biografieën Kenmerken Analyse

Oorzaken van egocentrisme bij volwassenen. Gezinsleven met een egocentrist

het onvermogen van een individu, gericht op zijn eigen ervaringen, interesses, om de aanvankelijke cognitieve positie met betrekking tot een object, mening of idee te veranderen, zelfs in het licht van informatie die zijn ervaring tegenspreekt.

I-CONCEPT - een relatief stabiel, min of meer bewust, ervaren als een uniek systeem van ideeën van het individu over zichzelf, op basis waarvan hij zijn interactie met andere mensen opbouwt en zich tot zichzelf verhoudt.

EGOCENTRISM

het onvermogen van een individu, gericht op zijn eigen interesses, om de initiële cognitieve positie met betrekking tot een bepaald object, mening of idee te veranderen, zelfs in aanwezigheid van informatie die zijn ervaring tegenspreekt. De wortels van egocentrisme liggen in het onvermogen van het subject om te begrijpen dat er andere, tegengestelde standpunten kunnen bestaan, in zijn impliciete vertrouwen dat psychologische organisatie andere mensen is identiek aan de zijne. Egocentrisme wordt overwonnen op basis van een consequente ontwikkeling van het vermogen om te decentreren. Egocentrisme komt het duidelijkst tot uiting in de vroege jeugd en wordt meestal overwonnen door de leeftijd van 12-14; op oudere leeftijd wordt een neiging tot enige toename waargenomen. BIJ case studies beschouwd verschillende soorten egocentrisme:

1) cognitief egocentrisme - kenmerkt de processen van perceptie en denken;

2) moreel egocentrisme - duidt op een onvermogen om de gronden voor morele acties en acties van andere mensen waar te nemen;

3) communicatief egocentrisme - waargenomen wanneer het onderwerp informatie aan andere mensen doorgeeft, bestaat het uit het negeren van de verschillen in thesauri, de semantische inhoud van concepten, enz. Het overwinnen van egocentrisme op elk van deze gebieden kan relatief onafhankelijk plaatsvinden.

EGOCENTRISM

ego + lat. centrum - centrum). 1. Persoonlijke kenmerken, gekenmerkt door de bevordering van de eigen motieven mentaal leven, hun opvattingen, belangen, terwijl ze de belangen en oordelen van anderen negeren. Het wordt waargenomen bij patiënten met epilepsie, psychopathische persoonlijkheden. 2. Waanstoornis E. wordt waargenomen tijdens het proces van waanvorming, wanneer de patiënt, volgens K. Conrad, geen "Copernicaanse wending" kan maken, dat wil zeggen, wanneer hij in gevangenschap is van zijn eigen "ik" - alles wat er gebeurt rond, volgens de ideeën van de patiënt, heeft een direct effect op zijn relatie.

Zie ook Toeëigeningsfenomeen.

egocentrisme

Alleen vanuit je eigen persoonlijke perspectief naar de wereld kijken, ongeacht de opvattingen van andere mensen. In de ontwikkelingstheorie van Jean Piaget wordt egocentrisme beschouwd als een kenmerk van het kind in de preoperatieve ontwikkelingsfase. In Piagets oorspronkelijke experiment met drie bergtoppen werd aan jonge kinderen gevraagd om uit te leggen hoe bergen eruit zien aan een kind dat ze vanuit een ander perspectief bekijkt. Het feit dat ze dit niet konden doen (het kiezen van de ene visie die hun werd gepresenteerd) werd beschouwd als een bewijs van hun egocentrisme. In latere experimenten met meer bekende situaties (bijvoorbeeld in het probleem van een politieagent en een stoute jongen) werd aangetoond dat kinderen in veel meer situaties kunnen decentreren. jonge leeftijd dan oorspronkelijk gedacht door Piaget en anderen.

EGO-CENTRISME (of EGO-CENTRICITEIT)

Zoals de betekenis van de wortel van deze term zou kunnen suggereren, een richting waarin een persoon egocentrisch is en relatief ongevoelig voor anderen. Wanneer gebruikt in relatie tot volwassenen, impliceert het preoccupatie met zichzelf en focus op zichzelf. Bij gebruik in relatie tot kinderen, vooral in de context van Piaget's theorie, verwijst het naar spraak en denken die onderhevig zijn aan de innerlijke zelfkennis van het kind.

EGOCENTRISM

van lat. ego - ik en centrum - het middelpunt van de cirkel) - het onvermogen van een individu, gericht op zijn eigen interesses, om de aanvankelijke cognitieve positie met betrekking tot een object, mening of idee te veranderen, zelfs in het licht van informatie die in tegenspraak is met zijn beleven.

egocentrisme

in ontwikkelingspsychologie) [lat. ego - I + centrum - centrum] - karakteristiek individuele positie, een eigenschap van het menselijk denken en gedrag, die bestaat in het onvermogen om andere gezichtspunten en posities te begrijpen en er rekening mee te houden. In tegenstelling tot egoïsme is de term "E." draagt ​​geen moreel gewicht. Het concept van E. werd ontwikkeld in het kader van de Gestaltpsychologie en in de school voor genetische epistemologie door J. Piaget. Egocentrisme manifesteert zich het duidelijkst in de vroege kinderjaren en wordt meestal overwonnen op de leeftijd van 12-14; een neiging tot enige toename van egocentrisme wordt ook op oudere leeftijd opgemerkt. Specifieke studies onderzoeken verschillende soorten egocentrisme: 1) cognitief egocentrisme, dat de processen van perceptie en denken kenmerkt; 2) moreel E., wat wijst op het onvermogen om de gronden voor morele acties en acties van andere mensen waar te nemen; 3) communicatieve E., waargenomen wanneer het onderwerp informatie aan andere mensen doorgeeft en bestaat uit het negeren van verschillen in thesauri, semantische inhoud van concepten, enz. Het overwinnen van E. op elk van deze gebieden kan relatief onafhankelijk van elkaar worden uitgevoerd. Het wordt uitgevoerd op basis van de consistente ontwikkeling van het vermogen om te decentreren en "permeabiliteit om te ervaren". Zoals M. Wertheimer opmerkte, blijven problemen voor egocentrisch denken onoplosbaar zolang het onderwerp gericht is op zijn verlangens en behoeften; deze problemen worden alleen oplosbaar als de wens wordt gezien als onderdeel van de situatie en wordt erkend als een objectieve structurele component van het probleem. Volgens Piaget is de manier waarop Kinder ontwikkeling staat voor een beweging van bijvoorbeeld een meer objectieve positie in de kennis van de wereld. Piaget onderscheidt drie hoofdniveaus van E.: 1) het ontbreken van een onderscheid tussen subject en object bij een kind jonger dan 1,5 jaar; 2) onvoldoende onderscheid tussen het eigen en een ander gezichtspunt door een kind onder de 7-8 jaar, wat aanleiding geeft tot zulke kenmerken van het denken van de kleuter als syncretisme, animisme, artificialisme; 3) het geloof van een tiener in de onbegrensde mogelijkheden van zijn eigen denken en zijn vermogen om te transformeren de wereld(llz-14 jaar). KN Polivanova

