seotud alluvus.

Sõnade seose tüübi järgi fraasis eristatakse järgmisi rühmi:

Sõnade seos fraasis

kokkuleppele

sõltuv + peamine

sugu, arv, juhtum

peatänav
naine, üksus, I.p. = rasv, ühik, I.p

Muudab nii põhi- kui ka sõltuvat

kontroll

sõltuv + peamine

puittoode (millest? R.p.)

Ainult olulised muudatused

külgnevus

sõltuv ( määrsõna,
infinitiiv, gerund )

Peaasi

tähenduses

nagu?
vaikselt sosistama
mida?

pakkuma sisenemist
nagu?

räägi naeratades

puittoode (kontroll)- puidust toode kokkulepe.)

Ülesanne 8.11. Lause grammatiline alus.

Teema ja predikaat.

C AINEVÄLJENDAMISE VIISID

1. Nimisõna (I.p.)

Külalised saabus hommikul.

2. Asesõna (I.p.)

ma oli muuseumis.

3. Omadussõna (I.p.)

Vanem aitas nooremaid.

4. Armulaud (i.p.)

Soovides nad võiksid sõita.

5. Numbriline nimi (I.p.)

kaks jah kaks - neli.

6. Tegusõna määramatu vorm

suitsu - tervist kahjustada.

7. Adverb

Homme ei tule kunagi.

8. Vahemärkus

Ha-ha-ha kuulnud heinamaal.

9. Süntaktiliselt jagamatu fraas.

Pansies aias kasvama.

ENNUSTUSLIIGID

lihtne tegusõna

verb mõne meeleolu kujul (väljendab leksikaalseid ja grammatilisi tähendusi)

Ta jääb magama.

Meie ärme maga.

Liitverb

abistav(väljendab grammatiline tähendus ja osa leksikaalsest) + verbi määramatu vorm (väljendab leksikaalset tähendust)

Vihma lõpetas müra tegemise.

Liitnimisõna

siduv tegusõna (väljendab grammatilist tähendust) + nominaalosa (väljendab leksikaalne tähendus)

Mängi oli huvitav.

Minu vend- õpetaja.

ENNUSTUSE NOMINAALOSA VÄLJENDAMISE VIISID

1. Omadussõna

Ta õnnelik. Ta oli rõõmsameelne.

2. Nimisõna

Ta lõbus tüüp. Terve aed õitsev.

3. Armulaud

Kiri viibis.

4. Numbrid

kaks jah kolm saab viis.

5. Asesõna

praegu kirsiaed minu.

6. Adverb

tema kingad need sobivad.

7. Süntaktiliselt jagamatu fraas

Ta oli pikk.

Ta on tal olid pisarad silmad.

PIIRKOND SUBJEKTI JA VERBI VAHEL

Asetatakse kriips:

1. Nimisõna+ nimisõna

Mets - sõber isik.

2. N. f. ptk. + n. f. vb.

valvab loodus- armunud olema kodumaa.

3. Number + number

Kahekaupa - neli.

4. Nimisõna+ n. f. vb.

Meieülesanne - Heaõppima.

5. N. f. vb. + nimisõna

Jalutage paljajalu- rõõm.

6. See siin tähendab

Lugemine - siin on parimõpetamine.

Kriipsu ei panda:

1. Predikaadiga on olemas mitte

Starost mitte rõõmu.

2. Kui predikaat on justkui

Tiik nagu peegel.

3. Pandiõiguse all. = asesõna.

Ta arst.

Kui loogiline langeb asesõnale

aktsent, seejärel kriips saab paigutada

Sina- parim inimene maailmas.

Lihtlaused: kaheosalised ja üheosalised.

Kahepoolne: subjekt ja predikaat.

Üheosaline: kas predikaat või subjekt.

Üheosalised laused

Liigid

Mis on peamine termin

Mis on väljendatud põhitermin (põhijuhtumid)

Näited

põhiliikmega

predikaat

kindlasti isiklik

toiming, mille teatud inimene sooritab (mina, sina, meie, sina): seda näitab verbipredikaadi lõpp

1) 1. või 2. isiku indikatiivmeeleolu verb;

2) käskiv tegusõna

1)Ma armastanäikesetorm mai alguses (Tjutšev).

2) Helista mulle tuvid, kutsuge tööle ja rahu maa peale!

ähmaselt isiklik

mõne isiku tegevus: neid mõeldakse lõputult

1) mitmuse 3. isiku tegusõna;

2) minevik verb mitmuses. numbrid

1) Ja autokraatia varemetel kirjutada meie nimed (Puškin).

2) igavesti kukutatud kodanluse ja aadlike võim.

üldistatud-isiklik

toiming, mida saab teha iga inimene (kõik, kõik)

1) 2. isiku tegusõnaga indikaator või käsk, meeleolu;

2) 3. isiku verbide hulgad, arvud

1) ahistavüksainus sõna tuhande tonni verbaalse maagi nimel.

2) Au töö läbi kaevandatud(Vanasõna).

isikupäratu

näitlejast sõltumatu tegevus või olek (see toimub justkui iseenesest)

1) umbisikuline verb või persona impersonaali tähenduses;

2) infinitiiv;

3) määrsõna; liitnimipredikaat.

4) sõnad Ei, see ei olnud

1) Mitte kuskil ei saa hingata vabad põlisniidud, põlispõllud.

2) sulle mitte näha sellised lahingud.

3) inimesele külm ilma lauludeta.

4) Mitte miski pole rõõmsam kui töö. (N. Ostrovski).

Peatükkidest. subjekti liige

nominaalne

ainult objektide, nähtuste või isikute olemasolu

nimisõna nimetavas käändes

Ületamine, ületamine... Pime, külm...(Twardowski).

Ülesanne 9,10. Lihtne liitlause

Lihtne lause võib olla keeruline:

ettepaneku homogeensed liikmed;

ettepaneku eraldi liikmed;

veestruktuurid;

apellatsioonid.

Lause homogeensed liikmed - sellised ettepaneku liikmed, mis:

vasta samale küsimusele; viitavad samale lauseliikmele;

on omavahel lingi kaudu ühendatud.

Näiteks: Lumi sadas pealekatused , pingid , kõnnitee s.

Lause homogeensed liikmed võivad olla kõik lause liikmed: subjekt ( Lapsed jatäiskasvanud rõõmustas puhkuse üle), predikaadid ( rootslanetorked , kärped , kärped ), määratlused. ( Jõulupuu sai ehitudpunane , kollane , sinine valgus), täiendused ( ma näentaevas . Rannik , meri ), asjaolud ( Ma armastantugevalt , tulihingeliselt , õrnalt .).

Lause homogeenseid liikmeid saab väljendada nii ühe kõneosa sõnadega kui ka erinevate kõneosade sõnadega; saab lausesse liita koordineerivate liitude ja loendava intonatsiooni abil; raskendab lauset ükshaaval, kahel või enamal; on teiega kokkuvõtlik sõna kõik, kõikjal, mitte midagi ja jne.

II. Eraldi ettepaneku liikmed.

Lause isoleeritud liikmed on need, mis paistavad silma tähenduse ja intonatsiooni poolest. Eraldi ettepaneku liikmed jagunevad järgmised rühmad:

1. Eraldi määratlused:

a) väljendatakse üksikute või homogeensete omadussõnadega, mõnikord ka sõltuvate sõnadega ( Ja ta,mässumeelne palub tormi...

(M. Yu. Lermontov);

b) väljendatud osaluskäibega (Lapse nutt,kajas , hommikust õhtuni põriseb läbi metsade);

c) väljendatud taotluses (Volga,suur vene jõgi , ei saa muud kui hämmastada ilu ja suursugususega).

2. Eraldiseisvad lisandmoodulid (Kõik töötasidsealhulgas komandör ).

3 Eraldi asjaolud:

a) väljendatud ühe gerundi või osalise käibega (head und , tulin hea tujuga);

b) väljendub eessõnadega nimisõnaga vaatamata, tänu, vastupidi, tõttu jne (Majas, vaatamata kargele külmale, See oli soe).

4. Eraldage lause täpsustavad liikmed , mida kasutatakse lause teiste liikmete täpsustamiseks või selgitamiseks.

Ettepaneku liige

Näide

Asjaolu

Vasakul, v kaldal, peatusime puhkamas.

Definitsioon

Ta kandis punast, peaaegu helepunast kleiti.

Lisand

Terve pere tagasitulek, isegi karjas koer mõjus talle kosutavalt.

Ettepaneku peamised liikmed

Vanaproua, tunnimees, oli selle jutu peale väga ehmunud.

III. Sissejuhatavad kujundused:

1. Sissejuhatavad sõnad - sõnad, millega kõneleja väljendab oma suhtumist sellesse, millest ta räägib.

Näiteks: Sina võib olla, näljane.

