Phát triển sự nhạy cảm chung. Chuẩn bị phát triển sự nhạy cảm

Độ nhạy cao là một thực tế cần thiết đối với bất kỳ nhà ngoại cảm hoặc người chữa bệnh nào. Để bộc lộ những khả năng hoàn hảo ở bản thân - khả năng thấu thị, khả năng thấu thị và những người khác - trước hết người ta phải tham gia vào việc phát triển sự nhạy cảm. Tốt nhất là bắt đầu các lớp học với những cảm giác đơn giản quen thuộc với mọi người - cảm giác ấm áp và kết cấu của vật thể - vật thể lạnh hoặc nóng, mịn hoặc thô. Bằng cách trau dồi và tăng cường những cảm giác này, luôn chú ý đến chúng, bạn sẽ rất nhanh chóng nhận thấy rằng bề mặt thoạt nhìn nhẵn nhụi nhưng lại đầy bất thường, và mỗi khi bạn cảm nhận chúng dễ dàng hơn, thì những cảm giác đó lại trở nên sáng sủa hơn. Trên thực tế, chỉ trong vài ngày (và trong vài ngày, thậm chí vài giờ!) Lớp học, bạn có thể tăng độ nhạy của mình đến mức bạn có thể cảm nhận được kết cấu của một vật thể ở khoảng cách xa. Và đây đã là bước đầu tiên hướng tới nhận thức ngoại cảm - cảm giác không tiếp xúc của một vật thể không là gì khác ngoài khả năng thấu thị!

Tất nhiên, một câu hỏi hoàn toàn tự nhiên có thể nảy sinh ở đây - liệu có thể phát triển sự nhạy cảm của bạn đến mức độ như vậy không? Bỗng dưng một người vô cảm đến mức chẳng nên đính hôn gì cả? Chúng ta có thể trấn an ngay lập tức tất cả những ai nghi ngờ khả năng của mình: không có người vô cảm! Tất cả chúng ta đều nhạy cảm một cách tự nhiên. Một người có thể trở nên vô cảm chỉ trong một trường hợp - dưới gây mê, khi cảm xúc bị át đi một cách giả tạo.

Xác định độ nhạy của từng cá nhân

Tất nhiên, tất cả chúng ta đều khác nhau, và mỗi người có sự nhạy cảm riêng. Và nó là gì - cao hay thấp? Có thể xác định mức độ nhạy cảm ban đầu của cá nhân không? Có thể! Để làm điều này, chỉ cần chạy kiểm tra sau:

Để kiểm tra độ nhạy ban đầu của bạn là bao nhiêu, hãy đặt lòng bàn tay trái trước mặt bạn và chuẩn bị ngón trỏ tay phải. Từ từ đưa nó lên cạnh trên của lòng bàn tay trái và chạm nhẹ mà không ấn để có sự tiếp xúc nhẹ. Điều chỉnh cảm giác của bạn và bắt đầu từ từ lướt ngón tay xuống lòng bàn tay trái từ trên xuống dưới, quan sát cảm giác của bạn. Khi di chuyển ngón tay, bạn có thể nhận thấy sự thay đổi cảm giác ở lòng bàn tay trái. Những cảm giác này rất tinh tế, và để cảm nhận được chúng, bạn sẽ cần sự tập trung chú ý tối đa. Hãy nhớ rằng bạn sẽ cảm thấy thay đổi cảm giác bao nhiêu lần.

Theo cách tương tự, hãy vuốt từ mép trên của lòng bàn tay trái xuống bằng mép giữa. Và sau đó với các ngón đeo nhẫn. Một lần nữa đếm số lần thay đổi cảm giác trong lòng bàn tay của bạn. Có lẽ với các ngón tay khác nhau, bạn sẽ cảm thấy một lượng khác nhau của những thay đổi như vậy.

1-3 thay đổi cảm giác - độ nhạy thấp, bạn có thể đã vội vàng. Hãy thử lại bài kiểm tra, di chuyển ngón tay chậm hơn và lắng nghe cẩn thận hơn cảm xúc của bạn.

4-7 ca cảm giác - độ nhạy tốt.

8-10 ca cảm giác và cao hơn - độ nhạy cao, bạn có dữ liệu tuyệt vời để phát triển khả năng ngoại cảm!

Tuy nhiên, đừng vội vui mừng hay khó chịu. Những kết quả này không có ý nghĩa gì. Trong mọi trường hợp, cao hay thấp, độ nhạy phải được phát triển. Và với việc thực hiện có phương pháp các bài tập chính xác, một người, ngay cả với độ nhạy thấp, có thể học cách cảm nhận rất tinh tế và trở thành một nhà ngoại cảm. Vì vậy, dù bạn có độ nhạy cơ sở nào đi chăng nữa, thì vẫn còn rất nhiều việc phải làm với nó. Và cần phải phát triển sự nhạy cảm đến mức bạn có thể cảm nhận được bất kỳ cảm giác nào từ các đối tượng của thế giới xung quanh và từ những người khác không phải bằng cách tiếp xúc, mà ở khoảng cách, và bất kỳ cảm giác nào.

Vì vậy, nếu bạn đã sẵn sàng khám phá một thế giới mới tuyệt vời - thế giới của những cảm giác tinh tế, hãy bắt đầu các bài tập của chúng tôi!

Bài tập về độ nhạy

Bài tập độ nhạy đầu tiên là bài tập chải đầu. Trong quá trình này, bạn sẽ đi từ cảm giác xúc giác vật lý khi ngón tay tiếp xúc với răng lược đến cảm giác năng lượng tinh tế, khi bạn bắt đầu cảm thấy ngứa ran ở ngón tay ngay cả khi ở khoảng cách 15-20 cm từ răng.

Phương pháp phát triển độ nhạy vật lý:

Lấy một chiếc lược thông thường bằng tay trái của bạn. Bằng những đầu ngón tay của bàn tay phải, nhẹ nhàng, không cần nỗ lực và áp lực, chạy dọc theo các kẽ răng của cô ấy. Bạn sẽ có cảm giác ngứa ran ở đầu ngón tay. Đây là cảm giác bạn có được khi tiếp xúc vật lý với răng của chiếc lược. Làm tương tự với tay còn lại. Ghi nhớ các cảm giác trong đầu ngón tay của bạn.

Sau vài lần thử tiếp xúc với các răng của lược, hãy thử dùng đầu ngón tay lướt trên bề mặt ít gồ ghề hơn. So sánh cảm xúc của bạn và ghi nhớ chúng. Thực hành các ngón tay của bạn bằng cách chạy chúng trên bề mặt ít gồ ghề hơn (tường đá, bề mặt gỗ, giấy dán tường, nhựa). Hãy dần dần tiếp xúc với bề mặt ít gồ ghề hơn, điều quan trọng là bạn phải cảm nhận được mọi thứ, bạn không thể vội vàng ở đây!

tiếp xúc bề mặt nhẵn

Mục tiêu của bạn là cảm nhận được cảm giác ngứa ran dữ dội giống như răng của một chiếc lược trên bề mặt ít gồ ghề hơn.

Phương pháp phát triển độ nhạy không tiếp xúc:

Nếu bạn có thể phát triển độ nhạy cao khi tiếp xúc vật lý với bề mặt nhẵn, hãy cầm lược lại bằng tay trái. Nhẹ nhàng đưa các ngón tay của bàn tay phải lên răng cô ấy. Trên khoảng cách nhất định- thường là 10-15 cm - bạn sẽ đột nhiên cảm thấy ngứa ran ở các đầu ngón tay của bàn tay phải, như thể bạn đã chạm vào lược vậy. Nếu không có cảm giác nào, hãy chạm vào lược ở mức độ vật lý, sau đó lấy tay ra lần nữa và đưa nó lên và di chuyển ra khỏi kẽ răng, hãy nhớ lại cảm giác tiếp xúc vật lý. Bạn không nên mong đợi rằng những cảm giác sẽ sống động như khi tiếp xúc cơ thể, những cảm giác đầu tiên có thể rất tinh tế, hầu như không thể nhận thức được, vì vậy bạn cần nồng độ cao chú ý đến cảm giác của bạn! Không sớm thì muộn trong quá trình thực hiện bài tập này, bạn sẽ cảm thấy ngứa ran ở các ngón tay từ xa. Nếu điều này xảy ra, thì bạn có thể được chúc mừng về bước thành công đầu tiên hướng tới sự phát triển của sự nhạy cảm!

Chúng tôi đã thử bài đầu tiên, bài tập đơn giản nhất để phát triển độ nhạy. Sự nhạy cảm như vậy rèn luyện đủ nhanh: từ vài giờ đến 2-3 ngày, tối đa là 2 tuần, nếu bạn thực hiện bài tập này vài lần một ngày trong 2-3 phút.

Các bài tập về độ nhạy là những gì chúng tôi bắt đầu tại Trung tâm Vozrozhdeniye. Trong tháng đầu tiên của các lớp học trong một nhóm, tất cả mọi người, ngay cả những người có độ nhạy ban đầu thấp, bắt đầu cảm nhận được những cảm giác rất tinh tế. Đây thực sự là cơ sở để các khả năng hoàn hảo được bộc lộ, từ khả năng thấu thị và cảm nhận của thể vía cho đến ký ức về các hóa thân trong quá khứ.

Vào năm 2017, chúng tôi bắt đầu một chu kỳ thực hành "Thế giới của những nguồn năng lượng mới". Giai đoạn đầu tiên được gọi là Phát triển độ nhạy , nơi chúng tôi mời tất cả mọi người phát triển và cải thiện bản thân - để tăng mức độ nhạy cảm và nhận thức của họ về thế giới tinh tế, điều chỉnh và "bật" trong Năng lượng Mới của Sự chuyển đổi Vĩ đại, đang phát triển toàn diện trên hành tinh Trái đất.

Mặc dù thực tế là chương trình thực hành đã nâng cao đáng kể và bây giờ vào các ngày thứ Năm, chúng tôi làm việc với Tri thức-Tri thức và Phát triển Tâm hồn, các tài liệu trước đây của "Phát triển Sự nhạy cảm" vẫn không mất đi ý nghĩa của chúng, các luồng trên hồ sơ vẫn được giữ nguyên , và nhiều lớp học và thực hành của giai đoạn này là một điểm khởi đầu thực tế. cơ sở cho thực tiễn ngày nay trong Thế giới năng lượng mới vào các ngày Thứ Năm.

thực hành Thế giới năng lượng mới Phát triển độ nhạy- đây là cấp độ mới kiến thức, đều đặn hàng tuần hội thảo, làm việc có mục đích, liên tục, tập trung vào những người nghiêm túc về sự phát triển và tiến hóa của Linh hồn. Ngoài ra, các lớp học của chúng tôi phù hợp cho những ai đang mệt mỏi với các phương pháp thu thập, phân loại và điều chỉnh từng chút một để nâng cao nhận thức ở các trường học, trung tâm khác nhau và các công ty / cộng đồng bí truyền khác, các nguồn, v.v.

Mức độ phát triển của các trường trước đây hoặc sự vắng mặt của nó không quan trọng lắm. Tại sao?

Hầu hết kiến ​​thức và kinh nghiệm bạn có đang dần trở nên lỗi thời, một số đã ngừng hoạt động hoặc đang dần xuất hiện phản ứng phụ, những biến dạng không thể hiểu nổi, những vấn đề, vv ... Vấn đề là sau năm 2012, hầu hết các phương pháp và thực hành làm việc với nghị lực, kiến ​​thức đã có những thay đổi đáng kể - những kỹ thuật và cách tiếp cận đã được đưa ra trước đây và phù hợp với quá khứ kỷ nguyên của Song Ngư (Kali Yuga), cho giai đoạn chuyển tiếp của Thời đại Mới (Satya Yuga) và Năng lượng mới, vốn đã rất đáng ngờ, ít nhất phải nói rằng:

Các phương pháp, kiến ​​thức và năng lượng cũ, và theo đó, các phương pháp tiếp cận, thế giới quan và thực hành dựa trên chúng, chứa một phần đáng kể các mã, chương trình và thuật toán phủ định của những suy nghĩ, lời nói và hành động tập trung vào sự tương tác với thế giới từ vị trí của bản ngã và những phẩm chất của chiều không gian thứ ba, theo cách đó, chúng tiếp tục củng cố sự sùng bái nhân cách, và thay vì sự tiến hóa theo chiều dọc, thuộc về Tâm linh trong Chiều thứ tư trở lên, đi ngang theo vòng tròn được hình thành theo phương châm "phát triển cá nhân"

Thời gian mà bạn có thể sử dụng thực hành khác nhau bằng sức mạnh của tư tưởng để sử dụng năng lượng của Thần cho các mục đích khác mà không bị trừng phạt - nó đã kết thúc và bây giờ hậu quả đang bắt kịp chúng ta, đã đến lúc phải sửa chữa mọi thứ và quay trở lại con đường tiến hóa thực sự của Thần. và Linh hồn, trong sự hợp nhất với Đức Chúa Trời.

Thực hành luyện tập Thế giới của Năng lượng Mới. Phát triển độ nhạy dựa trên các Quy luật vũ trụ và sẽ giúp bạn tìm thấy một người phù hợp với số phận của mình, con đường có Trái tim, con đường phát triển của ý thức sống trong Thế giới năng lượng mới Tình yêu vũ trụ.

Trong các lớp học của Trường Phát triển Bản lĩnh " Thế giới năng lượng mới”, Chúng ta sẽ phân tích cơ sở, những điều cơ bản của sự nhạy cảm, thái độ đúng đắn đối với năng lượng, sau đó chúng ta sẽ phát triển trực giác, khả năng nhận biết, phát triển thị giác rõ ràng mới, thính giác rõ ràng, khả năng nhận thức rộng mở, chúng ta sẽ học cách tương tác với thế giới tâm linh trong Năng lượng mới và theo Quy luật vũ trụ, và không theo ý thích bất chợt của giáo điều cá nhân.

Trong thực hành của chúng tôi, chúng tôi sẽ chú ý đến vai trò của sự tiến hóa tâm linh, nhận thức, ghi nhớ kiến ​​thức Linh hồn và kết nối với tinh thần, tương tác với Chúa và với chính mình, theo Luật vũ trụ, chứ không phải với một số kẻ vô danh " quyền lực cao hơn", theo điều khoản" mặc định "của họ ...

Ngoại trừ Tinh thần và Linh hồn, những vai trò quan trọng trong sự biến đổi của ý thức được đóng bởi nhân cách (tính cá nhân) và, kỳ lạ thay, cơ thể. Chúng tôi sẽ tập trung vào tất cả các khía cạnh này. chú ý và hình thành, tiến hành các thực hành riêng biệt cho từng hướng, bởi vì nếu không có sự phát triển hài hòa của một bộ phận, thì không thể đạt được sự phát triển đúng đắn của kinh nghiệm của các bộ phận khác, và thậm chí còn hơn thế nữa sự hòa nhập, kết nối của chúng thành một liên hiệp thần thánh.

Đối với những người đang theo đuổi phương pháp nhanh chóng để mở con mắt thứ ba và phát triển khả năng ngoại cảm - một thông điệp riêng:

những thực hành này cũng được bao gồm trong giáo án, nhưng chúng chỉ đóng một vai trò nhỏ trong quá trình tiến hóa tâm linh thực sự, vì vậy chúng tôi sẽ tiếp cận những vấn đề này khi bạn phát triển về nhận thức và sự sẵn sàng, với sự đồng ý của Linh hồn cao hơn của bạn. Nếu không, những công cụ này sẽ chỉ là một món đồ chơi khác, một “cái nút” tuyệt vời trong tay của một người sẽ không bao giờ phát triển đến mức hiểu biết về Linh hồn…

Tất cả các lớp học được tổ chức theo Luật vũ trụ, trong kênh Giáo viên tâm linh tối cao Các trường phát triển thành thạo: Thế giới thực tế đang được giám sát Những người thầy vĩ đại của Shambhala:

Giá thay thế, cho các phân khúc dân số khác nhau, v.v., đối với hướng này, chúng tôi quyết định không làm, đã chấp thuận Cách tiếp cận thống nhất, thời lượng của mỗi bài, theo quy định, từ 2,5 giờ trở lên, trong đó phần thời gian dành để trả lời câu hỏi. Có thể tăng thời lượng, điều không may là không phải lúc nào cũng có thể lường trước được, bởi vì. các quy trình thực hành là "phi tuyến tính". Việc tham gia mà không phải trả tiền không được cung cấp.

Sao chép, tải xuống, chuyển tài liệu, quyền truy cập, v.v. - Cấm ngay cả đối với bạn bè, người quen và họ hàng thân thiết, tk. công việc và chuyển đổi là riêng lẻ, nếu bạn muốn làm một việc tốt, hãy giới thiệu trang Phát sóng thực tế

Các điều kiện tối ưu đã được tạo ra cho mỗi bạn để phát triển và Sự tiến hóa linh hồn, bạn sẽ có thể ở đây để tiếp nhận, nghiên cứu và học hỏi để áp dụng chính xác những gì được cung cấp cho bạn bởi kế hoạch tiến hóa thần thánh cao nhất và chỉ đó mới là lợi ích cao nhất.

Các bản ghi video được đặt trên một trang kín với khả năng bình luận và đối thoại với các Master. Không cung cấp quyền truy cập chỉ dành cho thành viên, chuyển giao và phân phối cho bên thứ ba.

Hãy bắt đầu, tất cả mọi người được chào đón!

Đối với những người dự định nghiên cứu bằng cách sử dụng tài liệu video và thực hành về Phát triển sự nhạy cảm, chúng tôi khuyên bạn nên tự làm quen với Các khuyến nghị cho việc nghiên cứu các bài học video và thông qua các thực hành trong Thế giới Năng lượng Mới: Phát triển Sự nhạy bén.

Kể từ năm 2018 Có một tỷ lệ tham gia là 600 rúp mỗi giờ cho các bài học video riêng lẻ, nhưng:

Chúng tôi hoan nghênh những người sẽ hoàn thành giai đoạn thực hành đầu tiên trong " Thế giới năng lượng mới»Và cung cấp cho bạn tham gia ở "tỷ lệ cũ"- 1200 rúp / bài học, rẻ hơn 27% so với mua riêng từng bài học, khoản tiết kiệm của bạn sẽ là 9,900 rúp

Chúng tôi cũng thu hút sự chú ý của bạn đến thực tế rằng bây giờ là bài học đầu tiên " Phát triển độ nhạy »đã có sẵn theo đăng ký và bạn có thể xem trước cách tiếp cận độc đáođể thực hành Thế giới năng lượng mới»:

Danh sách các nghề nghiệp.

Khối số 1.

. Phần 1

. Phần 2

Khối số 2.

tại

Khối số 1.

Phát triển độ nhạy. Bài 1.

Câu hỏi

1. Học thuyết bí truyền cổ đại và mô hình bí truyền của vũ trụ.
2. Nhạy cảm và Nhạy cảm.
3. Sự phát triển tinh thần của ý thức hoặc trải nghiệm có thể nhận thức được một cách trực quan về Linh hồn thông qua con đường trần thế của sự sống của Linh hồn.

Thực tiễn

1. Lắp ráp và hài hòa các cơ quan tinh vi của con người.
2. Kỹ thuật "Bảo vệ Tổng lãnh thiên thần Michael."
3. Làm việc với dấu hiệu vũ trụ "Loại bỏ sợ hãi" thông qua thiền định.

Buổi đầu tiên: Thực hành # 1.

Với việc nghiên cứu cấu trúc của Vũ trụ, mô-đun đào tạo đầu tiên, được thiết kế trong 6 tháng, bắt đầu.

Các lớp học mang tính thực tiễn cao, tập trung vào tất cả những ai muốn phát triển tinh thần và cải thiện bản thân.

Chúng tôi mời bạn nâng cao mức độ nhạy cảm và nhận thức của mình về thế giới tinh tế, điều chỉnh và "bật" trong Năng lượng Mới của Sự Chuyển đổi Vĩ đại.

Mức độ đào tạo cơ bản nó không quan trọng, thực hành sẽ hữu ích cho cả người mới bắt đầu và tiếp tục :)

Kính mời mọi người cùng tham gia!

Sau khi hoàn thành bài thực hành, bạn sẽ có sẵn các băng ghi âm và tài liệu của bài học số 1 để bạn có thể xem, học và làm bài tập một cách độc lập.

Phát triển độ nhạy. Bài 2.

Câu hỏi

1. Hệ thống thông tin-năng lượng của con người - trên ví dụ của một mô hình máy tính.
2. Mạch (máy tính) đầu tiên của sự phát triển của con người là bộ não con người.

Thực tiễn

1. Làm quen và thiết lập "Bộ não"
2. Làm việc với dấu hiệu vũ trụ "Làm sạch khỏi chủ nghĩa vị kỷ" với sự trợ giúp của thiền định.

Bài thứ hai: Luyện tập số 2.

Trở lại giữa thế kỷ 20, các nhà khoa học hướng sự chú ý của họ đến cấu trúc của bộ não con người, vì thành phần thông tin của nó nói chung thông tin năng lượng mô hình con người. Một mô hình "máy tính sinh học" mới của một người đã xuất hiện, trong đó việc kiểm soát thông tin-năng lượng của cơ thể con người được thực hiện theo nguyên tắc máy tính. Đồng thời, bộ xử lý của máy tính sinh học trung tâm của một người là não (đầu và cột sống) của người đó.

Về cách máy tính sinh học trung tâm của con người “hoạt động”, cách trích xuất, lập trình lại các chương trình tiêu cực và chữa lành hậu quả của các biến dạng do nó gây ra chương trình tiêu cực bạn có thể tìm hiểu trong các phiên của chúng tôi về chu trình Phát triển độ nhạy. Thế giới của Năng lượng Mới. Thực hành # 2

Phát triển độ nhạy. Bài 3.

Câu hỏi
1. "Mỏ neo" chính của chiều thứ 3
2. Cơ thể vật chất: trạng thái, mục đích, hoạt động quan trọng

Thực tiễn
1. Sự liên kết giữa cơ thể vật lý của một người với "cơ thể vật lý" của hành tinh Trái đất
2. Sự liên kết giữa ý thức của con người với "ý thức" của hành tinh Trái đất

Bài thứ ba: Luyện tập số 3.

Bài học số 3 dành cho việc nghiên cứu các vấn đề về mục đích, hoạt động quan trọng của cơ thể vật chất của một người theo quan điểm của Vũ trụ. Cơ thể vật chất, với tư cách là một đối tượng vật chất, là "cái móc" chính trong chiều không gian thứ ba. Mô sinh học có mật độ thô vừa đủ, có thể thay đổi theo thời gian. Thời gian biến đổi cơ thể tối thiểu là 14 lịch ngày. Điều này tùy thuộc vào sự tuân thủ của người đó trong giai đoạn này của những thay đổi được chấp nhận (một chế độ dinh dưỡng mới, một chế độ dinh dưỡng phức hợp tập thể dục, thói quen hàng ngày và nghỉ ngơi, v.v.). với một tâm trạng thích hợp tâm lý và một khuôn mẫu hành vi mới.