egocentrisme

het psychologische mechanisme van overdrijving van een poging van een persoon om de betekenis van zijn 'ik' te versterken door er voortdurend naar te streven de aandacht van anderen te trekken, terwijl hij zijn betekenis en waarde benadrukt. Dit mechanisme is gericht op het vergroten van een laag zelfbeeld, maar is primitief, triviaal en zelfs schadelijk.

egocentrisme

de focus van het individu op zichzelf en relatieve ongevoeligheid voor anderen, zelfingenomenheid, beoordeling van alles door het prisma van zijn persoonlijkheid, betrokkenheid daarbij.

Universele aanbidding ontwikkelde zich in haar egoïsme, natuurlijk bij verwende kinderen, die, zoals de meest verheven personen, alles en iedereen als leuk beschouwen (O. Balzac, Country House).

Serebryakov. Het is vreemd, Ivan Petrovich zal spreken ... - en iedereen luistert, maar als ik ook maar één woord zeg, begint iedereen zich ongelukkig te voelen. Zelfs mijn stem is walgelijk. Nou, laten we zeggen dat ik walgelijk ben, ik ben een egoïst, ik ben een despoot - maar heb ik echt niet eens op mijn oude dag enig recht op egoïsme? Heb ik het niet verdiend? Echt, vraag ik, heb ik niet het recht op een late ouderdom, onder de aandacht van mensen? (A. Tsjechov, oom Vanya).

Vergelijk: Weet je niet dat ieder van ons beweert meer te hebben geleden dan de anderen? (O. Balzac, Shagreen leer).

wo egoïsme.

egocentrisme

1. de perceptie van de wereld, waarin het individu zichzelf als het centrum beschouwt, het onvermogen om te zien wat er gebeurt en zichzelf door de ogen van andere mensen, vanuit een andere positie. Normaal gesproken is het kenmerkend voor kinderen die, naarmate ze zich ontwikkelen, het vermogen verwerven om te "decentreren", de wereld vanuit andere gezichtspunten waar te nemen, inclusief algemeen aanvaarde of bepaald door onpersoonlijke, fundamentele waarden. Het overwinnen van egocentrisme is niet alleen een serieus probleem voor de leek, maar ook voor geleerde mensen die geneigd zijn de processen en verschijnselen van de omringende wereld te beschouwen vanuit de positie waarmee ze zich stevig vereenzelvigd hebben. Dus de erkenning dat het de aarde is die om de zon draait, en niet omgekeerd, werd aan veel mensen met grote moeite gegeven en zelfs niet allemaal aan het heden, hoewel in een puur intellectueel deze mentale operatie zelfs voor een kind geen enkel probleem. Het wordt niet aanbevolen om egocentrisme te identificeren met egoïsme, met de wens om zich tegen zichzelf te keren ieders aandacht, met narcisme; 2. in psychopathologie - a) het gevoel van de patiënt dat hij in het middelpunt staat van alle gebeurtenissen die om hem heen plaatsvinden, het onvermogen, volgens K Conrad (1959), om een ​​"Copernicaanse draai" te maken, om te overwegen wat er gebeurt zonder met betrekking tot zichzelf; b) de overtuiging die inherent is aan sommige psychopathische of misvormde persoonlijkheidstypes dat zij het zijn die zich bezighouden centrale positie in de samenleving zijn alle andere mensen slechts 'menselijk materiaal' dat dient om hun ambities te bevredigen.