2. Sissejuhatavad laused(Üks päev (see oli eelmisel kevadel aastal) käisime kalal.)

IV. Kaebused - need on sõnad või sõnade kombinatsioonid, mis nimetavad seda], kelle poole kõneleja kõnega pöördub. (Miks sa ei maga?ema !)

Kirjavahemärgid lihtsas liitlauses.

Kirjavahemärgid homogeensete liikmete vahel

Koma pannakse:

1) Kui ametiühinguid pole. Töölaual olid õpik, märkmik, pastakas.

2) Enne sidesõnade vastandamist a, aga jah: Liikusime kiiresti, kuid ettevaatlikult.

3) Enne liitude kordamist: Ta ostis päeviku, pastaka ja märkmiku.

4) Enne topeltliitude teist osa : Nii poisid kui tüdrukud käisid väljas koristamas

territooriumil.

Märge. Ametiühingu ette pannakse koma jah ja:

Ta rääkis suurepäraselt inglise keelt ja ta oskas üsna hästi prantsuse keelt.

Koma ei panda:

Enne ühekordset ühendamist või lõhestavad ametiühingud:

Niidul õitsesid karikakrad ja rukkililled. Ma tantsin või laulan teile.

Märge. Koma ei panda fraseoloogilised pöörded: ei kala ega liha, ei see ega too, ei päev ja öö, ei kosjasobitaja ega vend jne.

Homogeensed ja heterogeensed määratlused

Koma pannakse kui definitsioonid on homogeensed, s.t. need tähistavad märke, mis on teemaga võrdselt seotud ja nende vahele saab lisada ühenduse ja:

Tüdrukul olid käes oranžid, punased, sinised õhupallid.

Definitsioonid võivad olla nii üksikud kui ka laialt levinud:

Ta oli koos lühikese tüdrukuga, kes oli riietatud sinisesse ülikonda ja valge pluusiga.

Koma ei panda kui definitsioonid ei ole homogeensed, s.t. need tähistavad märke, millega objekti iseloomustavad erinevad osapooled, nende vahele ei saa te liitu panna ja: Poest ostis ta nahast musta diplomaadi.

Märge:

1) On definitsioone, mis viitavad ühele teemale, kuid võib

olema nii homogeensed kui ka heterogeensed:

Ilus suur maja seisis mäe otsas. Ilus suur (= hea) maja seisis mäe peal.

2) Definitsioonid-epiteedid (kunstilised, emotsionaalsed määratlused) on tavaliselt homogeensed, näiteks: Rasked mustad pilved roomasid aeglaselt üle taeva.

Kirjavahemärgid sõnade üldistamiseks homogeensete liikmetega lausetes.

1. Käärsool:

See asetatakse homogeensete liikmete ette üldistava sõna järele:

Ta nägi kõike: metsa, jõge, teed.

2. Kriips:

See asetatakse homogeensete liikmete järele enne üldistavat sõna:

Mets, jõgi, maantee – ta nägi kõike.

3. Käärsool ja kriips:

Pärast üldistavat sõna asetatakse homogeensete liikmete ette koolon ja pärast neid - mõttekriips, kui lause jätkub:

Kõik: mets, jõgi, tee – ta nägi.

Märge. Pärast sõnade üldistamist enne homogeenseid termineid raamatukõne sõnad võivad olla: a täpselt, näiteks, kuidagi. Nende ees on koma, millele järgneb koolon.

Oli vaja osta mitmesuguseid kirjatarbeid, näiteks: albumeid, värvilist paberit, värve ja guašš.

Kirjavahemärgid adresseerimisel

Lause eraldatakse komadega:

Lapsed, ma räägin teile Mazaist.(N. Nekrasov.)

Kui see seisab lause alguses ja hääldatakse erilise tundega, siis see eraldatakse hüüumärk , ja lause algab tähega suur algustäht:

Mosv a! Ma armastan sind nagu poega.(M. Yu. Lermontov)

Kui inversioonile eelneb osake umbes ja sulandub sellega häälduses, siis koma sellest ei eraldu:

Kui ilus sa oled, mets, sügiseses riietuses!

MÕISTETE JA RAKENDUSTE ERALDAMINE

Eraldatud komadega

Näited

1. Mis tahes määratlused ja rakendused (olenemata nende levimusest ja asukohast), kui need viitavad isikulisele asesõnale

sõbrad Koos lapsepõlves, nad ei läinud kunagi lahku.

Nemad, agronoomid, käisid külas tööl.

2. Kokkulepitud levinumad määratlused ja rakendused, kui need tulevad pärast määratletavat nimisõna

Laste korjatud marjad olid maitsvad. Vanaisa, sõjas osaleja, teadis sellest kaugest ajast kõike.

3. Kaks või enam homogeenset sobitatud ebatavalised määratlused, mis seisab määratletava nimisõna järel

Tuul, soe ja õrn, äratas lilled heinamaal.

4. Kokkulepitud definitsioonid ja rakendused (seisvad defineeritava nimisõna ees), kui neil on määrsõnaline lisatähendus (põhjuslik, tingimuslik, kontsessiivne jne).

Raskest teest kurnatud poisid ei saanud teekonda jätkata.(põhjus).

5. Kokkulepitud rakendused (ka üksikud), kui need on määratletava sõna järel - pärisnimi.

Erand: üksikuid rakendusi, mis tähenduselt sulanduvad nimisõnaga, ei eristata.

Üksust juhtis kogenud luureohvitser Sergei Smirnov.

Noorukieas lugesin Dumas père’i raamatuid.

RAKENDUSED LIIDUGAKUIDAS

Isoleerib ennast

Pole isoleeritud

kui sellel on põhjusliku seose varjund:

kui liit kuidas omab tähendust "nagu" või rakendus koos sidesõnaga kuidas iseloomustab objekti ühelt poolt:

Kuidas tõeline luuletaja, Nekrassovit armastavad oma inimesed.

Kõik teadsid Zhenjat kui usaldusväärset sõpra.

ASJUDE ERALDAMINE

Isoleerib ennast

Pole isoleeritud

1. Osalaused ja üksikosalaused: Me läksime,liiva sisse uppumas.

mina, hingetu on peatunud.

2. Ettekäändel vaatamata: Ta naeratasvaatamata

halva tuju peale.

3. Tuletiste eessõnadega tänu, hoolimata jne, kui need on predikaadi ees:

Vastupidiselt ennustusele ilm selgines.

1. Fraseologismid, mis hõlmavad gerunde:

Ta kuulas avatud suu.

Ta töötas läbi varrukate.

2. Adverbid seisab, lamab, vaikselt, vastumeelselt, nalja, ei vaata, mängib ja jne.

Ta luges lamades. Ta luges lamades.

Aga: Ta luges,lamades diivanil.

NÕUDETAVATE LIIKMETE PUNKTIMÄRGID

Isoleerida end

Näited

1. Koha ja aja asjaolude selgitamine

Poisid naasid tuurilt hilisõhtul. , Kell kaksteist.

2. Täpsustavad liikmed ettepaneku, lisatud abiga ametiühingud ehk või(= see on)

Albatrossid lendasid ja karjusid üle vee st merikajakad.

3. Liikmete täpsustamine sõnadega eriti, eriti, isegi, peamiselt, eriti, sealhulgas näiteks ja jne.

Nähtamatult kiindusin heasse perekonda, isegi kõverale garnisoni leitnandile. (A.S. Puškin.)

4. Täienduste täpsustamine eessõnadega välja arvatud, pealegi, üle, asemel, välja arvatud, kaasa arvatud, välja arvatud, kõrval, koos ja jne.

Koos inglise keele õppimisega ta õppis ka prantsuse keelt.

5) Terminite selgitamise rollis võivad olla muud asjaolud, aga ka taotlused.

Ta võttis mind hästi vastu vennalik. 5. klassi õpilane Fedorov Vasja, puudub mõjuval põhjusel koolist.

SISSEJUHATAVAD SÕNAD JA LAUSED.

Ei kuulu pakkumise hulka

Kirjas komadega eraldatud:

vanaema, ilmselt oli suurepärane jutuvestja.

sissejuhatavad laused eristatakse tähes komade, sulgude või sidekriipsudega:

Ma mõtlen, varsti soojem.

Ta riietus soojemalt (see oli septembri lõpus) ja lahkus õuest.

Pagarid - neid oli neli- hoidis eemale.

SISSEJUHATAVATE SÕNADE RÜHMAD TÄHENDUSE JÄRGI

1. Enesekindlus

kindlasti, kindlasti, kindlasti, kahtlemata, tõepoolest ja jne.

2. Eeldus, määramatus

ilmselt, ilmselt, tundub, võib-olla, ilmselt peaks olema ja jne.

3. Rõõmu, kurbuse, üllatuse tunne

õnneks, kahjuks, kahjuks, kahjuks ja jne.