Vào cuối bài học, chúng tôi sẽ thực hiện hai Thực hành:

1. Sự liên kết giữa cơ thể vật lý của một người với cơ thể "vật lý" của hành tinh Trái đất

2. Sự liên kết của ý thức con người với "ý thức" của hành tinh Trái đất

Những phương pháp này sẽ cho phép bạn tham gia Kế hoạch Trái đất, củng cố và lấp đầy cơ thể vật lý năng lượng tự nhiên và vũ trụ mà cá nhân bạn cần, và một ý thức hòa hợp sẽ cho phép bạn “kéo” những rung động của cấu trúc thông tin-năng lượng của bạn với những rung động của hành tinh. Đây hiện là một trong những điều kiện chính của giai đoạn chuyển tiếp của Tuổi Bảo Bình. Ở cùng tần số dao động với hành tinh, nó sẽ tự động “cảm nhận” bạn và bắt đầu giúp cuộc sống của bạn trôi chảy trong dòng chảy của Sự dồi dào và Thịnh vượng, nếu không, hành tinh sẽ từ chối bạn với tất cả những hệ quả sau đó.

Phát triển độ nhạy. Bài 4.

Câu hỏi
1. Linh hồn như một trung tâm điều khiển cơ thể vật chất của một người
2. Dòng điện cố định Linh hồn trong cơ thể vật chất

Thực tiễn
1. Phiên chữa bệnh lượng tử
2. Làm việc với dấu hiệu vũ trụ "Nghe thấy những xung động tinh vi của Linh hồn" với sự trợ giúp của thiền định

Tiết thứ tư: Luyện tập số 4.

Ở Bài 4, chúng ta sẽ làm quen với một trong những Thiên chất được gọi là Linh hồn và với một trong những nhiệm vụ của nó, liên quan đến sức khỏe thể chất, tình cảm và tình dục của một người. Nếu chúng ta xem xét một cách sơ đồ chuỗi tương tác theo chiều dọc của một người với Đấng Tạo hóa của tất cả Hiện hữu, thì nó sẽ giống như sau:

Đấng Sáng Tạo (Đấng Toàn Năng) của Tất Cả Hiện Hữu - Thiên Tài Vũ Trụ - Đơn Nguyên - Tinh Thần - Linh Hồn - cơ thể vật chất

Khi trải nghiệm sống trong các kiếp luân hồi, cuộc đấu tranh của Nhân cách và Linh hồn để giành quyền kiểm soát được quan sát thấy trong cơ thể vật chất. tàu không gian"- cơ thể vật chất của một người. Sự kiểm soát của Linh hồn được thể hiện trong một nội tại hài hòa trạng thái tâm lí, sức khỏe tuyệt đối, tuổi thọ, tuổi trẻ, sắc đẹp.

Quản lý nhân cách được thể hiện trong việc mắc phải bệnh tật, tuổi già, suy sụp, cô đơn, kiệt quệ tình cảm, vai trò của Nạn nhân.

Bạn sẽ chọn con đường nào? Làm thế nào để đi trên con đường chữa bệnh và tự phục hồi của bộ đồ sinh học?

Bạn có thể tìm hiểu về điều này và nhiều điều khác tại bài học Thứ tư của chúng tôi, ở phần cuối của bài học này sẽ có một Phiên chữa bệnh lượng tử cho các cơ thể vật lý của bạn. Bạn cũng sẽ làm quen với Dấu hiệu vũ trụ mới "Nghe thấy những xung động tinh tế của Linh hồn", sẽ giúp bạn xóa bỏ mọi trở ngại trên con đường kết nối bạn với Linh hồn và đặt nền tảng cho sự hình thành cá tính của bạn.

Phát triển độ nhạy. Bài 5.

Câu hỏi
1. Chữa bệnh bằng lượng tử - Phương pháp thời đại mới

Thực tiễn
1. Buổi chữa lành linh hồn lượng tử
2. Làm việc với dấu hiệu vũ trụ "Nghe thấy những xung động tinh vi của Linh hồn" với sự trợ giúp của thiền định.

Bài 5: Thực hành số 5.

Hôm nay chúng ta tiếp tục và đào sâu chủ đề bắt đầu trong bài Thực hành số 4, mở luân xa của bàn tay trên lòng bàn tay và chuyển sang phát triển khả năng chữa bệnh lượng tử bằng sức mạnh của Linh hồn.

Ngoài ra: để đồng hóa tốt hơn Năng lượng và Kiến thức mới mà bạn đã nhận được trước đó trong các bài học và thực hành của Trường Phát triển Thành thạo: Thế giới Thực tại, tại Thực hành Phát triển Độ nhạy số 5, chúng tôi sẽ tiến hành một buổi chữa bệnh lượng tử của Linh hồn cho tất cả những người tham gia ngày hôm nay. Dựa trên các tài liệu, có thể sau đó tiếp tục làm việc bằng cách ghi lại, dòng chảy sẽ được bảo toàn.

Vui lòng viết câu hỏi và nhận xét của bạn về kết quả thực hành trên các trang của thực hành liên quan.

Phát triển độ nhạy. Bài 6.

Câu hỏi
1. Hệ thống luân xa của con người: thiết bị, mục đích, điều khiển

Thực tiễn
1. Loại bỏ các kênh kết nối cũ đã khép kín trong toàn bộ phạm vi của hệ thống luân xa. Làm quen và điều chỉnh hệ thống luân xa.
2. Khởi động lại
3. Làm việc với dấu hiệu vũ trụ "Field of Genius" với sự trợ giúp của thiền định.

Bài thứ sáu: Luyện tập số 6.

Hôm nay chúng ta đang xem xét hệ thống luân xa của một người, là một trong những hệ thống chính trong tổ chức cuộc sống của con người và liên quan trực tiếp đến việc quản lý quá trình tiến hóa của người đó. Mức độ phát triển, hay như “sự mở” của các luân xa nói theo một cách khác, xác định cách một người nhận thức về bản thân và Thế giới xung quanh, những tình huống giống nhau được nhận thức và sống khác nhau, với mức độ khác nhau khai mở luân xa.

Mức độ mở luân xa hiện tại đối với hầu hết là giữa luân xa thứ 3 và thứ 4. Cuộc sống theo linh hồn bắt đầu từ luân xa thứ 4 trở lên, vì vậy nhiều người cố gắng mở luân xa một cách chính xác để trở nên “cao cấp” hơn và học cách nhìn, nhận thức thế giới và bản thân đa chiều hơn.

Mỗi luân xa có một số cấp độ bộc lộ, và ở cấp độ đầu tiên, tinh tế, mà nhiều trường phái, hệ thống, phương hướng và trung tâm phát triển tâm linh truyền thống đưa ra để "mở" - các thực hành chỉ nhằm mục đích hoạt động với năng lượng tâm linh, nhưng điều này chưa phải là. linh lực như nhiều người vẫn nghĩ. Buổi luyện tập hôm nay sẽ tập trung vào việc hài hòa mức độ mở luân xa đã có giữa các học viên và sự kết hợp của năng lượng tâm linh và tâm linh, những thứ tự thể hiện và phát triển ở cấp độ mở luân xa thứ hai, siêu tốt.

Cũng trong ngày hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục thực hành phát sóng thực tế số 34 và phân tích, cùng nhau thực hiện kỹ thuật loại bỏ các kênh truyền thông cũ, đóng, thường còn sót lại sau công việc loại bỏ các kết nối, ràng buộc và có khả năng được kích hoạt trở lại.

Phát triển độ nhạy. Bài học 7.

Chú ý! Sự tiếp tục. Bắt đầu trong Thực hành # 6.

Câu hỏi

1. Hệ thống luân xa và các trung tâm tâm linh cao hơn

Thực tiễn
1. Kích hoạt và khởi động lại các luân xa trong Lĩnh vực Thiên tài thông qua sự phát triển của tầm nhìn thiên thể
2. Làm việc với 11 dấu hiệu vũ trụ của các luân xa thông qua thiền định

Bài thứ bảy: Luyện tập số 7.

Chúng tôi tiếp tục điều chỉnh hệ thống luân xa của Con người, mà chúng tôi đã bắt đầu trước đó.

Thực hành hôm nay là cột mốc hoạt động với các luân xa, nó là cơ sở để hình thành thêm, xây dựng dòng chảy chính xác của năng lượng tự nhiên trong hệ thống luân xa của con người. Cài đặt này sẽ làm cho nó có thể loại bỏ sự mất cân bằng trong công việc của các luân xa, loại bỏ sự kiểm soát của các luân xa thông qua Nhân cách và các tín hiệu bên ngoài. Do đó, hệ thống Chakra của bạn bắt đầu tuân theo Linh hồn và Tinh thần cao hơn của bạn, phù hợp với các Quy luật Vũ trụ.

Bài thực hành số 7 chỉ nên được thực hiện sau khi hoàn thành bài “Phát triển sự nhạy cảm số 6”, nếu bạn chưa hoàn thành, bạn cần bắt đầu với nó, bởi vì. Những thực hành này được kết nối với nhau và không thể thực hiện một phương pháp này nếu không có phương pháp kia.

Phát triển độ nhạy. Bài 8.

Câu hỏi

1. Khai mở luân xa con người - cấp độ đầu tiên. Phần 1

Thực tiễn
1. Thiền về Dấu hiệu khai mở luân xa đầu tiên Cấp độ khai mở luân xa đầu tiên

Bài thứ tám: Luyện tập số 8.

Chúng ta bắt đầu một chu trình làm việc về việc khai mở / phát triển các luân xa chính của con người, bắt đầu từ cấp độ đầu tiên đơn giản nhất - nhịp mở tinh vi. Năng lượng của 7 luân xa chính ở mức độ phát triển tinh tế tạo nên thể xác của một người.

Thiên thể của một người là ngôi nhà nơi Nhân cách sống, sức khỏe tình cảm của một người, thái độ đúng đắn đối với bản thân và thế giới bên ngoài, tiền bạc, các mối quan hệ. Sự biến dạng có trong các lớp của thể vía dẫn đến vấn đề cuộc sống, cô đơn, nghèo đói và nghèo đói, mất sức khỏe thể chất. Có thể loại bỏ các biến dạng, vi phạm tính toàn vẹn của các lớp của cơ thể trung gian mỏng. Chúng tôi đề xuất làm điều này với sự trợ giúp của năng lượng của Đấng Tạo Hóa và Quà tặng của Ngài - Các dấu hiệu vũ trụ, nhằm mục đích hài hòa từng luân xa, sự khai mở và phát triển nhất quán, chính xác, hài hòa của chúng.

Trong bài thực hành số 8, chúng ta sẽ bắt đầu với luân xa thứ nhất của cấp độ vi tế đầu tiên khai mở, kích hoạt và khởi động cơ chế của nhịp điệu tinh tế mở luân xa thứ nhất.

Phát triển độ nhạy. Bài 9.

Câu hỏi

1. Yếu tố tâm linh Cảm xúc: trạng thái song tính, trí nhớ di truyền chung, tê liệt ý chí, sợ hãi.

Thực tiễn
1. Thực hành để loại bỏ gốc năng lượng của Cảm xúc “Kích thích”, sự triệt tiêu các chương trình của tiềm thức, vô thức liên quan đến Cảm xúc này, kích hoạt gốc năng lượng của Cảm xúc “Vận động” và ghi lại các kết nối thần kinh cần thiết.

2. Thiền về Dấu hiệu khai mở luân xa thứ hai ở cấp độ khai mở luân xa thứ nhất.

Bài 9: Luyện tập số 9.

Cảm xúc là một trong những công cụ chính để hiểu thế giới bên trong và bên ngoài, là công cụ để tương tác với các nhân cách khác và đạt được các mục tiêu của Nhân cách.

Theo quan điểm của trao đổi thông tin-năng lượng, Cảm xúc là năng lượng có gốc năng lượng "gắn bó và sống" trong lõi của một luân xa nhất định, và Thông tin cảm xúc là một chương trình, thuật toán, khuôn mẫu hành vi của một cá nhân, hệ thống của người đó. giá trị, thế giới quan, niềm tin, giáo điều, phán đoán, hạn chế, v.v. được hình thành và phát triển trong tiềm thức hoặc vô thức của con người. Kết quả là, Cảm xúc trở thành một phần của Nhân cách với tư cách là một ý thức thấp hơn độc lập.

Mọi người thường nhầm lẫn giữa Cảm xúc và Cảm xúc. Không có cảm giác nào là tiên thiên trong cơ thể Linh hồn của một người. Cảm giác bắt đầu nảy sinh, phát triển và chỉ được cảm nhận ở cấp độ siêu mịn thứ hai của việc mở các luân xa, từ đó cơ thể tinh tế tiếp theo của con người bắt đầu hình thành - Linh hồn. Các Cảm xúc chính được cố định bởi các luân xa và được phân nhóm theo các nguồn năng lượng chính để nuôi các chương trình Cảm xúc - Khối năng lượng, được mô tả chi tiết trong bài viết.

Ở bài thực hành số 9, chúng ta sẽ bắt đầu làm quen chi tiết hơn với Khối năng lượng số 1 - một phức hợp của cấu trúc năng lượng được gọi là "Không thích", cũng như các Cảm xúc có trong nó và chiếm ưu thế trong thuật toán của Tính cách. hành vi, và chúng tôi cũng sẽ tiếp tục làm việc để thanh lọc, điều hòa, chữa lành bình diện Linh giới thông qua luân xa thứ hai của cấp độ tinh tế đầu tiên bộc lộ, và sau khi tiêu diệt gốc năng lượng của Cảm xúc "Kích thích", chúng tôi sẽ kích hoạt và khởi động cơ chế của nhịp điệu tinh tế của việc tiết lộ luân xa thứ hai.

Phát triển độ nhạy. Bài 10.

Chú ý! Tiếp tục, bắt đầu trong Bài thực hành số 8.

Câu hỏi

1. Cảm xúc và Cảm xúc. Câu trả lời cho các câu hỏi

Thực tiễn
1. Thực hành để loại bỏ gốc rễ năng lượng của các Cảm xúc "Kích thích", "Bất mãn", "Giận dữ", "Trầm cảm" - triệt tiêu các chương trình của tiềm thức, vô thức, liên kết với các Cảm xúc thông qua các luân xa, kích hoạt năng lượng nguồn gốc của Cảm giác "Vận động", "Quyết tâm", "Bình yên", "Cảm hứng" với bản ghi về các kết nối thần kinh cần thiết.

2. Thiền về Dấu hiệu khai mở luân xa thứ ba ở cấp độ khai mở luân xa đầu tiên.

Bài thứ mười: Luyện số 10.

Chúng tôi tiếp tục nghiên cứu việc khai mở / phát triển 7 luân xa chính của một người, bắt đầu từ cấp độ đầu tiên đơn giản nhất - nhịp mở tinh tế. Năng lượng của các luân xa chính ở mức độ phát triển tinh tế là thể Tinh, cơ thể vi tế của một người, nơi Nhân cách được hình thành, phát triển và hoàn thiện.

Ở bài thực hành số 10, chúng ta sẽ tiếp tục làm quen chi tiết với Khối năng lượng số 1 - một phức hợp của cấu trúc năng lượng được gọi là "Không thích", cũng như các Cảm xúc có trong nó và chiếm ưu thế trong thuật toán về hành vi của Tính cách. , và chúng tôi cũng sẽ tiếp tục làm việc trên kế hoạch thanh lọc, hòa hợp, chữa bệnh Linh giới trên luân xa thứ ba của cấp độ tinh tế đầu tiên được bộc lộ, và sau khi triệt tiêu gốc năng lượng của các Cảm xúc "Bực tức", "Bất mãn", "Giận dữ" "Trầm cảm", chúng ta sẽ kích hoạt và khởi động cơ chế của nhịp điệu tinh tế của sự bộc lộ luân xa thứ ba.

Bài 10: Thực hành # 10

Phát triển độ nhạy. Bài 11.

Chú ý! Tiếp tục, bắt đầu trong Bài thực hành số 8.

Câu hỏi

1. Câu trả lời cho các câu hỏi

Thực tiễn
1. Thực hành để loại bỏ gốc rễ năng lượng của các Cảm xúc "Tự mãn", "Tự khen", "Tự say", "Hấp tấp" - triệt tiêu các chương trình của tiềm thức, vô thức, liên kết với những Cảm xúc này thông qua các luân xa, kích hoạt các gốc năng lượng của Cảm giác "Từ bi", "Thâm nhập", "Toàn diện", "Tự phủ nhận" với bản ghi về các kết nối thần kinh cần thiết.

2. Thiền về Dấu hiệu khai mở luân xa thứ tư ở cấp độ khai mở luân xa đầu tiên.

Bài thứ mười một: Luyện tập số 11.

Chúng tôi tiếp tục nghiên cứu việc khai mở / phát triển 7 luân xa chính của một người, bắt đầu từ cấp độ đầu tiên đơn giản nhất - nhịp mở tinh tế. Năng lượng của các luân xa chính ở mức độ phát triển tinh tế là thể Tinh, cơ thể vi tế của một người, nơi Nhân cách được hình thành, phát triển và hoàn thiện.

Ở bài thực hành số 11, chúng ta sẽ làm quen chi tiết hơn với Khối năng lượng số 2 - một phức hợp của cấu trúc năng lượng được gọi là "Sự thờ ơ không tập trung", cũng như các Cảm xúc có trong nó và chiếm ưu thế trong thuật toán của hành vi của Cá tính, cũng như sau khi triệt tiêu gốc rễ năng lượng của Cảm xúc "Tự mãn", "Tự khen ngợi", "Tự sướng", "Sự kiêu ngạo", chúng tôi sẽ kích hoạt và khởi chạy cơ chế theo nhịp điệu tinh tế của việc mở ra luân xa thứ tư.

Tiết 11: Luyện tập số 11

Phát triển độ nhạy. Bài 12.

Chú ý! Tiếp tục, bắt đầu trong Bài thực hành số 8.

Câu hỏi

1. Vật chất và Ý thức Sơ cấp. Lịch sử Không gian và Nhân loại.

Thực tiễn
1. Thực hành để loại bỏ gốc rễ năng lượng của các Cảm xúc "Đố kỵ", "Độc ác" - sự triệt tiêu các chương trình của tiềm thức, vô thức, liên kết với các Cảm xúc này thông qua các luân xa, kích hoạt các kênh năng lượng của các Cảm xúc "Dịu dàng "," Sự hiểu biết "với việc ghi lại các kết nối thần kinh cần thiết.

2. Thiền về Dấu hiệu Khai mở Luân xa thứ Năm ở Cấp độ Khai mở Luân xa Đầu tiên

Bài 12: Luyện tập số 12.

Chúng tôi tiếp tục nghiên cứu việc khai mở / phát triển 7 luân xa chính của một người, bắt đầu từ cấp độ đầu tiên đơn giản nhất - nhịp mở tinh tế. Năng lượng của các luân xa chính ở mức độ phát triển tinh tế là thể Tinh, cơ thể vi tế của một người, nơi Nhân cách được hình thành, phát triển và hoàn thiện.

Ở bài thực hành số 12, chúng ta sẽ tìm hiểu Đơn vị năng lượng số 3 một cách chi tiết hơn - một phức hợp của cấu trúc năng lượng được gọi là "Sự thờ ơ có mục đích", cũng như những Cảm xúc đi vào nó và chiếm ưu thế trong thuật toán của Tính cách. hành vi, cũng như sau khi hủy diệt các kênh năng lượng "Đố kỵ" và "Tàn nhẫn", chúng ta sẽ kích hoạt và khởi động cơ chế mở luân xa thứ năm theo nhịp điệu tinh tế.

Bài 12: Luyện tập số 12

Phát triển độ nhạy. Bài 13.

Chú ý! Tiếp tục, bắt đầu trong Bài thực hành số 8.

Câu hỏi

1. Lời về Ngôn ngữ vũ trụ.

2. Câu trả lời cho các câu hỏi

Thực tiễn
1. Thực hành để loại bỏ gốc rễ năng lượng của các Cảm xúc "Tự lừa dối", "Tự ái", "Vô thức" - triệt tiêu các chương trình của tiềm thức, vô thức, liên kết với các Cảm xúc thông qua các luân xa, kích hoạt năng lượng các kênh Cảm xúc "Nam tính", "Nhân từ", "Vô cực" với việc ghi lại các kết nối thần kinh cần thiết.

2. Thiền về Dấu hiệu khai mở luân xa thứ sáu ở cấp độ khai mở luân xa đầu tiên.

Bài thứ mười ba: Luyện tập số 13.

Chúng tôi tiếp tục nghiên cứu việc khai mở / phát triển 7 luân xa chính của một người, bắt đầu từ cấp độ đầu tiên đơn giản nhất - nhịp mở tinh tế. Năng lượng của các luân xa chính ở mức độ phát triển tinh tế là thể Tinh, cơ thể vi tế của một người, nơi Nhân cách được hình thành, phát triển và hoàn thiện.

Ở bài thực hành số 13, chúng ta sẽ được làm quen chi tiết hơn với Đơn vị năng lượng số 4 và Đơn vị năng lượng số 5 - một tổ hợp cấu trúc năng lượng với tên gọi tương ứng là “Chủ nghĩa tự do không tập trung” và “Chủ nghĩa tự hào có mục đích”, cũng như Cảm xúc bao gồm trong đó và chi phối trong thuật toán về hành vi của Nhân cách, và cũng như sau khi các kênh năng lượng "Tự lừa dối", "Yêu bản thân", "Vô can" bị hủy hoại, chúng tôi sẽ kích hoạt và khởi chạy cơ chế của nhịp điệu tinh tế của việc khai mở luân xa thứ sáu.

Bài 13: Thực hành # 13

Phát triển độ nhạy. Bài 14.

Chú ý! Tiếp tục, bắt đầu trong Bài thực hành số 8.

Câu hỏi

1. Tổng hợp các cách thực hành của cấp độ vi tế đầu tiên của việc khai mở luân xa

2. Câu trả lời cho các câu hỏi

Thực tiễn
1. Thực hành để loại bỏ gốc rễ năng lượng của các Cảm xúc “Không thể sai lầm”, “Tính dễ dãi” - sự triệt tiêu các chương trình của tiềm thức, vô thức, liên kết với các Cảm xúc này thông qua các luân xa, kích hoạt các kênh năng lượng của các Cảm xúc “Bất ngờ ”,“ Trái tim khát vọng ”với việc ghi lại các kết nối thần kinh cần thiết.

2. Thiền về Dấu hiệu khai mở luân xa thứ bảy ở cấp độ đầu tiên của việc khai mở luân xa.

Bài thứ mười bốn: Luyện tập số 14.

Chúng tôi tiếp tục nghiên cứu việc khai mở / phát triển 7 luân xa chính của một người, bắt đầu từ cấp độ đầu tiên đơn giản nhất - nhịp mở tinh tế. Năng lượng của các luân xa chính ở mức độ phát triển tinh tế là thể Tinh, cơ thể vi tế của một người, nơi Nhân cách được hình thành, phát triển và hoàn thiện.

Ở bài thực hành số 14, chúng ta sẽ làm quen chi tiết hơn với Đơn vị năng lượng số 6 và Đơn vị năng lượng số 7 - một phức hợp cấu trúc năng lượng với tên gọi tương ứng là "Dogma" và "Krivda", cũng như các Cảm xúc. được bao gồm trong nó và chiếm ưu thế trong thuật toán về hành vi của Tính cách, cũng như sau khi các kênh năng lượng "Không thể sai", "Tính dễ dãi" bị hủy hoại, chúng tôi sẽ kích hoạt và khởi chạy cơ chế theo nhịp điệu tinh tế của việc mở luân xa thứ bảy.

Bài 14: Thực hành số 14

Khối # 2

Để kích hoạt con đường của bạn, để biết điểm đến của bạn và khám phá khả năng của bạn, bao gồm. phát triển tầm nhìn trung gian thường thì không đủ nếu chỉ làm việc với các luân xa.