egocentrisme

De term 'egocentrisme' geïntroduceerd door Jean Piaget wordt momenteel gebruikt om te verwijzen naar verre van dezelfde psychol. fenomenen. In de genetische psychologie van J. Piaget betekent het begrip E. een speciale fase in de ontwikkeling van het denken en spreken van het kind. BIJ recente decennia E. wordt gekarakteriseerd als het onvermogen van een op zijn eigen belangen gericht onderwerp om rekening te houden met meningen, belangen, plannen, dat wil zeggen sp. andere mensen en coördineer ze met die van jezelf. Aanvankelijk gebruikten psychologen de term E. in navolging van J. Piaget om het egocentrisme van het denken en de spraak van kinderen te karakteriseren. Egocentrische spraak werd opgevat als spraak die tot niemand gericht was, of spraak met een eigen t.sp. L. S. Vygotsky, die het bestaan ​​van egocentrische spraak bevestigde, in het kader van het beroemde geschil met J. Piaget, beschouwde het als de voorloper van interne spraak. spraak bij kinderen die de regulerende functie van extern vervult. activiteiten. In de jaren 70-80. de term E. wordt sinds de jaren negentig gebruikt om de eigenschappen van een persoon en haar positie in O. en interactie te karakteriseren. het wordt vaker gebruikt om iemands gedrag, kenmerken van zijn O. en kenmerken van relaties met andere mensen te beschrijven. Tegelijkertijd correleert het fenomeen E. met het waardensysteem, de oriëntatie van de persoonlijkheid, zijn positie en gaat het over in de sfeer van de sociale psychologie. Onderzoek. J. Piaget was zelf een van de eersten die communicatieve E. bij volwassenen onderscheidde. Hij beschreef 2 egocentrische verschijnselen, die zich manifesteren als: iemands gesprek met zichzelf en spraak die voor andere mensen onbegrijpelijk is. J. Piaget merkte op dat veel mensen de gewoonte hebben om in privé hardop monologen uit te spreken. Bovendien ervaart een persoon die voor zichzelf spreekt hier plezier en opwinding van, wat hem alleen maar afleidt van de behoefte om zijn gedachten aan anderen te communiceren. Hardop tegen jezelf praten is een soort monoloog toespraak, die in sommige gevallen inderdaad als egocentrisch kan worden aangemerkt. Een soortgelijk fenomeen werd vastgesteld door H. Schroeder bij patiënten met schizofrenie. Ze worden gekenmerkt door spraak zonder rekening te houden met de naaste partner en spraak die niet aan de partner is gericht. Als onderdeel van psychotherapeutische en pathopsychol. studies door R. Assogioli, K. Leonhard en A. Lichko, en er werd gevonden dat accentueringen en karaktereigenschappen, die egocentrisch kunnen worden genoemd, hun eigen soort egocentrische manifestatie hebben in een persoon in communicatie. Geaccentueerde persoonlijkheden hebben een grote verscheidenheid aan communicatieve E. In vorm kan de hele verscheidenheid aan communicatieve E.-persoonlijkheid worden onderverdeeld in 2 typen: extravert en introvert. E. extraverte vorm onderscheidt zich door de wens van een persoon om over zichzelf te praten of zijn mening, positie, dwz sp. zonder rekening te houden met de belangen, mogelijkheden en intenties van partners. E. van de introverte vorm daarentegen is een manier om te zwijgen over je mening, dit is de wens om je mening, intentie, etc. te behouden, te verlaten. communicatieproblemen treden op bij overmatige E. De maat van E. kan worden gekwantificeerd met behulp van een aantal indicatoren, d.w.z. empirische referenties E. In de structuur van een communicatieve handeling worden E. de spreker, d.w.z. de communicator, en E. de luisteraar, d.w.z. de ontvanger, onderscheiden. E. van zowel de spreker als de luisteraar creëert begripsproblemen en heeft een negatieve invloed op de coördinatie van meningen, acceptatie gezamenlijke beslissingen en coördinatie van acties. Het is belangrijk voor de communicator om de aanwezigheid van egocentriciteit in de presentatie van de boodschap te bepalen. Een egocentrische presentatie van een bericht moet worden beschouwd als een tekst die wordt gepresenteerd zonder rekening te houden met de mogelijkheden van begrip door de ontvanger. Het egocentrisme van de ontvanger komt tot uiting in de egocentrische interpretatie van berichten. Het fenomeen van de ontvanger van e. zeker de maat van E. in O. vervult de functies van zelfpresentatie en wordt uitgevoerd in de vorm van egoïsme en retroflectie. Egoïsme is het verlangen om over jezelf, je omgeving te praten, waarbij de nadruk wordt gelegd op de connectie van andere mensen met je persoon. Retroflectie is ook een verhaal over jezelf, maar dan aangevuld met reflectie of introspectie. Overmatig egoïsme en retroflectie verstoren O. echter en leiden de deelnemers af van zijn onderwerp. Communicatieve E. is niet hetzelfde in verschillende stadia van ontogenie. E. bij kleuters, lagere schoolkinderen, adolescenten en jonge mannen manifesteert zich in O. niet alleen in verschillende graden, maar ook op verschillende manieren. E. 3-jarig kind en kleuter wordt geassocieerd met de behoefte om te bereiken wat je wilt, om op je eigen manier te handelen. Bij basisschoolleerlingen wordt E. bepaald door een gebrek aan communicatieve ervaring met leeftijdsgenoten. Tegelijkertijd zijn jongere studenten in O. bij volwassenen minder egocentrisch dan bij leeftijdsgenoten. Bij adolescenten wordt E. in O. voornamelijk veroorzaakt door bezorgdheid voor zichzelf (zie Egocentrisme bij tieners). Op het niveau van de persoonlijkheidsstructuur manifesteert E. zich in een individu in zijn perceptie, denken, wereldbeeld, houdingen en wordt bepaald door zelfrespect, het niveau van claims, positie, waarvan de vorming van egocentrische relaties afhangt. E. in O. hangt af van individuele kenmerken sociale perceptie en in de loop van de communicatie kunnen de functies van zelfbevestiging vervullen. Ken cognitieve, communicatieve en morele E toe. 1) Cognitieve E. wordt in perceptie en denken gevonden als een onvermogen of onwil om de oorspronkelijke cognitieve positie te veranderen aan een bepaald object van perceptie, beoordeling, mening of representatie. 2) Communicatieve E. wordt waargenomen bij een persoon in de loop van O. bij het verzenden en ontvangen van informatie. De tekenen zijn: geen rekening houden met thesauri en de semantische inhoud van concepten, vertekening van de betekenis van wat wordt gerapporteerd. 3) Moraal E. wordt geassocieerd met het onvermogen of de onwil van het individu om de morele acties en daden van andere mensen en die van hemzelf waar te nemen. Het leidt tot egoïsme, d.w.z. het gebruik van andere mensen om de eigen behoeften en interesses te bevredigen, en tot pragmatisme als het verlangen om alles wat een persoon in het leven tegenkomt te associëren met alleen zijn eigen voordeel. Egocentrische verschijnselen bij O. worden veroorzaakt door een schending van de operationele mogelijkheden van communicatie: de wegen van het Zelf naar de Ander beginnen eenzijdig te worden. Afwezigheid feedback genereert gemakkelijk egocentrische interpretaties van berichtteksten, zoals het geval is in massa communicatie. Het toegenomen verlangen van het individu naar zelfbehoud of zelfbevestiging versterkt ET o., E. manifesteert zich op verschillende manieren in O., en dit hangt af van vele redenen die verband houden met de toestand en ontwikkeling van de persoonlijkheid en van de omstandigheden van O. Lit.: Pashukova T. En egocentrisme: fenomenologie, mechanismen van vorming en correctie. Kirovograd, 2001; Piaget J. Psychologie van het intellect // Piaget J. Geselecteerde psychologische werken. M., 1969. TI Pashukova

egocentrisme

(van het Latijnse ego - ik en centrum - het middelpunt van de cirkel) - het onvermogen van een individu, gericht op zijn eigen belangen, om zijn uitgangspositie met betrekking tot een bepaald object, mening of idee te veranderen, zelfs in het licht van voor de hand liggende onoplosbare tegenstellingen. De wortels van E. liggen in het misverstand van het subject dat het bestaan ​​van andere, tegengestelde standpunten mogelijk is, in aanwezigheid van innerlijk vertrouwen in het feit dat de psychologische organisatie van andere mensen identiek is aan die van hemzelf. Het overwinnen van E. gebeurt vanuit de consequente ontwikkeling van het vermogen om te decentreren.