4. Mõtteallikas

minu arust, sinu arust, vastavalt, ütleme, sõnumi järgi ja jne.

5. Mõtete esitamise järjekord

esiteks, teiseks, lõpuks ja jne.

6. Selle mõtte seos eelmisega

seega, seepärast, nii, nii, näiteks muuseas ja jne.

7. Viisakus, vestluskaaslase tähelepanu äratamine

vabandage, vabandage, palun, lubage mul ja jne.

Ülesanne 12.14. Keeruliste lausete peamised tüübid

Liitlased: Liit ja kompleksne alluv:

Liiduvaba

kirjutamise ühendus

alluvus

Liiduvaba

Sõnad või laused on võrdsed, ei sõltu üksteisest (nende vahel ei saa küsimust tõstatada).

Lihtlausete vahel ühendi koostises:

Sõna või lause on allutatud teisele sõnale või lausele, ühest neist (peamisest) saate tõstatada küsimuse teisele (sõltuv).

Lihtlausete vahel kompleksse alluva osana.

Õnn on minu jaoks võimatu (miks?), kui ma ei saa seda õnne sõbraga jagada.

Lauseid ühendatakse ainult intonatsiooni abil.

Isegi heinamaa viltune terav rohi on niitmata, kogu linnukirss pole veel sinu sees aken visatakse.

üldised omadused keeruline lause ja selle liigid.

Liitlane

Ühend

Kompleks:

Omadussõnadega

Kõrvallausetega

Adverbiaallausetega: aeg, koht, tegevusviis, mõõt ja aste, põhjused, eesmärgid, võrdlus, tingimused, mööndused, tagajärjed, täiendused

Liiduvaba

Liigid süntaktiline seos lihtsate lausete vahel keerulistes lausetes.

kirjutamise ühendus

alluvus

Liiduvaba

Sõnad või laused on võrdsed, ei sõltu üksteisest (nende vahel ei saa küsimust tõstatada).

Lihtlausete vahel ühendi koostises:

Kuulujutt minust levib kogu Suur-Venemaal ja kõik selles eksisteerivad keeled kutsuvad mind ... (Puškin).

Sõna või lause on allutatud teisele sõnale või lausele, ühest neist (peamisest) saate tõstatada küsimuse teisele (sõltuv).

Lihtlausete vahel kompleksse alluva osana.

Õnn on minu jaoks võimatu (miks?), kui ma ei saa seda õnne sõbraga jagada.

Lauseid ühendatakse ainult intonatsiooni abil.

Niitudelt pole muru veel maha niidetud, kogu linnukirss pole veel su aknasse visatud.

Liitlaused - Need on laused, milles lihtlaused on omavahel ühendatud intonatsiooni ja koordineerivate sidesõnade abil.

Näiteks: Muidugi,ta alatiosutus ja enamustark lõpuks agata alatesmadalaimad korrused.

Keerulised laused on ühendatud intonatsiooni, alluvate sidesõnade või liitsõnadega. Näiteks:Muinasjutud, millesunenäod peegelduvad chayani Mina olen rahvasimpulsid teda taevasse, vaimu mäetippudesse, igavestijäi minu mälus.

Liiduvaba - need on laused, mida ühendab ainult intonatsioon:

Ja samades juttudes näidati teid eesmärkide saavutamine: vaja eladaõiglane, õiglane, armunud olema inimestest.

Keerulised laused.

Keeruline lause- keeruline lause, milles on kaks või enam lihtlauset, mis on ühendatud sidesõnade ja intonatsiooni koordineerimisega: Näiteks: Nad keerleksid vähemalt tund, vähemalt päev, agapani meister oma pikkade sõrmedega savile.

Ühenduse olemuse ja tähenduse järgi jagunevad liitlaused:

liitlaused koos ühendavad ametiühinguid: ja, jah, ka, ka jne. Need laused väljendavad tegevuste ajakohasust, järgnevust, põhjuslikke seoseid:

Näiteks: Igaühel neist võis meister oma ringi peatada,ja siin külmuks vedel vorm poti kujul.

vastandlike sidesõnadega: a, aga, aga, aga, mitte ainult ... vaid ka. Nendes lausetes võrreldakse üht nähtust teisega või vastandatakse sellele: Näiteks: Mõeldi välja kannaga Lugesin kokku vähemalt kümme vahevormi.

liitlaused jagavate liitetega: et ... siis, kas või ... kas või. Need laused väljendavad vaheldumise ja vastastikuse välistamise suhet: See udu langes,siis äkitselt lasknud viltu suvise vihma.

Kirjavahemärgid liitlauses

Paigaldatakse koma

Sidesõnadega ühendatud keeruka lause osade vahel:
ja, jah (=ja), ei ... ega;
a, aga, jah (=aga), aga ...;
või, kas, kas ... kas, ...;
jah, jah, ja ka, samuti;
see tähendab, et

Välk sähvatas ja kuuldus äikest.

Koma ei panda

Kui komplekslause osadel on ühine alaealine liige:

pritsib nüüd võib sadada ja torm algab.

Niipea kui koit sai, äratati meid ja asusime teele.

Keeruliste lausete klassifikatsioon.

Keerulised laused nimetatakse keerulisi lauseid, milles üks lihtlause on tähenduselt teisele allutatud ja on sellega seotud alluva ühenduse või liitsõnaga. Näiteks:

teadmata mida Prishvin oleks oma elus teinud, kui ta oleks jäänud agronoomiks.

Keeruline lause võib koosneda kahest või enamast lihtlausest. Keerulises lauses on üks lause põhilause, teine kõrvallause. Pealause on selline lause, millest tõstame küsimuse kõrvallausesse. Kõrvallause selgitab pealauset, sõltub sellest ja liitub alluvate sidesõnade ja liitsõnade abil. Kõrvallause võib asetada pealause järele, selle ette või katkestada pealause.

Vastavalt alluvate lausete tähendusele on keerulisi lauseid kolm peamist tüüpi:

keerulised laused kõrvallausetega,

keerukad laused koos kõrvallausetega;

komplekslaused kõrvallausetega.

Keerukad laused kõrvallausetega

Alamklausel, mis vastab küsimusele mida? milline? kelle ?, liitub põhilisega liitsõnade abil: mis, mis, kelle või alluvad liidud mis, kus, kes, kust, pärit Näiteks: Mitu korda kuulsin inimestelt (mida?),mis samad (samad) sõnad on just kõrvale jätnud Prishvini loetud raamatu: "See on tõeline nõidus."

Keerukad laused koos kõrvallausetega

Kõrvallause selgitab reeglina verbi - pealause predikaati ja vastab küsimustele kaudsed juhtumid. Selline kõrvallause lisatakse alluvate sidesõnade või liitsõnade abil: mida, kuidas, justkui, millele jne. Näiteks: Prišvini elu on näide (millest?)kuidas inimene loobus kõigest pealiskaudsest, keskkonna poolt pealesunnitust ja hakkas elama ainult "südame käskude järgi".

Liitlaused määrlausega

Sellistes lausetes määrab kõrvallause reeglina toimingu koha, põhjuse, eesmärgi jne. Olenevalt tähendusest esitatakse kõrvallausele erinevaid küsimusi, mis omakorda aitavad määrata tähendust ja tähendust. punktist.

Alluva tüüp

küsimus

Näide

aega

Millal? Mis ajast? Kui kaua?

Kui aeg kätte jõudis, saatsid nad Ivanuška teenistusse.

Kohad

Kuhu? Kuhu? Kuhu?

Tormasime sinna, kust hääli kostis.

Tingimused

Mis tingimusel?

Põhjused

Miks? Mis põhjusel?

Meie võistkond saavutas turniiril esikoha, kuna valmistusime võistluseks tõsiselt.

Eesmärgid

Milleks? Mis eesmärgil?

Et mitte eksida, otsustasin rajale tagasi pöörduda.

Tagajärjed

Juhtunu tagajärjel?

Lumi läks valgemaks ja heledamaks, nii et see tegi silmadele haiget.

Tegevusmuster.

Kuidas? Kuidas?

Mu talupoeg töötas nii kõvasti, et higi veeres temalt alla nagu rahe.

Mõõdud ja kraadid

Mil määral? Mis määral?

Jõgi on nii läikiv ja sädelev, et silmad valutavad.

Võrdlused

Nagu mis? Nagu kes? kui mida? kui kes?

Mida lähemale me kodule jõudsime, seda ärevust tundsime.

mööndusi

Vaatamata millele? Mille vastu?

Kuigi see oli tema jaoks raske töö, tegi ta seda veatult.

Keerulisel lausel võib olla mitte üks, vaid mitu kõrvallauset: ühtse alluvusega, järjestikuse esitamisega , paralleelse alluvusega .

Kirjavahemärgid keerukas lauses

Paigaldatakse koma

Alamklausel eraldatakse või tasaarveldatakse komadega:

Asusime teele kui päike tõusis.