TẠI cơ thể trung gian của một người là trường cảm xúc của anh ta với các biểu hiện của Nhân cách xuyên suốt phạm vi luân xa của tính cách, khuynh hướng, định hướng, niềm tin, niềm tin, thế giới quan, giáo điều, giá trị và phần còn lại của bảng màu “tôi” bên trong của một người.

xác định vị trí các đơn vị năng lượng trong cơ thể vật lý, các luân xa, các biểu hiện của cảm xúc và trải nghiệm các trạng thái tiêu cực, như một quy luật, tầm nhìn trung gian "đóng" và tiếp xúc với các năng lượng vũ trụ mang tính tâm linh cao sẽ tăng cường những năng lượng hiện có trong một người.

Nếu một cơ thể trung gian một người bị tổn thương hoặc suy yếu nghiêm trọng, biểu hiện của việc thiếu năng lượng theo chu kỳ, sự mệt mỏi, cảm giác mất năng lượng, sau đó cần phải kiểm tra lớp vỏ mỏng của người xem có rối loạn năng lượng hay không và loại bỏ nguyên nhân: để cân bằng, sắp xếp, thanh lọc, bảo vệ và phát triển cấu trúc và kích thước của chúng đến mức cần và đủ.

Hôm nay chúng ta bắt đầu Khối 2 trong Thế giới năng lượng mới.

Chúng tôi mời bạn đến với các phiên mới của Thực hành Phát triển Sự nhạy cảm: để chữa lành, làm sạch và hài hòa thiên thể, loại bỏ các biến dạng năng lượng, làm sạch chúng khỏi các dạng cung cấp thông tin năng lượng của các thực thể hạ giới, loại bỏ các nguồn năng lượng chính của tà ác trong tất cả các đơn vị năng lượng chính:

Phát triển độ nhạy. Bài 15.

Câu hỏi

1. Tầm nhìn linh hồn: nó bao gồm những gì và nó hoạt động như thế nào

Thực tiễn
1. Thực hành để kích hoạt các Dấu hiệu vũ trụ của Sức mạnh của Tri thức Chân lý

2. Thiền về Dấu hiệu của Lửa Bảo vệ: Dấu hiệu vũ trụ tự động chính và nguồn gốc của thuốc giải độc chống lại CosmoEvil

3. Thiền về Dấu hiệu của Người tạo ra Tầm nhìn Tiếp nhận

Bài 15: Thực hành số 15

Phát triển độ nhạy. Bài 16.

Câu hỏi

1. Thế giới linh hồn. Tinh chất và sinh vật của thế giới trung gian: mafloks, ấp trứng, succubi, ấu trùng, thăm dò bao gồm người ngoài hành tinh.

2. Các triệu chứng trong hệ thống luân xa về ảnh hưởng của các sinh vật và thực thể thiên thể.

2. Đóng các kênh và chữa lành các lớp vỏ của các cơ thể vi tế astral và etheric.

Bài học thứ mười sáu: Thực hành số 16

Mỗi chúng ta đều tiếp cận giải pháp của các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày theo cách riêng của mình. Có người giải quyết nhanh chóng, đạt kết quả như mong muốn, còn có người thì ngược lại, có người không đảm đương, tình thế kéo dài, kết quả không đạt, thậm chí đôi khi sức khỏe cũng bắt đầu “xuống dốc”. Và cũng có những khoảnh khắc như vậy khi “ai đó” đã giúp một người giải quyết vấn đề và đạt được kết quả “mong muốn”, nhưng người đó không cảm thấy vui. Liệu có xảy ra các quá trình của thế giới trung gian ảnh hưởng đến cuộc sống của bạn, ngay cả khi bạn không cảm nhận được chúng không? Điều gì có thể là lý do cho các kịch bản như vậy?

Câu trả lời chính xác là nó liên quan đến chính người đó! Đôi khi, chính anh ấy, chính anh ấy, mà không biết hoặc không nghi ngờ điều đó, với những suy nghĩ, hành động của mình, biểu lộ cảm xúcđi vào thế giới linh hồn và sắp xếp "các vấn đề của riêng mình" và sau đó bản thân anh ta cố gắng giải quyết chúng bằng cách nào đó. Sẽ không có nhiều người có thể kết nối tình trạng mất sức khỏe, kém may mắn triền miên, thiếu tiền, hoặc ngược lại - thành công rực rỡ, sự giàu có và được mọi người công nhận khi tiếp xúc với một người như vậy với thế giới linh hồn. Ngoài thế giới vật chất hữu hình, còn có những thế giới vi tế hay những bình diện vi tế của bản thể. Con người là một thực thể đa chiều, anh ta cũng có những cơ thể vi tế trong kho vũ khí của mình, tiếp xúc với những thể tinh vi của hành tinh, những người khác, thực vật, động vật đang rung động. Và, cho dù điều đó nghe có vẻ nghịch lý đến mức nào, trong những cơ thể vi tế như vậy, các thế giới có những “cư dân” của riêng chúng, không thể nhìn thấy bằng tầm nhìn của con người, nhưng tương tác với tất cả các cơ thể con người và có ảnh hưởng tích cực đến quá trình sống của một người.

Các liên hệ chính của các đại diện của các thế giới vi tế được thực hiện trong một không gian chung - mặt phẳng thiên văn của hành tinh, hay nó còn được gọi là "tâm cầu" của hành tinh Trái đất. Tất cả mọi người được "bao gồm" trong bình diện thiên thể thông qua thể xác của họ. Nhiều người coi các thực thể và thực thể ở cõi trung giới, những đại diện của bình diện vũ trụ chỉ là những sinh vật và thực thể "cao hơn" và "thần thánh", thoạt nhìn thì "thông minh hơn" và "cao hơn", "tốt hơn" và "nhẹ hơn" so với một người. Nhưng nó là?

Làm sao để phân biệt? Làm thế nào để nhận ra ảnh hưởng của thế giới linh hồn đối với bạn và / hoặc Bản chất nào đã tiếp xúc với bạn? Làm thế nào để tìm ra chính xác những gì cô ấy cần ở bạn, làm thế nào để thoát khỏi ảnh hưởng và những gì cần phải làm phù hợp với điều này? Làm thế nào để xây dựng sự tương tác đúng đắn với các đại diện của thế giới trung gian và phải làm gì để sự tiếp xúc đó không còn diễn ra nữa, và hậu quả của nó được loại bỏ mà không xảy ra các tình huống lặp lại?

Phát triển độ nhạy. Bài 17.

Câu hỏi
1. An ninh năng lượng:
- thiệt hại, mắt ác, linh hồn, người chết, các chương trình của các hóa thân trong quá khứ - sự tương tác thể hiện như thế nào và tại sao nó có thể xảy ra
- quy tắc làm việc với các sinh vật không gian, linh hồn, thiên thần, v.v.
2. Bảo vệ năng lượng:
- lãnh thổ, vệ sinh nhà cửa
- từ rối loạn năng lượng: bùa chú tình yêu, thiệt hại, mắt ác, lời nguyền, âm mưu, ảnh hưởng năng lượng
- cuộc sống con người

Thực tiễn
1. Kỹ thuật làm sạch ngôi nhà, lãnh thổ khỏi năng lượng tiêu cực và thiết lập sự bảo vệ

Các nhà thực hành trong lĩnh vực tâm lý và sức khỏe nhấn mạnh một đặc điểm quan trọng Đời sống xã hội người đàn ông: an ninh của mình. Bảo vệ như một nhu cầu cơ bản trong bậc thang khuyến khích và thành tựu. Trước tình trạng an toàn, một người bình tĩnh hơn, tự tin hơn, đạt được mục tiêu của mình thành công, có sự hỗ trợ cần thiết và đầy đủ về vật chất, được mọi người lôi kéo, người đó tràn đầy sức mạnh và sức khỏe.

Kể từ đó, chất lượng "bảo vệ" và "an toàn" là phẩm chất cơ bản luân xa Muladhara đầu tiên, sau đó là nhận thức, hiểu biết, phấn đấu, xây dựng thuật toán bảo vệ và bảo vệ cuộc sống của một người nhằm đảm bảo an toàn cũng là những nhu cầu năng lượng cơ bản của một người. Nếu sự trao đổi năng lượng bị xáo trộn trong cấu trúc năng lượng-thông tin, thì các thông số cơ bản của hoạt động sống của sinh vật nói chung sẽ bị biến dạng, có thể dẫn đến suy giảm sức khỏe, cuộc sống và sự hỗ trợ vật chất, và suy thoái các mối quan hệ.

Bảo vệ năng lượng trước hết là sự hiện diện bên trong con người và bên ngoài trong cơ thể vi tế của anh ta, trong không gian xung quanh anh ta những năng lượng cần thiết, chủ yếu là cân bằng và hài hòa, trong đó một người cảm thấy ở trạng thái vui vẻ, bình an, thư giãn, nhưng đồng thời anh ta được thu thập, nhận thức và ở trong khoảnh khắc "ở đây và bây giờ", sẵn sàng cho việc sáng tạo.

Tại sao mọi người phải đối mặt với các biến dạng thông tin năng lượng và tại sao các biện pháp bảo vệ năng lượng “được cung cấp” không hoạt động trong mọi trường hợp? Phải làm gì nếu bạn đã vi phạm ranh giới của kén năng lượng của mình và bạn bắt đầu cảm thấy mất năng lượng rõ ràng. Tại sao cảm thấy dễ chịu và ấm cúng khi ở trong một số phòng và ngôi nhà, trong khi những người khác muốn thoát ra ngoài càng sớm càng tốt? Làm thế nào để tìm ra kỹ thuật lắp đặt bảo vệ năng lượng nào hiệu quả và "hoạt động".

Chúng tôi sẽ giải quyết tất cả những điều này trong Thế giới Năng lượng Mới. Phát triển sự nhạy cảm, Thực hành về sự nhạy cảm # 17.

Bài học thứ mười bảy: Thực hành số 17

Phát triển độ nhạy. Bài 18.

Câu hỏi
1. Hiệu chỉnh thông tin năng lượng để loại bỏ hậu quả của các tác động năng lượng
2. Bảo vệ "thần thánh" là gì, và cách tự cài đặt

Thực tiễn
1. Kỹ thuật "Hiệu chỉnh thông tin-năng lượng để loại bỏ hậu quả của các tác động năng lượng"
2. Cài đặt Bảo vệ Thần thánh

Hôm nay chúng ta tiếp tục giải quyết các vấn đề về bảo vệ và an ninh năng lượng và xem xét những khái niệm này dựa trên mô hình về tính đa chiều của Vũ trụ của chúng ta.
Mọi người từ lâu đã đoán về mối quan hệ giữa con người, năng lượng vũ trụ và các quá trình đang diễn ra trên hành tinh Trái đất, và incl. cảm ơn các nhà nghiên cứu, nhà khoa học và nhà hiền triết cổ đại, những người rất lâu trước khi có niên đại mới, đã viết các luận thuyết của họ, tạo ra các mô hình về cấu trúc của nguyên tử và vũ trụ, mô tả tính đa chiều của không gian của chúng ta và khám phá ra nguồn gốc vũ trụ Nhân loại.
khai mạc khả năng tâm linh, lao vào “những lời dạy không rõ ràng”, một người thường không nghĩ đến hậu quả, và mọi người đều biết quy tắc “không biết luật không miễn trách nhiệm” cho những hành động đã thực hiện, bao gồm. ở cấp độ suy nghĩ và ý định. Trong bí truyền, có một khái niệm như "Kỹ thuật an toàn", tức là một tập hợp các quy tắc và định luật năng lượng-thông tin của Vũ trụ, mà tất cả những ai đã bằng cách nào đó chạm vào và bắt đầu tiếp xúc với năng lượng cần phải biết, thực hiện các thực hành năng lượng, thực hành thiền định, khám phá Thế giới Linh hồn và Tâm linh, tham gia vào quá trình hoàn thiện bản thân, tự chữa bệnh, v.v.
Không phải tất cả các thực hành đều có thể là thần thánh, mặc dù chúng mang lại lợi ích "nhìn thấy được", sử dụng các năng lượng và kỹ thuật phi tâm linh để tác động vào không gian, kiểm soát năng lượng, v.v., vượt ra ngoài phạm vi của Luật vũ trụ và Ý chí của Chúa ("... Vâng, Ý muốn của Ngài được thực hiện, nhưng không phải của tôi… ”), trượt xuống mức ý chí của tôi = ý chí của cá nhân, tôi muốn, vì vậy tôi có thể, v.v. - một người thể hiện quyền khám phá các thế giới bóng tối, nhưng đồng thời anh ta mất đi sự bảo vệ và hỗ trợ thiêng liêng của Các Lực lượng Ánh sáng, và mức phí thường cao đến mức nghiêm trọng, ví dụ, trong các thế giới trung gian, năng lượng của sự sống hoạt động như một loại tiền ...
Sự thiếu vắng sự bảo vệ của thần thánh tự nhiên trong một người có thể dẫn đến những hậu quả vô cùng tai hại. Chính vì lý do này mà con người đã nhận thức được những biểu hiện như hư hại, ác nhãn, bùa yêu và những vi phạm thông tin-năng lượng khác về tính toàn vẹn của cấu trúc năng lượng con người. Làm thế nào để làm mới sự bảo vệ thần thánh tự nhiên thực sự của bạn và ngăn chặn các vi phạm và biến dạng trong kén năng lượng của bạn, bạn có thể tìm hiểu và học hỏi trong Thế giới của Năng lượng Mới. Phát triển độ nhạy, Thực hành về độ nhạy # 18

Chúng tôi sẽ giải quyết tất cả những điều này trong Thế giới Năng lượng Mới. Phát triển sự nhạy cảm, Thực hành về sự nhạy cảm # 18.

Bài 18: Thực hành # 18

Phát triển độ nhạy. Bài 19.

Câu hỏi
1. Các phẩm chất của một nhân cách tinh thần: Vận động, Quyết đoán, Hòa bình và Truyền cảm hứng

Thực tiễn
1. Thanh lọc công cụ đa chiều tầm nhìn

2. Bảo vệ ý thức, tiềm thức và vô thức khỏi những hành động vô thức

Sự tương tác chính giữa Macrocosm (Vũ trụ, Vũ trụ, Thượng đế) và Microcosm Con người (với tất cả các thành phần của nó) ở giai đoạn đầu của quá trình tiến hóa xảy ra thông qua biểu hiện bản chất đa chiều của nó, mà người ta gọi là “Nhân cách”. Nhiều người hỏi một người “sống” ở đâu? Các đặc điểm chính thường được chấp nhận của Nhân cách - tính cách, ý chí, mục đích, ổn định tâm lý và tình cảm, khả năng thích ứng với xã hội và an ninh, là lớp nhận thức bên ngoài đầu tiên có thể nhìn thấy được về bản chất của một người.
Khi nó phát triển, sự tự nhận thức về cá nhân hình thành và bổ sung cho khái niệm về cái "tôi" bên trong của một người bằng cách nào đó xác định bản thân, xác định và thể hiện mình trong thế giới xung quanh.
Lộ trình và các thẻ của Nhân cách, cụ thể là hệ thống giá trị, thế giới quan, giáo điều, niềm tin, thuật toán hành vi, khuôn mẫu suy nghĩ, v.v. phát triển trong một người từ thời điểm được thụ thai và trải qua định tính và thay đổi thực sự trong suốt cuộc đời trần thế của mình.
Các công cụ chính của Nhân cách được đặt trong hệ thống luân xa của anh ta và trong các cơ thể vi tế, tại thời điểm thay đổi của chúng, nghĩa là khi một người tin vào điều gì đó và chấp nhận nó như một phần của bản thân, một phần của niềm tin hoặc giới hạn của anh ta.
Quá trình sống theo kiểu “thử và sai” chi phối sự phát triển của Nhân cách, vốn bị ảnh hưởng bởi mọi hành động hoàn hảo, suy nghĩ, ý định, các mối quan hệ, sự lên án của người khác và bản thân, và tất nhiên là cả Tình yêu.
Đôi khi những phẩm chất ích kỷ không cho phép Nhân cách nhìn thấy sự vô ích của những dự định của họ và yêu cầu nhận được thứ gì đó từ người khác. Theo quy luật, ở giai đoạn đầu tiên của quá trình tự hoàn thiện tâm hồn, một người phải đối mặt với những định đề siêu hình mới làm thay đổi hoàn toàn ý thức của anh ta, nhưng sự lặp lại của vấn đề tình huống cuộc sốngđồng thời, nó không dừng lại, mà trái lại, các tình huống trở nên rõ ràng và hữu hình hơn. Và Nhân cách bắt đầu nổi loạn: “Làm sao vậy? Tôi làm mọi thứ để thay đổi cho tốt hơn, nhưng nó chỉ trở nên tồi tệ hơn mà thôi! ”
Có một câu trả lời đơn giản: "Vì một người là đa chiều, nên Tính cách của người đó cũng đa chiều, và một cái nhìn sâu sắc, thấu đáo và hiểu biết là không đủ để thay đổi thực tại tiêu cực của một người."
Đôi khi nó xảy ra rằng các kiểu hành vi và suy nghĩ cũ, vô tận, như nó đã từng, quay trở lại các sự kiện trong quá khứ, như thể không có sự chuyển động và phát triển, và sau đó người đó có một sự lựa chọn hoặc cô ấy có thể trở nên chán nản và cố gắng quên đi những thành tựu, chấp nhận chúng cho những ảo tưởng và những giấc mơ không thành, điều này khiến cô ấy càng thêm thương hại bản thân, cáu kỉnh và sau đó khép lại những con đường đã có thật, mới, đã vững chắc, hoặc nỗ lực và tiến về phía trước.
Việc quay trở lại “những câu chuyện” trong quá khứ xảy ra bởi vì những nguồn gốc năng lượng sâu xa, những nguồn gốc chính của vấn đề, cảm xúc, phản ứng tiêu cực, v.v., vẫn chưa được loại bỏ.
Cũng cần phải làm việc chăm chỉ cho Bản thân Nhân cách và Linh hồn về việc tẩy rửa bụi bẩn năng lượng trong toàn bộ con người của nó, suy nghĩ, cơ thể vi tế, ý thức, cơ thể vật lý và mọi thứ khác nữa.

Và cách thực hiện - bạn có thể tìm hiểu và học hỏi trong Thế giới của Năng lượng Mới. Phát triển sự nhạy cảm, Thực hành về sự nhạy cảm # 19.

Bài 19: Thực hành # 19

Phát triển độ nhạy. Bài 20.

Câu hỏi
1. Mặt bóng của tính cách: quen biết và chấp nhận

Thực tiễn
1. Làm sạch những phẩm chất của Nhân cách và củng cố "tiếng nói" của Linh hồn bằng cách sử dụng Năng lực thần thánh của Lòng trắc ẩn, Sự thấu hiểu, Sự thấu hiểu, Sự từ bỏ bản thân

Trong thế giới vật chất ở thực tế ba chiều, phân cực, phân chia, đối lập, v.v., cũng như các thành phần nổi tiếng của chúng: thiện và ác, thần và quỷ, trắng và đen, thiện và ác, thiên đường và địa ngục, và, vì vậy bạn có thể tiếp tục vô thời hạn.
Trong mọi xã hội đều có những chuẩn mực “đúng đắn” về các hình thức tự thể hiện, đạo đức, luân lý, hành vi, thế giới quan, trong đó xã hội này kiên trì “gợi ý” để mỗi người tham gia tin tưởng.
Một người thiếu hiểu biết có xu hướng nghe một cách ngây thơ và tin tưởng một cách mù quáng vì sự cần thiết phải tuân thủ nghiêm ngặt những “chuẩn mực” như vậy. Trước hết, để tránh Những hậu quả tiêu cực, bao gồm các biểu hiện về một phần Tính cách của họ: do sợ bị lên án, sợ bị ép buộc, lo lắng về “những gì họ sẽ nói”, lo lắng về một nơi “dưới ánh mặt trời”, v.v.
Ngay cả K.Jung khi tiến hành nghiên cứu nhân cách con người cũng đã phát hiện ra hiện tượng sau: Nhân cách con người có thể phân chia thành các cực, tức là trong một người đồng thời hiện diện như phẩm chất tốt nhất rằng một người nỗ lực để chứng tỏ với xã hội, và phẩm chất tồi tệ nhất mà một người tìm cách che giấu, giấu giếm người khác, kể cả với chính mình. Chính những phẩm chất tiêu cực tiềm ẩn này của nhân cách mà Jung gọi là thuật ngữ "Cái bóng" hay những phẩm chất "bóng tối" của nhân cách, mặt thay đổi liên tục của Nhân cách mà một người cố gắng che giấu trong mình.
Hiện tượng bóng tối trong tâm lý học được biết đến với những thuật ngữ như “siêu bản ngã”, “thiên thần bóng tối”, “bản ngã thứ hai”, “ mặt tối”,“ Bản thân tồi tệ nhất ”, v.v.
Tại sao lại là Shadow? Bởi vì những gì một người "giấu" khỏi người khác và chính bản thân anh ta "rơi" ra khỏi vùng ý thức của mình và chuyển sang vùng của tâm trí vô thức, tức là bắt đầu "sống" cuộc sống của chính mình, làm nảy sinh tất cả các loại tiềm thức. các chương trình và khuôn mẫu tự động về hành vi, thế giới quan, giáo điều và đồng thời phát triển trên cơ sở đó những vi rút ý thức, mà sau này làm hỏng cuộc sống của một người khá nhiều.
Để trở thành nhân cách toàn diện cần phải chấp nhận cái bóng của bạn, nhận ra nó và thực hiện công việc tích hợp nó, nghĩa là, để nhìn thấy Quà tặng và quà tặng của những mặt tiêu cực trong nhân cách của bạn, để cân bằng, xác định và loại bỏ sự chia rẽ giữa nhận thức có ý thức của cá nhân. "TÔI".
“Chỉ sau khi chúng ta tìm thấy can đảm để đối mặt với thực tế, học cách chống lại sự lừa dối bản thân và tránh những ảo tưởng, cuộc sống sẽ được chiếu sáng bởi một ánh sáng sẽ chỉ cho chúng ta con đường dẫn đến thành công,” Sách Dịch của Trung Quốc nói.

Và cách thực hiện - bạn có thể tìm hiểu và học hỏi trong Thế giới của Năng lượng Mới. Phát triển sự nhạy cảm, Thực hành sự nhạy cảm # 20.

Bài 20: Thực hành # 20

Phát triển độ nhạy. Bài 21.

Câu hỏi
1. Mặt bóng của tính cách: Quà tặng và sự giàu có

Thực tiễn
1. Làm sạch những phẩm chất của Nhân cách và củng cố "tiếng nói" của Linh hồn bằng cách sử dụng Năng lực thần thánh của Sự dịu dàng, Sự thấu hiểu, Sự nam tính, Sự nhân từ

Xung đột nội tại giữa chúng ta là ai và chúng ta muốn trở thành ai bắt nguồn từ hệ thống niềm tin và những hạn chế của phần lớn nhân loại. Tính hai mặt và đối cực mang lại sự bất hòa không chỉ trong suy nghĩ mà còn ảnh hưởng đến tính cách của một người.
Tại sao chúng ta mơ về "tình yêu lớn lao và trong sáng", nhưng lại sợ hãi khi thực hiện bước đầu tiên? Chúng ta chờ đợi, mong ai đó đến cứu mình, nhưng bản thân chúng ta không làm gì cả, biện minh cho hành động của mình bằng thái độ thù địch của thế giới bên ngoài đối với chúng ta, thật tội nghiệp và bất hạnh.
Câu trả lời cho những câu hỏi này là tự chúng ta có và những vấn đề mà đa số mọi người đang cố gắng giải quyết nằm trong lĩnh vực sức khỏe tâm lý và tình cảm của một người. Đây là khu vực của tiềm thức và phần vô thức của tâm trí. Khi làm việc với tiềm thức, bạn cần biết một số quy tắc quan trọng Nếu không, có thể gây ra thiệt hại không thể khắc phục được đối với ý thức.