Kort psychologisch woordenboek. - Rostov aan de Don: PHOENIX. L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M.G. Yaroshevsky. 1998 .

egocentrisme

Het onvermogen van een individu, gericht op zijn eigen interesses, om de aanvankelijke cognitieve positie met betrekking tot een object, mening of idee te veranderen, zelfs in aanwezigheid van informatie die zijn ervaring tegenspreekt. De wortels van egocentrisme liggen in het onvermogen van het subject om te begrijpen dat er andere, tegengestelde gezichtspunten kunnen bestaan, in zijn impliciete vertrouwen dat de psychologische organisatie van andere mensen identiek is aan die van hem. Egocentrisme wordt overwonnen op basis van een consequente ontwikkeling van het vermogen om te decentreren. Het duidelijkst manifesteert egocentrisme zich in de vroege kinderjaren en wordt meestal overwonnen op de leeftijd van 12-14; op oudere leeftijd wordt een neiging tot enige toename waargenomen. Casestudy's behandelen verschillende soorten egocentrisme:

1 ) cognitief egocentrisme - kenmerkt de processen van perceptie en denken;

2 ) moreel egocentrisme - duidt op een onvermogen om de gronden voor morele acties en acties van andere mensen waar te nemen;

3 ) communicatief egocentrisme - waargenomen wanneer het onderwerp informatie aan andere mensen doorgeeft, bestaat het uit het negeren van de verschillen in thesauri, de semantische inhoud van concepten, enz.

Het overwinnen van egocentrisme op elk van deze gebieden kan relatief onafhankelijk plaatsvinden.


Woordenboek praktische psycholoog. - M.: AST, Oogst. S. Yu Golovin. 1998 .

EGOCENTRISM

cm. Piaget J.


Groot psychologisch woordenboek. - M.: Prime-EVROZNAK. Ed. BG Meshcheryakova, acad. VP Zinchenko. 2003 .

egocentrisme

   EGOCENTRISM (Met. 645) (van lat. ego- ik + centrum- centrum) - de positie van het individu, gekenmerkt door een focus op eigen gevoelens, ervaringen, interesses, enz., evenals het onvermogen om tegenstrijdige informatie te accepteren en er rekening mee te houden eigen ervaring, in het bijzonder afkomstig van een andere persoon. Egocentrisme is gebaseerd op het gebrek aan begrip van een persoon dat er andere gezichtspunten kunnen bestaan, evenals op de overtuiging dat de psychologische organisatie van andere mensen identiek is aan die van hem.

Het is belangrijk op te merken dat de interpretatie van de term 'egocentrisme' niet dezelfde is in psychologie en ethiek. De meeste filosofische encyclopedieën en woordenboeken definiëren egocentrisme als iets negatiefs persoonlijkheidstrek, extreme mate egoïsme. psychologische interpretatie- anders, het heeft geen negatief morele beoordeling, hoewel het impliceert dat manifestaties van egocentrisme negatief kunnen zijn.

Een groep Amerikaanse psychologen probeerde te achterhalen welke concepten de overhand hebben in oordelen en beoordelingen. klein kind door toevlucht te nemen tot mooi eenvoudige methode Onderzoek. Nadat ze lange fragmenten van de spraak van kinderen op een bandrecorder hadden opgenomen, berekenden psychologen welke woorden het vaakst voorkomen in uitspraken van kinderen. De woordrecordhouder in de samengestelde lijst was het voornaamwoord "I".

Het lijkt natuurlijk dat niet alleen voor een kind, maar ook voor een persoon van elke leeftijd zelf fungeert als het uitgangspunt van zijn houding, 'de maat van alle dingen'. Maar leef gesproken taal er was ook zoiets als "cel" - een onmatig uitsteeksel van jezelf , overdrijving van de betekenis van hun oordelen, terwijl de meningen en belangen van anderen worden verwaarloosd. stevig geworteld in onze taal vreemd woord"egoïsme", dat duidt op het overwicht van egoïstische belangen in het wereldbeeld van een persoon. Omdat ze het kind willen verwijten, noemen de ouderen hem soms een egoïst. Vanuit het oogpunt van psychologen is dit niet helemaal juist en verre van altijd eerlijk. We zouden vaker moeten praten over egocentrisme, dat dubbelzinnig veroordeeld moet worden.

Egocentrisme verschilt van egoïsme, dat in de eerste plaats een morele waardeoriëntatie persoonlijkheid en manifesteert zich in egoïstisch gedrag dat in strijd is met de belangen van andere mensen. De egoïst is zich misschien bewust van de doelen en waarden van anderen, maar negeert deze opzettelijk; dus kan hij niet egocentrisch zijn. Een egocentrist kan zich als een egoïst gedragen, maar niet per se omdat hij zijn belangen tegenover de belangen van een ander stelt, maar omdat hij de positie van iemand anders niet waarneemt, volledig geconcentreerd op zijn eigen belangen.

In de psychologie wordt egocentrisme in verschillende aspecten beschouwd, de volgende soorten worden onderscheiden: cognitief egocentrisme, dat voornamelijk de processen van perceptie en denken kenmerkt; moreel egocentrisme, gemanifesteerd in een gebrek aan begrip van de morele grondslagen van het gedrag van andere mensen; communicatief egocentrisme, dat communicatie bemoeilijkt (voornamelijk verbaal) door verwaarlozing van verschillen in de semantische inhoud van concepten, enz. Over het algemeen is egocentrisme op de een of andere manier verbonden met de cognitieve sfeer.

Extreem egocentrisme is een symptoom van een aantal geestesziekte(schizofrenie, hysterie, enz.). Tegelijkertijd wordt de communicatie van patiënten met anderen zo vervormd dat de gesprekspartner niet langer als gesprekspartner optreedt en alleen als "spiegel" fungeert eigen verklaringen ziek.

Volgens een aantal psychologen is egocentrisme een integraal kenmerk van een kind op vroege stadia geestelijke ontwikkeling. Om dit te bevestigen zijn er: concrete feiten. Bijvoorbeeld, de meeste kleuters linkerhand een persoon die tegenover hen staat, wordt gelijk genoemd, omdat het dichter bij hun eigen persoon staat rechter hand kind.