Arvasime, et ta jääb hiljaks et me ei saa temaga hüvasti jätta.

Liitsidesõnade kasutamisel sellepärast, et kuna selle asemel, samas, pärast:

Istusime bastioni nurgale et kõik näeksid mõlemas suunas.

Koma ei panda

eitus + liit:

Ta hakkas aru saama mitte mis juhtus ja kes seda tegi.

Ta lubas tagasi tulla, kuid ei öelnud, millal.

Ta paranes, eriti kui ta juhtunust teada sai.

Keerulised ametiühinguvälised ettepanekud.

Assotsiatiivne liitlause - see on lause, milles lihtsad laused on omavahel ühendatud ainult tähenduse ja intonatsiooni poolest.

Semantilised seosed lausete vahel

Kirjavahemärgid

Näited

Loendamine

1) Taevas on riietatud musta udusse,

2) udus paistab kuu veidi.

(M. Lermontov)

Loendus, kuid keeruka lause osade sees on ka muid kirjavahemärke

Semikoolon

1) Tee lookles minu ees paksu sarapuupõõsaste vahel, juba täis pimedust;

2) Edasi liikusin vaevaliselt.

(I. Turgenev)

Põhjus (teine osa näitab esimeses osas öeldu põhjust)

Käärsool

1) Ma ei saanud magada:

2) minu ees keerles pimeduses pidevalt valgete silmadega poiss. (M. Lermontov)

Esimese osa tähenduse selgitamine

Käärsool

1) Ma palun teilt ühte asja: 2) tulistage kiiresti. (M. Lermontov)

Esimese osa predikaadi selgitus

Käärsool

1) Ma tean: 2) sinu südames on nii uhkus kui otsene au. (A. Puškin) Ükskord sai kõik selgeks: tuldi õunu närima. Kuulsin: kellegi hambad krõbisesid õunad. Tõusin püsti ja nägin: üks põder haaras õunu ...

Aeg, seisukord

1) sõitsin siia - 2) rukis hakkas kollaseks minema. (M. Prishvin) 1) Töötage kuni higistamiseni - 2) sööge jahti. (Vanasõna)

Põhjus (esimene osa näitab teises osas öeldu põhjust ja teine osa näitab esimeses öeldu mõju)

1) Aknad visati lahti - 2) verandale tungis männilõhna. (V. Kochetov)

opositsioon

1) Suvepoed - 2) talvesöögid. (Vanasõna)

Kiire sündmuste muutumine

1) Juust kukkus välja - 2) temaga oli selline petmine. (I. Krylov)

Ülesanne 13. Keeruline lause

mitme kõrvallausega

Järjestikune esitamine
Ch. eelmine - Tulemas. I st - adj. II Art.

Ta jõudis viimasele trepile ja nägi (mida?) et keegi istub platvormi all astmetel (milline), millele ta uks avanes.

Paralleelne alluvus

Ch. eelmine

Adj. kond.
Adj. kond.

Kui sa teda homme näed, siis paluge tal korraks minu juurde tulla.

Homogeenne esitamine

Ch. eelmine

Adj. selgitav
Adj. selgitav

Olenin teadis, et metsas on ohtlik, et abrekid peituvad alati nendes kohtades.

1. Järjepidev esitamine

, () , () .

Lapsed ütlesid, et nad korjasid lilli, mida nende ema armastas.

2. Paralleelne alluvus

() ,,() .

Kui päike tõusis, nägime pilti, mis üllatas kõiki.

3. Homogeenne esitamine

, () , () .

Tüdruk kirjutas, et talle meeldis väga maal, et ta on õppinud hobusega sõitma.

Lausete jada võib varieeruda.

3. OSA

Kasutades 2. osa loetud teksti, täida AINULT ÜKS eraldi lehel olevatest ülesannetest: 15.1, 15.2 või 15.3. Enne essee kirjutamist pane kirja valitud ülesande number: 15., 15.2 või 15.3

15.1. Kirjutage essee-arutluskäik, mis paljastab Konstantin Georgievitš Paustovski väite tähenduse: "Elus ja meie mõtetes pole midagi, mida vene sõna ei saaks edasi anda."

Põhjendage oma vastust, tuues kaks näidet loetud tekstist. Too näiteid numbritega õiged ettepanekud või kasuta tsiteerimist.

Saate kirjutada teose teaduslikus või ajakirjanduslikus stiilis, paljastades teemat keelelisel materjalil. Kompositsiooni saate alustada K.G. sõnadega. Paustovski.

Essee peab olema vähemalt 70 sõna pikk.

Loetud tekstile (mitte sellele tekstile) tuginemata kirjutatud teost ei hinnata. Kui essee on parafraas või täielik ümberkirjutus lähtetekst ilma ühegita

Vene keel, uus täielik viide OGE-ks ettevalmistamiseks, 9. klass, Simakova E.S., 2015.a.

Teatmik on mõeldud 9. klassi õpilaste ettevalmistamiseks vene keele põhieksamiks.
Raamat sisaldab 14 osa, sealhulgas teoreetiline materjal kogu vene keele koolikursuse jooksul soovitused C osa täitmiseks, üldistav test koos kommentaaridega. Praktiline osa sisaldab testiülesannete näidiseid, mis on mahult, struktuurilt ja valitud materjalilt ligikaudsed neile kontrollmõõtematerjalidele, mida 9. klassi kursuse eksamil pakutakse.
Testülesannete vastused on toodud juhendi lõpus.

MORFEEMIKA.
Morfeemika (kreeka keeles morphe – vorm) on keeleteaduse osa, mis uurib keelemorfeemide süsteemi ning sõnade ja nende vormide morfeemilist struktuuri.
Morfeem - sõna minimaalne oluline osa (eesliide, juur, järelliide, lõpp).
Kõik morfeemid jagunevad juurteks ja mittejuurteks, mittejuurteks omakorda sõnamoodustusteks (eesliide ja tuletusliide) ja formatiiv (lõpu- ja vormisufiks). Eesliited, sufiksid, lõpud ja järelliited on järelliited, s.o. morfeemid, mis kinnituvad juure ja moodustavad sõnade või nende vormide.

Eessõna.
FONEETIKA.
Heli vaheldumine.
Täishäälikute foneetilised vaheldused.
Hääliku vähendamine I nõrgas asendis.
Hääliku reduktsioon II nõrgas asendis.
Ioteeritud vokaalid.
Kõlad, mida tähistatakse tähtedega e, e, u, i.
Vahelduvad häälelised ja hääletud kaashäälikud.
Vahelduvad kõvad ja pehmed kaashäälikud.
stress.
Ülesande näidised.
MORFEEMIKA.
Juur.
konsool.
Sufiks.
Postfix.
Interfix.
Lõpp.
Sõna alus.
SÕNAMOODUSTUS.
Morfoloogiline sõnamoodustusviis.
Leksiko-süntaktiline sõnamoodustusviis Morfo-logo-süntaktika
sõnaloome viis.
Leksiko-semantiline sõnamoodustusviis
LEKSIKOLOOGIA.
Sõna mitmetähenduslikkus. Homonüümia.
Homonüümid.
Sünonüümid.
Antonüümid.
Paronüümid.
Vene keele sõnavara vaatenurgast
kasutusvaldkonnad.
Vene keele sõnavara aktiivse vaatenurgast
ja passiivne reserv.
Stiililine värvimine leksikaalsed vahendid. Ülesande näidised.
VENE KEELE VÄLJENDAMINE.
Leksikaalsed väljendusvahendid.
Ülesande näidised.
LÄBIVIIMINE.
Juurte õigekiri.
Rõhuta juurvokaalid.
Täishäälikud juurtes vaheldumisega.
Ülesande näidised.
Paaritud häälelised ja hääletud kaashäälikud.
Hääldamatud kaashäälikud.
topeltkonsonandid.
Ülesande näidised.
Täishäälikud pärast susisemist.
Täishäälikud pärast C.
Täishäälikud O - E pärast Ts.
Täishäälikud I - Y pärast Ts.
Vokaalid Ja - S eesliidete järel.
Ülesande näidised.
Sõnade õigekiri b ja b-ga.
Sõnad, mis eraldavad b ja b.
Sõnad tähega b - kaashääliku heli pehmuse näitaja
Sõnad, millel on b - indikaator grammatiline vorm. Õigekirja eesliited.
Eesliited pre-, at-.
3- ja C-lõpulised eesliited.
Eesliited kasvasid-, rassi-, roos-, korda-.
Ülesande näidised.
Erinevate kõneosade järelliidete õigekiri.
Nimisõnade järelliited.
Omadussõnade järelliited.
Tegusõnasufiksid minevikuvormis
ja infinitiiv.
Osalause sufiksid.
Moodustatud määrsõnade sufiksid
omadussõnadest.
Ülesande näidised.
-Н- ja -НН- õigekiri erinevates kõneosades.
Denominatiivsed ja primitiivsed omadussõnad
täies vormis.
Osalaused ja verbaalsed omadussõnad
täies vormis.
Osalaused ja omadussõnad sisse lühivorm. Nimisõnad. Adverbid.
Ülesande näidised.
Erinevate kõneosade lõppude õigekiri.
Tähed E / I tähtede lõppu
nimisõnad.
Lõpud -th, -th TV-s. P.
nimisõnad.
Nimisõnade lõpud -o, -e, -a.
Nimisõnalõpud R. p. pl. h.
Omadus- ja osasõnade lõpud.
Tegusõnade isikulõpud.
Ülesande näidised.
Teenussõnade õigekiri.
Eraldi ja sidekriipsu õigekiri osakesed.
Osakesed NOT ja NI.
Partikkel EI ole erinevate kõneosadega.
Õigekirjaliidud.
Ettepanekute õigekiri.
MORFOLOOGIA.
Kõne osad.
SÜNTAKS JA TÄHTIMÄRGID.
Fraas.
Alluvate võlakirjade tüübid fraasis. Ülesande näidised.
lause.
Lausetüübid vastavalt väite eesmärgile,
emotsionaalne värvimine.
Lause grammatiline alus.
Teema.
Teema väljendamise viisid.
Predikaat.
Predikaatide klassifikatsioon.
Lihtne verbaalne predikaat.
Liitverbi predikaat.
komposiit nominaalpredikaat.
Lause teisejärgulised liikmed.
Definitsioon.
Rakendus.
Lisand.
Asjaolu.
Pakkumised on ühe- ja kaheosalised.
Üheosaliste lausete liigid.
Kindlasti isiklikud ettepanekud.
Lõpmatult isiklikud ettepanekud.
Üldised isiklikud ettepanekud.
Isikupäratud pakkumised.
Nominatiivsed (nimetavad) laused.
Pakkumised on täielikud ja mittetäielikud.
Haruldane ja tavaline lihtne
ettepanekuid.
Ülesande näidised.
Keeruline lihtlause.