Bắt đầu từ đâu và làm gì - bạn có thể tìm hiểu và học hỏi trong Thế giới của Năng lượng Mới. Phát triển sự nhạy cảm, Thực hành về sự nhạy cảm # 21.

Bài 21: Thực hành số 21

Phát triển độ nhạy. Bài 22.

Câu hỏi
1. Mặt bóng của tính cách: Sự biến đổi

Thực tiễn
1. Làm sạch các phẩm chất của Nhân cách và tăng cường "tiếng nói" của Linh hồn bằng cách sử dụng Năng lượng thần thánh của Vô cực, Bất ngờ, Khát vọng của Trái tim

Đây là lớp cuối cùng trong ba lớp học về chủ đề "Mặt bóng của Nhân cách" và hôm nay chúng ta sẽ tham gia vào việc chuyển đổi toàn bộ mặt bóng của Nhân cách, những biểu hiện của cá nhân.

Nền văn minh hiện đại có một số hiện tượng phân biệt nó với tất cả các nền văn minh trước đó, và trong số những hiện tượng khác, có một số hiện tượng gây ra cảnh báo trong một số khoa học và giới y tếĐây được gọi là hiện tượng “khủng hoảng nhân dạng con người”:

Sự dịch chuyển của tâm linh bằng cách giả linh, nhân cách hóa và phi cá thể hóa, cũng như sự sai lệch phổ biến của ngôn từ được sử dụng bởi một người, các quy tắc đạo đức, quy tắc hành vi - trong tất cả những hiện tượng này và những hiện tượng tương tự, rất khác nhau về bản chất, có một tài sản chung- mất tính xác thực, danh tính.

Các nhà triết học hiện đại tin chắc rằng danh tính của một người liên quan chặt chẽ đến hành động của anh ta, "bạn là những gì bạn làm, chứ không phải những gì bạn nói hay nghĩ." Kết luận này được đưa ra sau khi xử lý kết quả của các nghiên cứu về hành vi của con người trong xã hội:

"Trong Những đất nước khác nhau 45% đến 60% người không hài lòng, không hài lòng với vị trí của họ, làm việc ở công việc họ không yêu thích và rất ít người trong số họ dám thay đổi cuộc sống của mình ”. Nỗ lực giải quyết vấn đề và “trở nên hạnh phúc” thường được thực hiện bằng hai phương pháp: một số tiếp tục sống theo cách họ đã sống và “kéo dây”, những người khác cố gắng xác định tài năng của họ để sử dụng chúng trong việc “tìm kiếm hạnh phúc”.

Các nhà nghiên cứu đã xác định năm yếu tố cho một sự nghiệp có ý nghĩa - thu nhập, địa vị, hiểu tầm quan trọng của hành động của một người, làm theo mong muốn của một người và sử dụng tài năng. Nhưng mà! Tính cách của chúng ta có nhiều mặt và chúng ta có thể nhận thức một cách linh hoạt và kinh nghiệm khó khăn chúng ta có thể bị nghiện sở thích khác nhau, được phú cho những tài năng độc đáo và giá trị cá nhân. Và do đó, không thể giải quyết triệt để vấn đề xác định danh tính của một người bằng những phương pháp hạn chế về thực tại ba chiều như vậy, điều này cũng là do các nền văn minh cổ đại có một bức tranh siêu hình khá rõ ràng và phong phú về thế giới, mà ngày nay đã bị mất đi một phần. Truyền thống bộ lạc giàu nghĩa bóng và - đảm bảo danh tính của một người: anh ta biết anh ta là ai, anh ta đang làm gì trên thế giới này và mục đích của anh ta là gì. Tất nhiên, đôi khi anh ấy có thể nhầm lẫn, nhưng, tuy nhiên, anh ấy luôn có ý nghĩ rằng những vấn đề này có thể được giải quyết một cách chính xác.

Trong thế giới hiện đại của chúng ta, một người được “bao gồm” một cách cứng nhắc trong cấu trúc xã hội của xã hội, bị giới hạn bởi bản sắc xã hội và “vị trí xã hội” được xác định cho anh ta, điều này thường không tương quan với anh ta. định nghĩa bên trong bản sắc, một người trực giác biết rằng anh ta lớn hơn và rộng hơn các vai trò, “ô”, mặt nạ, ma trận và mặt nạ, v.v. được xác định cho anh ta.

Trả lời câu hỏi không chỉ đơn thuần là trả lời các câu hỏi "Sở thích của tôi là gì?" và “Cách hành xử đúng đắn là gì (“ đúng ”cả theo nghĩa“ đáng khen ngợi về mặt đạo đức ”và“ hợp lý về mặt chiến lược ”)?” mà còn nhiều, rất nhiều, nhiều người khác.

Mỗi chúng ta đều thuộc về vô số các phân loại ba chiều và liên quan đến nhiều tình huống, các phân loại khác nhau đề xuất các câu trả lời loại trừ lẫn nhau, nhưng từ vị trí của Linh hồn, tất cả các phân loại này yêu cầu làm rõ, chữa lành, biến đổi và biến đổi đa chiều, nếu không có thì tính cách của một người vẫn là một "phẳng" vai trò trong danh mục ...

Làm thế nào để hiểu được điều này và tìm ra Bản sắc của bạn, đạt được tài năng của Tâm hồn, trở nên Hạnh phúc, làm việc trong công việc yêu thích của bạn và mang lại lợi ích cho xã hội, bạn có thể làm được trong Thế giới của Năng lượng Mới. Sự phát triển của sự nhạy cảm trong thực tế ngày nay.

Trong bài học hôm nay, tiếp tục làm việc với ý thức và tiềm thức ở mức độ sâu hơn, bạn sẽ học cách đi vào trạng thái Tình yêu vũ trụ, học cách "kết bạn" với tiềm thức, tìm ra những thái độ tiêu cực trong tiềm thức, những hạn chế và cách để thay thế chúng một cách thích hợp bằng những trạng thái mới - những hành động nhằm mục đích hình thành một nhân dạng thần thánh mới phù hợp với kế hoạch của Linh hồn.

Chúng tôi cũng sẽ xem xét việc thực hành nhập trạng thái tài nguyên: niềm vui, hạnh phúc, tình yêu và việc đạt được mục tiêu.

Bài 22: Thực hành số 22

Tiếp tục thực hành Độ nhạy:

Phát triển tri thức-giác quan:

Chào mừng bạn đến với School of Mastery Development: World of Reality!

Bình yên cho bạn, với tình yêu, sự tương xứng và hòa bình

CÁCH PHÁT TRIỂN NHẠY CẢM TAY. Để nắm vững những kiến ​​thức cơ bản về chẩn đoán ngoại cảm (siêu cảm) và những điều cơ bản về ảnh hưởng của năng lượng sinh học, trước hết, cần phát triển những khả năng nhất định của bản thân. Câu hỏi thường được đặt ra - có ai có thể trở thành nhà ngoại cảm không? Trước hết, bạn cần tìm hiểu xem nhà ngoại cảm là ai. Dịch thuật ngữ này nghĩa là một người mắc chứng siêu nhạy cảm. Tuy nhiên, mọi người đều được cung cấp các cơ quan giác quan nhất định cho phép họ nhìn, nghe và cảm nhận. Ai đó rất có thể điều hướng thế giới mùi và tạo ra những tác phẩm nước hoa tuyệt vời, ai đó có thể phân biệt hàng trăm loại rượu hoặc cognac theo sở thích, ai đó sẽ nghe thấy một nốt nhạc giả do một trong những nhạc công trong dàn nhạc lớn thực hiện. Tất cả những người có độ nhạy vượt quá mức bình thường, nên được gọi là nhà ngoại cảm. Nhưng nó đã xảy ra rằng các nhà tâm linh học hoặc người nhạy cảm bắt đầu được gọi là những người quá mẫn cảm trong lĩnh vực liên quan đến điều huyền bí. Một lần nữa, thuật ngữ cuối cùng cần được làm rõ. Tiền tố “para” có nghĩa là “gần”, “bên cạnh”, tức là hiện tượng huyền bí là những hiện tượng tồn tại song song với những hiện tượng bình thường. Tuy nhiên, không thể có hiện tượng “bình thường” và “bất thường”. Đơn giản bởi các hiện tượng huyền bí, chúng có nghĩa là những hiện tượng để giải thích Khoa học hiện đại không thể cho. Nếu không có nhà ngoại cảm phát triển hoặc khả năng huyền bí rất khó để tưởng tượng không chỉ khả năng giúp đỡ người khác bằng các phương pháp điều chỉnh sinh học hoặc chẩn đoán sinh học, mà còn cả khả năng của liệu pháp thôi miên hiệu quả trong những trường hợp nghiêm trọng. Cũng giống như bạn có thể phát triển bất kỳ khả năng nào khác, bạn cũng có thể phát triển khả năng cảm nhận trường sinh học của người khác, khả năng nhìn thấy hào quang, và cuối cùng, khả năng “bơm” năng lượng của chính bạn, cho cả các bộ phận khác nhau của cơ thể. , và giao cho người khác Trả lời câu hỏi ai cũng có thể trở thành ảo thuật gia, trước hết cần lưu ý rằng, pháp sư nào cũng phải là nhà ngoại cảm. Nhưng không phải nhà ngoại cảm nào cũng trở thành ảo thuật gia. Điều tương tự cũng có thể nói về nhà thôi miên - mọi nhà thôi miên ở một mức độ nào đó đều phải là nhà ngoại cảm, nhưng đại đa số các nhà ngoại cảm không phải là nhà thôi miên. Bạn cần bắt đầu tự rèn luyện từ giai đoạn phát triển các phẩm chất tâm sinh lý và đào tạo tự sinh với sự phát triển tiếp theo của các kỹ năng ngoại cảm thực tế. Tất cả mọi người, tùy thuộc vào độ tuổi, lối sống, tình trạng bên trong, phải xây dựng thói quen hàng ngày và hệ thống dinh dưỡng của riêng mình. Những gì có thể phù hợp với cơ thể trẻ không phải lúc nào cũng được các cá nhân chấp nhận. Trung niên. Hệ thống cuộc sống và dinh dưỡng theo khuyến nghị của các trường phái phương Đông không phù hợp với người châu Âu vì những lý do khá dễ hiểu và không cần giải thích chi tiết (khuôn mẫu cuộc sống, khí hậu, bộ sản phẩm, v.v.). Không có hệ thống phát triển cho người châu Âu. Tách ra các khuyến nghị cực kỳ hữu ích về chế độ trong ngày, các bữa ăn riêng, sử dụng chủ yếu một số sản phẩm nhất định không phải lúc nào cũng được thực hiện trong một khu phức hợp và chúng không phải lúc nào cũng hữu ích người cụ thể. Do đó, quy tắc đầu tiên nói rằng: “Hãy dựa vào khả năng và trực giác của bạn”. Nó rất dễ dàng để giải mã. Tùy thuộc vào những gì chúng ta có thể chi trả cho xã hội và vật chất (sinh hoạt hàng ngày, một bộ sản phẩm, một bộ quần áo), cần phải lựa chọn sao cho hợp lý nhất trong thời gian nhất định, và chính cơ thể sẽ cho bạn biết bạn cần ngủ bao nhiêu thời gian hoặc những loại thực phẩm nào nên có nhiều hơn trong chế độ ăn uống. Thứ hai nguyên tắc chung nói: ‘Tránh cảm giác tiêu cực. Thế giới không thể thay đổi. Vẫn còn rất nhiều điều xấu xa trong đó. Trong mỗi bản chất con người cùng với những mặt tích cực, cũng có điều mà người khác không thể chấp nhận được. Hành động của mọi người, tương ứng, cũng khác nhau. Tuy nhiên, cần phải diệt trừ những cảm xúc như giận dữ, đố kỵ, tham lam, hận thù, sợ hãi. Tốt hơn hết là không nên tiếp xúc với một người có hành vi gây ra cảm giác tiêu cực hơn là phản ứng về mặt tình cảm với họ. Tốt hơn là thoát ra khỏi một tình huống mà sau này hứa hẹn với trạng thái cảm xúc tiêu cực, với những mất mát, hơn là đạt được điều gì đó và phải trả giá bằng sự hối tiếc. Rất khó để một người liên tục ở trong trạng thái bình thường, bình tĩnh, nhưng chỉ nó góp phần vào phân phối chính xác năng lượng trong cơ thể của bạn và tương tác tối ưu với những người khác. Nó không chỉ cần thể hiện sự điềm tĩnh và thiện chí bên ngoài, mà còn phải điều chỉnh nội tâm. Và bây giờ là về việc thực hành chính nó. Mục đích của các bài tập để phát triển độ nhạy cảm của bàn tay, trước hết là để tăng độ nhạy cảm của các thụ thể da ở lòng bàn tay. Cùng với các bài tập kích hoạt năng lượng, chúng cho phép bạn phát triển khả năng cảm nhận các trường năng lượng có mật độ khác nhau xung quanh các vật thể vô tri và trường phát ra từ vật thể sinh học. Hơn nữa, chúng cho phép bạn cảm nhận cơ quan này cung cấp hoặc hấp thụ năng lượng khác nhau như thế nào. Trong quá trình rèn luyện, khả năng quản lý dòng năng lượng của bản thân được hình thành. Trong trường hợp này, một người học cách chuyển đổi một cách có ý thức các chế độ "cung cấp năng lượng" hoặc "tiếp nhận siêu nhạy". Nó là thứ cung cấp khả năng “chẩn đoán bằng tay.” Tay phải (đối với người thuận tay phải) thường hoạt động, đối với người thuận tay trái, ngược lại - tay trái. Tay chủ động gọi là tay công tác, tay bị động gọi là tay che chắn. Điều này không có nghĩa là tay bị động không tham gia vào việc cho hoặc nhận năng lượng. Chỉ năng động hơn sự chuyển hoá năng lượng thực hiện bởi bàn tay lao động. Khi đào tạo, nên đặc biệt chú ý đến tay làm việc. Đồng thời, khi luyện tập cả hai tay, cần chú ý tối đa đến các đầu ngón tay, và đặc biệt là các ngón tay 2, 3, 4. Chính với các ngón này, mọi chẩn đoán thường được thực hiện hoặc nhận biết về hai hoặc ba tín hiệu: ví dụ, việc thu nhận hoặc giải phóng năng lượng. Một số bài tập để phát triển độ nhạy của bàn tay dựa trên chuyển động tròn của lòng bàn tay so với nhau. Đồng thời, một tay luôn bất động, và chuyển động tròn được thực hiện bởi một tay di chuyển chỉ theo chiều kim đồng hồ. Dần dần, khi độ nhạy của đôi tay tăng lên, khoảng cách giữa hai bàn tay được tăng lên đến mức tối đa. Khi bắt đầu mỗi bài tập, hai tay đặt vào nhau với khoảng cách sao cho một tay cảm nhận được năng lượng tỏa ra từ tay kia, và dần dần lan rộng và đưa hai tay lại với nhau, cố gắng liên tục cảm nhận sự liên kết giữa chúng. Chúng tôi nhấn mạnh một lần nữa rằng cả hai bàn tay và toàn bộ bề mặt lòng bàn tay đang được phát triển, nhưng điểm nhấn là bàn tay và các đầu ngón tay đang hoạt động. Trong quá trình luyện tập, điều kiện tiên quyết là phải chú ý đến các cảm giác phát sinh (cảm giác ấm, co giãn, lạnh, ngứa ran, v.v.). Đồng thời, chúng ta nên tưởng tượng một loại năng lượng nào đó được truyền từ tay này sang tay kia như thế nào. Tốc độ di chuyển tay nên nhỏ, khoảng 1 vòng trong 2-3 giây. Khi bạn nắm vững kỹ thuật, tốc độ tăng dần đến mức có thể chấp nhận được đối với từng cá nhân. Về lượng thời gian dành cho việc luyện tay, có nhiều khuyến nghị khác nhau - từ vài giờ một ngày đến vài phút 2-3 lần một tuần. Theo tôi, cả hai đều là thái cực. Bạn chỉ cần tập cho cánh tay 10-15 phút 2 lần một ngày ở giai đoạn đầu (1-3 tuần) và sau đó vài phút mỗi ngày 2 lần một tuần trong suốt thời gian điều trị bằng phương pháp sinh học. Người chữa bệnh nổi tiếng Komova V.I. nhấn mạnh sự cần thiết của việc luyện tập cánh tay lên đến 10 phút cách ngày trong thời gian dài không luyện tập, kể cả đối với các nhà ngoại cảm và thôi miên có nhiều năm luyện tập. Sau khi thực hiện mỗi bài tập, cũng như trong tương lai, sau khi làm việc với mỗi bệnh nhân, cần phải loại bỏ năng lượng dư thừa ra khỏi tay, vì nó là năng lượng “dính chặt”. Điều này được thực hiện theo một số cách: - Rửa tay bằng nước ấm, tốt nhất là nước chảy, là bắt buộc nghiêm ngặt sau khi làm việc với bệnh nhân nặng. Sau khi rửa tay xong, phải lau khô và xoa theo chuyển động tròn bằng lòng bàn tay trước khi thực hiện lần sau hoặc trước khi làm với người bệnh tiếp theo; - loại bỏ năng lượng bằng tay. Để thực hiện điều này, đầu tiên với tay chủ động dọc theo bị động, bắt đầu từ khuỷu tay, thực hiện một số đường chuyền dọc trong tất cả các hướng của bàn tay. Đồng thời, cánh tay chủ động hơi cong ở bề mặt lòng bàn tay và ở khớp khuỷu tay. Các chuyển động phải trơn tru, chậm rãi; - loại bỏ năng lượng bằng cách lắc. Phương pháp này là tốt ở ngoài trời. Trong nhà, chỉ nên tiến hành thông qua một thùng chứa nước hoặc một chậu rửa, sau đó là xả nước vào bồn rửa. Có lẽ sử dụng một chậu muối mỏ. Những hạn chế như vậy được đưa ra do thực tế là các cục năng lượng sinh học được lắc từ tay không tan rã trong một thời gian tương đối dài. Những người có khả năng thôi miên phát triển tốt có thể dễ dàng xác định sự hiện diện của các cục máu đông như vậy, và thậm chí cả thời gian "thiết lập lại" của chúng. Lắc được thực hiện bằng cách xoay nhanh dọc theo trục dọc của bàn tay mở rộng dọc theo thân cánh tay hoặc bằng cách nhanh chóng thả lỏng các ngón tay (ra khỏi chính mình), uốn cong ở khuỷu tay và nằm ngang ngực; - nối đất. Để làm điều này, bạn cần phải chạm đất hoặc bất kỳ cây nào đang phát triển (không khô) bằng cả hai tay. Hiệu ứng tương tự cũng xảy ra khi chạm bằng cả hai tay vào vòng nối đất, thường xảy ra ở tất cả các văn phòng nơi sử dụng thiết bị y tế. Tôi khuyên bạn nên làm quen với hai phương pháp - một là nhằm phát triển độ nhạy của bàn tay, hai là để kích hoạt bàn tay.