Het meest consistente idee van het egocentrisme van kinderen wordt ontwikkeld in de werken van J. Piaget. Het is interessant dat Piaget in zijn autobiografie zelf de term 'egocentrisme' als niet succesvol erkende, maar hij was het die het in het wetenschappelijke lexicon introduceerde in een andere betekenis dan de filosofische en ethische. De werken van Piaget beschrijven vele manifestaties van egocentrisme bij kinderen. Ze noemen met name een dergelijke dialoog met een kleuter als voorbeeld: Vertel me, heb je een broer?

Ja dat is er. Zijn naam is Pierre.

Heeft Pierre een broer?

Nee, hij heeft geen broer.

Een vierjarig kind is gewoon niet in staat om afstand te nemen van zijn standpunt en mentaal de positie van een broer in te nemen. Het voor de hand liggende feit dat hij zelf de broer van Pierre is, ontsnapt aan zijn aandacht.

Piaget analyseerde in het bijzonder het fenomeen van de zogenaamde egocentrische spraak, die hij beschouwde als een manifestatie van de algemene egocentrische positie van het kind. Hij voerde aan dat het kind alleen vanuit zijn eigen standpunt spreekt en niet probeert in het standpunt van de gesprekspartner te staan. Het kind gelooft dat anderen hem op dezelfde manier begrijpen als hij zichzelf begrijpt en probeert daarom zijn boodschap niet begrijpelijk te maken voor de gesprekspartner. Piaget en zijn medewerkers voerden ook een aantal psychologische experimenten bovenstaande cognitieve processen kind, ontworpen om het concept van kinderachtig egocentrisme te bevestigen. In de jaren 60 - 70. De verkregen gegevens werden onderworpen aan een kritische beoordeling door vele wetenschappers, die erop wezen dat ze eerder getuigen van het egocentrisme van onderzoekers die de unieke positie van het kind niet kunnen begrijpen en er geen rekening mee kunnen houden.

De meest beredeneerde kritiek op het concept van het egocentrisme van kinderen is van L.S. Vygotsky. In het bijzonder toonden ze aan dat egocentrische spraak een van de fasen is in de vorming van denken en spreken - tussenliggend tussen luide Mondelinge toespraak en innerlijke spraak. Dat wil zeggen, in de loop van de mentale ontwikkeling verdwijnt egocentrische spraak niet, maar verandert in innerlijke spraak. Egocentrisme is volgens Vygotsky geen aanvankelijk vooraf bepaalde toestand, maar kenmerkt slechts de kenmerken van een van de fasen in de ontwikkeling van hogere mentale functies.

In de moderne psychologische en pedagogische literatuur wordt egocentrisme voornamelijk beschouwd als een kenmerk van de cognitieve sfeer van het kind, vanwege de onvoldoende ontwikkeling van hogere mentale functies. Naarmate de persoonlijkheid zich ontwikkelt, wordt egocentrisme overwonnen door de ontwikkeling van het mechanisme van decentralisatie.

Om aan zijn groeiende behoeften te voldoen, moet het kind tijdens het opgroeien leren om met anderen om te gaan, te onderhandelen en compromissen te sluiten. En hiervoor is het noodzakelijk om te begrijpen dat een andere persoon een ander standpunt kan hebben. En het kind, daar aanvankelijk volledig immuun voor duidelijk feit, leert er gaandeweg rekening mee te houden. BIJ normale omstandigheden het egocentrisme van kinderen wordt geëlimineerd met 10-12 jaar.

Maar het komt voor dat ouders dit zelf vertragen natuurlijk proces. Geconfronteerd in hun jeugd met veel levensmoeilijkheden, proberen zulke ouders hun eigen kinderen tegen hen te beschermen, in een haast om aan al hun verzoeken te voldoen. Het is niet verwonderlijk dat dit de manier is waarop de consument levenspositie, en de omringende mensen beginnen door het opgroeiende kind alleen te worden gezien als bronnen van voordelen of als ongewenste obstakels.

Egocentrisme is echter tot op zekere hoogte kenmerkend voor elke persoon en kan verergeren onder invloed van verschillende omstandigheden. De nadelen van opvoeding, resulterend in het gebrek aan vorming van willekeurige gedragsregulatie, komen tot uiting in het feit dat een persoon de bevrediging van enige behoefte niet kan uitstellen en al zijn gedachten en gevoelens hieraan ondergeschikt maakt.

Opmerkelijk is dat op oudere leeftijd het vermogen om te decentreren (rekening houdend met andere posities en standpunten dan de eigen) afneemt; oudere mensen worden vaak egocentrisch (hoewel niet altijd egoïstisch).

Het egocentrisme van volwassenen veroorzaakt vaak complicaties in interpersoonlijke contacten. Het onvermogen om rekening te houden met het standpunt van een ander leidt tot conflicten en eenzaamheid. Op het gebied van gezinseducatie manifesteert het egocentrisme van ouders zich vaak in het toeschrijven aan het kind van hun eigen interesses, gehechtheden, angsten, enz. Zo wordt het kind manifestaties van individualiteit ontzegd, ze vormen een passieve, afhankelijke levenspositie in hem.

Het overwinnen van egocentrisme is een van de centrale taken van het onderwijs. Het belangrijkste mechanisme is de vorming bij het kind van het vermogen om deze of gene situatie te beoordelen met verschillende punten visie, tolerant ten opzichte van ongebruikelijke meningen en oordelen.


Populair psychologische encyclopedie. - M.: Eksmo. SS Stepanov. 2005 .

egocentrisme

Alleen vanuit je eigen persoonlijke perspectief naar de wereld kijken, ongeacht de opvattingen van andere mensen. In de ontwikkelingstheorie van Jean Piaget wordt egocentrisme beschouwd als een kenmerk van het kind in de preoperatieve ontwikkelingsfase. In het oorspronkelijke experiment van Piaget met drie bergtoppen werd aan jonge kinderen gevraagd om uit te leggen:

politie

Het probleem van "de politieagent en de speelse jongen". Kinderen die tot decentrering in staat zijn, kunnen de jongen daar plaatsen waar de politieagent hem niet ziet, zoals de bergen kijken naar een kind dat hen vanuit een ander perspectief observeert. Het feit dat ze dit niet konden doen (het kiezen van de ene visie die hun werd gepresenteerd) werd beschouwd als een bewijs van hun egocentrisme. In latere experimenten met meer bekende situaties (bijvoorbeeld in het probleem van een politieagent en een stoute jongen) bleek dat kinderen op veel jongere leeftijd in staat zijn om te decentreren. dan oorspronkelijk gedacht door Piaget en anderen.