Üldistavad sõnad homogeensuse jaoks
ettepaneku liikmed.

identsete liikmetega.
Homogeensed ja heterogeensed määratlused
ja kirjavahemärgid homogeensete vahel
määratlused.
Ülesande näidised.
Ettepanekud eraldi liikmetega.
Definitsioonide eraldamine.
Rakenduste eraldamine.
Ülesande näidised.
Asjaolude eraldamine.
Ettepaneku selgitavate liikmete eraldamine.
Lisandmoodulite eraldamine.
Ülesande näidised.
Ettepanekud sissejuhatavate konstruktsioonidega.
Kaebavad ettepanekud edasi.
Kirjavahemärgid lausetes
sissejuhatavate struktuuridega.
Ülesande näidised.
Pakkumise tüübid koguse järgi
grammatilised alused.
Keerulised laused.
Kirjavahemärgid liitsõnades
pakkuma.
Ülesande näidised.
Keerulised laused.
Keeruliste lausete klassifikatsioon.
Keerulised laused
lõpliku klausliga.
Keerulised laused
koos seletuslausega.
Keerulised laused
omadussõnaga aja osa.
Keerulised laused
koha omadussõnalise osaga.
Keerulised laused
põhjuse omadussõnalise osaga.
Keerulised laused
tegevusviisi omadussõna osaga,
mõõdud ja kraadid.
Keerulised laused
võrdlusklausliga.
Keerulised laused
tingimuslausega.
Keerulised laused
mööndusklausliga.
Keerulised laused
järelsõna omadussõnalise osaga.
Keerulised laused
eesmärgi omadussõnalise osaga.
Keerulised laused
ühendamise lisaosaga.
Kirjavahemärgid kompleksis
pakkuma.
Keerulised laused
mitme manusega.
Ülesande näidised.
Assotsiatiivsed liitlaused.
keerulised laused koos erinevad tüübid osade ühendused. Koordinatiivlausega liitlaused
ja osade alluvus.
Koordinatiivlausega liitlaused
ja osade lahtiühendamine.
Liitlaused alluvaga
ja osade lahtiühendamine.
Keerulised laused koos koordinatiivse lausega,
osade alluv ja mitteliituv seos.
Ülesande näidised.
Süntaktilised väljendusvahendid.
TEKST.
Teksti põhijooned.
Teksti kompositsiooni liigid.
Tekstitüübid.
STILISTIKA.
Stiil.
funktsionaalsed stiilid keel.
Stiililine värvimine.
Stiilivead.
Ülesande näidised.
KOKKUVÕTE.
Kokkuvõtliku esitluse kallal töötamise võtted.
Mikroteemide eraldamine.
Plaani koostamine.
Märksõnade esiletõstmine.
Teksti tihendamise tehnikate kasutamine.
Planeerime tööd.
Ülesande näidised.
ESSEE-PÕHJENDUS
KEELELISEL TEEMAL.
Ülesande näidised.
KIRJANDUSKEELE GRAMMATIKASTANDARDID
Nimisõna.
Omadussõna.
Arv.
Asesõna.
Tegusõna.
Fraaside koostamise normid.
Kokkuleppe normid.
Juhtimisstandardid.
Ettepanek ehitusreeglid.
Ettepanekud homogeensete liikmetega.
Osalausega pakkumised
ja määrsõna pöördeid.
Osalause kasutamise normid.
Grammatikanormide rikkumine.
Leksikaalse ühilduvuse normid.
Kõnevead.
Kõnevigade klassifikatsioon.
ÜLDISTEST KOMMENTAARIDEGA.
Laenatud sõnade tähenduste lühisõnastik.
Vastused.
Tingimuslikud lühendid.

Tasuta allalaadimine e-raamat mugavas vormingus, vaadake ja lugege:
Laadige alla raamat Vene keel, uus täielik teatmik OGE-ks valmistumiseks, 9. klass, Simakova E.S. 2015 – fileskachat.com, kiire ja tasuta allalaadimine.

Ülesanne number 3.

KUJANDUSLIKUD JA VÄLJENDUSLIKUD KEELE- JA KÕNEVAHENDID

Tähtaeg	Definitsioon	Näited
Allegooria (allegooria)	Abstraktse kontseptsiooni kujutis läbi konkreetse pildi	Muinasjuttudes allegooriline kehastus: rebane - kaval, jänes - argus, hunt - viha ja ahnus, eesel - rumalus.
Antitees (opositsioon)	Kontrastsus, nähtuste, mõistete, kujundite, olekute jne vastandus. Väljendatakse sageli antonüümide abil.	Luule ja proosa, jää ja leek Mitte nii erinevad üksteisest. (A. Puškin). « Sõda ja maailmas"(L. Tolstoi)" Kuritegu ja karistus"(F. Dostojevski).
Hüperbool (liialdus)	Subjekti omaduste liigne liialdamine; objekti, nähtuse, tegevuse atribuutide kvantitatiivne tugevdamine.	Sada nelikümmend päikest päikeseloojang lõõskas Suvi veeres juulis. (V. Majakovski). Miljon, miljon helepunast roosi aknast, aknast näed (Laul).
Inversioon	Tavapärase (otse) sõnajärje tahtlik rikkumine.	välja punutud helepunasel järvel valgus koit. Kõnede äärel metsise nutt(S. Yesenin). Ta on pärit udune Saksamaa tõi õppimise vilju. (A. Puškin.)
Iroonia (peidetud mõnitamine)	Sõna või väite kasutamine otsesele vastupidises tähenduses. Suurele kontekstile või tervele teosele võib anda vastupidise tähenduse.	Kus, tark, sa lollpea oled? (I. Krõlov). Iroonilise teose näide on M. Lermontovi luuletus "Tänulikkus" (siin jõuab iroonia sarkasmini - kõrgeim aste iroonia ilmingud).
Litotid	Subjekti alahindamine (pöördhüperbool).	Sinu spits, armas spits, pole muud kui sõrmkübar (A. Griboedov).
Metafoor	Sõna ülekantud tähenduses; ülekanne põhineb ühe objekti võrdlemisel teisega sarnasuse või kontrasti järgi; varjatud võrdlus.	Aias valgustatud pihlaka lõke. (S. Yesenin). Asetage jõhvikad soodesse Läbi põlema sisse tuhk pakane (N. Kolõtšev).
Oksümoron (oksüümoron)	Sõnade kombinatsioon, mis on tähenduselt vastandlikud eesmärgiga väljendada ebatavaliselt uut mõistet, ideed (kombinatsioon sobimatust)	Aga ilu neid kole/ Sain varsti sakramendist aru. (M. Lermontov). "Elav jõud"(I. Turgenev), "Elavad surnud"(L. Tolstoi).
personifitseerimine	Isiku (isiku) omaduste ülekandmine elututele objektidele, loodusnähtustele või loomadele.	Kuu naeris, nagu kloun (S. Yesenin). Kesköö minu linnaaknas Siseneb õhtuste kingitustega (A. Tvardovski).
Võrdlus	Kahe mõiste, objekti, nähtuse võrdlemine, et selgitada üht neist teise abil.	Nagu puu heidab lehti, Nii et ma jätan kurvad sõnad. (S. Yesenin). Kastepiisad on valged nagu piim kuid valgustatud tulise sädemega. (V. Soloukhin).
Epiteet	Sõna või fraas, mis teenib kujundlik tunnus mis tahes isik, nähtus või objekt (enamasti metafoorne omadussõna); "värviline" määratlus.	piisad kristall niiskus; hallipäine kaste heinamaa. (V. Soloukhin). Aerudest kaldale lokkis jälg põgenes.