Kỹ thuật 1. Phát triển độ nhạy của bàn tay.1.1. 2 vật lớn được đặt trên một bề mặt nhẵn: một vật làm bằng sắt / đồng, bất kỳ hợp kim kim loại nào, vật kia bằng gỗ - ví dụ, một khối gỗ. Thông qua microtraining, họ điều chỉnh và ở trạng thái bình tĩnh, thư giãn với đôi mắt nhắm nghiền, bàn tay hoạt động luân phiên được điều khiển trên từng đối tượng. Đồng thời, sau khi làm việc trên một trong số chúng, năng lượng bị “xóa” khỏi tay chủ động của bên bị động. Mục đích là để xác định và ghi nhớ tín hiệu phát ra từ chủ thể. Nó có thể được thể hiện bằng cảm giác đậm đặc, ấm áp, ngứa ran, hút không khí, mát mẻ và những cảm giác tương tự. Với sự cố định cẩn thận về cảm giác, người tập xác định sự khác biệt giữa gỗ và sắt từ ngày thứ hai hoặc thứ ba. Bàn tay di chuyển trên vật thể nên được thả lỏng. chuyển động mượt mà. Nên thay đổi liên tục khoảng cách giữa tay và vật trong khoảng từ 1 đến 15 cm 1.2. Sau khi người tập dễ dàng xác định sự khác biệt giữa gỗ và kim loại, họ tiến hành tập luyện, cũng nhắm mắt lại, với một bộ đồ vật làm bằng kim loại và gỗ. hình dạng khác nhau. Chúng bắt đầu làm việc với các vật thể lớn có kích thước từ 10 - 20 cm, kích thước giảm dần. Sự lựa chọn tốt nhất 3-4 đồ vật bằng gỗ và 3-4 đồ vật bằng sắt có nhiều hình dạng khác nhau. Cần phải học cách xác định kích thước, hình dạng của đồ vật, sau vài tháng huấn luyện mới biết được loại gỗ, loại kim loại thực tế. Cần phải nói rằng sự khác biệt như vậy, ngay cả giữa các nhà ngoại cảm rất nhạy cảm, là không phổ biến. 1.3. Sau khi thành thạo bài tập thứ nhất, song song với bài tập thứ hai, bạn có thể thành thạo bài tập với nam châm. Nam châm nào có kích thước từ 10 - 20 cm là phù hợp, nên luyện cả hai tay với nam châm. Động tác tay nên giống như trong bài tập thứ nhất và thứ hai. Nam châm trong tuần đầu tiên nên ở vị trí của cực âm về phía đông hoặc phía tây. Khi dùng tay có thể dễ dàng xác định được các cực của nam châm thì phải đặt nam châm song song. đường lực và cực âm về phía bắc. Điều này phần nào làm phức tạp quy trình xác định. Khi đạt được kết quả ổn định, các nam châm được lấy nhỏ hơn, và sau đó chúng hoạt động với sắt nhiễm từ. 1.4. Tốt nên xen kẽ bài tập này với bài trước sau khi đã thuần thục bài tập đầu tiên. Cắt ra một số hình vuông có kích thước 10 x 10 cm từ giấy trắng và đen. Các hình vuông được đặt trên một bề mặt trơn nhẵn, / nhưng không đặt trên kính / một mặt trắng và đen ở mặt kia. Khoảng cách giữa các ô vuông nên là 15-20 cm. Sau đó, với tay bị động, họ loại bỏ tín hiệu từ tay chủ động và bắt đầu làm việc với các ô vuông có màu khác. Khi sự khác biệt về tín hiệu có thể dễ dàng nhận thấy, các ô vuông được sắp xếp một cách hỗn loạn và nhắm mắt cố gắng xác định màu sắc. Hơn nữa, các hình vuông giấy có nhiều màu sắc khác nhau có cùng kích thước được thêm vào theo thứ tự sau: màu đỏ và xanh lam đầu tiên, sau đó là vàng và tím, và cuối cùng là xanh lá cây. Khi đạt đến hiệu ứng, các hình vuông màu cam và xanh lam sẽ được thêm vào. Màu vàng và cam, xanh lam và xanh lam chỉ có thể được phân biệt bởi các nhà thôi miên và tâm linh học, những người đã đạt đến độ nhạy rất cao. 1.5. Tiếp theo là bài tập được khuyến nghị chỉ bắt đầu sau khi thuần thục 4 động tác đầu tiên. Các đồ vật có hình dạng khác nhau được chuẩn bị / vuông, tròn, hình trụ, kim tự tháp / từ đất sét, nhựa, plasticine, sắt, bìa cứng. Các mặt hàng nên có từ 10 đến 20 cái. Chúng được sắp xếp theo một trình tự hỗn loạn và làm việc với một bàn tay đang hoạt động với đôi mắt nhắm nghiền, chúng cố gắng xác định hình dạng của vật thể mà không cần suy nghĩ về vật liệu. Thông thường, lúc đầu sẽ dễ dàng xác định hình dạng của các vật thể làm bằng đất sét và sắt, sau đó là từ các vật liệu khác. Cố gắng xác định hình dạng, chúng tôi nhớ bản chất của tín hiệu và trong quá trình điều khiển, chúng tôi so sánh bản chất của tín hiệu từ các đối tượng có cùng hình dạng, bao gồm chúng. vật liệu khác nhau. Bài tập này đòi hỏi sự kiên trì và thời gian thường từ 40-60 phút 1.6. Bài tập sau đây không cho thấy cách giải thích hợp lý, nhưng vẫn tương đối dễ thành thạo. Họ thu thập ảnh, bưu thiếp, mẩu tin từ tạp chí với những người được biết chắc chắn rằng họ hiện đang sống hoặc đã chết. Chúng được sắp xếp theo một trình tự hỗn loạn và khi nhắm mắt lại, chúng cố gắng xác định bản chất của tín hiệu đến từ hình ảnh. Các tín hiệu được phân biệt thành 2 nhóm - ấm và lạnh, bất kể cường độ của chúng. Tín hiệu ấm là đặc trưng của hình ảnh người sống, tín hiệu lạnh là của người chết. Chúng tôi mở mắt và kiểm tra bản thân. Tương tự như vậy, chúng ta thực hiện bài tập 1 với hình ảnh ngược. Tôi đã phải quan sát, trong những điều kiện thực nghiệm nghiêm ngặt, công việc của nhà ngoại cảm nổi tiếng V.A. Safonov và người bị bệnh tâm thần với chẩn đoán tâm thần phân liệt chậm chạp L. Trong cả hai trường hợp, khi làm việc với hàng chục hình ảnh, không một sai sót nào. Theo tôi, điều này một lần nữa khẳng định tính tương đối của kiến ​​thức hiện tại của chúng ta. 1.7. Bài tập này được thực hiện song song với các bài khác sau khi đã thành thạo 2 động tác đầu tiên. Đây là bài tập duy nhất được khuyến nghị cần có đối tác. Đối tác được yêu cầu đứng trước mặt anh ta và với cả hai bàn tay với các ngón tay hơi cách nhau ở khoảng cách 15-30 cm, họ được dẫn xung quanh cơ thể của anh ta từ trên xuống dưới, cố gắng cảm nhận các tín hiệu đang đi. Nó là mong muốn để thay đổi đối tác mỗi ngày. Cần phải học cách phân biệt cường độ của các tín hiệu phát ra từ mỗi loại. Theo độ mạnh của tín hiệu, bạn nên chia chúng thành mạnh, trung bình, yếu và rất yếu. Ngoài ra, mỗi tín hiệu có thể được đặc trưng về chất - ấm, lạnh, mềm, nặng, gai, đàn hồi, trung tính. Bạn có thể sử dụng thuật ngữ so sánh cho chính mình. Ví dụ, bông xốp, bông, sần sùi, v.v. Trong các buổi tập luyện dài, bạn chắc chắn sẽ bắt gặp những đối tác có bản chất là tín hiệu ở một số vùng nhất định của cơ thể / thường là nơi có một số loại bệnh lý / mang tính chất giải phóng hoặc hấp thụ năng lượng. Làm việc với nhiều đối tác khác nhau, bạn sẽ dần dần học cách cảm nhận đường nét của hào quang và những nơi biến dạng của nó. Bạn sẽ rất dễ dàng cảm nhận được khu vực bị bệnh, vì bản chất của tín hiệu là đặc trưng của cá nhân này, sẽ luôn được thay đổi. Mặc dù bài tập này là bài cuối cùng trong loạt bài được khuyến nghị, nhưng nó là bài quan trọng nhất, bởi vì. trong thực tế, tất cả những bài trước chỉ được đưa ra để bạn nhanh chóng thành thạo bài tập này. Song song với việc thuần thục các bài tập phát triển độ nhạy của đôi tay, cần thành thạo các bài tập kích hoạt cơ tay. Nói một cách chính xác, nhiều bài tập kích hoạt cũng phát triển độ nhạy, nhưng để thuận tiện, chúng tôi tách chúng thành một loạt bài riêng biệt. Ngoài ra, cần lưu ý rằng cả loạt bài tập trước và sau đó đều không làm cạn kiệt tùy chọn. Sau khi chọn những cái chính từ các bài tập trên, bạn có thể xây dựng những cái riêng cho mình trên cơ sở của chúng. Cũng nên nhớ rằng bất kỳ bài tập nào, cả cho và mượn. Trong một nguồn khác hoặc được phát minh độc lập, yêu cầu công việc có hệ thống cho đến khi đồng hóa hoàn toàn. Tôi nhấn mạnh một lần nữa rằng mọi người nên cá nhân hóa càng nhiều càng tốt cho bản thân lượng thời gian dành cho đào tạo và khoảng thời gian giữa các buổi đào tạo. Cũng cần căn cứ vào một số bài tập để lấy đó làm căn cứ nếu bạn không muốn hoặc không có thời gian làm hết một lúc. Đồng thời, việc đi chệch hướng so với khuyến nghị là điều rất không mong muốn, đặc biệt là trong loạt bài đầu tiên, trình tự các bài tập. Phương pháp 2. Kích hoạt bằng tay. 2.1. Bài tập có thể được thực hiện cả khi ngồi và đứng. Hai bàn tay co ở khuỷu tay đặt vào nhau, lòng bàn tay đối diện, các ngón tay hơi không chụm lại. Cả hai tay di chuyển vào và ra khỏi nhau. Bắt đầu từ khoảng cách tối thiểu để cảm nhận độ ấm giữa hai lòng bàn tay. Hai tay đưa ra xa nhau và đưa lại gần hơn, như thể đang chơi đàn accordion, dần dần “kéo căng đàn” ngày càng nhiều hơn. Nhiệm vụ là đặt khoảng cách tối đa của hai bàn tay với nhau với cảm giác liên kết giữa hai bàn tay / độ ấm, độ đàn hồi, độ mát, ngứa ran /. Nếu bàn tay bị lạnh, trước khi thực hiện bài tập này và tất cả các bài tập tiếp theo, nên làm ấm chúng bằng cách cọ xát vào nhau hoặc bằng cách tưởng tượng nhiệt và bức xạ trong lòng bàn tay thông qua luyện tập tự sinh 2.2. Vị trí của tay, như trong bài tập trước. Hai lòng bàn tay úp vào nhau luân phiên theo phương ngang, sau đó nằm trong mặt phẳng thẳng đứng. Tay bị động - bất động. Bàn tay chủ động luân phiên di chuyển ra xa và tiến lại gần. Nó là cần thiết để liên tục cảm thấy sự kết nối giữa hai bàn tay. Sau một số chuyển động / 5-7 / tín hiệu từ bàn tay hoạt động được thiết lập lại bằng cách lắc. Bài tập được khuyến khích thực hiện cả khi mở và nhắm mắt. 2.3. Hai tay đặt trên mặt phẳng thẳng đứng với lòng bàn tay hướng vào nhau. Thay vào đó, bàn tay phải, sau đó là bàn tay trái ở phía dưới cùng với các ngón tay hơi cong, khép lại, tạo thành một chỗ lõm như vốn có. Bằng các yếu tố AT, một cảm giác rằng bàn tay nằm trên cùng đang tích cực tỏa ra năng lượng. Bằng cách di chuyển bàn tay từ trên xuống dưới, như thể chúng ta đang bơm năng lượng vào bàn tay bên dưới, cố gắng cảm nhận lực nén ngày càng lớn. 2.4. Tay được đặt trong mặt phẳng nằm ngang. Các ngón tay của một bàn tay hơi thu lại ở trạng thái thả lỏng. Bàn tay thứ hai với các ngón tay khép lại tạo thành một màn hình tĩnh. Bàn tay với các ngón tay thu vào, như trong bài tập 1, dần dần đến gần, sau đó rời khỏi “bàn tay của màn hình”. Nó là cần thiết để không bị mất cảm giác giữa hai bàn tay. Sau 5-7 động tác, tín hiệu từ tay đang di chuyển là bỏ và đảo tay. 2.5. Các lòng bàn tay, nằm đối diện nhau, luân phiên xoay quanh lòng bàn tay kia trong các mặt khác nhau. 8-10 lần quay được thực hiện theo mỗi hướng, sau đó các tín hiệu được chuyển ra khỏi cả hai tay. Tốc độ quay trong 1-2 lần đầu tiên nên rất chậm, sau đó tăng dần đến một vòng quay rất nhanh. Luôn luôn cần phải cố gắng để cảm thấy "nhiệt đàn hồi" giữa hai bàn tay. 2.6. Hai tay uốn cong ở khuỷu tay, lòng bàn tay hướng vào nhau theo mặt phẳng nằm ngang, cố gắng giữ trường hình thành giữa chúng, đối với phương pháp này, phương pháp AT được sử dụng với các đại diện của thịt, cam, táo trên tay. Khi sự tập trung vào hình ảnh đã đủ và cảm giác sân giữa hai tay ổn định, họ cố gắng lăn bóng luân phiên dọc theo tay phải và trái từ bàn tay đến vai, hạ xuống lần nữa giữa hai tay. Bài tập không được khuyến khích thực hiện quá 3 lần. 2.7. Bàn tay bị động uốn cong ở khuỷu tay với các ngón tay hơi tách ra tạo thành hình móng ngựa trên mặt phẳng thẳng đứng, bàn tay chủ động thực hiện chuyển động tròn xung quanh bàn tay bị động, đầu tiên đưa ngón trỏ hướng vào giữa móng ngựa, sau đó là trỏ và giữa. các ngón tay, sau đó là cả bốn ngón tay. Trong trường hợp này, ngón tay cái, nằm ở góc 90 độ, hướng lên trên. Các chuyển động của tay chủ động được thực hiện luân phiên theo chiều kim đồng hồ và ngược chiều kim đồng hồ. Sau bài tập, với mỗi ngón tay, năng lượng được giải phóng từ tay bị động bằng cách lắc và từ tay chủ động bằng cách loại bỏ năng lượng từ tay bị động. 2.8. Bài tập này được thực hiện trong khi đứng. Tốt nhất là đứng quay mặt về hướng Đông hoặc Bắc. Bàn tay bị động, không mạnh mẽ nắm lại thành nắm đấm, hạ xuống. Cánh tay hoạt động được mở rộng lòng bàn tay xuống. Trong tương lai, bàn tay hoạt động thực hiện các chuyển động theo chiều kim đồng hồ, tưởng tượng năng lượng trở lại thông qua bàn tay. Sau 30-40 giây, họ thiết lập lại tín hiệu và bắt đầu thực hiện các chuyển động ngược chiều kim đồng hồ, tưởng tượng năng lượng được đổ vào tay như thế nào / hút vào, hấp thụ, vặn vào / năng lượng: Với việc thực hiện đúng bài tập, cả khi cho và lấy năng lượng. , bạn nên cảm thấy hơi ngứa ran trong lòng bàn tay. Không nên thực hiện bài tập này quá 4 phút liên tục. 2.9. Bài tập dưới đây đóng vai trò kiểm soát để xác định mức độ phát triển hoạt động năng lượng của đôi tay. Uống 3 ly thường xuyên uống nước. Một ly được để lại để kiểm soát và không được sử dụng trong thí nghiệm. Kính thứ hai được đặt trên lòng bàn tay của tay bị động và tay chủ động bắt đầu từ từ thực hiện các chuyển động tròn theo chiều kim đồng hồ ở phía trên kính cách mép trên của nó 3-5 cm. Làm việc trên nước, do đó, 3-4 phút. Sau đó ly này được sang trái và ly thứ 3 được thực hiện theo cách tương tự, nhưng với các động tác tay chủ động được thực hiện theo hướng ngược lại / ngược chiều kim đồng hồ /. Làm việc trên mặt nước trong 3-4 phút. Sau đó, nước từ mỗi ly được nếm thử. Nước trong cả ba ly phải khác nhau về hương vị, gần giống với vị của nước khoáng. Để tránh áp đặt tác dụng của việc tự thôi miên, để người khác nếm nước, nên uống. Nếu một phẩm chất hương vị nước sẽ như vậy, có nghĩa là việc kích hoạt năng lượng của đôi tay vẫn chưa được thuần thục và bạn cần phải tiếp tục luyện tập. Hiệu ứng thay đổi mùi vị của nước được quan sát thấy do tác động của dòng năng lượng phát ra từ tay làm thay đổi độ pH của nước khi quay tay theo chiều kim đồng hồ về phía kiềm / tăng pH /, trong khi quay ngược chiều kim đồng hồ về phía có tính axit / pH giảm /. Có một điều thú vị là các nhà thôi miên mạnh có thể thay đổi độ pH của nước 2-3 đơn vị theo mỗi hướng, mặc dù đôi khi tác dụng ngược lại đạt được khi xoay tay - khi xoay theo chiều kim đồng hồ, bạn có thể bị nước có tính axit và ngược lại. Hiệu ứng tương tự, có phần rõ ràng hơn, thu được khi đi qua nước dòng điện/ nước "sống" và nước "chết" /. + Không phải tất cả mọi thứ được đưa ra trong bài báo này đều có thể cần thiết bởi một người quyết định học tập, đặc biệt là ở giai đoạn đào tạo đầu tiên. Nhưng sau này, khi kiến ​​thức và kinh nghiệm bản thân được tích lũy, có thể các phương pháp đào tạo cá nhân nên được đặt lên hàng đầu, đặc biệt là trong công việc cá nhân.

Có lẽ, người ta không nên đề cập lại một lần nữa về khả năng hữu ích của một kỹ năng trong phép thuật là khả năng đọc thông tin và có thể nói là "quét" các vật thể với sự trợ giúp của bàn tay. Hầu hết tất cả các pháp sư đều sử dụng phương pháp quét này nhiều nhất các lĩnh vực khác nhau của anh ấy thực hành. Bạn có thể dùng tay để chẩn đoán bệnh và tác động đến những nơi bị tổn thương trong trường sinh học. Bằng tay, bạn có thể quét không gian xung quanh, thu nhận các dòng năng lượng, từ đó tìm ra nơi phát ra năng lượng. Bạn có thể quét các đối tượng để tìm bất kỳ khoản phí hoặc thông tin nào. Nói cách khác, kỹ năng này rất hữu ích, nó chỉ còn để phát triển độ nhạy rất hiện tượng của bàn tay đối với nhận thức về các dạng năng lượng khác nhau. Bạn cần bắt đầu với những gì đơn giản nhất.

Phát triển độ nhạy của bàn tay phi thường

Bài tập 1

Mục đích là học cách tự nguyện gây ra cảm giác mạch đập ở các đầu ngón tay và ở giữa lòng bàn tay. Nếu bạn cảm thấy nhịp đập của mạch, thì độ nhạy của tay bạn đã tăng lên đáng kể, khi bạn "nghe thấy" những nhịp đập không đáng kể của máu trong các mao mạch nhỏ.

Bạn cần bắt đầu với những gì đơn giản nhất. Đầu tiên, đặt ngón tay của bạn trên một số loại giá đỡ (mặt bàn, bất kỳ vật nào) để đầu ngón tay tiếp xúc với bề mặt.

Sau đó, tập trung toàn bộ sự chú ý vào điểm mà ngón tay của bạn chạm vào bề mặt. Bạn cần tưởng tượng rằng tất cả các giác quan của bạn đã tắt, và nhận thức mọi thông tin về thế giới bên ngoài chỉ thông qua thời điểm này. Đối với những người đã thành thạo AT, đây sẽ không phải là một vấn đề lớn. Ngay sau đó bạn sẽ cảm thấy một nhịp đập khác biệt tại điểm tiếp xúc. Sau đó, theo cách tương tự, đặt tất cả các ngón tay của bàn tay lên giá đỡ và tất cả các ngón tay tạo ra nhịp đập đồng bộ của lưu lượng máu. Sau khi thành thạo bài tập này cho một tay, hãy bắt đầu luyện tập cả hai tay cùng một lúc.

Khi bạn đã thành thạo điều này (với sự hỗ trợ của các ngón tay thì không khó), hãy tiến hành tạo ra một cảm giác tương tự ở các đầu ngón tay mà không cần sử dụng đến sự hỗ trợ. Nó đã khó hơn nhiều. Ở đây, bạn cũng cần luyện tay theo trình tự tương tự. Đầu tiên là một ngón tay, sau đó là tất cả các ngón tay của bàn tay, sau đó là cả hai bàn tay. Phần thứ hai của bài tập không còn dễ dàng như vậy nữa. Nếu mọi nỗ lực của bạn đều không thành công, thì bạn có thể sử dụng “gợi ý”: đặt ngón tay lên giá đỡ, bắt mạch, sau đó cẩn thận rút ngón tay ra khỏi giá đỡ, cố gắng giữ mạch.

Khi bạn có thể liên tục tạo ra cảm giác mong muốn, hãy bắt đầu luyện tập trung tâm của lòng bàn tay.

Bài tập 2

Cùng nhau biểu diễn. Giấy bạc được lấy từ một gói trà hoặc sô cô la, Tờ giấy trắng giấy, giấy và bút để ghi kết quả. Mục đích của bài tập là phát triển khả năng "phân biệt" bằng tay của bạn một tờ giấy, một mặt bàn và giấy bạc, giữ hai tay của bạn ở trên chúng với khoảng cách 5-10 cm. Người tập đưa tay lên phía trên mặt bàn cách mặt bàn khoảng 5-10 cm, cố gắng xác định bằng lòng bàn tay có vật gì dưới mặt bàn. Đối tác đặt ngẫu nhiên giấy bạc, giấy dưới cánh tay của học viên hoặc không đặt bất cứ thứ gì.

Anh ấy viết trên tờ giấy của mình "C", "F", "B", có nghĩa là "bảng", "giấy bạc", "giấy" và nói: "Xong."

Nếu học viên nói: "Giấy" và nó trùng khớp, thì mục nhập có dạng như sau: "B +". Nếu anh ta mắc lỗi, thì nó sẽ được viết ban đầuđối tượng không có dấu trừ. Ban đầu, tính đúng đắn của kết quả cần được xác minh sau năm lần thử, sau đó, khi quá trình đào tạo tiến triển, nó có thể được xác minh sau 15 lần thử. Ở đây, xác minh tính đúng đắn đóng vai trò phản hồi. Đây Nhận xét giúp củng cố và thấu hiểu những cảm giác vi mô, hầu như không hữu hình mà bàn tay nắm bắt được. Để tăng độ nhạy của bàn tay (khi chạm ở khoảng cách xa), một số sử dụng ý tưởng về lòng bàn tay không có da và cho rằng lòng bàn tay nhạy cảm hơn khi chạm vào các vật thể ở khoảng cách xa hơn.

Mọi người đều có cảm xúc của riêng mình, do đó anh ấy được hướng dẫn.

Theo quy luật, hầu như mọi người đều cảm thấy nóng trong lòng bàn tay. Mỗi người đều phải tìm cảm giác riêng của cá nhân mình. Bạn có thể sẽ rất ngạc nhiên, nhưng theo quy luật, sau 2-3 tuần huấn luyện hàng ngày, các đối tượng được xác định chính xác.

Độ nhạy của bàn tay giờ đây đến mức bạn có thể cảm nhận chính xác sự tỏa nhiệt đối với nền nhiệt chung của cơ thể.

Khi kiểm tra, bạn cần tập trung vào các tín hiệu bạn thu nhận được. Đồng thời, cơ quan đang nghiên cứu được đại diện về mặt tinh thần. Sau đó, so với bối cảnh chung, các tín hiệu của cơ quan này sẽ được “lắng nghe” rõ ràng hơn. Ngoài cảm giác ấm áp, người được chẩn đoán có thể cảm thấy lạnh, ngứa ran, đầy, thậm chí đau ở tay.

Tất cả điều này được làm rõ từng cá nhân thông qua một thực hành tương đối ngắn.

Thực hành độ nhạy của bàn tay

"Power Driving" là một hình thức Nghệ thuật ma thuật giúp tiếp xúc ngoài cơ thể với các đối tượng khác nhau. Sự phát triển độ nhạy của lòng bàn tay là một trong những giai đoạn đầu tiên của nó. Các bài tập sau đây là phù hợp cho điều này.

• Xoa hai lòng bàn tay vào nhau cho đến khi xuất hiện cảm giác nóng.

Sau đó, dang hai tay sang hai bên và từ từ đưa hai tay vào nhau.

Đồng thời, nhiệm vụ của bạn là cảm nhận một lực cản nhất định của không gian giữa hai lòng bàn tay (lúc đầu, cảm giác sẽ gần giống như khi bạn đưa hai tay lại với nhau dưới nước. Sau đó, bạn sẽ học cách cảm nhận các khía cạnh tinh tế hơn của Lực lượng).

• Uốn cong khuỷu tay, xoay lòng bàn tay ra ngoài gần ngang với cổ.

Giữ lòng bàn tay thẳng đứng, đưa tay ra xa bạn (cách khác, bạn có thể tưởng tượng rằng bạn đang đẩy một vật gì đó ra xa bạn).

Như trong bài tập 1., hãy thử cảm nhận lực cản của không gian.

• Đưa hai bàn tay lại gần nhau sao cho các đầu ngón tay chạm vào nhau.

Siết và không siết chặt tay ở các điểm tiếp xúc để lòng bàn tay không chạm vào nhau.

Thực hành cho đến khi bạn cảm thấy hơi ấm đầu tiên và sau đó là một số nhịp rung trong ngón tay.

• Mở rộng lòng bàn tay của bạn, trải rộng các ngón tay sang hai bên càng xa càng tốt.

Với sức căng tối đa các ngón tay của bạn, từ từ siết chặt chúng thành nắm đấm.

Không làm giảm căng thẳng, chỉ cần từ từ gỡ bàn chải.

Thở lỏng tay, cố định độ căng, sau đó thả lỏng tay.

Lặp lại toàn bộ chu kỳ một lần nữa (số lần lặp lại có thể tăng dần lên).

• Bước 1. Xoa lòng bàn tay của bạn, như trong bài tập 1. Sau đó, giữ hai bàn tay này ở trên tay kia ở một khoảng cách nào đó - lòng bàn tay trái từ bên dưới, bàn tay phải từ phía trên.

Cảm thấy một khối ấm nhất định giữa lòng bàn tay.

Di chuyển lòng bàn tay của bạn như thể bạn đang xoa một quả bóng mềm và ấm nào đó, đồng thời nhận thức được tất cả các cảm giác phát sinh.

Giữ nguyên trong giai đoạn này một thời gian, tập bài tập từ 2 đến 5 phút mỗi ngày.

Bước 2. Chơi toàn bộ chu kỳ của các bài tập Bước 1.

Sau đó, khi đã xác định lòng bàn tay trái là nhận và tay phải là cho (trường hợp này xảy ra với hầu hết mọi người), hãy lưu ý về sự tuôn ra của Lực từ lòng bàn tay phải và sự hấp thụ của Lực từ lòng bàn tay trái.

Tập trung vào cảm giác này.

• Chọn bất kỳ mặt hàng nào (kim loại, gỗ, vải, thủy tinh, v.v.).