Psychologie. EN IK. Woordenboek-referentieboek / Per. van Engels. K.S. Tkachenko. - M.: FAIR-PRESS. Mike Cordwell. 2000 .

synoniemen:

Zie wat "egocentrisme" is in andere woordenboeken:

    egocentrisme- egocentrisme... Spellingwoordenboek

    EGOCENTRISM- [Woordenboek buitenlandse woorden Russische taal

    egocentrisme- zie egoïsme Woordenboek van synoniemen van de Russische taal. Praktische gids. M.: Russische taal. Z.E. Alexandrova. 2011. egocentrisme zelfstandig naamwoord, aantal synoniemen: 9 ... Synoniem woordenboek

    egocentrisme- a, m. egocentrisme m. Een extreme vorm van manifestatie van egoïsme en individualisme, gevormd op basis van de conclusie dat het persoonlijke zelf het centrum is van het hele universum. ALS 1. Davydov uitte zijn egocentrisme niet zo naïef als hij doet ... ... Historisch woordenboek gallicismen van de Russische taal

    egocentrisme- Egocentrisme ♦ Egocentrisme De wens om jezelf centraal te stellen in alles. Het verschilt van egoïsme doordat het tot een meer intellectuele dimensie behoort. Egoïsme is verwerpelijk, terwijl egocentrisme meer kan worden gezien als een illusie of een vergissing in ... ... Filosofisch woordenboek Sponville

    EGOCENTRISM- (van het Latijnse ego I en het centrum), een houding ten opzichte van de wereld, gekenmerkt door een focus op het individuele zelf; in de filosofie leidt een egocentrische positie tot solipsisme, in de ethiek tot egoïsme... Moderne Encyclopedie

    EGOCENTRISM- (van lat. ego I en het centrum) houding ten opzichte van de wereld, gekenmerkt door een focus op het individuele zelf ... Groot encyclopedisch woordenboek

Dus wat is egocentrisme? Egocentrisme is in de eerste plaats de positie van het individu, gekenmerkt door de onwil of het onvermogen van een persoon om een ​​ander standpunt in overweging te nemen, om te luisteren naar een andere mening, anders dan de zijne.

De egocentrist wil niet begrijpen en beseffen dat mensen allemaal verschillend zijn, dat iedereen op zijn eigen manier naar andere dingen kijkt, niet zoals hij, dat mensen hun eigen opvattingen en behoeften hebben.

Het lijkt voor de egocentrist dat hij het centrum van het universum is, het is erg moeilijk voor hem, en het is zelfs onmogelijk om iets anders over te brengen. De communicatiecirkel van zo'n egocentrisch persoon bestaat uit mensen die absoluut op hem lijken wat betreft hun kijk op de dingen. Hij blijft bij andere mensen in constante geschillen, conflicten.

Egocentrisme zelf is kenmerkend voor elke persoon, onder invloed van verschillende omstandigheden kan het zich sterker manifesteren, om zo te zeggen, verergeren. In de psychologie zijn er veel voorbeelden van het gedrag van een egocentrisch persoon.

3 soorten egocentrisme

Heel duidelijk manifesteert egocentrisme zich misschien in de kindertijd uitgroei van 12-14 jaar, en kan zich dan op hoge leeftijd manifesteren.

Wat is kinderachtig egocentrisme? Egocentriciteit is de perceptie van de omgeving. De egocentrist is er zeer zeker van dat zijn gedachten gezaghebbend zijn, hij beschouwt zichzelf als alwetend en beschouwt de rest als dom, daarom houdt hij geen rekening met hun meningen en neemt ze ook niet waar. Als zich bij een kind egocentrisme ontwikkelt, moet dit niet als een afwijking worden beschouwd, maar als het adolescentie egocentrisme houdt niet op zich te manifesteren, dus het is noodzakelijk om actie te ondernemen. Dit gebeurt vanwege het feit dat: Klein kind niet in staat om te begrijpen dat de meningen van iedereen anders zijn, maar volwassenen kunnen dit heel goed begrijpen.

Redenen voor egocentrisme

Egocentrisme bij volwassenen

Als een volwassene egocentrisme, dan wordt het een groot probleem in de communicatie met anderen, het leggen van contacten met hen, wederzijds begrip, en misschien ook, psychische ziekte. Meestal zijn egocentristen eenzame mensen. Bovendien, als dit een getrouwd stel is en een van de ouders egocentrisch is, zal hij later, bij het opvoeden van een kind, proberen zijn interesses, zijn gehechtheden te onderdrukken, zijn standpunt op te dringen en daarmee de individualiteit van zijn kind te onderdrukken. Het kind vormt eerst een passieve kijk op het leven, hij wordt eerst afhankelijk van zijn ouders, daarna van andere mensen in de samenleving.

Het verschil tussen egocentrisme en egoïsme

De egoïst vertegenwoordigt in de eerste plaats ook een morele oriëntatie, maar in tegenstelling tot de egocentrische, doet het voor de winst. De egoïst is zich bewust van wat hij doet, maar ter wille van zijn belangen is hij tot veel toe. Terwijl de egocentrische persoon onbewust handelt, neemt hij eenvoudigweg niet veel van wat er om hem heen gebeurt als vanzelfsprekend aan, aangezien hij volledig verwikkeld is in de wereld van zijn eigen belangen.

Een van de belangrijkste taken in het onderwijs is het overwinnen van zo'n menselijke positie als egocentrisme. Het is noodzakelijk om bij het kind het vermogen te vormen om de situatie vanuit verschillende posities te bekijken, om toleranter te zijn voor meningen, aanbevelingen en redeneringen die ongebruikelijk voor hem zijn.

Meestal verdwijnt het egocentrisme van kinderen volledig in een meer volwassen periode. Ouders en leerkrachten moeten het kind voortdurend uitleggen dat dergelijk gedrag niet kenmerkend is voor mensen en dat iedereen zijn eigen interesses, eigen opvattingen en meningen heeft. Dus geleidelijk aan zal het kind beginnen te begrijpen wat andere mensen voelen, en na verloop van tijd zal egocentriciteit voorbij gaan.