KEELETERMINOLOOGIA LÜHISÕNARAAMAT

Antonüümid- need on sama kõneosa sõnad, millel on erinev kõla ja õigekiri, millel on vastupidine leksikaalne tähendus. Näiteks: altruist – egoist, hüperbool – litoot, rõõmsameelne – kurb, kaugel – lähedal, tõuse üles – istu maha.

Sünonüümid - Need on sama kõneosa sõnad, mis on tähenduselt sarnased, kuid kõlalt ja kirjapildilt erinevad. Näiteks: helepunane - punane

Fraseologismid- need on stabiilsed sõnade kombinatsioonid, mis väljendavad terviklikku tähendust ja funktsioon korreleeruvad ühe sõnaga. Ettepanekus on üks liige. Näiteks : sassi sassi, piimaga veri, hingest hinge, kooruda nagu kleepuv, ei valgust ega koitu; kõik voolab, kõik muutub.

Õigekirja eesliited.

Ülesanne number 4

muutumatu

eesliited

(kirjutatakse alati sama, olenemata hääldusest)

Eesliited s-, s-

(Õigekiriolenebalateshääl-kurtusolenebalates

eel - kl

Õigekiri ei sõltu stressist

- peal

pealkirjutada

Õigekirimittesõltubhääl-kurtusjärgnev kaashäälik //

mittesõltubjärgnev konsonant)

eel-

Koos-

Koos valada, Koos andma, Koosõmblema

ennetäishäälikud jahelilised kaashäälikudjuur

kirjutatudmanuse lõpus-z

enne hääletuid kaashäälikuidjuurkirjutatudmanuse lõpus- Koos

õhk- (õhk-)

bez-

korda- (roosid-)

läbi- (läbi)

(alatesR sõitma )

päike- (päike-)

rasvunud-

ras- (ros-)

läbi- (läbi-)

(onP sorteerida )

eel= pliiats

eel pisar- pliiats pisar

eel= väga

eel kuri - väga kurjast

● ühinemine:

juures liim

● ligikaudne:

juures jookse minema

●“ natuke", natuke, tegevuse ebatäielikkus:

juures põlenud

● millegi lähedal:

juures kool

juures merendus

Pea meeles!

Ebaselge tähendus!

jälitama

lase

komistamine

perversne

(muutuv, truudusetu)

võrgutada

hooletusse jätmine

seiklus

väide

vanne

veider

kleepuv

kohalolu

kokkama

Erinev sõna tähenduses

eel andma (kellegi ära andma)

eel luua (sooritada)

eel kummardus (respekt)

eel samm (paus)

eel olema (kuskil olema)

eel vastuvõtja (jätkub)

eel kõndimine (ajutine)

juures anna (lisa)

juures luua (sulgeda)

juures kummardus (kummardus)

juures samm (alusta)

juures külastama (tulema)

juures vastuvõtja (seade, seade)

juures kõndimine (kes tuleb)

AT ebakindel ja negatiivsed asesõnad, kui ka sisse eitavad määrsõnad stressis eesliide on kirjutatud MITTE-, ilma aktsendita – EI: mitte" mida öelda - ei kumbagi mida "ei teinud, ei teinud" juures pole kelleltki küsida juures kes" ei küsinud.

Ülesanne 5. Sufiksite õigekiri.

Н ja НН õigekiri omadussõnade järelliitetes (milline?)

1. Kui rakendus moodustatud järelliidetega - ENN-, -TEMA N-

(jaamad ta N oeh, jõhvikas enn th)

Välja arvatud.: tuul et th (aga: ilma tuul enn th)

1. Kui rakendus moodustatud järelliidetega - AN-, - YAN-, - IN-

(liiv et th, hõbedane yang th)

Välja arvatud.: klaas yann th, tina yann th, puud yann th

2.Kui adj. moodustatud nimisõnast. Koosalus peal H

(Vanan n y - vanamees, karman n th - tasku, lambanahkn n th - lambanahk, olidn n th – eepiline, alatu nn th)

2.Kui adj. haritud ilma järelliideteta

(Yunoh, põsepunanoh, swinoh lase käianOh õigusnoh, rohelinenai, sinei, ryanoh, purjusnoh, viganth)

Tee pikkus nn ja huvi n a (lühikeses omadussõnas kirjutatakse sama arv N-i kui täissõnas)

Н ja НН õigekiri passiivsõna ja verbaalse adj sufiksites. (milline? mis tehtud?)

NN (täissõna)

Osalausel on eesliideja (välja arvatud eesliide EI) : Koos murdunud oks.

Erandid : nimega vend, istutatud isa, tark, kaasavara, Andestatudpühapäev.

Perfektiivverbidest moodustatud osalausetes: probleem lahendatud.

Erand:haavatud.

sõltuvad sõnad:kootud tüdrukud kindad

Sufiksite esinemine– munarakud- - - Eve-: pallmunarakud nnth laps.

Erandid:sepistatud, näritud.

Lühike armulaud: töö tegemataeta.

Verbaalne omadussõna (ilma eesliideta, ilma sõltuva sõnata, ebatäiuslik):

kootud kindad, bechet n th hunt, loid n oh vobla, sujuvam n püksid, kuldsed n tooted, jäägid n rida, puta n vastus, kraav n oh haav, külv n maitsetaimed, pesemine n oh aluspesu .

Kombinatsioonidestriigitud ja triigitud püksid, lapitud ja lapitud kasukas.

Erandid: pühannoh, soovnnai, nechayannoh, kolennoh nähtamatunnoh, ennekuulmatunnoh, aeglanennoh, halba õnnennoh ootamatunnoh, loennth

H-, -NN- määrsõnades -O (-E) (kuidas?)

määrsõnades - umbes ja - e nii palju on kirjutatud H, kui palju omadus- ja osasõnades, millest need on moodustatud.

H- tuletatud adj. Koos H	NN - moodustatud tegusõnast. adj. Koos HH
imed n th - imed n umbes ohutu n th - ohutu n umbes	hajumine nn th - hajumine nn umbes ehmatus nn oh - ehmatus nn umbes

H-, -HH- nimisõnades (kes mis?)

-НН- ja -Н- kirjutatakse nagu omadus- või osastavas sõnas, millest need on moodustatud:

Ülesanne 7. Fraas.

Sõnade allutamise viisid
kokkuleppele	kontroll	külgnevus
Sõltuv sõna pannakse põhisõnaga samasse vormi. Küsimused: mida? milline? milline? milline? kelle? kelle?	Sõltuv sõna asetatakse põhisõna juurde teatud kaudses käändes koos eessõnaga või ilma Kaudsete juhtumite küsimused: kellele? mida? kellele? mida? keda? mida? kelle poolt? kuidas? (o)com? (millest?	Sõltuv sõna - muutumatu sõna(määrsõna, gerund ja tegusõna N.F.)
APP. + N.	VERB + N. Ei. + N. APP. (KOMP.) + EI.
sõltuv sõna saab väljendada: omadussõna (raske ülesanne) - raske ülesanded), asesõna-omadussõna(meie sõber - meie sõber), osadus (sissetulevad Laine - sissetulevad Laine), järgarv (teiseks sissepääs - teiseks sissepääs)	sõltuv sõna saab väljendada: nimisõna (lahku minema vaas - purustatud vaas, tabas taga - löök taga, × karmiinpunane häbist ), asesõna-nimisõna (ütlema talle) , kardinaalnumber (jaga viiele ),	sõltuv sõna saab väljendada: määrsõna (valjult nutt) N.F. tegusõna(valmis abi ), × gerund(töö lakkamata ), vormi võrdlev aste omadussõna või määrsõna (poiss vanem , tule üles lähemale ), muutumatud omastavad asesõnad (teda sõber).

Ülesanne 8. Lause grammatiline alus.

TEEMA JA SELLE VÄLJENDUSVIISID

Teemat saab väljendada:

- nimisõna neis. P.: Udu hõbedane.

- kohad. neis. P. : KÕIK väsinud.