Sau khi đưa mình vào trạng thái thích hợp, hãy xoa lòng bàn tay của bạn, như thể xóa bỏ cảm giác tiếp xúc với tất cả các đồ vật trong ngày.

Tâm lý học là một hệ thống kiến ​​thức nghiên cứu khả năng của tâm thần để tạo ra một số công việc tay chân. Khái niệm chính của hệ thống này là ý thức - phái sinh được chính thức hóa và thể hiện rõ nhất của hoạt động tinh thần. Nhiệm vụ chính là tiết lộ các mô hình cơ bản làm nền tảng cho hoạt động năng lượng của ý thức.

Năng lượng sinh học là học thuyết về vật chất sống như một dạng tồn tại của năng lượng và các mối quan hệ năng lượng của nó với môi trường.

Theo đó, các khái niệm sau được phân biệt: năng lượng tâm linh và năng lượng sinh học. Khái niệm đầu tiên được tiết lộ là năng lượng của ý thức, năng lượng của suy nghĩ, năng lượng của xung động, chất nhỏ nhất liên quan đến các quá trình như tương tác từ xa (thần giao cách cảm, viễn vọng), tầm nhìn xa, thấu thị, linh cảm.

Thứ hai biểu hiện dưới dạng các hiện tượng như trường sinh học, huyết tương sinh học, tương tác ngoại cảm. Năng lượng sinh học vốn có trong mọi vật chất sống và không phụ thuộc vào hoạt động của ý thức, ít nhất là không trực tiếp. Nó là một hiện tượng sinh lý, không phải là một tâm lý. Năng lượng sinh học được sở hữu bởi động vật, cây cối, hồ chứa, trái đất.

Bất kỳ khái niệm năng lượng tâm lý nào, yoga hay các phương pháp dạy bí truyền khác, luôn tiếp xúc với thế giới của hình ảnh, biểu tượng, phép ẩn dụ. Và vị trí này có một ý nghĩa sâu sắc, vì những hình ảnh chi phối toàn bộ cuộc sống của chúng ta. "Trăm nghe không bằng một thấy." Đây là cơ chế ảnh hưởng đến tâm lý, rằng hình ảnh được xây dựng trong tâm trí gây ra phản ứng dây chuyền của các quá trình tốt nhất dẫn đến sự thay đổi trạng thái năng lượng và sự điều hòa của nó.

Bài tập SC 59.1. Mục tiêu là phát triển các cơ chế để quản lý độ nhạy cảm chung.

1. Phát triển độ nhạy chungđạt được bằng cách nhịn ăn sơ bộ, nếu cần, cách ly cảm giác và các phiên SC xuất thần, trong đó độ nhạy tâm lý chung tăng lên. Sau khi đạt được độ sâu yêu cầu của SC, khi một người bắt đầu cảm thấy sức nóng từ que diêm sáng ở khoảng cách 5-10 mét, họ thực hiện quy trình mã hóa để củng cố độ nhạy chung đã tăng lên: "Chú ý đến giọng nói của tôi! .. Bạn nghe rõ từng lời của tôi! .. Bộ não của bạn và toàn bộ cơ thể của bạn hoàn toàn tuân theo lời tôi! .. Bạn cảm thấy sự nhạy cảm chung tăng lên rõ rệt! .. Bây giờ bạn có thể cảm nhận được điều đó với từng tế bào của cơ thể mình! .. Với mỗi tế bào của cơ thể bạn ... Chúng tôi nhanh chóng chạy xuống cầu thang, và cơ thể chúng tôi trở nên nhẹ nhàng và không trọng lượng! .. Nhẹ và không trọng lượng ... Bên dưới là sương mù trắng - năng lượng, và một cánh cửa lớn mở ra đường phố! .. Chúng tôi nhẹ nhàng bay ra khỏi cửa và tan biến trong một màn sương mù năng lượng trắng, dày đặc, tỏa ra ... Chúng ta trực tiếp cảm nhận sự xâm nhập của năng lượng này vào tất cả các tế bào ... Chúng ta cảm nhận nó bằng toàn bộ cơ thể ... từ mọi phía. .. Hãy cảm nhận nó! .. (Tạm dừng.) Hãy nhớ những cảm giác này! ah! .. Cảm giác này sẽ phát triển và trở nên rõ ràng hơn với mỗi phiên tiếp theo khi phiên của chúng ta tiến triển ... Hãy chú ý đến giọng nói của tôi! .. Tôi khắc phục những cảm giác này cho cả cuộc đời của bạn! ..

Bất cứ lúc nào, ngay khi bạn muốn, bạn sẽ có thể cảm nhận và tiếp nhận năng lượng của Vũ trụ trực tiếp! .. Bạn chắc chắn có thể làm được! .. Bạn biết rằng bạn có thể làm được ngay bây giờ! .. ”.

2. Sự phát triển các cảm giác về dòng năng lượng được thực hiện bằng một phương pháp tương tự như phương pháp trước đó. Trong quá trình SC sâu, cảm giác về dòng năng lượng xuyên qua cơ thể và các bộ phận riêng lẻ của nó phát triển và trở nên cố định. Bài tập được khuyến khích thực hiện trong khi đứng, với cột sống và đầu thẳng, hai chân cách nhau rộng bằng vai, hai tay giơ thẳng trên đầu với lòng bàn tay hướng lên và các ngón tay hướng ra ngoài - sang hai bên. Bài tập cổ xưa này được gọi là bài thể dục năng lượng của Hermes. Bài tập có thể được thực hiện độc lập, nhưng lúc đầu cần dưới sự hướng dẫn của người cố vấn, trong trường hợp này, thời gian để đạt được cảm giác năng lượng chất lượng cao sẽ giảm mạnh.

Một người lao vào SC sâu theo kỹ thuật cổ của Nga dựa trên hơi thở chậm, và đếm "7" tay giơ lên, theo sau là mã hóa phát triển: "Chú ý đến giọng nói của tôi! ... Bạn nghe rõ ràng của tôi. từ! ... Bộ não của bạn và toàn bộ sinh vật hoàn toàn tuân theo lời của tôi! ...

Bạn cảm thấy sự nhạy cảm chung tăng lên rõ rệt! ... Chúng ta được bao quanh bởi một đại dương năng lượng dày đặc ... Hãy bắt đầu bài thể dục năng lượng tẩy rửa của Hermes ... Hãy tập trung mọi sự chú ý của bạn vào các đầu ngón tay và lòng bàn tay ...

(Tạm ngừng). Chúng tôi chân thành, rất mong muốn và cầu xin Ý thức vũ trụ cho năng lượng ... Và năng lượng bắt đầu đi vào chúng tôi thông qua các đầu ngón tay và tích tụ trong lòng bàn tay ...

Ở giữa lòng bàn tay ... Cảm nhận nó! ... (Tạm dừng). Và bây giờ chúng ta quay trở lại các đầu ngón tay một lần nữa! ... Chúng ta thu thập một phần năng lượng mới và cảm nhận dòng điện và tích tụ của nó ở giữa lòng bàn tay! ... Và bây giờ chúng ta tưởng tượng rằng chúng ta đang ở dưới vòi sen năng lượng tẩy rửa ... và năng lượng chảy từ trên xuống dưới. .. từ các ngón tay đến đầu ... sâu hơn xuống toàn bộ thân mình ... dọc theo chân ... và xuống đất ... Năng lượng tinh khiết, giống như nước, đi qua bạn và gột rửa năng lượng bẩn, đưa nó vào mặt đất ... Hãy tự cảm nhận mình! ... (tạm dừng). Sau khi làm sạch cơ thể năng lượng bẩn, bây giờ chúng ta hãy lấp đầy nó, giống như một cái bình, bằng năng lượng thiên thể thuần khiết ... Chúng ta cảm thấy nó; Làm thế nào toàn bộ sinh vật được lấp đầy, giống như một cái bình, với năng lượng thiên đường thuần khiết! .. Một cảm giác vui vẻ, hài hòa và hạnh phúc lạ thường! ... Hãy cảm nhận điều đó! (Tạm ngừng). Trong suốt phần đời còn lại của mình, chúng tôi ghi nhớ cảm giác dễ chịu này của một luồng năng lượng làm sạch rõ ràng! Và bây giờ hãy nhớ lại cảm giác hạnh phúc này khi được lấp đầy bởi năng lượng thiên đường thuần khiết ... (Tạm dừng). Hãy chú ý đến giọng nói của tôi! Với mỗi buổi tiếp theo, bạn sẽ cảm nhận được dòng chảy của năng lượng thiên đường rõ ràng hơn và tốt hơn ... Sức khỏe và tâm trạng của bạn sẽ được cải thiện và bạn sẽ trở nên hạnh phúc lạ thường! ... Cảm giác về sức mạnh nội tâm to lớn sẽ luôn hiện hữu trong bạn! ... Luôn luôn, trong bất kỳ hoàn cảnh nào, hoàn cảnh nào! ... Bạn mạnh mẽ lạ thường, nhiệt tình bình tĩnh và vui tươi! ... Hãy cảm nhận và ghi nhớ cảm giác nội lực này; sức mạnh này sẽ phát triển trong bạn từ phiên này sang phiên khác ... Bạn nắm vững nghệ thuật biến năng lượng vũ trụ thành nội lực ở bên bạn mãi mãi! ... Hãy cảm nhận nó! ... "(Tạm dừng).

Kết quả của các khóa đào tạo SC đang phát triển này, học sinh có được khả năng cảm nhận rõ ràng thời điểm khi năng lượng đi vào các ngón tay, sau đó năng lượng đi qua và tích tụ ở giữa lòng bàn tay, sau đó là sự chuyển động của năng lượng lên đầu và tích tụ trong phần đỉnh của não, và sau đó là sự dẫn truyền năng lượng khắp cơ thể từ trên - xuống và một lối thoát rõ ràng qua lòng bàn chân xuống đất. Một kết quả quan trọng hơn nữa của giai đoạn đào tạo này là khả năng cảm nhận được kết quả thực sự của quá trình đào tạo dưới dạng một “sức mạnh” nội tại đã xuất hiện.

3. Những vùng trên cơ thể như mắt, mũi, miệng, tai, cột sống, bàn chân và bàn tay được coi là "cửa sổ của cơ thể", tức là đây là những vùng trên bề mặt cơ thể tham gia tích cực nhất, như người ta tin rằng, trong quy định năng lượng-thông tin của mối quan hệ giữa môi trường bên trong của cơ thể và môi trường xung quanh của nó.

Mắt và lòng bàn tay có ảnh hưởng lớn nhất đến não bộ, đặc biệt là tay phải (đối với người thuận tay trái - trái).

Thật vậy, vai trò của lao động đối với sự hình thành của não bộ là không thể chối cãi, và theo nghĩa này, con người thực hiện nhiều nhất bằng tay phải. chuyển động phức tạp- từ các bức tranh của Rembrandt đến các chuyển động phân tích phức tạp tức thời của một nhân viên kiểm soát không lưu. Do đó, mối quan hệ “não - tay phải” có tầm quan trọng tối cao đối với hoạt động bình thường của não, và do đó là toàn bộ sinh vật. Trong khoa học NC, thậm chí còn có một môn thể dục hàng ngày bắt buộc đặc biệt dành cho tay phải, như một điều kiện cần thiết để có sức khỏe bình thường, được cung cấp bởi chỉ tiêu thông tin hàng ngày từ tay phải.

Có tính đến cơ chế não bộ tự nhiên đã phát triển hiện có để phân tích và xử lý thông tin từ tay phải, cũng như thực tế là bàn tay cũng thuộc "cửa sổ của cơ thể" - tức là vùng nhạy cảm nhất và rất lớn. số lượng các cơ quan thụ cảm khác nhau trên bàn tay, theo thông lệ, người ta thường xây dựng toàn bộ tổ hợp năng lượng đào tạo đang phát triển tại nơi làm việc bằng tay phải của con người.

Hiện tượng “nhìn da” bằng các đầu ngón tay được biết đến rộng rãi, do đó, với khả năng nhạy cảm tự nhiên của các đầu ngón tay, theo thói quen ngoại cảm người ta thường thực hiện các bài tập phát triển độ nhạy bằng các đầu ngón tay của bàn tay phải.

Thể dục vận động bàn tay phát triển khả năng ngoại cảm, có tính đến các quy định trên, được chia thành nhiều loại: phát triển độ nhạy của ngón tay, phát triển độ nhạy của lòng bàn tay và phát triển cảm giác của dòng năng lượng từ ngón tay đến đám rối thần kinh mặt trời. (pin năng lượng của cơ thể).

Kỹ thuật phát triển độ nhạy của ngón tay như sau:

a) Học sinh ở tư thế ngồi, hạ thấp tay thẳng, thả lỏng tối đa dọc theo thân. Anh ấy nhắm mắt, đi vào SC và hơi cúi đầu xuống ngực. Các ngón tay trên bàn tay hơi uốn cong và xòe ra để không chạm vào nhau. Sau đó, anh ta thực hiện động tác lắc nhẹ thư giãn bằng tay, giúp máu chảy vào tay. Sau 20-30 giây. bạn nên đưa tay lên và dùng lực xoa hai lòng bàn tay vào nhau, đôi khi làm ấm chúng bằng hơi thở nóng ẩm. Quy trình này sẽ giải phóng sự tích tụ có thể có của điện và từ tính, làm cho nó sau đó có thể trải nghiệm năng lượng có nguồn gốc khác. Sau đó, hai tay đặt lòng bàn tay xuống hông, và người tập, duỗi thẳng đầu và cột sống, tập trung sự chú ý và tâm trí vào các cảm giác ở các đầu ngón tay, đạt được cảm giác rung động rõ ràng ở các đầu ngón tay. Khi đạt được hiệu quả này, học viên lại hạ cánh tay thả lỏng dọc theo cơ thể và tập trung toàn bộ sự chú ý vào các đầu ngón tay, khôi phục cảm giác rung động. Sau đó, người ta nên dao động qua lại một cách nhịp nhàng với hai tay buông thõng tự do, thiền định về các cảm giác trong các đầu ngón tay. Sau 10-15 giây. sẽ có cảm giác nóng rát đặc biệt trên các đầu ngón tay do tiếp xúc với không khí xung quanh. Tại thời điểm này, người cố vấn (hoặc độc lập) mã để mở cổng năng lượng và cảm giác năng lượng đi qua các đầu ngón tay vào giữa lòng bàn tay. Sau 30 - 40 giây. có một cảm giác rõ ràng về năng lượng đi vào qua các ngón tay và di chuyển nó đến giữa lòng bàn tay, khi nó tích tụ lại, có cảm giác khô rát nặng. Cần cảnh báo rằng khi thực hành điều trị bằng tâm linh hoặc các kiểu xoa bóp không tiếp xúc, sẽ nảy sinh nhiều cảm giác khác nhau - cho cả bác sĩ và bệnh nhân. Bản chất của những cảm giác này rất đa dạng nên nó phụ thuộc vào bản chất của các thao tác (hoặc thủ thuật y tế) và các đặc điểm tâm sinh lý cá nhân của sinh vật. Vì vậy, cần phải gây ra cháy khô trong phương pháp này, đây là một trong những bí quyết của phương pháp.

b) Vào SC, hướng các đầu ngón tay vào cạnh bàn và đạt được cảm giác tiếp xúc với mặt bàn, sau đó di chuyển bàn tay ra ngoài mặt bàn và lưu ý sự khác biệt về cảm giác bên trên vật thể (mặt bàn) và bên ngoài vật thể đó. Thực hiện bài tập từ 50-100 lần. Sửa mọi thứ trong bộ nhớ.

c) Chúng tôi nhập SK-2 và đặt các ngón tay đối diện nhau. Sau đó, với ngón trỏ của bàn tay phải, thiết lập năng lượng tiếp xúc với ngón trỏ của bàn tay trái ở khoảng cách 1 cm. Cảm nhận và cố định cảm giác. Sau đó, thực hiện các thao tác quay chậm bằng ngón tay phải và cố định các cảm giác ở bên trái, sau đó cố định rõ ràng các cảm giác ở cả hai ngón tay. Sau đó, với sự nỗ lực của ý chí, bắt đầu tỏa ra năng lượng từ ngón trỏ bên phải sang bên trái.

Đạt được cảm giác rõ ràng về luồng năng lượng chảy ra từ bên phải và lối vào ngón tay trái (thậm chí có thể cảm thấy bỏng ở bên phải, và tăng nóng, rung và nặng ở giữa lòng bàn tay bên trái). Sau đó lần lượt thực hiện từ ngón tay trái sang ngón tay phải rồi đến bài thể dục tất cả các ngón tay.

Sau đó, làm lại tất cả với mọi ngón tay khác, ngoại trừ ngón cái (nếu muốn, bạn cũng có thể thực hiện với ngón cái).

d) Kỹ thuật phát triển độ nhạy của lòng bàn tay. Bài tập có dạng như sau:

Chúng ta vào SC-2, hạ tay xuống, lắc nhẹ và thực hiện các động tác xoay nhẹ nhàng từ vai, giúp lưu lượng máu đến tay nhiều hơn. Đối với những người cảm thấy khó khăn khi cảm thấy ấm áp, bạn cần xoa hai lòng bàn tay vào nhau, nếu điều này vẫn chưa đủ, thì bạn cần giúp não “hiểu” nhiệm vụ và ghi nhớ vẻ ngoài ấm áp như thế nào. Với mục đích này, trước khi tập, bạn cần cho tay vào bồn nước thật ấm, nhắm mắt cảm nhận và ghi nhớ cảm giác ấm nóng đã phát sinh (tức là cảm giác giãn mạch và máu chảy ở tay). Vì vậy, kết quả của chuyển động đung đưa và sự tập trung không ngừng của sự chú ý vào giữa lòng bàn tay, chúng ta đã đạt được cảm giác tích tụ năng lượng ở giữa lòng bàn tay dưới dạng một cảm giác nặng nề cụ thể, dần dần tăng lên. Hơn nữa, chúng ta uốn cong khuỷu tay với lòng bàn tay hướng lên trời và thực hiện một số chuyển động nhịp nhàng từ dưới lên, đạt được cảm giác lòng bàn tay và ngón tay tiếp xúc với đại dương từ tính của Ý thức Vũ trụ. Sau đó, chúng ta nâng cao cánh tay uốn cong ở khuỷu tay sao cho hai tay ngang với ngực, lòng bàn tay hướng vào nhau với khoảng cách giữa hai lòng bàn tay hơn chiều rộng vai một chút. Chúng ta bắt đầu hấp thụ năng lượng bằng các đầu ngón tay và tích tụ ở giữa lòng bàn tay cho đến khi xuất hiện cảm giác nặng nề và bỏng rát ở chúng. Chúng ta duỗi thẳng trước ngực rộng bằng vai, hai lòng bàn tay hướng vào nhau, nhẹ nhàng và nhẹ nhàng thực hiện các động tác dao động nhẹ nhàng và uyển chuyển với lòng bàn tay hướng vào nhau, không thay đổi khoảng cách giữa hai tay. Chúng ta tập trung chú ý nhiều nhất có thể vào những cảm giác nảy sinh giữa lòng bàn tay, bằng nỗ lực loại bỏ cảm giác ấm áp và nam châm hoặc bất kỳ thứ gì khác, chúng ta đạt được cảm giác bỏng rát khô theo thời gian với sự dao động của lòng bàn tay. Sau một thời gian, chúng ta sẽ thấy có tác động đồng thời của việc tăng mạnh trường điện từ và trường hấp dẫn sinh học, tức là chúng ta sẽ cảm thấy bàn tay co lại khi chúng hơi lại gần và lực cản khi khoảng cách giữa hai lòng bàn tay tăng lên (không được nhầm lẫn với thể dục dụng cụ hấp dẫn sinh học, nơi cần đạt được cảm giác từ tính và ngược chiều: khi đến gần, người ta cảm thấy lực đàn hồi và lực cản từ tính, cho phép hình thành "quả cầu từ tính"). Vì vậy, trong mọi trường hợp, không cần thiết phải bị phân tâm bởi cảm giác nóng bỏng trong lòng bàn tay, vì trường điện từ và trường hấp dẫn sinh học sẽ tự động tăng lên, và chúng ta quan tâm đến "sức mạnh" (năng lượng của Chúa, hay gọi nó là cái bạn. muốn), nghĩa là, một hiệu quả nhất định. Nhân tiện, bạn sẽ nhận thấy rằng với loại hình đào tạo năng lượng xuất thần này, tâm linh của bạn ("sự thánh thiện") - từ hóa sẽ phát triển mạnh mẽ. Bạn sẽ giống như một bóng đèn từ trường, liên tục bức xạ nam châm quyền năng này vào môi trường cả ngày lẫn đêm, và thậm chí sau khi chết. Các đặc tính chữa bệnh của "sức mạnh" này thật đáng kinh ngạc, đôi khi còn có tác dụng kỳ diệu. Có những trường hợp được biết đến về sự chữa lành kỳ diệu tại mộ của các vị thánh như vậy hàng trăm và hàng nghìn năm sau khi họ qua đời. Đó là bản chất của "quyền năng của thánh linh" hay, như bây giờ họ nói ở phương Đông, "siddhis."

e) Thực hiện một bài tập tương tự, chỉ đưa hai lòng bàn tay vào nhau theo ba giai đoạn với khoảng cách tối đa 1 cm, cần chú ý đến hiệu ứng “hút” mạnh, tăng dần khi lòng bàn tay tiếp cận. Trong bài tập này nghiêm cấm việc thay đổi cực bằng sức mạnh ý chí và thiết lập dòng năng lượng từ tay này sang tay khác, vì mục đích của bài tập là khác nhau - để tăng độ nhạy cảm với cảm giác khô rát được quan sát thấy ở lòng bàn tay. Chúng tôi ghi nhớ và khắc phục những cảm giác này một cách cứng nhắc bằng cách mã hóa.

f) Các bài tập để phát triển cảm giác về dòng năng lượng từ các ngón tay đến đám rối thần kinh mặt trời được thực hiện như sau. Chúng tôi vào SC-2 ở tư thế ngồi với cột sống, cổ và đầu thẳng. Hai tay đặt trên đầu gối, úp lòng bàn tay, các ngón tay hơi cong tự nhiên và dang ra. Đôi mắt nhắm nghiền. Sử dụng các kỹ năng của các khóa huấn luyện trước, bằng một nỗ lực của ý chí, chúng ta bắt đầu “hút năng lượng” vào giữa lòng bàn tay bằng các đầu ngón tay. Chúng ta lặp lại bài tập này 7 lần, đạt được sự tích tụ năng lượng vào giữa lòng bàn tay, sẽ cảm nhận được cảm giác khô rát nặng nề. Sau khi đã bão hòa bể chứa đầu tiên, chúng tôi thực hiện bài tập sau: chúng tôi "hút" năng lượng bằng các đầu ngón tay và bằng một nỗ lực của ý chí, chúng tôi di chuyển nó, bỏ qua lòng bàn tay, dọc theo cẳng tay, sau đó đến vai, cổ - đến đỉnh của đầu (đỉnh đầu là nơi chứa "lực-năng" thứ hai). Chúng ta thực hiện bài tập này 7 lần cho đến khi não tràn ngập cảm giác áp lực ở trục “giữa lông mày - tâm điểm của thân răng”. Với bài tập thứ ba, chúng ta lấp đầy hồ chứa “trái tim” bằng “năng lượng-năng lượng”, đạt được sự ấm áp bức xạ rõ ràng trong đó (trái tim được cảm nhận như thể đang ở trong một dấu ấn ấm áp). Bài tập tiếp theo là lấp đầy "đám rối mặt trời" bằng "năng lượng-năng lượng" vào hồ chứa. Bài tập cuối cùng là khi học sinh, sau khi thu năng lượng từ các đầu ngón tay, di chuyển nó khoảng bảy lần theo cách sau: đầu ngón tay-cẳng tay-vai-cổ-đỉnh-cột sống-cột sống ngực-cột sống thắt lưng-xương cụt-bụng dưới - thái dương đám rối - tim - trước cổ - mặt - chỏm - sau gáy - cột sống ngực rồi dọc theo vòng tròn đã tạo thành. Bài tập này thực hiện ngay từ đầu từ các đầu ngón tay 7 lần và mỗi lần 7 vòng. Tổng cộng thu được 7 x 7 = 49 hình tròn.