Meestal geven egocentrische mensen iedereen advies en aanbevelingen die velen niet nodig hebben. Daarom proberen mensen zich af te keren van egocentristen, minder te communiceren. Dit is zeker verkeerd, maar zulke mensen zijn te begrijpen. Om dit te voorkomen, moeten egocentristen allereerst zelf begrijpen dat hun gedrag niet continu is en moeten willen veranderen. Om dit te doen, moet je jezelf in de plaats van een andere persoon plaatsen, iemand alleen aanbevelingen doen als hem daarom wordt gevraagd, en ook, voordat je iemand komt bellen, moet je nadenken of het nu het juiste moment is voor bezoeken en telefoontjes. En spreek je overtuigingen niet opdringerig uit en probeer er geen bezwaar tegen te maken.

Op deze manier, elk individu is uniek, en je leven leiden met de imitatie van sommigen is niet interessant, maar je moet je eigen uniekheid bewaren, maar het is ook noodzakelijk om de meningen van andere mensen te respecteren. Nu de vraag: "Wat is egocentrisme?" - iedereen zal kunnen antwoorden.

BIJ wetenschappelijk begrip egocentrisme- dit is zo'n positie van een persoon wanneer hij zo gefocust is op zichzelf, op zijn interesses, op het bevredigen van zijn eigen behoeften, dat hij gewoon niet in staat is om de positie van een andere persoon in te nemen, om het standpunt van iemand anders te begrijpen, die verschilt van de zijne. Het egocentrisme begrijpt niet dat elke persoon zijn eigen levenspositie heeft, zijn eigen benadering van het leven, zijn eigen interesses, behoeften en verlangens. Ben je verrast? Denk je dat dit begrijpelijk is? Maar het egocentrisme is in de eerste plaats op zichzelf gericht, op zijn innerlijke wereld om aan hun behoeften te voldoen. En de rest? De rest ... maar wat, zijn er problemen?

Soms wordt het concept van egocentrisme verward met egoïsme. Het verschil tussen hen is dat de egoïst opzettelijk de belangen en waarden van andere mensen verwaarloost omwille van zijn eigen belang, omwille van een zeker voordeel voor zichzelf. Ja, hij is zich hier heel goed van bewust, maar niettemin doet hij dat (dat wil zeggen, in het geval van egoïsme beïnvloedt het in de eerste plaats moreel aspect). Een egocentrisch, uiterlijk, kan zich op een vergelijkbare manier gedragen, maar vanwege het feit dat hij in zichzelf opgaat, geconcentreerd op zijn eigen interesses, merkt hij eenvoudig niets om zich heen.

Bijvoorbeeld in het centrum zonnestelsel er is een zon en planeten bewegen eromheen. In de geest van een volledig egocentrisch persoon is dit precies de natuurlijke gang van zaken: dat alles om hem draait (en hij is natuurlijk het middelpunt van alles!). Met verbazing en verbijstering kan hij ontdekken dat zijn familieleden of vrienden het niet met hem eens zijn, maar iets heel anders willen!

Interessant is dat in de kindertijd de manifestatie van egocentrisme een natuurlijke fase is in de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind. In het begin is de geest van een baby alleen gevuld met eigen verlangens, de behoeften die hij vervult, gebruikmakend van de moeder en de directe omgeving. Ik wil eten! Ik wil een speeltje! Ik wil slapen! Ik zal huilen! Hij kan nog niet beseffen dat mama andere zorgen heeft, dat ze moe is en wil rusten. En op deze leeftijd zijn dergelijke manifestaties van egocentrisme normaal. Maar voorlopig allemaal, en tot adolescentie, egocentrisme, in theorie, zou moeten worden overwonnen.

In bepaalde omstandigheden van ons leven kunnen we echter allemaal aan deze "ziekte" lijden. Ja, ja, herinner je de gevallen waarin je zo verzonken was in een gedachte of verlangen dat je aan niets anders kon denken, alleen aan hoe en hoe je snel je eigen behoefte kunt bevredigen - al je denken en gedrag waren ondergeschikt aan dit en al het andere werd gewoon genegeerd.

Dergelijke gevallen van manifestatie van egocentrisme op volwassen leeftijd kunnen de oorzaak zijn van complicaties in hechte relaties, vergezeld van zowel duidelijke als verborgen conflicten, grieven van de andere kant. In het meest trieste geval, als een persoon niet in staat is om "het centrum te verlaten" en de ander te begrijpen, wacht hem eenzaamheid. Als ouders lijden aan egocentrisme in het gezin, wordt het kind voortdurend de "juiste" positie van volwassenen opgelegd, ze mogen geen individualiteit en onafhankelijkheid van denken tonen, met als gevolg dat zo'n kind kan opgroeien als een afhankelijke en zwakke - gewild wezen.

Om alle manifestaties van egocentrisme te minimaliseren, is het dus belangrijk dat ouders, opvoeders en leraren zichzelf een dergelijke taak stellen. Om ermee om te gaan, zal de jongere generatie het vermogen krijgen om de positie van een andere persoon te begrijpen en te accepteren, het vermogen om de situatie vanuit verschillende hoeken te bekijken.

Het belangrijkste is om alles op tijd te doen!

In de psychologie wordt egocentrisme opgevat als een overdreven focus van een persoon op zijn eigen ervaringen. Egocentrisme is een zeer dubbelzinnig en ruim begrip. Het omvat een vrij breed scala aan menselijke emoties. Er is een mening dat het egocentrisme alleen leeft eigen problemen Hij geeft niet om de moeilijkheden van anderen. egocentriciteit als sociaal fenomeen vaak veroordeeld. Mensen hebben de neiging om het egocentrisme van anderen in woorden en daden te overdrijven en dat van henzelf niet op te merken.

Wat is egocentrisme? Allereerst is het een sterke fixatie op je emoties en gevoelens. Egocentrisme impliceert een scheiding van de werkelijkheid, een neiging tot stress, het zoeken naar subjectieve waarheid. Vaak zijn mensen met creatieve beroepen egocentrisch. Ze zijn in diepe gevoelens. meest tijd om na te denken over wat er gebeurt. Niet iedereen begrijpt dat zo'n zelfingenomenheid nodig is voor het creëren van nieuwe beelden, het bedenken en uitvoeren van briljante ideeën.

Tekenen van egocentrisme

Zoals elk fenomeen heeft egocentrisme een set karakteristieke kenmerken. Door deze tekens kun je begrijpen dat je een typisch egocentrisch persoon voor je hebt.