- lõpmatu.(n.f. ptk.): vaenlane hävitada - suur teene.

- terve fraas: kaks tilka pritsinud näos. Mina ja sõber koos imeline elada. Üks meist juba külastanud muuseumis.

- adj., sh. : Julge võidule otsib. Tulevik kuulub ausa töö inimesed.

- adv.. : Valgus homme meie kätes, sõbrad!

- loeb.: Viis - Minu armas number.

3. PREDICIAAL JA SELLE VÄLJENDUSVIISID

Lihtne tegusõna predikaat

Liitverbi predikaat

Väljendatuna ühes verbivormis:

Külvamata terad ei tõuse (väljavõte n.);

- ma hunt näriks punane lint ( tingimuslik n.);

- lase sel särada päike (juhitud. n.);

- ma ma laulan (bud. raske);

- Ta lihtsalt leitud vastastikune keel

(fraseoloogia, milles on konjugeeritud verbivorm).

( abitegusõna või lühike omadussõna rõõmus, valmis, võimeline, peab, kavatseb + infinitiiv)

soovis

tahtis

algus + infinitiiv

ma jätkan

lõpetama

peabahv võttis selle talle pähe

tööd .

Liitnimipredikaat

linkiv tegusõna +

- olema, saama, saama, olema, saama,

Ta on insener .

- liikumisverbid, olekud: Sügis tuli vihmane.

nimiosa(nimisõna, adj., arv, kohalik, lühike par., adv.)

- Rohelised – on laul maa. Taevas See oli sisse väikepilved .

- Noorus alati ennastsalgav . Tõde heledam päike.

Kõik tuba merevaigukollane sära valgustatud.

- viis pluss viis tuleb kümme .

- Jah sina kes see?

- Mulle kurb.

Üheosaliste lausete liigid

Pealiige- predikaat

- Kindlasti isiklik : predikaat - tegusõna ainsuse 1. või 2. isiku vormis. või palju oleviku või tuleviku aja numbrid; aastal led. sh..

Ootan (ootan, ootan, ootan, ootan) uudiseid sinult (mina, meie, sina, sina).

- Ebakindel-isiklik: predikaat - tegusõna 3. l kujul. mitmuses kohal ja pung. temp. ja mitmuse vormis. minevik temp.

koputama (koputama) ukses.

- Isikupäratu: predikaadil pole subjekti.

Läheb pimedaks.

Kaheosalised laused	isikupäratuid ettepanekuid		Kuidas väljendub predikaat umbisikulises lauses
	Läheb heledaks.		isikupäratu tegusõna
	(loodusseisund)
Kenastilõhnab linnukirss.	Kenastilõhnab linnukirss. (keskkonnaseisund)		Isiklik tegusõna impersonaalses tähenduses
ma Ei maga		mulleei maga. (inimese seisund)	Refleksiivne tegusõna umbisikulises tähenduses
Saab äikesetorm!		Olla äikesetorm! (paratamatus)	N. F. tegusõna
Seal on Koletis tugevam kassid.		Tugevam kui metsalise kassei. (millegi puudumine)	Muutumatut verbivormi pole
Metsaskõik vaikne		Metsasvaikne. (loodusseisund)	Riigisõna
ma kurb		mullekurb	Riigisõna
		Suitsetamine keelatud!	Riigisõna (peab, saab, ei tohi, peab+ N.F. tegusõna)

Ülesanne number 9. Isolatsioon alaealised liikmed ettepanekuid.

Kokkulepitud määratluste eraldamine

Kokkulepitud definitsioonid (sõltuv sõna kooskõlas põhilisegar., h., lk. ): enne puidust maja, kl minu õed - kokkulepe.

Eraldi kokkulepitud määratlused väljendas :

1. Osalause käibed või üksikosalised:

AGA) pilv, / mahub pool taevast / , hajus järk-järgult.

B)/ Erutatud / ( vallaline ), ta rääkis kaua.

2) Tavalised ja üksikud omadussõnad:

AGA) Taevas , / äikesetorm / (tavaline omadussõna), kõik välk värises.

B) See mõte / lihtne ja selge / (üksik omadussõna), ei andnud puhkust.

Vastuoluliste määratluste eraldamine

Ebajärjekindlad määratlused - nimisõna aastal R. p.-s eessõnaga ja ilma ning muud mitmesuguste eessõnadega käändevormid: oksad (mis ?) kased ; paat (mis?) purjega ).

Rakenduse isoleerimine

Rakendus - määratlus, nimega väljendatud nimisõna, nõus määratletud sõnaga juhul kui. Rakendus annab teistsuguse nime, mis kaupa iseloomustab.

Külmutamine-kuberner patrullib tema valdustes.

Ta tuli pojaga, / kümneaastane poiss /, näitusele.

Puškin, / suur vene luuletaja / , sündis Moskvas.

Asjaolude eraldamine

Asjaolud vasta järgnevale küsimused: kus? millal? mis põhjusel? mis eesmärgil? nagu? jne.

Eraldi asjaolusid väljendatakse:

1. Osalaused

gerund- see on

verbi muutumatu vorm, mis vastab küsimustele tehes mida? mida teinud? Gerundi signaal on järelliited -I (A), -B, -täid(chitama, hoolima, loesisse).

Üksikud gerundid ja määrsõnafraasid on peaaegu alati isoleeritud.

Tuli põles ammu ära, | lagunemine täid istuda sütel | , kadus ära .

2. Eessõnadega nimisõnad:

A) Eessõnadega nimisõnadVaatamata sellele, vaatamata:

/Hoolimata lähenevast tormist / , ta onläks mägedesse.

B) Asjaolud põhjused eessõnadega tõttu, tõttu, tõttu, puudumise tõttu.

AT) mööndusi asjaolud ettepanekuga vaatamata

D) Asjaolud tingimustele eessõnadega juuresolekul, puudumisel.

3. Selgitadesliikmed(lause liikmed, mis täpsustavad lause eelmist liiget ja täidavad sellega sama süntaktilist funktsiooni.

Sõnade täpsustamine kirjalikult komadega eraldatud.

Näited:
Keldris (kus?), /riiulite all / (kus täpselt?), vanaisa hoidis oma tööriistu.
Otäiendused

Täiendused eessõnadega: pealegi, lisaks, asemel, välistades, välja arvatud, peale, koos, kaasa arvatud.

* Välja arvatud koolilapsed vanemad osalesid õhtul.

10. Apellatsioonkaebus - sõna või sõnade kombinatsioon, mis nimetab isikut, kellele või kellele kõne on suunatud.

AGA) See töö,Vania , oli kohutavalt suur.

B) Naaber, mu valgus! Palun söö.

AT) Oh taevas , meie kohal sinine! Nii et selline on teie poegade saatus, oh Rooma, oh valju jõudu.

G) Tere,päike Jah lõbus hommik!

Sissejuhatavad sõnad - need on sõnad või sõnade kombinatsioon, millega kõneleja oma väljendab suhtumine millele ta teatab, osutab mõtete jada, näitab sõnumi allikale.

Sissejuhatavate sõnade põhirühmad	Sissejuhatavad sõnad
Usaldus	muidugi, kahtlemata, muidugi, kindlasti, kindlasti, kahtlemata, tõepoolest
Ebakindlus	Tundub, võib-olla, ilmselt, ilmselt, ilmselt, ilmselt, ilmselt, ilmselt
Kõneleja erinevad tunded seoses sõnumiga	õnneks, kahjuks, rõõmuks, õuduseks, kahjuks üllatuseks, kurvastuseks
Sõnumi allikas	ütlema, aru andma, vastavalt, minu arvates, vastavalt, vastavalt, vastavalt
Mõttejärjekord, esitluse järjekord	nii, seega, esiteks, lõpuks, muide, nii, näiteks, sel viisil, vastupidi, vastupidi
Mõtete väljendamise viis	ühesõnaga üldiselt, teisisõnu nii-öelda on parem öelda
Üleskutse sõnumile tähelepanu tõmbamiseks	näed (kas), saad aru, palun, ütleme, ütleme

Pidage meeles:
Sissejuhatavad sõnad ei ole lause liikmed, need eraldatakse tähes komadega.

Ülesanded №12,14Raske lause

Liitlane

Suhtlusvahendid: ametiühingud, liitsõnad, intonatsioon

Liiduvaba

Suhtlemisvahendid: intonatsioon

ühend

keeruline

Suhtlusvahendid:

intonatsioon, koordineerivad sidesõnad

ametiühingud:ja, või, aga (koordineerivad sidesõnad ühendavad ka lause homogeenseid liikmeid)

Lause osad võrdne :

[Tõusnud noored kuu], ja

[kõikümber uppunud fantastilises valguses.