Các "trung tâm hồ chứa" năng lượng Vệ đà cũ của Nga khác với các "luân xa" năng lượng và thông tin giả định ở phía đông. Kinh Veda của người Rus cổ đại chỉ ra các trung tâm - hồ chứa năng lượng sau:

1) giữa lòng bàn tay;

2) phần trên của não;

3) trái tim;

4) đám rối năng lượng mặt trời;

5) cột sống.

Chúng tôi muốn đặc biệt chú ý đến thực tế là chúng tôi đang nói chuyện không phải về các kênh năng lượng của Trung Quốc hay Ấn Độ và không phải về dòng chảy của năng lượng, mà là về "lực-năng" hay "sức mạnh của thánh linh." Sử dụng thuật ngữ phương Đông, chúng ta có thể nói rằng chúng ta không nói về "prana" hay "chi", mà là về sức mạnh của "shakti", hay chính xác hơn, "Shakti của Ý thức Tối cao" - như Chaitanya và Ghosh đã gọi nó. ngay cả những chuyên gia giỏi trong lĩnh vực xuất thần, họ cũng không biết bí quyết thể dục Vệ Đà, thứ mà bỏ qua "Yoga" trong một hoặc hai tuần, khiến một người mắc chứng "siddhis" - đó là cách mà thuật phù thủy được gọi trong phương Đông. nó nghệ thuật cao hơn sự tự hiện thực hóa tâm linh trong truyền thống Vệ Đà cổ đại của Nga, chúng tôi đã mô tả chi tiết trong cuốn sách “SK tâm linh”, nơi chúng tôi đang nói về nghệ thuật “lĩnh hội Mẹ Thiên Chúa” hay cái mà ở phương Đông được gọi là “thế giới Mẹ. "," Chit-Shakti "," Thần lực vạn năng "," Thần lực ý thức "," Shakti của Ishvara "," Người trung gian vĩ đại giữa Một và Nhiều hiển lộ ", v.v.

Có tính đến định hướng khoa học nghiêm ngặt của cuốn sách NÀY, hiện tại chúng tôi sẽ chỉ lưu ý đến một hiện tượng khoa học nghiêm ngặt - sự phát triển của Vũ trụ sau Vụ nổ lớn không diễn ra một cách hỗn loạn, mà là về mặt nhân học. Thực tế này cho phép chúng ta hiểu rõ hơn ý nghĩa của truyền thống Vệ đà Nga cổ đại, vốn không được hiểu đầy đủ ở phương Đông, mặc dù người Ấn Độ có thái độ tôn trọng hơn cả là kinh Vệ Đà của chúng ta.

PHÁT TRIỂN QUẢN LÝ NĂNG LƯỢNG

SC - bài tập 64. Từ thời cổ đại, các học viên đã phát triển phức hợp SC-tự động đào tạo sau đây để phát triển não bộ và đồng bộ hóa công việc của Vô thức, Ý thức và SC-Siêu ý thức. Việc thực hiện phức hợp SC này sẽ cải thiện khả năng "lắng nghe" những cảm giác vô thức của cơ thể chúng ta, nghĩa là, nhận thức (nhận thức được) các tín hiệu và thông tin chưa được nhận thức trước đó từ trực giác vô thức bán cầu phải của chúng ta, chỉ có thể giao tiếp với chúng ta bằng ngôn ngữ cụ thể của não phải - cảm giác, cảm giác, hình ảnh, cảm xúc, linh cảm, giấc mơ, tưởng tượng, mơ mộng, v.v. Điều này sẽ mở rộng lĩnh vực ý thức của chúng ta và nhận ra những gì trước đây vô thức và không thể tiếp cận đối với một người bình thường . Kết nối sinh học trực tiếp và ngược lại sẽ được kích hoạt, khối lượng trao đổi thông tin giữa SC-Siêu ý thức, Ý thức và Trực giác (Vô thức) sẽ cải thiện và tăng lên.

Khi thực hiện bài tập này, bạn nên để mắt mở và nói lệnh "ăn" bất cứ khi nào cảm giác bạn đang tìm kiếm trong chương trình tập luyện xuất hiện. Nên tập khi đứng, không thõng lưng và giữ lưng thẳng, không căng khi tập SC. SK-complex này bao gồm một số nhiệm vụ và sẽ mất không quá 3-5 ngày để hoàn thành nó.

1. Của chúng tôi cảm giác xúc giác Trước hết, đó là cảm giác của bàn tay chúng ta. Với bàn tay, chúng ta cố gắng chạm vào thế giới - mềm hay cứng, ấm hay lạnh, nặng hay nhẹ, thô hay mịn, v.v ... Toàn bộ phức hợp cảm giác này chủ yếu do bàn tay quyết định. Tuy nhiên, độ nhạy của bàn tay, tức là phạm vi cảm nhận được trong người bình thường chúng tôi không hài lòng. Đối với công việc tiếp theo, chúng tôi cần độ nhạy cao hơn mức độ khoảnh khắc này. Hãy đưa các đầu dây thần kinh trên bàn tay vào trạng thái hưng phấn, và vì điều này, chúng ta sẽ cọ xát chúng mạnh mẽ và tích cực vào nhau cho đến khi cảm giác ấm áp xuất hiện.

Ngay lập tức ấn hai lòng bàn tay vào nhau. Chúng tôi đã đồng bộ hóa các cảm giác (nhiệt, áp suất, độ ẩm, v.v.) trong cả hai lòng bàn tay. Tập trung vào cảm giác giữa lòng bàn tay của bạn. Vì vậy, chúng ta đã đồng bộ hóa công việc ở các trung tâm của não chịu trách nhiệm về lòng bàn tay phải và trái. Hơn nữa, trung tâm ở bán cầu não trái chịu trách nhiệm về lòng bàn tay phải, và trung tâm ở bán cầu não phải chịu trách nhiệm về lòng bàn tay trái. Tại thời điểm này, giao tiếp thần kinh bắt đầu hoạt động giữa các trung tâm. Chúng ta không thể xác định bàn tay nào là ấm và tay nào bị điều áp, bởi vì các tín hiệu hoàn toàn đồng bộ. Ở phương Đông có một câu nói: nơi ý nghĩ, nơi đó khí ("năng lượng"), nơi khí, ở đó máu. Chúng ta sẽ củng cố cảm giác giữa lòng bàn tay bằng cách tập trung vào chúng. Bằng cách này, chúng tôi đã tăng cường kết nối giữa các trung tâm của chúng tôi. Và bây giờ, tập trung vào những cảm giác này, với một chút nỗ lực, chúng ta sẽ bắt đầu dang rộng lòng bàn tay.

Điều gì đang xảy ra tại thời điểm này? Trong bối cảnh kết nối thần kinh nâng cao, một tín hiệu khác được chồng lên (lan rộng lòng bàn tay) và có cảm giác như một kiểu co rút giữa hai bàn tay. Vì vậy, không có tiếp xúc vật lý giữa hai bàn tay, nhưng có một cảm giác. Hãy khắc phục những cảm giác này bằng lệnh "is". Với sự cố định thích hợp và rõ ràng, cảm giác lần sau chỉ có thể mạnh mẽ hơn. Sau đó, chúng ta tiếp tục dang rộng lòng bàn tay, tập trung vào cảm giác giữa chúng. Khi thực hiện chính xác, có cảm giác co thắt.

Một lần nữa, hãy khắc phục những cảm giác này bằng lệnh "is". Đồng thời, tín hiệu ngược lại được chồng lên các cảm giác của chúng ta, mà chúng ta tập trung chú ý vào giữa hai trung tâm của não, bàn tay bắt đầu tiếp cận. Điều này mang lại cảm giác như sự xuất hiện của một loại mật độ, một loại chướng ngại vật nào đó giữa hai bàn tay, sức nén của một loại lò xo. Hãy khắc phục những cảm giác này bằng lệnh "is".

Và bây giờ, để khắc phục, bạn cần lặp lại bài tập này 5-7 lần: “giảm cọ - sinh sản”.

Những gì chúng ta thu được không chỉ là sự gia tăng phạm vi cảm nhận mà còn là sự phát triển của các kết nối giữa các dây thần kinh phục vụ để đồng bộ hóa công việc của cả hai bán cầu não. TẠI trường hợp nàyđồng bộ hai khu vực chịu trách nhiệm cho lòng bàn tay phải và trái.

Nhưng hãy nhớ rằng chúng ta có năm ngón tay trên mỗi lòng bàn tay. Điều này có nghĩa là chúng ta có thể sử dụng các ngón tay để tạo ra các cảm giác cục bộ hơn và phát triển toàn bộ mạng lưới kết nối thần kinh giữa các bán cầu của chúng ta.

Để làm điều này, chúng tôi chuyển cảm giác từ lòng bàn tay (tôi khuyên bạn nên sử dụng chuyển động xoay để bắt đầu), như thể quấn cảm giác trên ngón trỏ của bàn tay phải, đồng thời đưa nó gần hơn với bàn tay trái đang mở - màn hình". Đồng thời, có những cảm giác về một "tia năng lượng" phát ra từ ngón trỏ của bàn tay phải và vặn nó vào lòng bàn tay trái. Với ý chí nỗ lực (ý nghĩ đi đến đâu thì “năng lượng” đi đến đó), chúng ta sẽ củng cố “tia năng lượng” và đánh gục nó trên màn hình. Hãy sửa mức độ cảm giác bằng lệnh "is". Và bây giờ chúng tôi đang làm việc trên từng ngón tay, vẽ một “chùm tia” ba lần từ đầu ngón tay đến khuỷu tay và trở lại từ bên trong và bên ngoài bàn tay. Sau đó, chúng tôi chặn các cảm giác trên ngón tay tiếp theo. Vì vậy - trên tất cả năm ngón tay của bàn tay phải. Sau đó, chúng tôi thực hiện quy trình tương tự với một tia từ các ngón tay của bàn tay trái. Chúng tôi sửa chữa công việc của mỗi ngón tay bằng lệnh "is". Để tăng độ nhạy, bạn có thể đặt các chấm bằng tia, như thể mở "kênh" trên đầu mỗi ngón tay. Bài tập này phục vụ tốt cho việc phát triển độ nhạy của đôi tay (chưa có một người tập nào mà khi tập xong bài này lại không cảm nhận được chuyển động của “xà”).

Ngoài ra, nó phát triển (củng cố) toàn bộ mạng lưới kết nối giữa các dây thần kinh ở bán cầu phải và trái, và cũng tăng cường tiềm năng của bán cầu não phải, giống như bất kỳ hoạt động nào với cảm giác.

Nếu muốn, bạn có thể luyện tập và đi bộ không chỉ trên tay, mà cả chân, bạn có thể đi khắp cơ thể (nhân tiện, phương pháp này đã được chứng minh là rất tốt trong điều trị bại não).

Mọi người, có lẽ, đã hơn một hoặc hai lần nghe nói rằng một người, về nguyên tắc, giống như bất kỳ cơ thể vật chất nào khác, có một tổng thể phức hợp gồm nhiều cấu trúc trường khác nhau. Tuy nhiên, hầu như không ai trong chúng tôi thử cảm nhận trực tiếp những lĩnh vực này. Hãy thử điều này ngay bây giờ.

Kích hoạt lòng bàn tay. Sau đó, duỗi thẳng hai tay ra trước mặt và hướng lòng bàn tay về phía bạn. Thực hiện các chuyển động nhỏ, nhẹ, qua lại, bắt đầu đưa lòng bàn tay lại gần cơ thể. Ở một khoảng cách xa cơ thể, bạn sẽ cảm thấy xuất hiện trong lòng bàn tay cảm giác có lớp vỏ dày đặc bao quanh mình.

Nếu vỏ của "kén" của chúng ta được tìm thấy chính xác, thì khi đặt tay lên đó và gõ nhẹ vào bề mặt của kén, các cảm giác thích hợp sẽ phát sinh trên bề mặt cơ thể ở vị trí hình chiếu của việc đặt tay. . Bài tập này phát triển hình thức bên ngoài của cảm giác xúc giác.

Bài tập tiếp theo, cũng đạt được hình dạng bên ngoài cảm giác xúc giác là một bài tập đo các thông số của cấu trúc trường.

BAO GỒM HÌNH ẢNH "../7%20PSYCHOLOGY/Kandyba%20Dmitry/kandiba11/5.jpg" \ * MERGEFORMATINET

Vị trí bắt đầu: người được kiểm tra đứng cách học sinh hơn bảy mét.

Học sinh xoa tay đến độ ấm đáng chú ý, nâng cánh tay lên, gập khuỷu tay, lòng bàn tay hướng vào người được kiểm tra. Khẽ lắc tay qua lại, anh ta dần dần đến gần anh ta cho đến khi một cảm giác năng lượng nền (vo ve, ngứa ran, ấn tượng) xuất hiện trong lòng bàn tay anh ta, và sau đó là ranh giới dày đặc đầu tiên của trường. Cánh đồng cách lòng bàn tay học sinh thường từ 7 mét trở lên (ở mọi độ tuổi và độ cao), rậm rạp, hoạt động, đồng đều và có hình dạng đều đặn.

Vị trí bắt đầu: học sinh đứng phía trước hoặc bên cạnh đối tượng trên bục nâng cao hoặc với cánh tay giơ cao qua đầu.

Kỹ thuật thực hiện bài tập này được học sinh thực hiện theo cách như đã trình bày ở trên. Thông thường, ranh giới của trường sinh học phải từ 60 cm trở lên.

Giá trị của bài tập: đối với hầu hết người mới bắt đầu, các trường nhỏ hơn hai đến ba lần so với tiêu chuẩn về kích thước và mật độ. Khi bạn luyện tập, biên giới cảm nhận tăng dần, điều này cho thấy tác dụng chữa bệnh.

2. Tại nhà, sau khi đánh răng, lấy thìa cà phê cạo khắp bề mặt lưỡi từ gốc đến ngọn. Hơn nữa, bạn thậm chí không cần phải nói bất cứ điều gì, mọi thứ sẽ trở nên rõ ràng. Và nếu bài tập này được thực hiện trước khi đánh răng, hiệu quả sẽ càng trắng sáng hơn, cảm giác sảng khoái trong miệng. Sau đó súc miệng bằng nước đun sôi. Bây giờ hãy cố gắng xác định xem bạn có vị gì trong miệng. Sau má phải? Zalevoy? Trên cùng, dưới cùng? Tất cả điều này phát triển các máy phân tích vị giác và kích hoạt hình ảnh của chúng trong não.

BAO GỒM HÌNH ẢNH "../7%20PSYCHOLOGY/Kandyba%20Dmitry/kandiba11/7.jpg" \ * MERGEFORMATINET

3. Bây giờ cố gắng tạo ra các cảm giác vị giác khác nhau trong miệng của bạn. Hãy tưởng tượng: bạn cho một lát chanh vào miệng. Chúng tôi đã khắc phục cảm giác bằng lệnh “ăn”, và bây giờ axit chuyển thành vị đắng. Một lần nữa, cảm giác được củng cố bằng lệnh "là". Vị đắng biến mất, một dư vị ngọt ngào trong miệng. Hãy tưởng tượng một thứ gì đó ngọt ngào và tinh thần cho một thìa đường, xi-rô, mật ong vào miệng… Một lần nữa chúng ta khắc phục các cảm giác bằng lệnh “ăn”. Sau đó, chúng tôi loại bỏ tất cả các cảm giác và tưởng tượng một nhúm muối trên lưỡi. Tạo cảm giác nước muối mặn mặn. Khắc phục cảm xúc. Nếu bạn đã thành công lần đầu tiên, bạn chỉ có thể được chúc mừng. Tất cả các cảm giác vị giác đều được tạo nên từ sự kết hợp của các vị này.

Hai từ về an toàn. Đừng quên rằng chúng tôi đang làm việc với não người và với ý thức của con người. Do đó, hãy liên tục kiểm soát bản thân, khắc phục những cảm giác bằng lệnh “ăn”, và quan trọng nhất, phát triển một vị trí rõ ràng của ý thức, khi nó là người làm chủ tình huống mọi lúc, liên tục theo dõi và kiểm soát môi trường và trạng thái của thân hình.

4. Hãy bắt đầu bài học với sự hình thành "quả cầu năng lượng". Chúng tôi đã tự thuyết phục mình về sự tồn tại của một lớp vỏ trường nhất định xung quanh một người và đã học cách cảm nhận nó.

Hôm nay chúng ta sẽ làm việc với cô ấy. Vì vậy, chúng ta có thể, bằng cách gấp lòng bàn tay của mình trong vải đổi màu và kết nối chúng với nhau, tạo ra một "quả cầu năng lượng". Nhưng nó sẽ tan rã rất nhanh nếu bạn không giữ nó bằng ý thức của mình. Và nếu chúng ta tạo ra một quả bóng hoặc thậm chí một quả bóng lớn như vậy (nó có thể giống như một quả bóng đá, nhưng làm việc với một quả bóng lớn như vậy không thuận tiện lắm), và sau đó chúng ta dùng tay xoắn năng lượng theo hình tròn, thì chúng ta sẽ có được một công trình “năng lượng” hoàn toàn ổn định, riêng biệt, độc lập. Nó sẽ giữ được hình dạng của nó do lớp bên ngoài chuyển động tích cực trong một thời gian khá dài. Vì vậy, chúng tôi tạo thành một "quả bóng năng lượng" đường kính 20-25 cm, xoắn lớp ngoài của nó và sửa bài tập bằng lệnh "ăn".

Hãy kiểm tra bài tập. Họ đặt "quả bóng" vào lòng bàn tay phải và cân cả hai lòng bàn tay. Không có "quả bóng" trong lòng bàn tay trái, nhưng có ở bên phải. Cô ấy nặng hơn đáng kể. Hãy sửa lỗi thực hiện bài tập với lệnh "is". Hãy chuyển "quả bóng" sang tay trái và cân lại. Hãy sửa lại mức độ cảm giác của chúng ta. Và như vậy - 3-4 lần. Đặt lòng bàn tay phải của bạn lên trên quả cầu năng lượng và dùng ngón tay gõ nhẹ vào quả cầu. Nếu bạn làm đúng mọi thứ, thì bạn sẽ có cảm giác trong lòng bàn tay trái. Hãy làm tương tự với tay phải.

Ý nghĩa của bài tập này nằm ở chỗ nó phát triển sự nhạy cảm của cơ thể, phát triển những kết nối nảy sinh giữa bán cầu phải và trái mà chúng ta đã phát triển trong quá trình các bài tập trước. Chúng ta sẽ di chuyển “quả cầu năng lượng” này xung quanh tất cả các vùng trên cơ thể, từ đó phát triển các cấu trúc não chịu trách nhiệm cho các vùng này, đồng thời khi làm việc với các cảm giác sẽ phát triển tiềm năng của bán cầu não phải.

Sau khi chúng ta đã học cách chuyển bóng từ lòng bàn tay này sang lòng bàn tay khác, chúng ta hãy thử lăn nó trên cơ thể. Điều chính ở đây là cảm nhận sự chuyển động của các cảm giác qua cơ thể. Chỉ huy quả bóng của bạn từ tay phải di chuyển đến khuỷu tay phải của bạn và sử dụng tay trái của bạn để giúp nó lăn. Kiểm tra các cảm giác. Không còn cảm giác bóng trong lòng bàn tay, trong khuỷu tay trái - cũng không, nhưng ở bên phải - có! Cố định mức độ cảm giác bằng lệnh "is". Sau đó, thực hiện theo cách tương tự, ra lệnh cho bóng di chuyển đến vai phải, sau đó sang trái, sau đó đến khuỷu tay trái, và sau đó đến lòng bàn tay trái.

Một lần nữa, chuyển bóng vào lòng bàn tay phải của bạn, cố định toàn bộ bài tập bằng lệnh "ăn". Lặp lại động tác cố định 5-7 lần, sau đó cố gắng thực hiện mà không cần sự trợ giúp của tay. Với một thời gian hoạt động tốt, bạn có thể thay đổi tốc độ, cho cảm giác trong một làn sóng liên tục. Chỉ cần đừng quên: tất cả các chuyển động được thực hiện theo chiều kim đồng hồ. Cố định mức độ cảm giác bằng lệnh "is".

5. Bài tập này khác bài trước ở chỗ sau khi di chuyển trong một vòng tròn nhỏ, chúng ta không chuyển “quả cầu năng lượng” từ lòng bàn tay trái sang phải mà thả xuống chân trái, sau đó truyền từ mũi chân sang. ngón chân, nâng nó dọc theo chân phải đến đầu gối và nắm lấy nó trong tay phải. Khi di chuyển "quả bóng" dọc theo chân, nên dùng tay xoa lên bề mặt chân để có cảm giác di chuyển tốt hơn.

6. Để tăng độ nhạy, xoa nhẹ đỉnh đầu, tạo thành “quả cầu năng lượng” và đặt lên đầu. Gõ nhẹ "quả bóng" lên đỉnh đầu (nếu "quả bóng" không chạm tới đầu - không có cảm giác, nếu ấn quá vào đầu thì có cảm giác hình tròn trên đầu) . Sau đó, chúng tôi bắt đầu lăn nó dọc theo đường giữa, hạ thấp nó ở giữa trán lên mũi (đầu mũi cảm nhận rất rõ "quả cầu năng lượng" này: xa hơn hoặc gần hơn một chút - và độ nhạy biến mất). Lưỡi lúc này ép vào vòm miệng trên phía sau răng. Chúng tôi hạ thấp "quả bóng" trên môi xuống cằm. Cổ cảm thấy "quả bóng" ngay lập tức với toàn bộ bề mặt, khi nó chạm vào nó ngay lập tức dọc theo chu vi lớn.

Sau đó, chúng ta hạ "quả bóng" dọc theo đường giữa của ngực đến "đám rối mặt trời" và dừng nó trong 30 - 40 giây. Trong thời gian này, một cảm giác ấm áp rất mạnh xuất hiện trong "đám rối mặt trời". Điều này là cần thiết để kiểm tra tính đúng đắn của bài tập. Xa hơn, dọc theo đường giữa của bụng, hạ "quả bóng" xuống đáy chậu. Ở đó không thể không sờ thấy đùi trong và bụng dưới. Sau đó, chúng tôi đẩy "quả bóng" vào xương cụt và ngồi lên nó, giống như trên một quả bóng thật. Sau đó, chúng ta nâng nó dọc theo mặt sau của mông đến mức của thận. Dừng lại trong 40-50 giây - lúc này, thận bắt đầu ấm lên. Sau đó đi lên một điểm giữa hai bả vai, và chúng ta gặp "quả bóng" của mình gần đốt sống cổ thứ bảy. Cảm giác nóng ở cổ. Để bóng ở đó và bỏ tay ra. Cảm xúc sẽ vẫn còn. Hoàn thành vòng tròn, nâng "quả bóng" ở phía sau đầu lên đỉnh đầu. Lặp lại 5-7 lần, cố định bằng lệnh “eat”, đạt được cảm giác rõ ràng về sự luân chuyển của “năng lượng”, nhưng quan trọng nhất là cảm giác rõ ràng về sự gia tăng “Năng lượng” dọc theo cột sống dưới dạng nhiệt.