Onvoldoende zelfrespect

Iemand die voortdurend in de diepte van zijn eigen gedachten en gevoelens zit, heeft zelden voldoende zelfrespect. De perceptie van de werkelijkheid zelf ondergaat ingrijpende veranderingen. Zo iemand is constant op zoek naar excuses voor zijn eigen passiviteit, of, integendeel, geeft zichzelf de schuld van alle problemen. Als het gevoel van eigenwaarde laag is, ervaart het individu moeilijkheden met zelfrealisatie en zelfexpressie. Het is ongelooflijk problematisch voor zo iemand om zijn gevoelens te uiten, om te praten over wat hem echt zorgen baart. Met een overschat zelfrespect heeft een persoon moeilijkheden van een ander soort: het wordt moeilijk om anderen ervan te overtuigen dat zij het is die het beste verdient. Een persoon gedraagt ​​zich arrogant en arrogant, wat anderen afschrikt. De samenleving begint zo'n persoon met een duidelijk vooroordeel te behandelen.

flair voor fantasie

Een ander teken van egocentrisme is onderdompeling in de eigen innerlijke wereld. Een persoon ontwikkelt een soort afhankelijkheid van de toestand waarin hij zich het vaakst bevindt. Fantasieën, dromen worden een soort toevluchtsoord voor nieuwe teleurstellingen, een schuilplaats voor het echte leven. Een persoon neemt zijn toevlucht tot fantasieën, zelfs als ze niets met de realiteit te maken hebben. Dergelijk gedrag wordt een norm, een gewoonte, een pad dat een persoon gedurende vele jaren wil volgen.

Eindeloze vergelijking

Egocentrisme dwingt een persoon om voortdurend bestaande prestaties te vergelijken met die van anderen. Wanneer we onze eigen overwinningen intensief gaan tellen en vergelijken met collega's en vrienden, is dit het eerste teken van de vorming van zelftwijfel. Met zo'n vergelijking kan een persoon niet volledig groeien en zich ontwikkelen, zijn talenten en capaciteiten verbeteren. Een eindeloos terugkijken op "hoe het is met anderen" staat een persoon niet toe om zijn individualiteit te tonen, om zich significant, oneindig gelukkig te voelen. Als we ons voortdurend aanpassen aan algemeen aanvaarde limieten, merken we er niets van beste eigenschappen karakter, dat desgewenst oneindig kan worden ontwikkeld. In plaats van trots te zijn op zijn prestaties, begint een persoon te zoeken naar bevestiging van zijn eigen nut en interesse.

Egocentrisme bij kinderen is een natuurlijk fenomeen. Ouders moeten zich bewust zijn van deze geweldige functie. De psyche van het kind is zo ingericht dat de gedachten van de baby over zichzelf eerst op een positieve manier verschijnen. voor de gek voorschoolse leeftijd het kan niet eens in zijn hoofd opkomen dat hij slecht is of iets onwaardigs dat echt belangrijk en waardevol is. Als de psyche van het kind niet door iemand getraumatiseerd is moeilijke situatie, dan blijft het kind nog enige tijd in het volste vertrouwen dat hij de beste is. voldoende beschermd tegen negatieve impact van buitenaf en allerlei destructieve gedachten. Egocentrisme van kinderen draagt ​​bij aan de vorming van een individueel beeld van de wereld bij een kind, helpt bij het uitvoeren van een uitgebreide ontwikkeling.

Hoe zich te ontdoen van egocentrisme?

Hieronder staan ​​de effectieve en bruikbare aanbevelingen, waardoor u het gevoel van uw eigen exclusiviteit kwijtraakt. Hoe kom je van egocentrisme af? Laten we proberen erachter te komen!

Gevoelens van andere mensen

Probeer je voor te stellen welke emoties anderen ervaren. Om te leren de emoties van degenen die in de buurt zijn op te merken, moet je de niet-constructieve perceptie van de realiteit van kinderen kwijtraken. De wereld van een volwassen persoon houdt in dat je verantwoordelijkheid neemt voor wat er gebeurt. Als een persoon niet volledig verantwoordelijk wil zijn voor zijn acties en acties, betekent dit dat hij nog niet volwassen is. echt rijk en een wijze man zal nooit met alle kracht van zijn ziel volhouden dat hij gelijk heeft. Zoals u weet, is zelfvertrouwen een kenmerk van een gevormde individualiteit. Gevoelens van andere mensen stellen ons in staat te begrijpen hoe onze acties hen beïnvloeden. In veel opzichten dienen de emoties van anderen als een soort indicator van de juistheid of onjuistheid van de uitgevoerde acties.

Realistische doelen stellen

Leven in illusies juiste manier tot teleurstelling. Hoe meer verwachtingen we hebben, hoe moeilijker het is om er afscheid van te nemen. Het vermogen om haalbare doelen te stellen helpt niet om stil te staan ​​bij mislukkingen, maar om te streven naar de implementatie van het gewenste. Een persoon kan alleen volledig gelukkig zijn als hij bevrijd is van allerlei vooroordelen en beperkende overtuigingen. Stel jezelf de doelen die je echt wilt bereiken. Er is niets droeviger dan te proberen het pad van iemand anders te bewandelen dat niet overeenkomt met je innerlijke overtuigingen. Wees open, vriendelijk, dan maakt de kijk op het leven van de kinderen plaats voor een serieuze en verantwoordelijke benadering.

Stop met denken dat je uitzonderlijk bent

Elke egocentrist gelooft altijd dat zijn problemen het belangrijkste zijn. Hij beschouwt zichzelf als uitzonderlijk, anders dan andere mensen. Zo'n persoon is extreem gefixeerd op mislukkingen, staat zichzelf niet toe om alternatieve manieren te zoeken om de situatie op te lossen. Als je echt van egocentrisme af wilt, moet je de kinderachtige positie verlaten. Je moet niet denken dat andere mensen gemakkelijker en gemakkelijker leven dan jij. In feite heeft elke persoon zijn eigen moeilijkheden.

Egocentrisme als fenomeen heeft dus een dubbele betekenis. Aan de ene kant laat het de persoonlijkheid zich ontwikkelen en aan de andere kant verhindert het de volledige ontwikkeling ervan. Er kan worden geconcludeerd dat egocentrisme met mate nuttig is wanneer het de relaties met familieleden en vrienden niet aantast, geen inbreuk maakt op de belangen van de mensen om hen heen.