Suhtlusvahendid:

intonatsioon, alluvad sidesõnad, seotud sõnad ( suhtelised asesõnad ja määrsõnad)

ametiühingud:milleks, kui, millal

liitsõnad:mis, kes, mis, kus, kus, kus, millal, kuidas

Lause osad ebavõrdne :

seal on põhiosa ja sõltuv (alluv) , põhiosast sõltuva osani, esitatakse küsimus

, (ühendussõna)

[Näen und], ( mida ma magan korralikult).

Suhtlusvahendid:

intonatsioon

Lause osad võrdne

(sageli formaalselt võrdne)

[Igaüks teab] : [elevandid on meie jaoks uudishimulikud].

Keeruline lause - on lause, milles kaks või enam lihtlauset on ühendatud koordineerivate sidesõnadega ( ja, a, jah, aga, või).

[Tuul rahutult värisenud pimedates puude sees] ja[kuskil kaugel nurisesäike]. ja .

(Koordineerivad sidesõnad asuvad lihtlausete vahel, ei kuulu ühegi osa alla.)

[Seltsimehed ravitud tema vastu vaenulik, sõdurid sama armastatud tõepoolest]. ( Sama, sama, sama hõivavad ebatavalise koha: nad asuvad teises osas.)

Koordineerivad sidesõnad

Ühendamine

ja, jah (= ja), mitte ainult... vaid ka, ka ja... ja, ei kumbagi... ei kumbagi, mõlemat... , ja

Jagamine

või, või... või, kas, kas... või, see... see, või... kas, mitte see... mitte see

vastanduv

a, jah (= aga), aga, kuid siiski, aga, ainult, mitte ainult ... vaid ka

erinevus liitlause lihtsast soovitusest.

Põhja hingaböö läbi puhutud ja salupuu kõigub (lihtlause).

Koma ei panda liitlauses üksikute sidesõnadega ja jah ("ja" tähenduses), või, või järgmistel juhtudel:

kui liitlause osadel on tavaline alaealine termin või üldine adneksaalne :

[Septembris metsa harvem] ja[lind hääletada vaikne].

Kui päike tõusis , [kaste kuivas ära]ja[ rohi on muutunud roheliseks].

kui liitlause osad on ergutav, küsitav või hüüdlause soovitused:

Kus kohtumine toimubja kes on selle esimees?

kui vaikne on ümberringija Kui selge on tähistaevas!

Liitlause osade vahel panekriips kui lause sisaldab teravat kontrasti või viitab sündmuste kiirele muutumisele, ootamatu tulemus:

Pange oma kepp vee pealeja ta läheb vooluga kaasa.

Ta hingas veidi õhku -ja külma mere lõhn.

Kiirustan sinnaa terve linn on seal.

Keeruline lause. Kõrvallausete liigid.

Kõrvallause liigid, küsimused	Näidete lisamine ametiühingud ja sellega seotud sõnad	Lausenäited
Määrav.	liitsõnad: mis, mis, kus, kus, mis, millal, kust, kelle	Tohutu pilv (mis?), mis aeglaselt üle taeva liikumine pani meid jalutuskäigust loobuma. Ta jooksis tuppa (mida?) kus möödus kogu oma elu.
Selgitav. Kaudsete juhtumite küsimused.	ametiühingud: mida, kuidas, justkui, juurde, kas, nagu ei. liitsõnad: millal, kus, kui palju, mida, kuidas	Ma tean seda?), mida pean minema. Ülemus küsis (mille kohta?), kõike kas koosolekuks valmis. Peab tundma (mida?) millal pead rääkima hakkama.
Astmed ja toimeviisid. Mis määral? Kui palju? Kuidas? Kuidas?	ametiühingud: et, nagu, nagu oleks, nagu oleks, täpselt. liitsõnad: kuidas, kui palju, kui palju	Töö tehti nii (kuidas?), juurde siis ära häbene. Ta oli nii tark (kuidas?) juurde ei pane seda tähele.
Võrdlev.	ametiühingud: justkui, nagu oleks, nagu oleks, täpselt, nagu	Ta oli rahulik (kuidas?) kuidas veel vesi. Elu läks (kuidas?) justkui nool lendas.
Kuhu? Kuhu? Kuhu?	liitsõnad: kus, kus, kus.	Ma tulin (kuhu?) kus Mind suunati. Kõikjal on mulle kallis (kus?), kus hingata vabalt.
aega. Millal? Kui kaua? Mis ajast? Kui kaua?	ametiühingud: mil, kuni, vaevalt, niipea kui, samas, nii kaua kui, pärast	Hüvasti turistid valmistusid matkaks, uuriti metsas käitumisreegleid. (millal?)
Eesmärgid. Milleks? Mis eesmärgil?	Ametiühingud: nii et, nii et, nii et, nii et, nii et.	Ma võtan kompassi kaasa (miks?) juurdeära eksi metsa.
Põhjused. Miks? Millest?	Ametiühingud: jaoks, seepärast, kuna, sest, tänu sellele, et, kuna, kuna	Leppisime kokku, et lähme reedel (miks?) sest tahtis koosolekule õigeks ajaks kohale jõuda.
Tagajärjed. Mis selle tagajärjel juhtus?	Liit: nii	laternatest paistis valgus (juhtunu tõttu?), nii saime kuulutust lugeda
Tingimused. Mis tingimusel?	ametiühingud: millal, kui, kui, kui, kellaajad.	Olen valmis teiega kohtuma (mis tingimustel?), kui Ega sa ei pahanda.
Mööndused. Vaatamata millele?	Ametiühingud: kuigi sellest hoolimata, olgu, asjata. liitsõnad: ükskõik kus, ükskõik kuidas, millal ei, ükskõik kui palju, ükskõik mida, kes iganes.	Ma olen kodus (ükskõik mis?) kuigi Ilm on hea.

Kirjavahemärgid sidesõna ees KUIDAS

Paigaldatakse koma

Võrdlev käive :

Ta silmad särasid, rohelised, nagu karusmari .

Sissejuhatav kombinatsioon nagu tavaliselt, nagu tavaliselt, nagu tavaliselt :

Teel, nagu ikka, sattusime ühte kohvikusse.

Taotlus koos põhjendustega. väärtus :

Sina, nagu esimene armastus, süda ei unusta Venemaad!

Lausel on korrelatsioon. sõnad nii, nii, see, nii :

Lütseum andis Venemaale sellised inimesed nagu Puškin, Puštšin, Delvig.

Pärast järgmist ja:

Puudel, nagu inimestel, on oma saatus.

Koma ei panda

Enne võrdlev käive kulud mitte või sõnu üsna, absoluutselt, peaaegu , ...:

Ajaleht ei tulnud välja nagu tavaliselt.

Käive predikaadi osana :

Seal oli mets nagu unistus ja lumi nagu unistus.

Käive = "nagu":

Lenskit võeti igal pool peigmehena vastu.

Topeltliiduga, nii ... kui ka ...:

Seda teemat on käsitletud kui luules, ja proosas.

Kirjavahemärgid mitteliituvas komplekslauses .

koma:

suhte osade vahel loendamine või samaaegsus; komplekslause võib jagada mitmeks lihtsaks . Rohelinerajad kõik on nagu metsassuitsetamine , udu kõikjaltõuseb, vesi mullidistub maha lehtedel. Pakkumine koosneb kolmest osast.

Sündmused on lihtsalt loetletud,
nii osade vahele asetatakse
KOMA.

Semikoolon:

Loendamis- või samaaegsuse suhte osade vahel, kuid osad on keerulised(on eraldi liikmed, homogeensed liikmed, üleskutsed, sissejuhatavad sõnad) või osad on üksteisega täiesti mitteseotud. 1) Mustvarjud ja punanesära liigutatud maapinnal /üksteist asendades /; 2) nad siiseemaldati tulest siislähenes tema lähedal.

Käärsool mitteliituvas komplekslauses

(): põhjus(sest)

Armasta raamatut: see aitab sul elus segadust lahendada.

(): selgitab (nimelt)

Pilt muutus: lumi seisis, niiske maa suitses.

(): täiendab(mida)

Järsku tunnen: keegi tõmbab mind kõrvale.

(): esimesest lausest välja jäetud:ja nägid ja kuulsid ja tundsid:

Serjožka vaatas ringi: tuli haaras kooli üha enam.

Kriips mitteliitlikus liitlauses

() - () (= ja)
sündmuste kiire muutus, ootamatu tulemus:

Juust kukkus välja - temaga oli pettus.

() - ()
(ah, aga)
opositsioon :

Olen teeninud kuusteist aastat – minuga pole seda kunagi juhtunud.

aeg, tegevuse tingimus - () :

(millal kui)

Nad raiuvad metsa – laastud lendavad.

() - tulemus, väljund:
(nii nii)

Suitsune päike tõuseb – tuleb palav päev.

() - ()
(meeldib, meeldib, meeldib)
võrdlus:

Ta ütleb sõna – ööbik laulab.