7. Học sinh tự đưa ra mệnh lệnh: "Cơ thể của tôi, trở nên nặng nề," và tưởng tượng cách "năng lượng" bắt đầu đổ vào nó, như thể vào một cái bình rỗng. Chân, thân, tay, đầu trở nên nặng nề. Ngay sau khi những cảm giác như vậy phát sinh, chúng tôi sửa chúng bằng lệnh "is".

Lệnh tiếp theo có thể phát ra mà không cần đặt lại các cảm giác của bài tập trước.

Các sinh viên tự đưa ra mệnh lệnh: “Cơ thể của tôi, trở nên nhẹ nhàng” và tưởng tượng sự nặng nề biến mất như thế nào, một luồng năng lượng mạnh mẽ được cảm nhận từ bên dưới, gần như xé toạc họ ra khỏi bề mặt (luồng năng lượng đi lên). Sự nặng nề của các cơ quan nội tạng biến mất, cơ thể nhẹ tựa lông hồng, hơi thở chậm rãi ... và cố định cảm giác bằng lệnh "ăn".

Bài tập này kích hoạt chức năng CK-1-Superconscious. Buông bỏ cảm xúc. Tương tự, đưa ra lệnh "nhiệt-lạnh": "Cơ thể của tôi, trở nên ấm áp!" Sau đó: "Cơ thể của tôi, trở nên lạnh giá!"

"Nửa người bên phải nóng, bên trái lạnh." "Nặng trên, nhẹ dưới." Sau đó tự kết hợp.

8. Tư thế bắt đầu: học sinh ngồi thẳng, hai chân hơi dạng ra một góc vuông, hai tay đặt trên đầu gối.

Giai đoạn 1 (chuẩn bị) - bài tập được thực hiện với đôi mắt mở. Học sinh và giáo viên (đối tác) làm việc theo cặp. Khu vực xương cụt được kích hoạt bằng cách cọ xát cho đến khi nhiệt xuất hiện.

Học sinh đang ở vị trí bắt đầu. Cô giáo đang đứng bên cạnh. Một tay của anh ta đặt ở phía trước - một "màn hình", tay kia, với chuyển động quay của lòng bàn tay, anh ta kích hoạt cảm giác "năng lượng" trong khu vực xương cụt của học sinh (Hình 8) cho đến khi anh ta có những cảm giác mới (buzz, sóng, quay của một khối năng lượng, một quả bóng, nóng, lạnh, ngứa ran).

Ngay sau khi bất kỳ cảm giác nào xuất hiện, học sinh nói "ăn", và giáo viên, với chuyển động xoay của lòng bàn tay, từ từ chuyển "năng lượng" từ xương cụt của học sinh dọc theo cột sống đến đầu của học sinh.

Bàn tay - "màn hình" tăng lên cùng với bàn tay làm việc. Cần phải liên tục hỏi học sinh về những gì anh ta cảm thấy và ở đâu (ở phần nào của mặt sau). Ngay khi có cảm giác “năng lượng” dâng trào hoặc nặng nề xuất hiện trong đầu, học sinh phải độc lập “bắn năng lượng qua mắt”, nhìn vào khoảng cách 30-60 giây, để năng lượng tự do “chảy”. ngoài". Nó là cần thiết để chú ý đến các cảm giác trong mắt. Ở giai đoạn này, cảm giác chuyển động của "năng lượng" được phát huy tác dụng.

Giai đoạn 2 được thực hiện theo cách tương tự, nhưng học sinh nhắm mắt. Khi cảm giác về "năng lượng" truyền đến đầu, học sinh phải mở to mắt và cảm nhận cách "dòng năng lượng" bắn ra qua chúng. Đặc biệt chú ý bạn cần phải chú ý đến độ sắc nét của tia "năng lượng", đạt được mật độ và sức mạnh tối đa của nó.

Giai đoạn thứ 3. Học sinh độc lập tạo ra một cảm giác năng lượng trong xương cụt, trong khi hít vào sẽ di chuyển nó dọc theo cột sống lên đầu, và khi có một luồng "năng lượng" trong đầu, anh ta mở to mắt khi thở ra, phát ra mạnh mẽ. của "năng lượng" thông qua chúng đến một điểm nằm ở khoảng cách 30 - 40 cm trước mắt. "Năng lượng" không chỉ nên đi ra khỏi mắt, mà còn phải có sức mạnh như vậy để ngưng tụ và tăng biên giới bên ngoài của kén "năng lượng".

Có thể thực hiện các bài tập ở nhiều tư thế: ngồi, đứng, nằm. Cần phải cố gắng đưa việc triển khai nó trở thành chủ nghĩa tự động, đồng thời phát triển sức mạnh của sự đột biến. Học sinh có thể kiểm soát độc lập chất lượng của tia nước bằng cách đặt tay lên trước mắt tại điểm có tia nước bắn. Tại thời điểm giải phóng “năng lượng” với động tác thực hiện chính xác sẽ cảm nhận được tiếng vỗ nhẹ trong lòng bàn tay.

Đây có lẽ là bài quan trọng nhất trong số tất cả các bài tập của phức hợp này, cho phép bạn phục hồi năng lượng của một người ngay lập tức. Tập thể dục giúp cải thiện việc cung cấp máu cho não, tăng cường sức mạnh của các mạch máu, giúp chúng đàn hồi và linh hoạt hơn, kích hoạt quá trình trao đổi năng lượng của các máy phân tích mắt, v.v. Ngoài ra, có thể thực hiện “bùng nổ năng lượng” thông qua đỉnh đầu (tăng cường vị trí ý thức, tăng trương lực, giảm mệt mỏi), cũng như ở cơ quan bị bệnh. Bài tập được thực hiện theo cách tương tự. Vì vậy, chúng tôi thực hiện ba lần bắn qua mắt và ba lần bắn qua đỉnh đầu. Lúc này, xuyên qua đỉnh đầu hoặc vào cơ quan bị bệnh, hai mắt mở ra giống hệt như vậy, nhưng trước khi đột phát, cần phải tinh thần hướng tới "năng lượng" dâng trào. Chúng tôi kiểm soát chất lượng của các vụ nổ bằng tay, cố định mức độ cảm giác bằng lệnh "is". Để trình diễn, bạn có thể làm một cú húc vào bụng. Bạn sẽ ngay lập tức cảm thấy nó bắt đầu tràn đầy ấm áp như thế nào.

Bài tập "bùng nổ năng lượng" đơn giản là không thể làm sai, vì vậy điều cực kỳ quan trọng là phải đạt được hiệu quả rõ ràng.

9. Các bác sĩ có một câu nói phổ biến: “đôi mắt là bộ phận được não bộ đưa ra ngoài”. Hãy học cách làm việc với nó.

Luân phiên tập trung ánh nhìn của bạn trong 2-3 giây vào đường chân trời, chớp mắt nhanh 3-5 lần và nhìn vào đầu mũi trong 3-5 giây. Chớp mắt một lần nữa. Lặp lại 5-7 lần.

Tập hợp các bài tập chuẩn bị cho việc kích hoạt thị giác bằng cách di chuyển mắt quanh chu vi của một hình chữ nhật lớn tưởng tượng kết thúc, 5-7 lần luân phiên theo hướng này và hướng khác. Sau khi vượt qua chu vi, mỗi lần bạn cần chớp mắt 3-5 lần liên tiếp.

Kích hoạt tay. Đặt lòng bàn tay mở của bạn trước mắt - và trên lòng bàn tay của bạn, chắc chắn bạn sẽ cảm nhận được "tia năng lượng" ấm áp từ đôi mắt của bạn. Củng cố cảm giác bằng lệnh "ăn". Tiếp xúc với "tia" bằng tay và cố gắng dùng ngón tay siết chặt để các ngón tay cũng có cảm giác tương tự. Bắt đầu bóp nhẹ các "tia" bằng ngón tay của bạn. Nếu bài tập được thực hiện đúng, thì với độ nhạy tốt, bạn sẽ cảm nhận được vùng mắt có cảm giác ngứa ran, ngứa ran, mắt có thể bắt đầu chảy nước. Sau khi sự tiếp xúc được thiết lập, hãy nắm chắc "các tia năng lượng" bằng các ngón tay của bạn và khi bạn hít vào, bắt đầu hút chúng ra khỏi mắt. Tốc độ phải sao cho không làm gián đoạn cảm giác về "năng lượng" của các ngón tay và đồng thời không làm trì hoãn việc thoát "năng lượng" từ mắt mà để tối đa hóa nó. Sau khi kéo dài các "tia", chúng ta duỗi thẳng lòng bàn tay của mình, làm cho các màn hình phản chiếu ban đầu ra khỏi chúng, và khi thở ra, chúng ta quay trở lại, chúng ta đẩy các "tia năng lượng" trở lại mắt (Hình 9).

Một dấu hiệu cho thấy việc thực hiện đúng ở đây cũng là sự xuất hiện của cảm giác đau nhẹ hoặc ngứa ran trong mắt, cho đến chảy nước mắt (đặc biệt là khi có bệnh lý).

Kết thúc bài tập, ấn lòng bàn tay vào mắt trong một giây để loại bỏ tất cả các cảm giác tiêu cực có thể có.

Ngay sau khi "bơm mắt", hãy thực hiện một bài tập khác được gọi là "bơm mắt và các nốt sần thị giác".

Chúng tôi kích hoạt các bàn tay và đồng thời tạo ra một "sợi dây năng lượng" giữa chúng (Hình 10). Nếu cảm giác đủ mạnh, thì khi một tay di chuyển, tay kia sẽ tự động kéo lên phía sau, được kết nối chặt chẽ bằng một sợi dây năng lượng.

Chúng tôi kích hoạt vùng đồi thị giác bên phải và đặt tâm của lòng bàn tay phải lên đó. Đặt tay trái trước mắt trái. Sau đó, chúng tôi để "chùm tia" ra khỏi lòng bàn tay phải qua cơ quan thị giác bên phải và mắt trái vào lòng bàn tay trái. Đồng thời với việc hít vào, chúng ta kéo căng “dây năng lượng” qua mắt về phía trước bằng lòng bàn tay trái, sau đó trong khi thở ra, chúng ta kéo “dây” lại bằng lòng bàn tay phải. Lòng bàn tay trái tự động tiếp cận mắt trái. Chúng ta lặp lại bài tập 7-10 lần. Phải tập trung chú ý vào việc duy trì cảm giác của “sợi dây năng lượng” giữa hai tay. Sau đó, có thể có cảm giác rung trong vùng đồi thị, cử động bên trong đầu và ngứa ran hoặc đau nhẹ ở mắt trái.

Tương tự, chúng tôi thực hiện bài tập, bơm "dây năng lượng" qua mắt phải và lao thị giác bên trái. Các bài tập này có thể được thực hiện theo cặp giáo viên - học sinh. Trong trường hợp này, cảm giác phát sinh mạnh hơn nhiều. Ngoài ra, bạn có thể sử dụng bài tập này để giúp những người gần bạn bình thường hóa thị lực, ở vị trí của Giáo viên, vì trong trường hợp này, mạch máu, cơ và hệ thống năng lượng con mắt.

Hãy cho một ví dụ về việc thực hiện bài tập này trong một cặp giáo viên và học sinh.

Tư thế bắt đầu: học sinh ngồi, lưng thẳng, hai chân hơi dạng ra. Giáo viên đặt một tay của mình ngang tầm mắt trái của học sinh, tay kia - ngang với gò thị giác bên phải của học sinh, cách đầu 15-20 cm.

Phương pháp thực hiện: học sinh nhắm mắt trái bằng lòng bàn tay. Giáo viên đặt lòng bàn tay của mình ở khoảng cách 15-20 cm từ mắt phải của học sinh, với các chuyển động quay sẽ tạo ra sự tiếp xúc với "dòng năng lượng" đi ra. Hít một hơi, di chuyển bàn tay về phía trước một cách nhẹ nhàng từ mắt, như thể đang vẽ dòng chảy của "năng lượng" qua mắt. Sau đó, trong khi thở ra, giáo viên “đẩy” “năng lượng”, đồng thời đưa lòng bàn tay của mình vào mắt học sinh. Học sinh tại thời điểm này cố gắng tối đa hóa quá trình đang diễn ra. Khi thực hiện đúng bài tập, có cảm giác ngứa ran hoặc ngứa ran ở mắt. Sau đó, sau khi quá trình trao đổi năng lượng của mắt được phát triển, những cảm giác tiêu cực này sẽ biến mất. Nên thực hiện bài tập từ 2-5 phút, 2-3 lần mỗi ngày, tăng dần tải trọng.

Bài tập nhằm phát triển hệ thống mạch máu, cơ bắp và năng lượng của máy phân tích thị giác. Giúp phục hồi thị lực. Bài tập "Bơm đầu."

Kích hoạt và hài hòa cấu trúc năng lượng của não.

BAO GỒM HÌNH ẢNH "../7%20PSYCHOLOGY/Kandyba%20Dmitry/kandiba11/13.jpg" \ * MERGEFORMATINET

10. Tư thế bắt đầu: học sinh ngồi, lưng thẳng, chân vuông góc, hơi dạng ra, hai tay đặt trên đầu gối.

Phương pháp thực hiện: bài tập được khuyến khích thực hiện theo cặp. Đính một tờ giấy lên tường ngang tầm mắt học sinh 70-80 cm, ở chính giữa có một chấm đen đường kính 4-5 mm. Giáo viên đứng về phía học sinh hoặc sau lưng học sinh. Giáo viên gửi một "luồng năng lượng" từ tay này sang tay kia, hướng nó qua các bộ phận nhất định của đầu. Học sinh tập trung sự chú ý của mình vào một điểm, lắng nghe cảm giác của mình trong đầu và khắp cơ thể. Bằng cách thay đổi hình ảnh của điểm và cảm giác, trạng thái của hệ thống não được chẩn đoán.

Vị trí số 1. Đặt lòng bàn tay trái trên trán, lòng bàn tay phải ở phía sau đầu và tạo một "sợi dây năng lượng" giữa hai bàn tay. Chúng ta lấy tay trái ra, kéo "sợi dây năng lượng" xuyên qua đầu. Sau đó, tay trái phát ra một "dòng năng lượng", và lòng bàn tay phải nhận nó và kéo "dây năng lượng" ra theo hướng ngược lại (Hình 11). Lặp lại 5 - 10 lần. Kết thúc bài tập bằng cách đặt cả hai tay lên đầu để giảm cảm giác tiêu cực.

Vị trí số 2. Chúng ta thay đổi vị trí của hai bàn tay: lòng bàn tay trái nằm trên phần đỉnh, và bàn tay phải đặt ở phía sau đầu. Việc “bơm” phần đầu với “dòng năng lượng” được thực hiện theo cách tương tự như vị trí số 1, nhưng “dây năng lượng” đi theo hình vòng cung qua tâm của phần đầu (Hình 12).

Vị trí số 3. Thực hiện theo đường chéo “bơm đầu bằng dòng năng lượng” từ chẩm trái sang thái dương bên phải (7-10 lần).

Sau đó, có một sự đổi tay từ chẩm phải sang thái dương bên trái (Hình 13).

Bài tập được lặp lại 7-10 lần.

Vị trí số 4. Gắn hai lòng bàn tay phải và trái song song với nhau trên phần chẩm-đỉnh của đầu. "Bơm đầu với một dòng năng lượng" được thực hiện theo một cách tương tự, chỉ có năng lượng đi theo một cung tròn qua tâm của đầu (Hình 14).

Vị trí số 5. lòng bàn tay phảiđặt trên vùng đỉnh của đầu và hướng "luồng năng lượng" theo chiều dọc lên và xuống từ đầu đến chân và lưng, giúp đồng bộ với chuyển động của bàn tay (Hình 15).

Ở mỗi tư thế, số lần lặp lại nên từ 5 đến 10 lần, tùy thuộc vào độ mạnh của “dòng năng lượng” và phản ứng với các cảm giác trong đầu học sinh. Sau 3-4 buổi, số động tác trong bài tập có thể tăng lên. Học sinh có thể tham gia cho đến khi cơn đau đầu nhẹ xuất hiện, đó là một dấu hiệu tải trọng cho phép trong quá trình phát triển trao đổi năng lượng của não bộ. Sau một vài buổi, mọi khó chịu sẽ biến mất.

Vị trí số 6. Giáo viên đứng sau học sinh. Với những chuyển động thú vị của bàn tay trong khu vực của tuyến ức, nó sẽ di chuyển “năng lượng sinh học” trở lại đốt sống cổ thứ 7 và qua đầu học sinh - về phía trước và xuống dưới.

Lặp lại bài tập 5-7 lần. Sau đó, với chuyển động tròn của một lòng bàn tay theo chiều kim đồng hồ, giáo viên điều hòa trường trên đầu, tạo thành 2-3 vòng, từ từ hạ tay xuống phía trước, khép các giác, chạm vào tay học sinh. Như vậy, anh ta hoàn thành nguyên tắc tràn cái bên ngoài vào bên trong. Ông thực hiện các chuyển động tương tự trước mắt học sinh để loại bỏ và thậm chí loại bỏ tất cả các biến dạng trong trường "năng lượng" bên ngoài và não bộ.

Trước hết, bài tập này có tác dụng tăng cường trao đổi năng lượng trực tiếp ở đầu và tủy sống. Khi thực hiện bài tập, có thể xuất hiện tình trạng hơi nặng và đau nhẹ ở đầu, điều này cho thấy các mạch máu não chưa phát triển. Trong trường hợp này, bài tập nên được thực hiện theo phương pháp tiếp xúc, đặt tay lên đầu học sinh. Trong quá trình thực hiện bài tập, có sự cải thiện về chức năng trao đổi chất của cơ thể, tăng cường kết nối giữa các bán cầu, phát triển các vùng não, cấu trúc vỏ não và dưới vỏ, năng lượng và hệ thống mạch máu của bán cầu phải và trái, các cơ chế cân bằng nội môi, giúp giữ cho hệ thống năng lượng-trao đổi thông tin và hệ thống tuần hoàn của não được cân bằng.

Vì vậy, chúng tôi đã nghiên cứu một tập hợp các bài tập để bình thường hóa hoạt động của thị lực. Để làm điều này, nó là đủ để thực hiện chúng 2-3 lần một ngày trong 5-7 phút. Ngoài sự bình thường của thị giác, còn có sự liên kết của các tiềm năng năng lượng của bán cầu não phải và trái.

11. Một ví dụ về việc thực hiện một bài tập trong một cặp tantric (Hình 18).

Vị trí bắt đầu: giáo viên và học sinh đứng đối diện nhau cách nhau 50 cm, hai tay ngang bằng vai, lòng bàn tay hướng về phía trước, khủy tay cong. Phương pháp thực hiện: xoa lòng bàn tay, đung đưa qua lại nhẹ nhàng, tiếp xúc với “năng lượng”. Sau khi nắm bắt được cảm giác bằng tay, cậu học sinh di chuyển ra xa khoảng cách 5-7 mét. Sau đó, nó hoạt động như một "máy thu" các cảm giác. Giáo viên thực hiện các chuyển động nhịp nhàng bằng tay qua lại ngang ngực và khi thở ra sẽ gửi một "luồng năng lượng" từ lòng bàn tay đến lòng bàn tay của học sinh, và khi hít vào, học sinh nhận được tín hiệu phản xạ. Bài tập được thực hiện xen kẽ với tay phải và tay trái, sau đó cùng với cả hai tay.

Thường có cảm giác co kéo bên trong xương cánh tay và chân, vì vậy ở phương Đông bài tập như vậy được gọi là “thở bằng năng lượng bằng xương”.

Bài tập "xoa bóp khô Tây Tạng".

12. Vị trí bắt đầu: học sinh đứng, hai chân rộng bằng vai, hơi khuỵu.

Hít thở: trong khi hít vào, đầu lưỡi tựa vào vòm miệng.

Cách thực hiện: Dùng lòng bàn tay xoa đều từ vai đến đầu ngón tay ở mặt ngoài, sau đó từ đầu ngón tay đến vai - mặt trong cho đến khi thấy hơi nóng. Tương tự, cần xoa tay còn lại, sau đó xoa mặt ngoài và mặt trong của chân, xương cụt và bụng, cũng như “vùng cổ áo” theo cách tương tự.

Sau khi nắm bắt được cảm giác về "năng lượng" của vùng đốt sống thứ 7 trong khi hít vào, cần phải dùng một tay để kéo ra và di chuyển "năng lượng" dọc theo mặt ngoài của bàn tay đến các đầu ngón tay ( Hình 19).

Khi thở ra - di chuyển "năng lượng", như thể nhấn vào trong, di chuyển từ các đầu ngón tay lên mặt trong của bàn tay. Động tác phải được lặp lại 5 - 10 lần. Theo cách tương tự, bạn nên làm việc với mặt khác. Tốc độ di chuyển được xác định bởi tốc độ di chuyển của các cảm giác qua cơ thể.

Khi được truyền cảm hứng, nắm bắt cảm giác "năng lượng" trong vùng của đốt sống cổ thứ 7, chúng ta rút "năng lượng" từ xương cụt qua toàn bộ cột sống và di chuyển nó lên qua đầu, và khi thở ra, chúng ta ấn nó vào vùng bẹn. Lặp lại bài tập 5 - 10 lần.

Nắm bắt cảm giác về "năng lượng" của vùng xương cụt (trong khi hít vào), từ từ "kéo năng lượng" bằng cả hai tay xuống chân. Khi bạn thở ra, "năng lượng" nên được ép vào bên trong chân, di chuyển bàn tay lên vùng bẹn. Các chuyển động nên được lặp lại 5-10 lần (Hình 20).

Theo cách tương tự, một phức hợp các chuyển động và cảm giác nên được thực hiện ở chân còn lại.

Xoa bóp khu vực xương cụt bằng cả hai tay, đồng thời hít vào, nắm bắt cảm giác về "năng lượng" và thu thập nó vào hai cái bát như cũ. Sau đó, với động tác chống đẩy, bạn đưa tay lên phía lưng dưới và thở ra thật mạnh và dùng tay đẩy vào, như thể “dồn lực” vào trong vùng bẹn. Bài tập nên được lặp lại từ 5 - 10 lần.

Bài tập kết thúc với việc học sinh tạo hình (khuôn mặt, eo, v.v.) từ vải tuyn đã tích lũy, nén sân ở những vị trí thích hợp với động tác vỗ tay của lòng bàn tay.

Nói chung, bài tập "xoa bóp Tây Tạng khô" được khuyến khích thực hiện trong 5-10 phút, liên tục tăng tổng thời gian thực hiện. Nên thực hiện bài tập một cách chậm rãi, lắng nghe những cảm giác về sự chuyển động của “năng lượng” trong cơ thể.

Quan trọng nhất, học viên nên cố gắng cảm nhận các chuyển động của "năng lượng" mà mình hoạt động, cả trong lòng bàn tay và toàn bộ cơ thể. Cũng cần đảm bảo rằng những cảm giác này không bị gián đoạn, nên vận động những nơi không đủ nhạy cảm được bổ sung “năng lượng”. Nhiệm vụ của học sinh là gợi lên cảm giác "năng lượng chảy" dọc theo mặt ngoài của bàn tay và "chảy" nó theo bề mặt bên trong cánh tay.

Ý nghĩa của bài tập: tăng tuần hoàn máu, phát triển hệ hô hấp, tăng chuyển động của “năng lượng” theo vòng trường sinh (dọc theo quỹ đạo vũ trụ nhỏ).